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    工廠安全意識教育樣例十一篇

    時間:2024-04-04 10:46:51

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    工廠安全意識教育

    篇1

    一、對我縣當(dāng)前預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動和創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動工作的基本估價

    目前,我縣的道路交通安全主要工作方式是以預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動為平臺,創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動為目標(biāo),加強(qiáng)道路交通安全管理,切實保障道路交通的安全與暢通。7月16日縣政府印發(fā)了《__縣預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動實施方案》;縣委、縣政府聯(lián)發(fā)的《__縣創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”實施方案》本應(yīng)該于8月初印發(fā),由于抗震救災(zāi)工作的原因,于9月3日才印發(fā)。但是,自7月16日至今,我縣一直都在有條不紊的開展兩項行動的具體工作并取得了一定成績,這一點也得到了市政府安全督察組的充分肯定。

    (一)立足嚴(yán)防死守,道路交通安全形勢持續(xù)穩(wěn)定

    1至8月,全縣共發(fā)生道路交通事故79起,死亡2人,受傷44人,經(jīng)濟(jì)損失13.47萬元,與去年同比,事故起數(shù)持平,死亡人數(shù)下降75,受傷人數(shù)下降6,經(jīng)濟(jì)損失下降40。死亡人數(shù)下降幅度比較大,是我縣近幾年來形勢較好的。

    (二)立足齊抓共管,明確并落實了各級各部門責(zé)任

    一個多月以來,我縣的預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動和創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動,全面開展了清理整頓客運企業(yè)、清理整頓低速載貨汽車、三輪汽車和整治拖拉機(jī)違法載人、整治公路危險路段和道路施工路段安全隱患、路面行車秩序、交通安全宣傳教育等工作,強(qiáng)化了車輛、駕駛?cè)说脑搭^管理和駕駛?cè)说墓芾斫逃ぷ?。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣安監(jiān)、公安、交警、交通、運管、農(nóng)機(jī)、公路管理段、工商以及轄區(qū)客運企業(yè)緊密配合,推行聯(lián)系會議制度。公安、交警還制定了本部門開展預(yù)防特大道路交通事故的專項整治行動實施方案。交警部門取消了節(jié)假日和雙休日,實行全警動員,全員上路,嚴(yán)防死守,克服巨大困難,緊緊圍繞抗震救災(zāi),全面開展兩項行動的各項工作。派出所也全面參與道路交通安全管理;運管部門加強(qiáng)了對客運企業(yè)的清理整頓;交通和道路養(yǎng)護(hù)部門加強(qiáng)了道路清障、加強(qiáng)對道路及道路附屬設(shè)施設(shè)置的維護(hù)。

    (三)立足嚴(yán)管重罰,道路交通安全責(zé)任得到強(qiáng)化

    交警、派出所、運管等部門嚴(yán)格道路交通安全行業(yè)監(jiān)管、嚴(yán)格執(zhí)法,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)格管理,嚴(yán)肅查處,嚴(yán)厲打擊,嚴(yán)格追究,不斷加大教育和處罰力度,對道路交通安全事故都按照“四不放過”的原則,從嚴(yán)進(jìn)行了查處。

    (四)立足相互配合,形成整體合力

    公安、交警與交通、農(nóng)機(jī)等部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,開展每月二次的聯(lián)合執(zhí)法集中統(tǒng)一行動,進(jìn)一步加強(qiáng)縣鄉(xiāng)農(nóng)村道路交通事故預(yù)防工作,嚴(yán)防低速載貨汽車、拖拉機(jī)違法載人引發(fā)的重特大交通事故發(fā)生。

    (五)立足夯實基礎(chǔ),道路交通安全條件有所改善

    以專項整治為突破口,道路交通安全投入同比大幅提高,道路交通安全監(jiān)管力度進(jìn)一步加大,全縣交通安全生產(chǎn)保障條件進(jìn)一步改善,交通安全生產(chǎn)基礎(chǔ)進(jìn)一步得到夯實。

    二、充分認(rèn)識當(dāng)前道路交通安全面臨的嚴(yán)峻形勢,增強(qiáng)兩項行動工作的責(zé)任感和緊迫感

    在充分肯定成績的同時,我們對當(dāng)前的道路交通安全形勢及其規(guī)律、特點,必須有一個客觀的清醒的認(rèn)識。在工作中也存在一些不容忽視的問題和不足。

    (一)8月19日,市政府安全督察組到我縣進(jìn)行第一次督察時,明確指出了我縣預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動及創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動工作的不足,提出了七點反饋意見,并要求我們抓好落實,找準(zhǔn)差距,及時完善和改進(jìn)。一是資料在收集方面存在散、亂等現(xiàn)象。二是應(yīng)急預(yù)案中未規(guī)定明確的應(yīng)急時間和方法,精化、細(xì)化方面不到位。三是責(zé)任書的層層落實、分解細(xì)化方面資料不健全。四是部門在治理黑點、盲點時,沒有圖片資料,痕跡資料,未建立文書檔案;五是要加強(qiáng)對石花公路的改造進(jìn)度。六是需及時對興隆車隊在從事客運經(jīng)營方面進(jìn)行重點整頓。七是部分的微型車、三輪車還沒有納入規(guī)范管理。因此,在我們開展下步道路交通安全生產(chǎn)工作中應(yīng)對上述存在的問題進(jìn)行一一整改。

    (二)我縣境內(nèi)道路等級低,路面狀況比較差,路窄、彎急、彎多、坡長(鹽電線最為典型)是阻礙我縣搞好兩項行動工作的重要因素。特別是“722”、“825”、“829”地震發(fā)生以后,作為主干線的鹽水線、鹽電線和柿花線都不同程度地受到毀損,而且由于地震造成山體表面土 塊、巖石松動,隨時都可能發(fā)生嚴(yán)重的滾落和跨塌。境內(nèi)道路依山臨巖,交通環(huán)境差,發(fā)生交通事故的后果一般都比較嚴(yán)重,過境我縣車輛交通流量很大,部分駕駛?cè)擞绕渖贁?shù)本地駕駛?cè)说乃刭|(zhì)不高。所以,人、車、路、交通環(huán)境等各個交通要素的矛盾較為突出,我縣的道路交通安全形勢是相當(dāng)嚴(yán)峻的。

    (三)機(jī)動車超速、客運車輛超員、貨車違法載人、酒后駕駛、疲勞駕駛、無牌無證車輛上路等嚴(yán)重交通違法行為時有發(fā)生。

    (四)對客運企業(yè)、三輪車、鄉(xiāng)村微型車的管理工作存在時緊時松。

    (五)“五進(jìn)”宣傳工作也還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

    三、進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),以創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”為載體,抓緊落實預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動的各項工作措施

    (一)做好對照檢查工作,抓好道路交通事故隱患排查整改工作

    今天的各參會單位,要根據(jù)市政府督察組反饋的情況和今天會議的精神,對照市、縣創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”實施方案和預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動方案,按照職責(zé)分工,認(rèn)真進(jìn)行對照檢查,明確應(yīng)當(dāng)采取哪些措施、應(yīng)當(dāng)做那些工作,弄清楚我們已經(jīng)做了什么工作,還應(yīng)當(dāng)做些什么工作并逐一抓好落實。各個職能部門要積極協(xié)調(diào)配合,根據(jù)專項整治行動方案和創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”實施方案的要求,及時排查涉及道路交通安全的各種隱患,落實責(zé)任,加強(qiáng)整改。

    (二)深入整治客運經(jīng)營秩序,強(qiáng)化客運安全管理

    客運安全管理歷來是預(yù)防重特大道路交通事故重中之重的工作。只要遏制住道路客運交通事故的發(fā)生,預(yù)防特大道路交通事故工作必然取得實效。公安、交警、安監(jiān)要與交通部門密切配合,在前一階段完成對客運車輛及其駕駛?cè)艘卉囈粦粢蝗私n實行戶籍化管理的基礎(chǔ)上,認(rèn)真按照8月14日全省道路運輸安全生產(chǎn)電視電話會議要求,督促客運企業(yè)、業(yè)主搞好自查自糾,建立、完善并深入抓好客運安全制度的落實,堅持源頭堵、路上查、高限罰,全力遏制客運交通事故發(fā)生。

    (三)加大宣傳力度,提高全民交通安全意識

    我們縣公路里程已經(jīng)達(dá)到__4.125公里,其中,縣、鄉(xiāng)、村道路占絕大部分,多為等外級公路,道路隱患多。前一段時間,縣政府已劃撥20萬元??钣糜诘缆冯[患的整改。下步工作中,交通和道路養(yǎng)護(hù)部門要多方籌集資金,增設(shè)交通標(biāo)志、標(biāo)牌,進(jìn)一步加強(qiáng)主干線道路隱患特別是道路交通事故多發(fā)(危險)路段的整治的同時,努力改善縣道、鄉(xiāng)道、村道現(xiàn)狀,改善通行條件;繼續(xù)推動道路交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”工作;大力加強(qiáng)道路交通安全宣傳教育,增強(qiáng)全民交通安全意識,提高廣大人民群眾遵章守法的自覺性和自我保護(hù)能力,是預(yù)防和減少道路交通事故、維護(hù)道路交通安全的治本之策。負(fù)有道路交通安全宣傳職能的相關(guān)部門,要切實肩負(fù)起道路交通安全宣傳的職責(zé)任務(wù),多形式、多層次、多途徑地做好道路交通安全宣傳工作,努力解決道路交通事故發(fā)生的根本性問題。

    (四)加大重點路段的巡查力度,強(qiáng)化公安派出所的管理職能

    一是公安交警部門要以交通流量較大的鹽電線、水麻線鹽津段、柿花線和交通事故多發(fā)(危險)路段、城市主干道為重點管控區(qū)域,加大巡邏檢查力度。特別是鹽電線,冬季已臨近,冰雪路面將會突出,加之坡長、坡陡,安全隱患相當(dāng)大,應(yīng)重點布控,加強(qiáng)管理,確保各種車輛安全通行。

    二是今年8月份,我縣公安派出所已經(jīng)全面參與道路交通安全管理工作。這是省公安廳針對近年來我省重特大道路交通事故高發(fā)的嚴(yán)峻形勢和縣鄉(xiāng)道路、鄉(xiāng)村道路失管失控突出的實際,為了進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理工作,有效整合警力資源,全面構(gòu)建社會防控體系,推進(jìn)道路交通安全管理由專業(yè)化向社會化轉(zhuǎn)變的進(jìn)程,結(jié)合公安“三基”工程建設(shè)和創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動的總體部署和要求實施的一項重大舉措?!对颇鲜」才沙鏊鎱⑴c道路交通安全管理暫行辦法》和《鹽津縣公安派出所全面參與道路交通安全管理實施細(xì)則》對公安派出所及其民警的管理職責(zé)、權(quán)限、管轄路段等作出了明確規(guī)定,全縣公安派出所民警要切實履行道路交通安全管理職責(zé),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和上級公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓落實,認(rèn)真開展預(yù)防特大道路交通事故工作。

    三是加強(qiáng)隊伍建設(shè),嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)好法。總書記指出,“全部公安工作,隊伍建設(shè)是根本、是保障”。這句話有普遍性的指導(dǎo)意義,我們就是要進(jìn)一步提高自己的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,增強(qiáng)素質(zhì),政治要過硬,業(yè)務(wù)要精通,紀(jì)律要嚴(yán)明,作風(fēng)要優(yōu)良,執(zhí)法要嚴(yán)格、公正、文明。決不允許粗暴執(zhí)法和在執(zhí)法中有違法的現(xiàn)象發(fā)生。這次參與道路交通管理工作也是對我們這支隊伍的檢驗。

    (五)強(qiáng)化機(jī)關(guān)單位車輛管理,杜絕重特大事故的發(fā)生

    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要進(jìn)一步建立健全車輛管理制度,加強(qiáng)本單位機(jī)動車特別是載客車輛管理,大力清理整頓公車私用行為,加強(qiáng)本單位駕駛?cè)说陌踩逃?。對機(jī)關(guān)單位車輛違章行為要重罰重處,不能講情面,從而杜絕單位車輛發(fā)生重特大道路交通事故。

    (六)落實專職交通協(xié)管員,加強(qiáng)隊伍建設(shè)

    一是我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路交通安全監(jiān)管隊伍人員嚴(yán)重不夠,對鄉(xiāng)村道路交通的安全做不到位。在鄉(xiāng)村道路上,農(nóng)用車輛、三輪車違章載人違法行駛現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),屢禁不止,一旦發(fā)生事故,后果將非常嚴(yán)重。因此,經(jīng)政府研究決定,將從交警大隊抽調(diào)安排給每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派出所三名專職交通協(xié)管員,專職從事本轄區(qū)的道路交通安全管理工作,人員和經(jīng)費的調(diào)配由交警大隊統(tǒng)一安排。

    二是由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))牽頭,公安、交警、農(nóng)機(jī)、運政等部門要密切配合,加大監(jiān)管力度,強(qiáng)化路檢路查。

    三是由于我縣道路交通安全監(jiān)管隊伍素質(zhì)參差不齊,隊伍的整體水平都有待進(jìn)一步提高。因此,加強(qiáng)對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、安監(jiān)、公安、交警、農(nóng)機(jī)、運政等部門監(jiān)管隊伍素質(zhì)的提高顯得尤為重要。

    (七)加強(qiáng)部門協(xié)作,認(rèn)真履行部門職責(zé)

    按照縣委、縣政府聯(lián)發(fā)的《鹽津縣創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”實施方案》和鹽津縣政府下發(fā)的《鹽津縣預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動實施方案》文件規(guī)定,每月15日、25日都要對道路交通進(jìn)行統(tǒng)一的行動整治,行動時由領(lǐng)導(dǎo)組辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)指揮,各單位必須要抽人配合。平時的日常工作就按其職責(zé)抓好工作,城鎮(zhèn)這塊的整治工作主要由縣城監(jiān)大隊負(fù)責(zé)。

    (八)加強(qiáng)痕跡資料的管理,為道路交通動態(tài)勤務(wù)的管理提供依據(jù)

    一是各項工作都必須有記錄,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和各職能部門要做到在預(yù)防特大道路交通事故專項整治行動和創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動工作開展情況時有圖片資料、文字資料;有研究安全和道路交通安全工作的專門會議記錄;并將涉及兩項活動工作開展的所有資料報兩項行動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。同時,每季度應(yīng)報告創(chuàng)建“平安暢通縣(區(qū))”活動的工作情況 ,便于領(lǐng)導(dǎo)組及時掌握各成員單位的工作進(jìn)度,加強(qiáng)督促、檢查和指導(dǎo)。

    二是按照管理權(quán)限,縣人民政府將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和有關(guān)部門的道路交通安全管理責(zé)任制的落實情況開展專項督查,并通報督查情況。

    (九)強(qiáng)化責(zé)任追究,嚴(yán)肅查處各類違規(guī)行為

    一是道路交通安全各職能部門要樹立“寧可當(dāng)惡人,絕不當(dāng)罪人”的思想,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)法,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,實行嚴(yán)格管理,嚴(yán)格查處,嚴(yán)厲打擊,嚴(yán)格追究。下一步,由安委辦牽頭,監(jiān)察局、安監(jiān)局、公安局、農(nóng)業(yè)局、交通局、法制辦和交警大隊抽人組成縣道路交通檢查督導(dǎo)組對全縣的道路交通工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo),對發(fā)生的道路交通安全事故和事故隱患,要堅決按照“四不放過”的原則一抓到底,及時查處。

    二是縣政府將對有法不依、疏于管理、忽視安全而發(fā)生道路交通安全事故的責(zé)任人,該處分的要處分,該移送司法機(jī)關(guān)的要移送司法機(jī)關(guān)處理,決不姑息遷就,不搞法外開恩。對有案不報,故意隱瞞案情的,依法從重處罰,從嚴(yán)打擊。

    四、認(rèn)真做好國慶節(jié)期間安全生產(chǎn)工作,防止重特大事故的發(fā)生,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全

    (一)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實節(jié)日安全生產(chǎn)責(zé)任

    當(dāng)前,全縣安全生產(chǎn)形勢仍然十分嚴(yán)峻,國慶長假期間,是事故的易發(fā)事段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,狠抓落實,逐級建立健全嚴(yán)格的節(jié)日安全生產(chǎn)責(zé)任制,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,做到分兵把口。

    (二)要周密部署,精心組織,認(rèn)真排查事故隱患

    一是各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要負(fù)責(zé)人和部門領(lǐng)導(dǎo)要親自組織,深入實際和一線,進(jìn)行檢查。特別是要深入到礦山井下、生產(chǎn)車間、人員密集場所、重點水域等安全生產(chǎn)重點場所、重點部位和重點環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。要堅持“誰檢查,誰簽字,誰負(fù)責(zé)”的原則。

    二是對排查出的事故隱患要采取有效措施立即進(jìn)行治理。整改工作要有具體的實施方案,要明確責(zé)任人、完成時限、措施和經(jīng)費等。安全監(jiān)管部門和煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,跟蹤了解情況,促進(jìn)整改措施的落實。對一時難以整改的隱患和重大危險源要制定監(jiān)控措施,落實專人負(fù)責(zé)進(jìn)行監(jiān)控,做到萬無一失。

    (三)要突出重點,強(qiáng)化監(jiān)管,確保節(jié)日期間的安全生產(chǎn)

    一是各有煤鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣安監(jiān)、煤管、國土、公安等部門要加強(qiáng)以煤礦為重點的礦山安全監(jiān)管,禁止假日期間出現(xiàn)放松巡查的現(xiàn)象,嚴(yán)防出現(xiàn)假停真開、假關(guān)真采、死灰復(fù)燃等違法行為,特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的非法小煤窯,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要堅決關(guān)死、要嚴(yán)厲打擊。

    二是要在國慶節(jié)到來之前,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣衛(wèi)生、消防、質(zhì)監(jiān)、交通、文體旅游等部門組織對各類旅游景點進(jìn)行一次全面安全大檢查,特別是對汽車、渡船等游客運載工具,容易發(fā)生火災(zāi)、食物中毒以及群死群傷事故的各種旅游住宿、經(jīng)營場所,各類特種容器設(shè)備等必須逐一進(jìn)行重點檢查,徹底排除事故隱患。對達(dá)不到安全要求,存在嚴(yán)重事故隱患的娛樂場所,要立即停業(yè),限期整改;對整改不合格或達(dá)不到安全條件的堅決不準(zhǔn)營業(yè)。

    三是道路交通安全監(jiān)管部門要加強(qiáng)巡邏執(zhí)勤和路檢路查,及時糾正和嚴(yán)厲打擊國慶節(jié)期間違章駕駛、超速超載等違法行為。采取有力措施,對危險路段、橋梁事故隱患進(jìn)行整治,全天候監(jiān)控,同時要堅決取締各類非法營運工具。

    四是要加強(qiáng)公共聚集場所的安全監(jiān)管。公安消防、工商、文體部門要加大監(jiān)督檢查和執(zhí)法力度,對不具備安全生產(chǎn)條件的各類人員密集場所要堅決停產(chǎn)停業(yè)整改,特別要重點加強(qiáng)對學(xué)校、車站、碼頭、商場、市場、賓館飯店、網(wǎng)吧等人員密集場所的消防安全檢查和整治,嚴(yán)肅查處鎖閉、封堵或占用疏散通道、疏散樓梯、安全出口等違法行為,及時消除火災(zāi)事故隱患。對國慶節(jié)期間舉辦的節(jié)慶和其他大型聚集場所活動,要按照“誰主辦,誰負(fù)責(zé)安全”的原則,制定嚴(yán)格的安全保障措施,并由公安機(jī)關(guān)嚴(yán)格審批把關(guān),堅持安全“一票否決”制度,防止群死群傷事故的發(fā)生。

    五是要加強(qiáng)危險化學(xué)品、煙花爆竹的安全監(jiān)管。安全監(jiān)管部門和公安、交通、發(fā)改、質(zhì)監(jiān)等有關(guān)部門要以防范危險化學(xué)品運輸事故為重點加強(qiáng)安全監(jiān)管。要繼續(xù)抓好“五整頓、兩關(guān)閉”工作,依法取締各類非法經(jīng)營的企業(yè)和銷售網(wǎng)點,嚴(yán)防危險化學(xué)品運輸過程中發(fā)生泄漏和爆炸事故。加強(qiáng)對煙花爆竹生產(chǎn)、儲存、運輸、銷售、燃放等環(huán)節(jié)的安全管理,堅決打擊、取締非法生產(chǎn)、銷售、運輸煙花爆竹行為。

    六是要加強(qiáng)建筑施工安全監(jiān)管。建設(shè)部門要重點加強(qiáng)對建筑施工現(xiàn)場腳手架搭設(shè)、臨邊洞口防護(hù)、施工用電、塔吊和施工電梯、施工機(jī)械及安全管理的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格落實特種作業(yè)人員持證上崗的規(guī)定,落實各項安全措施。對現(xiàn)場管理秩序混亂、問題突出、隱患嚴(yán)重的施工工地要停工整頓,經(jīng)有關(guān)部門驗收合格后方可恢復(fù)施工。

    此外,其他與人民群眾生活密切相關(guān)的供水、電、氣等部門,也要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,檢修和維護(hù)工作,確保國慶期間安全生產(chǎn)。

    (四)要加大宣傳,加強(qiáng)教育,營造良好的安全氛圍

    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位要運用多種形式,廣泛開展群眾性的安全生產(chǎn)宣傳教訓(xùn)活動,努力提高公眾的安全意識,營造“遵章守法,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍。努力提高公民的安全素質(zhì),做到“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”。特別要注意針對 節(jié)日期間火災(zāi)、中毒、人員踩踏等易發(fā)事故情況,宣傳普及群眾性的自防、自救、互救及逃生知識,提高各種人員的自防、自救和互救能力。

    (五)要加強(qiáng)值守,健全機(jī)制,努力做好應(yīng)急救援工作

    篇2

    安全,是企業(yè)員工對工作生活的最基本要求,是各行各業(yè)的基礎(chǔ)保障,更是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的議題。從個人、企業(yè)到政策法規(guī),安全第一毋庸置疑,也是時代進(jìn)步的體現(xiàn)。全國各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”,例如天津港事件,江西電廠坍塌事件。爆炸后的傷員,不知道有多少人在事故中離開了親人好友,逝者的離去帶給我們無盡的悲傷,人的生命是多么的脆弱,生命對我們每個人只有一次對個人和家庭都是一場無法彌補的災(zāi)難。安全教育培訓(xùn)是安全工作的重點內(nèi)容之一,是為安全工作提供思想、智力和能力保證的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。蝴蝶效應(yīng)告訴我們,一只蝴蝶在南美扇動翅膀,幾個月后在北美可能刮起一場颶風(fēng)。同樣道理,企業(yè)能否做到長效安全,是會受到少數(shù)安全意識淡薄、安全知識缺乏、安全技能不足的員工所左右的。我國化工行業(yè)安全生產(chǎn)事故多發(fā),有其特定的主、客觀原因,化工企業(yè)安全管理有助于化工廠穩(wěn)定生產(chǎn),有助于化工企業(yè)加強(qiáng)安全管理減少事故的損失提高經(jīng)濟(jì)效益推進(jìn)現(xiàn)代化管理,有助于政府主管部門進(jìn)一步掌握化工企業(yè)安全管理的發(fā)展趨勢為制定宏觀政策提供決策依據(jù)。常見的安全問題及原因甚多,其中人為因素是造成事故的重要原因,例如,人的不安全行為、安全管理制度執(zhí)行不到位、生產(chǎn)工藝資料滯后和生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施陳舊等。由此可見好的安全教育尤為重要,要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),對于化工安全生產(chǎn)具有重要意義,必須不折不扣的貫徹執(zhí)行。正如好的教育可以使國家富強(qiáng),人民和諧,社會發(fā)展穩(wěn)定,好的安全教育可以有效防止化工生產(chǎn)事故。

    1目前化工安全教育中存在問題

    1.1應(yīng)試教育下形成的意識的障礙

    應(yīng)試教育下,員工只是被動的接受安全知識,許多安全問題由于并為親身經(jīng)歷,不能產(chǎn)生共鳴,而安全考試的分?jǐn)?shù)也不能如實反映員工對于安全的理解。

    1.2安全思想不能完全深入人心

    員工是安全教育活動中的主體,教育的對象是人,對人的本質(zhì)認(rèn)識最能深層次的影響教育行為。員工作為獨立的人,他們有獨立的人格思想,有著主動發(fā)展的積極本質(zhì),他們需要啟發(fā)性的教育而不是強(qiáng)行灌輸。

    1.3安全教育紙上談兵員工缺乏應(yīng)急能力

    有些安全教育只讓員工擁有了理論能力,卻在實際生產(chǎn)與事故中缺乏應(yīng)急能力,事故具有突發(fā)性,會讓員工精神緊張從而忘記接受過的安全教育,應(yīng)讓教育進(jìn)入實踐中去,讓安全深入人們的精神。

    2安全教育深度

    這里所說的安全教育深度不是安全理念和安全意識,是對安全知識的講解深度?;I(yè)崗位安全知識的深度對員工的安全意識有很大的影響。以氮氣窒息的原理為例,很多員工不理解氮氣窒息的嚴(yán)重性,這里有認(rèn)識的誤區(qū)。首先,氮氣無毒、無害,空氣中含量79%,有些員工經(jīng)常使用氮氣,無任何影響。甚至有人認(rèn)為正常人憋氣3~4分鐘是很正常的事情,氮氣窒息是不是有些危言聳聽。所以對氮氣放松了警惕,影響氮氣使用的安全意識,即便進(jìn)行安全教育也達(dá)不到效果。這就屬于對安全知識學(xué)習(xí)深度不夠,自我經(jīng)驗意識先入為主。成年人安靜時需氧量大約250ml/min,我國成年人男子肺活量大約2300ml,成年女子肺活量大約1800ml。空氣氧含量20.9%,人體呼氣平均氧含量16%,肺中中平均氧濃度在19.5%左右。所以氧濃度低于這個值,開始進(jìn)入窒息缺氧,就已經(jīng)相當(dāng)于開始憋氣了。但此時呼吸是正常的,很難意識到自己已處于危險之中。如果是吸入高濃度氮氣,肺中氧濃度可能瞬間降到10%以下,血液中氧分壓高于肺部氧分壓,血液無法從肺部獲得氧氣,甚至出現(xiàn)反向擴(kuò)散,吸入者瞬間昏迷。所以,安全知識的學(xué)習(xí)深度很重要。一旦發(fā)現(xiàn)安全要求與生產(chǎn)、生活經(jīng)驗不協(xié)調(diào)時,要加深安全知識的培訓(xùn),從理論上、專業(yè)上讓員工的認(rèn)同危害的存在。

    3安全教育的必要性

    所以避免事故發(fā)生的最有效方法是消除危險因素。針對以上因素,可以通過多種手段來加強(qiáng)安全教育。首先必須以人為本,加強(qiáng)人的教育和管理;其次是改變教育形式,補充完善技術(shù)資料,健全安全教育體系,做到安全在心中。只有牢固樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的安全意識、建立有效管理機(jī)制,提高安全教育水平,落實責(zé)任、各司其職,互相監(jiān)督,才能確?;ば袠I(yè)又快又好地健康發(fā)展。

    4化工創(chuàng)新性安全教育

    什么叫創(chuàng)新?創(chuàng)新應(yīng)該是指沖破陳規(guī)舊律的羈絆,創(chuàng)造出具有現(xiàn)實意義的新觀念、新理論、新方法、新產(chǎn)品等新的事物。安全教育的創(chuàng)新就是要讓安全更加深入人心。在新世紀(jì)里,要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代,迎接科技革命的挑戰(zhàn),讓化工行業(yè)更加安全,就必須“安全”二字進(jìn)入員工的內(nèi)心中。安全不是“教”出來的,而是“培養(yǎng)”出來的。為此,在大力推進(jìn)安全教育中,采用一定方法使員工安全意識得到提高也是化工行業(yè)的需要。要創(chuàng)新首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的安全教育觀念,提倡創(chuàng)新教育?;S,是員工工作并接受教育的場所。因此就應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的安全教育觀念。如今的社會是信息的時代,知識達(dá)到爆炸性的發(fā)展,一兩次的安全學(xué)習(xí)獲得的知識很有限,很難有效地運用于整個生產(chǎn)。化工廠要做到終身教育,深入教育,點滴教育,并讓員工形成獨立判斷、獨立處理問題的能力。安全教育做到人人受教,互相監(jiān)督,營造一個安全的氛圍,因材施教,針對本單位的生產(chǎn)與建設(shè),可以采用針對性教育使其在整個生產(chǎn)過程中能充分深入人心,提升個人對生命價值的理解。其次提供自我約束,互相約束的安全教育制度。擺脫“傳授———接受”這一傳統(tǒng)的模式,人人受教,互相監(jiān)督能更好的做到化工生產(chǎn)安全,采用這種教育制度環(huán)境,能更好的相互約束,洪洞營造安全氛圍。要有效地推進(jìn)創(chuàng)新安全教育,就必須實現(xiàn)安全教育制度創(chuàng)新,這點可以向發(fā)達(dá)國家看齊,加強(qiáng)化工廠內(nèi)內(nèi)部管理體制改革,深化安全負(fù)責(zé)制?;S要開設(shè)各種類型的安全教育活動,讓員工在實踐中受教。總之,要落實和擴(kuò)大安全教育內(nèi)容,深化化工廠內(nèi)部管理體制改革,自我約束,互相約束。讓員工以扎實的安全知識積累作基礎(chǔ),參與各種安全活動,相互形成監(jiān)督體制,做到“我安全,我們安全”。然后安全教育者應(yīng)是創(chuàng)新安全教育的主導(dǎo)者與實踐者。教育者的水平?jīng)Q定了員工對安全的理解程度,決定了化工安全的程度。能否擁有一支高層次、高水平同時富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的安全教育隊伍是化工廠能否安全走下去的關(guān)鍵所在。如何造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化安全教育管理團(tuán)隊呢?應(yīng)從以下幾點做起:第一,應(yīng)使團(tuán)隊處在一種終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。俗話說“活到老,學(xué)到老”,化工廠發(fā)展極快,教育這本身也要跟隨潮流,對于新科技,新技術(shù),有充分的理解。應(yīng)不斷的參加學(xué)習(xí)與進(jìn)修,必須使他們處在一種永不休止的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。在不斷的提高自身層次的同時還要掌握廣博的科學(xué)文化知識,善于吸收最新的科學(xué)成果及科研成果,并將其積極運用于安全教育中。第二,安全教育者應(yīng)運用新方法及技術(shù)進(jìn)行安全教育。可以采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),實踐教學(xué),紀(jì)錄片教學(xué)等等,有效加強(qiáng)員工對安全的重視程度。安全教育者應(yīng)是站在時代最前沿的安全知識傳播者,只有這樣,才能培養(yǎng)出合格的員工。第三,安全教育者的教育思想要堅定并與時代同步。只有用最先進(jìn)的教育思想武裝自己,用最堅定的教育,管理方法在化工生產(chǎn)中。才能做到真正的安全生產(chǎn)。電子技術(shù)和國際互連網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,具有無法比擬的優(yōu)越性,這樣也給安全教育帶來了影響,為化工廠的安全教育的實施創(chuàng)造了更為便利的條件,提供了嶄新的視野和更為廣闊的平臺。①計算機(jī)的使用使我們可以足不出戶接受到安全教育,也能更直觀的了解到各種事故的危害性。②高級教育軟件的開發(fā)與應(yīng)用為更好的實施因材施教提供了良好的條件,我們模擬事故的同時,讓員工身臨其境的感受到安全的重要性,在應(yīng)對突發(fā)事件也可以得心應(yīng)手。③國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的開通為實現(xiàn)全球教育資源共享帶來了契機(jī),我們可以更直接、及時的追蹤國內(nèi)外化工技術(shù)發(fā)展以及化工安全管理技術(shù),不斷更新自己對安全的理解、擴(kuò)展自己的安全意識。

    5結(jié)論

    安全教育要結(jié)合所處行業(yè)的具體情況與時俱進(jìn),通過創(chuàng)新,知識拓展與深化講解,重視員工安全學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),將安全教育落到實處。

    [參考文獻(xiàn)]

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    [5]魏振樞.化工安全技術(shù)概論[M].北京.化學(xué)工業(yè)出版社,2006,(7).

    篇3

    1事故原因

    經(jīng)過勘查事故現(xiàn)場和對當(dāng)事人的調(diào)查,認(rèn)為該事故的主要原因有以下幾個方面:

    1.1盛酸工具有缺陷,盛酸水桶是塑料的,平時該工序用同一水桶盛酸或盛水,盛酸前桶中不可避免地存有少量水珠,若直接倒入濃硫酸勢必因酸水混合而發(fā)熱(硫酸的性質(zhì)),塑料遇熱變軟;而桶提把的兩端折彎處短且直,如圖一。桶在重力作用下彎度為大,兩端靠近,從而造成脫鉤。

    圖一

    1.2違章操作。安全技術(shù)操作規(guī)程規(guī)定:操作時,必須穿戴好防酸工作服、眼鏡、膠手套、膠鞋、口罩等,領(lǐng)取濃硫酸時要用膠管抽取,以防止飛濺。由于習(xí)慣性違章操作,夏某當(dāng)時僅戴了防護(hù)眼鏡,若連它也不戴,后果更不甚設(shè)想;倒酸時,提起酸桶直接往水桶中倒,更屬嚴(yán)重違章;水桶落地時轉(zhuǎn)身去看亦屬安全意識不強(qiáng)的表現(xiàn)。

    1.3工廠、車間對電鍍工序的管理制度,監(jiān)督不嚴(yán),執(zhí)行不力,檢查不細(xì)。工廠早在1989年就制定了詳細(xì)的“電鍍安全生產(chǎn)操作規(guī)程”,年年對職工進(jìn)行安全教育,危害品儲存、領(lǐng)取使用各環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的管理程序,但在執(zhí)行過程中往往怕麻煩,圖省事,對安全提出的要求置若罔聞。

    1.4事故發(fā)生后未及時救護(hù),濃硫酸接觸皮膚后,若立即用大量清水沖洗即可減輕傷害,由于夏某身為青年女工,出于怕羞,未及時脫下上衣沖洗,只顧沖洗臉部,直到跑進(jìn)500米外的醫(yī)務(wù)室才加以處理,前后用30多分鐘,延誤了治療,加重了傷情。

    2防止事故重復(fù)發(fā)生的措施

    2.1經(jīng)過詳細(xì)調(diào)查了解,工廠組織有關(guān)單位和人員召開了事故分析會,認(rèn)真分析了事故的原因,總結(jié)了教訓(xùn),避免事故重復(fù)發(fā)生。

    2.2工廠組織有關(guān)部門和表面處理車間改造了電鍍工序的所有盛酸水桶,如圖2所示(即在掛鉤的兩端折一向上的彎鉤),添置了運酸車和抬具。(編者按:今后應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)造條件,以管道計量輸送酸液的生產(chǎn)方式更為安全。)

    篇4

    大家知道企業(yè)是在一定的時空條件下產(chǎn)生、生存和發(fā)展的,從而形成了企業(yè)文化,所以他是歷史的產(chǎn)物。除此之外,企業(yè)文化有鮮明的個性和特色,具有相對獨立性,每個企業(yè)都有其獨特的文化淀積。下面就中職教學(xué)課堂中所需要穿插的企業(yè)文化講講自己的一些體會!

    一、責(zé)任感

    現(xiàn)在對企業(yè)責(zé)任感的重要性無人懷疑,但對責(zé)任感的解釋和說明則眾說紛紜。就像一些人對“責(zé)任感”一詞解釋很簡單,如“自覺做好分內(nèi)的事”、“承擔(dān)你自己所做的事兒的責(zé)任”等等。也有人將將責(zé)任感定義為:“一個人對國家、集體和他人能自覺地承擔(dān)和完成應(yīng)當(dāng)做好的分內(nèi)之事。”那作為一個企業(yè)的一員,應(yīng)該具有一個什么一樣的責(zé)任感和責(zé)任意識呢?是不是對老板、對產(chǎn)品、對客戶負(fù)責(zé)承擔(dān)責(zé)任就叫責(zé)任感呢?我想責(zé)任感肯定包括這些,但是又不僅僅這些,因為一個人在企業(yè)不光是像機(jī)器一樣不停的干活、工作,而是一個有血有肉的個體,責(zé)任感不僅包含了責(zé)任,而且還有人情味!所以一個企業(yè)人要認(rèn)同企業(yè)文化中的責(zé)任意識。那怎么來培養(yǎng)中職學(xué)生在企業(yè)中的這種責(zé)任感呢?我想可以從以下幾點入手:1.有意識地給學(xué)生安排一些實訓(xùn)任務(wù),鍛煉學(xué)生獨立做事的能力。在實訓(xùn)教學(xué)中,不能老是教師給學(xué)生演示啊,展示啊之類的,一定要讓學(xué)生自己盡量多的動手,并且在完成了每個拆裝或者拼接之后教師進(jìn)行打分考核,讓他感受到質(zhì)量不好帶來的后果,而多次實訓(xùn)考核之后綜合多次的成績從而打出期末成績,這樣讓學(xué)生能時刻感受到每個模塊任務(wù)的重要性!2.鼓勵學(xué)生勇敢地承擔(dān)實訓(xùn)責(zé)任。例如,學(xué)生分組實訓(xùn),跟著大家一起搞實作,但是實訓(xùn)完成之后發(fā)現(xiàn)出了一些小的問題或者失誤,這時候就需要有人站出來承認(rèn),承擔(dān)這些失誤是由他造成的,但是可能承認(rèn)了這些失誤,老師會對他進(jìn)行扣分或者其他處理,失誤的學(xué)生就不會輕易的站出來,所以這時候就要展現(xiàn)老師的魅力讓犯錯誤的學(xué)生自己勇于承擔(dān)這個失誤!3.鼓勵表揚實訓(xùn)成績突出的學(xué)生,在每個班級樹立幾個品學(xué)兼優(yōu)的典型例子?!皼]有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師?!眹沂着丶壗處熁繇髟f過。但是一個老師要面對幾十個學(xué)生,怎么能短時間內(nèi)同時教育好呢?所以這時候就需要在班級里面建立幾個典型,對全班的同學(xué)進(jìn)行帶動,就像改革開放所說“先讓一部分人富起來”的口號一樣!

    二、安全意識

    從大量的工作事故分析統(tǒng)計資料表明,工傷事故與年齡存在著一定的關(guān)系,工傷事故頻率的最大值發(fā)生在18歲到30歲之間,而且發(fā)生在入廠工作的頭一、二年,即剛?cè)霃S工作不久的青年新工人最容易發(fā)生工傷事故。這是因為青年新工人具有某些對安全生產(chǎn)不利的心理特點,這些特點主要是:年輕工人對安全生產(chǎn)的認(rèn)識較差,安全意識和責(zé)任心不夠強(qiáng)。因為絕大多數(shù)的新工人是從一般學(xué)?;蚣脊W(xué)校畢業(yè)后進(jìn)入工廠的,沒有受過系統(tǒng)的安全生產(chǎn)教育。是徒工,安全生產(chǎn)是師傅的事,是領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己的關(guān)系不大等等。年輕工人好奇心強(qiáng),活潑好動。剛進(jìn)入工廠,見到了許多對他們來說是新的東西,感到新奇。對新的東西總想摸一摸,動一動,研究研究,一不小心就釀成了工傷事故。年輕工人血氣方剛,逞強(qiáng)好勝,把某些問題看得很簡單,常有大材小用之感,總認(rèn)為自己行,感覺不到有什么潛在的危險。青年工人自恃自己體力強(qiáng),不注意勞逸結(jié)合,過度疲勞在操作時容易精神恍惚,反應(yīng)遲鈍或感情沖動,思想不集中而發(fā)生事故?,F(xiàn)在一個年輕人參加工作所擔(dān)負(fù)的家庭重任又很大,發(fā)生一起事故企業(yè)的賠償金也是一筆不小的負(fù)擔(dān)!要知道安全是企業(yè)的生命啊!

    在模擬工廠操作的實訓(xùn)課程中教師要有意識的增加這方面的教育,多講一些安全事故方面的實例。例如,操縱機(jī)床的女青年工人,長長的頭發(fā)很美,但在生產(chǎn)中仍必須戴上防護(hù)帽,否則,頭發(fā)露在外面,被機(jī)器絞進(jìn)去,就會造成工傷事故。再比如,很多同學(xué)看到社會上一些人士手腕上戴著很漂亮的金屬手鏈,于是就紛紛效仿,但是他沒想到的是就這小小的手鏈在汽車修理過程中會造成多嚴(yán)重的后果:電線牽扯、蓄電池短路等嚴(yán)重故障!那在實訓(xùn)教學(xué)時怎么來教育學(xué)生的這種安全意識呢?

    1.教師自身要提高安全教育的意識。每學(xué)期開始上實訓(xùn)課時,甚至每次上課時,首先要講的就是實訓(xùn)中的安全注意事項,把安全意識提到一個新的高度,讓學(xué)生能夠充分的認(rèn)識到安全的重要性。時時敲響安全的警鐘!

    2.安全責(zé)任落實到實訓(xùn)課中的每個人身上。安全不僅僅事關(guān)個人,它事關(guān)一個團(tuán)隊,一個集體的存亡!在中職實訓(xùn)教學(xué)過程中,實訓(xùn)老師往往就一個或者兩個老師在場,根本看不過來,所以實訓(xùn)課中,可能一個同學(xué)、一個老師不會發(fā)現(xiàn)操作中的安全隱患,這時候就要給旁邊的同學(xué)安排任務(wù),要求他給正在操作的同學(xué)找出此時的安全隱患有哪些,并且給予當(dāng)事同學(xué)提醒或者解除隱患,否則就對這個團(tuán)隊或者小組就行考核獎勵或者扣分!這樣讓這個小組的同學(xué)都能及時主動的去發(fā)現(xiàn)并找出安全隱患!

    篇5

    2、重點加強(qiáng)對轉(zhuǎn)崗人員及新來員工安全教育工作。

    3、認(rèn)真執(zhí)行廠部開展的“反三違”、“安全活動月”、“戰(zhàn)高溫、保安全、促生產(chǎn)”等活動,做到有措施、有落實、有記錄。

    4、按照公司、廠部要求做好節(jié)假日的安全部署、落實工作。每周班組進(jìn)行一次安全學(xué)習(xí)。

    5、每月末進(jìn)行一次聯(lián)合安全檢查,對查出的安全隱患等情況進(jìn)行整改,落實責(zé)任人,規(guī)定整改期限。

    6、根據(jù)廠部安全目標(biāo),制定車間全年工亡、重傷及多人中毒事故為“零”;重大設(shè)備、操作事故為“零”;重大火災(zāi)、交通事故為“零”;重大環(huán)境污染事故為“零”;工業(yè)水復(fù)用率>80%。并層層分解,最終落實到班組,落實到每位員工。

    7、根據(jù)國家和江西省及公司、工廠的有關(guān)要求,繼續(xù)推進(jìn)車間危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。

    8、針對新30萬噸xx工程建成投產(chǎn),著力抓好投入前后新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)的崗位培訓(xùn)和安全教育,完善制定崗位安全操作規(guī)程,為5#制氧機(jī)全面達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)保駕護(hù)航。

    9、嚴(yán)格“三級”安全教育和轉(zhuǎn)崗安全教育,使其了解現(xiàn)場存在的危險因素,熟知崗位安全操作規(guī)程;班前會必須提醒、交待作業(yè)安全注意事項;班中嚴(yán)密巡查、監(jiān)督其作業(yè)行為;結(jié)合崗位實際,認(rèn)真開展每周班組安全活動,不斷提高全員的安全防范意識。

    10、全力以赴,打好年修攻堅戰(zhàn)。加強(qiáng)現(xiàn)場安全工作,對現(xiàn)場施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進(jìn)行檢查,確保安全。堅持“保安全、保質(zhì)量、保環(huán)保、保進(jìn)度”的原則,強(qiáng)化年修人員尤其是外協(xié)人員的安全環(huán)保意識,加強(qiáng)對現(xiàn)場的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對安全生產(chǎn)關(guān)鍵裝置、重點部位的管理。針對年度大修和月、定修的項目進(jìn)行有重點的管理,編制好檢修方案,并經(jīng)審批才能施工。做到準(zhǔn)備充分、組織到位、措施得力、責(zé)任到人。

    11、教育好車間全員做好交通安全和消防工作。加強(qiáng)消防檢查;強(qiáng)化交通安全意識。

    12、加強(qiáng)動火作業(yè)管理,對車間區(qū)域內(nèi)的動火必須實行100%動火證制度。

    13、加強(qiáng)對充裝液氧的管理。充裝車輛必須證件齊全,充裝時必須做好安全措施,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行充裝。加強(qiáng)對氣瓶充裝的管理。運輸充裝車輛必須證件齊全,充裝前必須做好安全措施,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行檢查和充裝。加強(qiáng)對?;返陌踩芾?。對氧氣生產(chǎn)、液氧貯存,液氧、氣氧的充裝等環(huán)節(jié)進(jìn)行安全管理。

    14、做好安環(huán)保工作。按照安環(huán)科的要求,采取切實可行的措施將清潔化生產(chǎn)工作落到實處,并做好“xS”工作。

    15、做好青安崗工作。加強(qiáng)安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真進(jìn)行整改,并做好記錄,對無法整改的安全隱患制定出整改計劃。

    篇6

    在鉗工實習(xí)教學(xué)中,我將從對學(xué)生進(jìn)行鉗工實習(xí)安全教育、學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施和加強(qiáng)監(jiān)督檢查三個方面來指導(dǎo)教育學(xué)生,使之成為合格的技術(shù)人才。

    1 鉗工實習(xí)安全教育的必要性

    1.1 認(rèn)識安全的重要性

    從媒體上報道的山西某某煤礦瓦斯爆炸,造成幾十人死亡;長沙某建筑工地升降機(jī)超載,造成升降機(jī)高空墜落,導(dǎo)致十幾人死亡,使長沙市當(dāng)年被取消評全國文明城市的資格;衡陽11·3特大火災(zāi)造成十多位消防官兵死亡;學(xué)院內(nèi)91年一批學(xué)生在衡陽市柏坊煤礦機(jī)修車間實習(xí)時,一個女同學(xué)工作時一不小心頭發(fā)轉(zhuǎn)進(jìn)機(jī)床內(nèi),最后將頭皮從后面翻到額頭;97年鉗工15班學(xué)生進(jìn)行鉆孔實習(xí)時,一位學(xué)生怕臟,戴手套去鉆孔被鐵屑給掛住了,把大拇指給拉斷了,成為四級殘廢;2009年3月,一批學(xué)生在湘潭水泵廠工作,前一個月內(nèi),學(xué)生就出了三次安全事故,其中一個同學(xué)手指壓斷了。學(xué)生在了解了這些大大小小的事故后,必定會觸目驚心。然后讓學(xué)生共同分析事故發(fā)生的原因,讓他們知道造成人員傷亡、財產(chǎn)損失,多數(shù)是由于不按客觀規(guī)律辦事,不尊重科學(xué),不重視安全生產(chǎn),不重視老師的教育,管理混亂,違反國家政策,違反規(guī)章制度,違章作業(yè),安全意識不強(qiáng),國家工作人員嚴(yán)重失職造成的。一樁樁慘痛的教訓(xùn)會自然而然的幫助學(xué)生提高認(rèn)識,讓他們知道安全的重要性。

    1.2 了解安全生產(chǎn)的重大意義

    “加強(qiáng)勞動保護(hù),搞好安全生產(chǎn),保護(hù)職工的安全和健康,是我們黨的一慣方針,是社會主義企業(yè)管理的一項基本原則?!弊寣W(xué)生知道這是由社會主義國家性質(zhì)決定的。它代表著勞動人民的目前利益、長遠(yuǎn)利益和根本利益,直接關(guān)系到勞動人民的切身利益,也關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)能否順利進(jìn)行,關(guān)系到我國在國際上的聲譽。同時安全生產(chǎn)又是物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要保障,是企業(yè)高效益、高效率的前提。安全工作搞好了,不僅可以減少物質(zhì)消耗和勞動力的消耗,還能減少發(fā)生事故而造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。讓學(xué)生知道每一次事故的發(fā)生給國家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失少則幾十萬元,多則上千萬元,而間接經(jīng)濟(jì)損失往往會大好幾倍。讓學(xué)生明白安全生產(chǎn)對于國家來說,是具有重大的政治和經(jīng)濟(jì)意義的。而對于我們從事職業(yè)教育的學(xué)校來說也具有重大意義,如果我們的教師責(zé)任心與安全意識不強(qiáng)的話,教出來的學(xué)生安全意識也不會強(qiáng),這樣很可能在未真正走上工作崗位之前的實習(xí)中,就造成身體上的傷害,影響今后的學(xué)習(xí)、生活和工作,即使在工作之后也容易發(fā)生安全事故。因此我們一定要了解安全生產(chǎn)的重大意義,將它強(qiáng)化為意識,并轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中去。

    2 學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施

    首先我們每次講工藝之前都把書上每小節(jié)后的“安全生產(chǎn)”、“工廠提示”先給學(xué)生講透,在學(xué)生大腦里形成一個意識。如鉆孔:①操作鉆床時嚴(yán)禁戴手套,清除切屑時必需停車進(jìn)行。②開動鉆床前,檢查是否有鉆夾頭鑰匙或斜鐵插在鉆軸上。③操作者的頭部不準(zhǔn)與旋轉(zhuǎn)的主軸靠得太近,頭應(yīng)高于鉆夾頭。④鉆孔不準(zhǔn)用手和棉紗頭或用嘴吹,來清除鐵屑,要用毛刷清除,鉆出長長切屑用鐵鉤等拆斷清除。⑤工作必須夾緊,特別在小件上鉆大孔或鉆盲孔,要盡量減少進(jìn)給量,常退刀等保護(hù)措施。⑥清潔鉆床或加注油,必須切斷電源。⑦停車時才準(zhǔn)變速。又如刮削:①刮削時,工件的銳邊、銳角必須去掉,以防傷手。②刃磨刮刀時,應(yīng)站在砂輪機(jī)的側(cè)面或斜側(cè)面,且壓力不能太大。③刮削大型工件,搬動要注意安全,放置要平穩(wěn)等等。我院按模塊式進(jìn)行教學(xué),教師邊講理論邊指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),學(xué)生不一定能將這些安全知識牢記于心。這就需要老師進(jìn)行動作示范,手把手地邊操作邊把安全文明生產(chǎn)的規(guī)范一一講解,讓學(xué)生明白,如果不按規(guī)范操作就有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。例如我們在鉆孔時,停機(jī)再用手制動而違反操作程序,就可能產(chǎn)生下列后果:鉆夾頭上的棱角或貼著的鐵屑,容易把手劃破。更重要的是,人如果養(yǎng)成這個不良習(xí)慣動作,有時精神狀態(tài)不好,一時糊涂,機(jī)還未停,手就去剎車,那就很危險。變速時,應(yīng)先停車,后變速。有時不注意,不停機(jī),就給機(jī)床變速,里面的齒輪一下給打掉了,機(jī)器就會嚴(yán)重?fù)p壞。在學(xué)校學(xué)習(xí)時還好,因?qū)iT有老師講解、示范、跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。每當(dāng)學(xué)生進(jìn)入工廠,雖然師傅會教你,提示你,但他也要完成工作任務(wù),有時沒時間去監(jiān)督你,而有些學(xué)生又很好奇,覺得自己什么都懂一點,不在師傅的指導(dǎo)下就好奇而又盲目地去操作,結(jié)果就出問題了,輕則損壞工件,重則造成人員傷亡。

    3 加強(qiáng)監(jiān)督檢查

    另外,作為教師要強(qiáng)化責(zé)任心,不但自己要提高安全意識,教學(xué)生學(xué)好安全技術(shù)措施,而且在實習(xí)中要加強(qiáng)監(jiān)督,檢查學(xué)生的行為是否規(guī)范。

    ①檢查學(xué)生衣著打扮。要求學(xué)生必須穿上工作服,不準(zhǔn)穿拖鞋、涼鞋、背心、裙子等。女同學(xué)還要注意自己的頭發(fā)都必須扎在工作帽內(nèi)。

    ②在上崗之前老師先講工藝,講規(guī)范,講安全,讓學(xué)生在操作之前腦海里有一個印象?;?qū)η岸螌嵙?xí)工作做個小結(jié),對好的進(jìn)行表揚,對不好的一定要進(jìn)行批評,不能含糊,對安全問題更不能馬虎。

    ③所有工具必須齊全、完好、可靠,才能開始工作。并嚴(yán)格遵守常用工具安全操作規(guī)程。

    ④老師在巡回指導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時更正,哪怕一點點違規(guī)動作,我們老師也不能放過。如銼屑時,同學(xué)有用口吹鐵屑,經(jīng)常用手摸毛坯件的不好習(xí)慣??匆妼W(xué)生用無柄或手柄開裂的銼刀,應(yīng)叫學(xué)生更換;鏨削時不應(yīng)對著人鏨,應(yīng)對防護(hù)網(wǎng)鏨以防切屑飛出傷人;鏨子頭部有明顯毛剌,應(yīng)叫學(xué)生去磨掉;發(fā)現(xiàn)使用手持電動工具的絕緣有破損,應(yīng)馬上制止其工作,把電動工具應(yīng)送交有關(guān)責(zé)任電工檢查。

    ⑤學(xué)生在實習(xí)中不準(zhǔn)竄崗,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)動別人的機(jī)床,更不許惡作劇,要態(tài)度嚴(yán)肅。

    ⑥作業(yè)完畢或因故離開工作崗位,必須設(shè)備和工具電、氣、水、油源斷開,工作完畢必須清理工作現(xiàn)場,將工件和零件整齊地擺放在規(guī)定的位置上。

    只有時時提醒,加強(qiáng)監(jiān)督檢查才能讓學(xué)生操作更規(guī)范、更安全,將安全事故防范于未然。

    “安全重于泰山”這關(guān)系到人民的人身安全,切身利益,關(guān)系到國家的財產(chǎn)安全,甚至關(guān)系到國家的國際聲譽,不易忽視。教學(xué)中只有老師自己提高認(rèn)識,才會轉(zhuǎn)化為行動,將安全意識貫穿到教學(xué)工作中,教育學(xué)生,引起學(xué)生的重視,才能減少安全事故的發(fā)生,將學(xué)生們培養(yǎng)成為一個個具有安全意識的合格技術(shù)人才。

    篇7

    【關(guān)鍵詞】化學(xué)實驗;安全;教育;制度;習(xí)慣

    二十一世紀(jì)的職校教育是理論與實踐相結(jié)合的教育方式,為工廠培養(yǎng)合格、熟練、安全的技術(shù)工人。化學(xué)工業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè),由于其特有的工藝流程,所以在生產(chǎn)過程中經(jīng)常有易燃易爆、有毒、腐蝕等現(xiàn)象發(fā)生。作為化工廠的一名合格的工人首先安全是第一位。而化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是這門科學(xué)的主要內(nèi)容,是對所學(xué)知識的驗證,實驗又是檢驗化學(xué)理論,證明物質(zhì)性質(zhì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。隨著我們學(xué)院的迅速發(fā)展,各種新技術(shù),新試劑,新儀器設(shè)備的使用,對實驗室的安全防護(hù)提出了更高的要求,實驗室的安全管理工作的內(nèi)容變得更為多樣復(fù)雜,它不僅包括防火,防爆,防毒,防盜,防溢水,還包括現(xiàn)在大家都在提倡的綠色化學(xué),避免對環(huán)境污染等工作?;瘜W(xué)實驗室內(nèi)所使用的藥品易燃、易爆、有毒或有腐蝕性,儀器大部分是玻璃器皿,使用不慎,易破碎傷人,有的實驗需要在高溫的條件下進(jìn)行,需要使用相關(guān)的電器設(shè)備,實驗操作的不規(guī)范,不熟練,甚至可能出現(xiàn)的誤操作,所有這些都是化學(xué)實驗室存在的安全隱患。俗話說:“生命重于泰山,安全高于一切。”化學(xué)實驗室的安全問題是一個不容忽視的問題。

    1. 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育 職校生不同于大學(xué)生,他們相對來說素質(zhì)較差,又處于青春期,自律性差,活潑好動,對什么都充滿了好奇,天不怕地不怕,而且對什么都覺得無所謂。所以,讓學(xué)生從進(jìn)入實驗室開始就認(rèn)識到安全教育的重要性,有助于學(xué)生安全意識的增強(qiáng)。目前部分學(xué)生輕視實驗,對實驗?zāi)康牟幻鞔_,馬虎,想當(dāng)然,不遵守實驗室安全守則,不按指導(dǎo)教師教給的實驗操作規(guī)程操作,這些都極大的削弱了實驗的安全性,危及學(xué)生生命安全和設(shè)備的安全運行。

    1.1 安全意識教育。 安全意識教育應(yīng)以普及一般安全常識為主,以加強(qiáng)學(xué)生在思想認(rèn)識上的提高為主。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意思,充分利用學(xué)生愛上網(wǎng)的特性,讓學(xué)生自己上網(wǎng)收集因違規(guī)操作而造成的惡劣事故。例如:成都某高校三名學(xué)生在實驗室做一個很普通的化學(xué)合成實驗,由于學(xué)生在操作中使鈉與水接觸,因而導(dǎo)致火災(zāi),消防官兵在水槍的掩護(hù)下用沙袋、干粉滅火器經(jīng)過幾個小時的撲救才把火控制住,搶救出10公斤浸泡在煤油中的鈉。如果這10公斤的鈉發(fā)生爆炸,那么這座6層實驗樓將即刻灰飛煙滅。從真實案例和血的教訓(xùn)中,刺激每一個學(xué)生的安全意識,牢記“安全第一”。

    1.2 安全急救教育。 再有經(jīng)驗的獵人也有失手受傷的時候,實驗室的操作再熟練也有可能會有意外情況發(fā)生。老師在選擇實驗課題時,一般根據(jù)課本的知識,和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來制定相應(yīng)的實驗課題。對實驗過程中容易出現(xiàn)的意外情況應(yīng)采取的處理措施,通過練習(xí)和演練增強(qiáng)學(xué)生的安全技能與對策,使學(xué)生熟練掌握應(yīng)急處理措施,減少人員傷害。例如:化學(xué)灼傷處理:如果眼睛被酸或堿灼傷,先用水沖洗,再用3%~5%的碳酸氫鈉溶液或2%硼酸清洗并送醫(yī)院治療。燙傷和燒傷處理:可在傷處涂上75%酒精潤濕后涂藍(lán)油烴等燙傷藥;如果傷面較大,深度達(dá)真皮,應(yīng)小心用75%酒精潤濕并涂上燙傷藥膏,送往醫(yī)院治療。創(chuàng)傷的處理:用3%雙氧水將傷口周圍擦干凈,傷口涂碘酒、紅藥水后包扎。硫酸沾到皮膚上應(yīng)先迅速用干布擦去,再用水沖洗;堿液沾到皮膚上,應(yīng)立即用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。這樣能在第一時間得到正確的處理,把傷害減少到最低。

    1.3 滅火常識教育。 學(xué)生進(jìn)入化學(xué)實驗室之前,加強(qiáng)學(xué)生對各種滅火知識的了解,及滅火器材的基本操作技能的學(xué)習(xí),如沙箱,滅火器等。學(xué)生要熟悉各種防火器材的使用方法及其滅火對象。例如酒精灑在臺面上起火,要用濕布撲蓋或沙土滅火法。上面提到的金屬鈉著火時要用干沙或干粉滅火器滅火,而不能用水滅火。從思想上,技能上全面提高學(xué)生從事化學(xué)實驗的安全操作,使之樹立“安全操作,人人遵守”的思想,具有控制實驗全過程的能力,從而減少安全事故的發(fā)生。

    2. 制定制度,養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣 一個人的習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的,良好的實驗習(xí)慣是確?;瘜W(xué)實驗安全順利的進(jìn)行的保障。職校生大多是初中畢業(yè)生,剛從家里走出來,不少學(xué)生對自己的生活起居都照顧不了,更不要說良好的實驗習(xí)慣了。因此,針對學(xué)生的特點及化學(xué)實驗的特殊性,制定了一些實驗操作細(xì)則,為了更切實有效的讓學(xué)生遵守這些操作細(xì)則,對學(xué)生進(jìn)行合理分組相互監(jiān)督、督促。操作細(xì)則如下:

    (1)認(rèn)真聽課,牢記每次試驗的注意事項。

    (2)不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

    (3)注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。

    (4)實驗剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定的容器內(nèi)。

    (5)做化學(xué)實驗期間必須穿長袖、過膝的衣褲,戴防護(hù)鏡或自己的近視眼鏡(包括隱形眼鏡者)。長發(fā)(過衣領(lǐng))必須扎短或藏于帽內(nèi),不準(zhǔn)穿拖鞋。

    (6)取用化學(xué)試劑必須小心,在使用腐蝕性、有毒、易燃、易爆試劑(特別是有機(jī)試劑)之前,必須仔細(xì)閱讀有關(guān)安全說明。

    (7)一切廢棄物必須放在指定的廢物收集器內(nèi)。

    (8)禁止在實驗室內(nèi)吃食品、喝水、咀嚼口香糖。實驗后,吃飯前,必須洗手。

    (9)實驗后要將實驗儀器清洗干凈,關(guān)好水、電、氣開關(guān)和做好清潔衛(wèi)生。

    (10)實驗室所有的藥品不得攜帶出室外,用剩的藥品要還給教師。

    (11)在化學(xué)實驗室進(jìn)行實驗不允許嬉鬧、高聲喧嘩,也不允許帶耳機(jī)邊聽邊做實驗。

    (12)實驗結(jié)束后,將試驗臺面、儀器、藥品整理干凈、整齊,由負(fù)責(zé)人檢查后,方可離開實驗室。

    安全無小事。在平時的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的觀念,時刻把安全放在第一位,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,使我們的學(xué)習(xí)更上一個臺階。

    篇8

    二十一世紀(jì)的職校教育是理論與實踐相結(jié)合的教育方式,為工廠培養(yǎng)合格、熟練、安全的技術(shù)工人。化學(xué)工業(yè)是國家的支柱產(chǎn)業(yè),由于其特有的工藝流程,所以在生產(chǎn)過程中經(jīng)常有易燃易爆、有毒、腐蝕等現(xiàn)象發(fā)生。作為化工廠的一名合格的工人首先安全是第一位。而化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是這門科學(xué)的主要內(nèi)容,是對所學(xué)知識的驗證,實驗又是檢驗化學(xué)理論,證明物質(zhì)性質(zhì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。隨著我們學(xué)院的迅速發(fā)展,各種新技術(shù),新試劑,新儀器設(shè)備的使用,對實驗室的安全防護(hù)提出了更高的要求,實驗室的安全管理工作的內(nèi)容變得更為多樣復(fù)雜,它不僅包括防火,防爆,防毒,防盜,防溢水,還包括現(xiàn)在大家都在提倡的綠色化學(xué),避免對環(huán)境污染等工作?;瘜W(xué)實驗室內(nèi)所使用的藥品易燃、易爆、有毒或有腐蝕性,儀器大部分是玻璃器皿,使用不慎,易破碎傷人,有的實驗需要在高溫的條件下進(jìn)行,需要使用相關(guān)的電器設(shè)備,實驗操作的不規(guī)范,不熟練,甚至可能出現(xiàn)的誤操作,所有這些都是化學(xué)實驗室存在的安全隱患。俗話說:“生命重于泰山,安全高于一切。”化學(xué)實驗室的安全問題是一個不容忽視的問題。

    一、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

    職校生不同于大學(xué)生,他們相對來說素質(zhì)較差,又處于青春期,自律性差,活潑好動,對什么都充滿了好奇,天不怕地不怕,而且對什么都覺得無所謂。所以,讓學(xué)生從進(jìn)入實驗室開始就認(rèn)識到安全教育的重要性,有助于學(xué)生安全意識的增強(qiáng)。目前部分學(xué)生輕視實驗,對實驗?zāi)康牟幻鞔_,馬虎,想當(dāng)然,不遵守實驗室安全守則,不按指導(dǎo)教師教給的實驗操作規(guī)程操作,這些都極大的削弱了實驗的安全性,危及學(xué)生生命安全和設(shè)備的安全運行。

    1.安全意識教育

    安全意識教育應(yīng)以普及一般安全常識為主,以加強(qiáng)學(xué)生在思想認(rèn)識上的提高為主。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意思,充分利用學(xué)生愛上網(wǎng)的特性,讓學(xué)生自己上網(wǎng)收集因違規(guī)操作而造成的惡劣事故。例如:成都某高校三名學(xué)生在實驗室做一個很普通的化學(xué)合成實驗,由于學(xué)生在操作中使鈉與水接觸,因而導(dǎo)致火災(zāi),消防官兵在水槍的掩護(hù)下用沙袋、干粉滅火器經(jīng)過幾個小時的撲救才把火控制住,搶救出10公斤浸泡在煤油中的鈉。如果這10公斤的鈉發(fā)生爆炸,那么這座6層實驗樓將即刻灰飛煙滅。從真實案例和血的教訓(xùn)中,刺激每一個學(xué)生的安全意識,牢記“安全第一”。

    2.安全急救教育

    再有經(jīng)驗的獵人也有失手受傷的時候,實驗室的操作再熟練也有可能會有意外情況發(fā)生。老師在選擇實驗課題時,一般根據(jù)課本的知識,和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來制定相應(yīng)的實驗課題。對實驗過程中容易出現(xiàn)的意外情況應(yīng)采取的處理措施,通過練習(xí)和演練增強(qiáng)學(xué)生的安全技能與對策,使學(xué)生熟練掌握應(yīng)急處理措施,減少人員傷害。例如:化學(xué)灼傷處理:如果眼睛被酸或堿灼傷,先用水沖洗,再用3%~5%的碳酸氫鈉溶液或2%硼酸清洗并送醫(yī)院治療。燙傷和燒傷處理:可在傷處涂上75%酒精潤濕后涂藍(lán)油烴等燙傷藥;如果傷面較大,深度達(dá)真皮,應(yīng)小心用75%酒精潤濕并涂上燙傷藥膏,送往醫(yī)院治療。創(chuàng)傷的處理:用3%雙氧水將傷口周圍擦干凈,傷口涂碘酒、紅藥水后包扎。硫酸沾到皮膚上應(yīng)先迅速用干布擦去,再用水沖洗;堿液沾到皮膚上,應(yīng)立即用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液。這樣能在第一時間得到正確的處理,把傷害減少到最低。

    3.滅火常識教育

    學(xué)生進(jìn)入化學(xué)實驗室之前,加強(qiáng)學(xué)生對各種滅火知識的了解,及滅火器材的基本操作技能的學(xué)習(xí),如沙箱,滅火器等。學(xué)生要熟悉各種防火器材的使用方法及其滅火對象。例如酒精灑在臺面上起火,要用濕布撲蓋或沙土滅火法。上面提到的金屬鈉著火時要用干沙或干粉滅火器滅火,而不能用水滅火。從思想上,技能上全面提高學(xué)生從事化學(xué)實驗的安全操作,使之樹立“安全操作,人人遵守”的思想,具有控制實驗全過程的能力,從而減少安全事故的發(fā)生。

    二、制定制度、養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣

    一個人的習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的,良好的實驗習(xí)慣是確?;瘜W(xué)實

    驗安全順利的進(jìn)行的保障。職校生大多是初中畢業(yè)生,剛從家里走出來,不少學(xué)生對自己的生活起居都照顧不了,更不要說良好的實驗習(xí)

    慣了。因此,針對學(xué)生的特點及化學(xué)實驗的特殊性,制定了一些實驗操作細(xì)則,為了更切實有效的讓學(xué)生遵守這些操作細(xì)則,對學(xué)生進(jìn)行合理分組相互監(jiān)督、督促。

    轉(zhuǎn)貼于中國

    操作細(xì)則如下:

    1.認(rèn)真聽課,牢記每次試驗的注意事項。

    2.不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

    3.注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。

    4.實驗剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定的容器內(nèi)。

    5.做化學(xué)實驗期間必須穿長袖、過膝的衣褲,戴防護(hù)鏡或自己的近視眼鏡(包括隱形眼鏡者)。長發(fā)(過衣領(lǐng))必須扎短或藏于帽內(nèi),不準(zhǔn)穿拖鞋。中國

    6.嚴(yán)禁將任何灼熱物品直接放在實驗臺上。

    7.取用化學(xué)試劑必須小心,在使用腐蝕性、有毒、易燃、易爆試劑(特別是有機(jī)試劑)之前,必須仔細(xì)閱讀有關(guān)安全說明。

    8.一切廢棄物必須放在指定的廢物收集器內(nèi)。

    9.禁止在實驗室內(nèi)吃食品、喝水、咀嚼口香糖。實驗后,吃飯前,必須洗手。

    10.實驗后要將實驗儀器清洗干凈,關(guān)好水、電、氣開關(guān)和做好清潔衛(wèi)生。

    11.實驗室所有的藥品不得攜帶出室外,用剩的藥品要還給教師。

    12.在化學(xué)實驗室進(jìn)行實驗不允許嬉鬧、高聲喧嘩,也不允許帶耳機(jī)邊聽邊做實驗。

    13.實驗結(jié)束后,將試驗臺面、儀器、藥品整理干凈、整齊,由負(fù)責(zé)人檢查后,方可離開實驗室。

    安全無小事。在平時的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的觀念,時刻把安全放在第一位,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,使我們的學(xué)習(xí)更上一個臺階。

    中國

    參考文獻(xiàn)

    篇9

    生命給予每一個人都只有一次,每個人都應(yīng)珍愛自己的生命,似乎這個道理人人都懂。而現(xiàn)實中由于種種原因?qū)е聠T工意外受傷的事故卻不在少數(shù),是工廠沒有對員工進(jìn)行安全教育嗎?不是,我們工廠的安全教育幾乎時時刻刻都在進(jìn)行,可當(dāng)事故發(fā)生的時候,問題出在了哪里呢?這真的是值得令我們所有人深思的。

    作為一個tcl人,走到今天,我真真正正的意識到,安全教育要比任何事情更重要。我在生產(chǎn)線上做了兩年,親眼目睹了事故的發(fā)生,也了解了事故的發(fā)生所造成的無法挽救的嚴(yán)重后果!

    記得XX年剛進(jìn)tcl的時候,那時我還是個新人,在與師傅們共事半年的時間里,自己得到了來自于他們工作上的、生活上的的種種關(guān)愛。那時候正值tcl建廠后迎來的第一個生產(chǎn)旺季。對我們而言每天創(chuàng)造高產(chǎn)的喜悅早已讓我們忘記了疲憊是什么。正是在這樣一個干勁十足的工作團(tuán)隊里,發(fā)生了一幕大家都無法預(yù)料的安全事故。那時線上的注氟操作工由于擔(dān)心機(jī)子在進(jìn)出口卡板導(dǎo)致摔機(jī),在沒有停線的情況下,就用手將機(jī)子扶正,沒有想到的是,手指被夾在工裝板與板鏈之間,一截手指就這樣被截斷了。我們在場的所有看著他沾滿鮮血的手,還有他痛苦的表情,領(lǐng)導(dǎo)和男同事們急忙將他送去醫(yī)院,還有同事在現(xiàn)場急忙的尋找著那截手指。以便盡快送去醫(yī)院做縫合手術(shù)。當(dāng)時在場的女孩們每一個人都哭了,心里是一陣陣的痛!我想,對于無論是親身經(jīng)歷那場事故的當(dāng)事人,還是親眼目睹事故發(fā)生的我們而言,這樣的一幕,這樣的教訓(xùn)是無法忘記的,甚至于刻骨銘心的!是啊,這樣的教訓(xùn)怎能不讓人從心里銘記“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”是何其的重要?。〉牵瑔螒{一時的感慨是不能喚起我們內(nèi)心深處更深刻的警覺的,唯有我們每一個人將“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”轉(zhuǎn)化為工作的準(zhǔn)責(zé),形成一種自覺的安全意識。正如今天的“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”不僅僅是一句口號,喊過了就算了,而是應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一種信念,在廣大員工中傳播開,深入人心!中規(guī)中矩的灌輸安全知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有培養(yǎng)員工形成自身安全意識來的深刻!我們應(yīng)該讓員工學(xué)會進(jìn)行自我保護(hù),讓安全教育走進(jìn)工廠,走進(jìn)車間,真真正正的走進(jìn)每一個人心里!這是將是多么有現(xiàn)實意義的事情呀!讓員工自己學(xué)會如何去辨別“危險”與“安全”。教員工在遇到緊急危險時如何自救,讓員工提高自我保護(hù)意識。我想,隨著安全教育的不斷完善,我們今天提倡的“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”也會無限至的傳播開來!tcl是一個人情味十分濃厚的團(tuán)隊,在這里,我們彼此之間都建立了十分深厚的感情。這種情感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通的同事之情,一句“兄弟姐妹”足以讓我們大家感動良久,回味一生!正是在這種無以言表的情感下,當(dāng)身邊的同事發(fā)生安全事故時,我們的心中是何種滋味,這是一種何其揪心的疼痛?。?/p>

    正是這種最樸實的情感在呼吁我們每個tcl人,“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”!希望今后少一些“生命換教訓(xùn)”,多一些安全生產(chǎn)的和諧景象吧!

    點評:事故是血淋淋的,然而同事的感情卻是甜蜜蜜,兄弟姐妹的忠告和“揪心的痛”讓我們對生命多了一份尊重。

    篇10

    1.1認(rèn)識安全的重要性

    從媒體上報道的山西某某煤礦瓦斯爆炸,造成幾十人死亡;長沙某建筑工地升降機(jī)超載,造成升降機(jī)高空墜落,導(dǎo)致十幾人死亡,使長沙市當(dāng)年被取消評全國文明城市的資格;衡陽11?3特大火災(zāi)造成十多位消防官兵死亡;學(xué)院內(nèi)91年一批學(xué)生在衡陽市柏坊煤礦機(jī)修車間實習(xí)時,一個女同學(xué)工作時一不小心頭發(fā)轉(zhuǎn)進(jìn)機(jī)床內(nèi),最后將頭皮從后面翻到額頭;97年鉗工15班學(xué)生進(jìn)行鉆孔實習(xí)時,一位學(xué)生怕臟,戴手套去鉆孔被鐵屑給掛住了,把大拇指給拉斷了,成為四級殘廢;2009年3月,一批學(xué)生在湘潭水泵廠工作,前一個月內(nèi),學(xué)生就出了三次安全事故,其中一個同學(xué)手指壓斷了。學(xué)生在了解了這些大大小小的事故后,必定會觸目驚心。然后讓學(xué)生共同分析事故發(fā)生的原因,讓他們知道造成人員傷亡、財產(chǎn)損失,多數(shù)是由于不按客觀規(guī)律辦事,不尊重科學(xué),不重視安全生產(chǎn),不重視老師的教育,管理混亂,違反國家政策,違反規(guī)章制度,違章作業(yè),安全意識不強(qiáng),國家工作人員嚴(yán)重失職造成的。一樁樁慘痛的教訓(xùn)會自然而然的幫助學(xué)生提高認(rèn)識,讓他們知道安全的重要性。

    1.2了解安全生產(chǎn)的重大意義

    “加強(qiáng)勞動保護(hù),搞好安全生產(chǎn),保護(hù)職工的安全和健康,是我們黨的一慣方針,是社會主義企業(yè)管理的一項基本原則。”讓學(xué)生知道這是由社會主義國家性質(zhì)決定的。它代表著勞動人民的目前利益、長遠(yuǎn)利益和根本利益,直接關(guān)系到勞動人民的切身利益,也關(guān)系到經(jīng)濟(jì)建設(shè)能否順利進(jìn)行,關(guān)系到我國在國際上的聲譽。同時安全生產(chǎn)又是物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要保障,是企業(yè)高效益、高效率的前提。安全工作搞好了,不僅可以減少物質(zhì)消耗和勞動力的消耗,還能減少發(fā)生事故而造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。讓學(xué)生知道每一次事故的發(fā)生給國家造成的直接經(jīng)濟(jì)損失少則幾十萬元,多則上千萬元,而間接經(jīng)濟(jì)損失往往會大好幾倍。讓學(xué)生明白安全生產(chǎn)對于國家來說,是具有重大的政治和經(jīng)濟(jì)意義的。而對于我們從事職業(yè)教育的學(xué)校來說也具有重大意義,如果我們的教師責(zé)任心與安全意識不強(qiáng)的話,教出來的學(xué)生安全意識也不會強(qiáng),這樣很可能在未真正走上工作崗位之前的實習(xí)中,就造成身體上的傷害,影響今后的學(xué)習(xí)、生活和工作,即使在工作之后也容易發(fā)生安全事故。因此我們一定要了解安全生產(chǎn)的重大意義,將它強(qiáng)化為意識,并轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中去。

    2學(xué)習(xí)安全技術(shù)措施

    首先我們每次講工藝之前都把書上每小節(jié)后的“安全生產(chǎn)”、“工廠提示”先給學(xué)生講透,在學(xué)生大腦里形成一個意識。如鉆孔:①操作鉆床時嚴(yán)禁戴手套,清除切屑時必需停車進(jìn)行。②開動鉆床前,檢查是否有鉆夾頭鑰匙或斜鐵插在鉆軸上。③操作者的頭部不準(zhǔn)與旋轉(zhuǎn)的主軸靠得太近,頭應(yīng)高于鉆夾頭。④鉆孔不準(zhǔn)用手和棉紗頭或用嘴吹,來清除鐵屑,要用毛刷清除,鉆出長長切屑用鐵鉤等拆斷清除。⑤工作必須夾緊,特別在小件上鉆大孔或鉆盲孔,要盡量減少進(jìn)給量,常退刀等保護(hù)措施。⑥清潔鉆床或加注油,必須切斷電源。⑦停車時才準(zhǔn)變速。又如刮削:①刮削時,工件的銳邊、銳角必須去掉,以防傷手。②刃磨刮刀時,應(yīng)站在砂輪機(jī)的側(cè)面或斜側(cè)面,且壓力不能太大。③刮削大型工件,搬動要注意安全,放置要平穩(wěn)等等。我院按模塊式進(jìn)行教學(xué),教師邊講理論邊指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),學(xué)生不一定能將這些安全知識牢記于心。這就需要老師進(jìn)行動作示范,手把手地邊操作邊把安全文明生產(chǎn)的規(guī)范一一講解,讓學(xué)生明白,如果不按規(guī)范操作就有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。例如我們在鉆孔時,停機(jī)再用手制動而違反操作程序,就可能產(chǎn)生下列后果:鉆夾頭上的棱角或貼著的鐵屑,容易把手劃破。更重要的是,人如果養(yǎng)成這個不良習(xí)慣動作,有時精神狀態(tài)不好,一時糊涂,機(jī)還未停,手就去剎車,那就很危險。變速時,應(yīng)先停車,后變速。有時不注意,不停機(jī),就給機(jī)床變速,里面的齒輪一下給打掉了,機(jī)器就會嚴(yán)重?fù)p壞。在學(xué)校學(xué)習(xí)時還好,因?qū)iT有老師講解、示范、跟蹤,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。每當(dāng)學(xué)生進(jìn)入工廠,雖然師傅會教你,提示你,但他也要完成工作任務(wù),有時沒時間去監(jiān)督你,而有些學(xué)生又很好奇,覺得自己什么都懂一點,不在師傅的指導(dǎo)下就好奇而又盲目地去操作,結(jié)果就出問題了,輕則損壞工件,重則造成人員傷亡。

    3加強(qiáng)監(jiān)督檢查

    另外,作為教師要強(qiáng)化責(zé)任心,不但自己要提高安全意識,教學(xué)生學(xué)好安全技術(shù)措施,而且在實習(xí)中要加強(qiáng)監(jiān)督,檢查學(xué)生的行為是否規(guī)范。

    ①檢查學(xué)生衣著打扮。要求學(xué)生必須穿上工作服,不準(zhǔn)穿拖鞋、涼鞋、背心、裙子等。女同學(xué)還要注意自己的頭發(fā)都必須扎在工作帽內(nèi)。

    ②在上崗之前老師先講工藝,講規(guī)范,講安全,讓學(xué)生在操作之前腦海里有一個印象?;?qū)η岸螌嵙?xí)工作做個小結(jié),對好的進(jìn)行表揚,對不好的一定要進(jìn)行批評,不能含糊,對安全問題更不能馬虎。

    ③所有工具必須齊全、完好、可靠,才能開始工作。并嚴(yán)格遵守常用工具安全操作規(guī)程。

    ④老師在巡回指導(dǎo)中,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時更正,哪怕一點點違規(guī)動作,我們老師也不能放過。如銼屑時,同學(xué)有用口吹鐵屑,經(jīng)常用手摸毛坯件的不好習(xí)慣。看見學(xué)生用無柄或手柄開裂的銼刀,應(yīng)叫學(xué)生更換;鏨削時不應(yīng)對著人鏨,應(yīng)對防護(hù)網(wǎng)鏨以防切屑飛出傷人;鏨子頭部有明顯毛剌,應(yīng)叫學(xué)生去磨掉;發(fā)現(xiàn)使用手持電動工具的絕緣有破損,應(yīng)馬上制止其工作,把電動工具應(yīng)送交有關(guān)責(zé)任電工檢查。

    ⑤學(xué)生在實習(xí)中不準(zhǔn)竄崗,不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)動別人的機(jī)床,更不許惡作劇,要態(tài)度嚴(yán)肅。

    篇11

    在20xx年3月12日下午13:50分,xx同志在鈑金車間制作冷泵濾網(wǎng)墊圈約20xx件時,由于一時大意,在用J23-40殼傾壓力機(jī)(沖床)不小心造成右手中指、無名指受沖床擠壓致傷。

    經(jīng)調(diào)查了解造成事故的原因:

    1、 本部門對現(xiàn)場安全管理工作不到位,當(dāng)事人安全意識淡薄,不注重安全教育(本部門于20xx年3月8日下午17:30組織安全培訓(xùn)沒有參加)

    2、 當(dāng)事人不遵守操作規(guī)程(嚴(yán)禁徒手送、取胚料)

    事故預(yù)防措施:

    1、 加大安全教育培訓(xùn) 提高全員安全意識,貫徹安全無小事 把安全教育作為晨會的一項工作內(nèi)容,警示提醒 加強(qiáng)崗前培訓(xùn),特殊崗位,特殊工種盡量做到持證上崗 重要崗位或易發(fā)生事故現(xiàn)場做好安全警示標(biāo)識 進(jìn)一步規(guī)范各種設(shè)備的安全操作規(guī)程和設(shè)備的安全防護(hù)措施

    2、作為部門負(fù)責(zé)人,我付不可推卸的責(zé)任。在此我衷心的勸告大家:事故是可以預(yù)防的,工作是必須要認(rèn)真的,安全是要警鐘長鳴的,責(zé)任是必須要承擔(dān)的。在以后的工作中,我希望大家以此事為鏡,銘記于心。大家共同攜起手來,打造安全生產(chǎn)無事故年。

    3、通過這件事,希望大家也反省一下此次事故的嚴(yán)重性。大家也看到了這件事的后果,此次事故也給我們敲響了警鐘。只要我們平常工作時多用點心就能避免事故的發(fā)生,相信每一個人都不希望這種事情出現(xiàn)。

    檢討人:

    時間:

    工廠安全事故檢討書

    事由:

    下午3:45,因車間班組換班,例行到車間抽測助磨劑流量。抽測完畢后到碼頭查看灰船打灰進(jìn)度,正好遇見周師傅開車到后面?zhèn)}庫。因前些日子剛拿到駕照,出于對駕駛汽車的好奇,就央求周師傅把車借我開一開。周師傅看我已經(jīng)拿到駕照,便答應(yīng)只從后面開到前面停車場。在進(jìn)前門時,遇到左拐盲區(qū),撞倒一開摩托車駕駛員,所幸人身暫無傷處,摩托車的幾處塑料擋板被撞壞。 首先,我要向公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們道一聲:“對不起!”是我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和重托,沒有始終將安全工作放在第一位,給單位和個人都造成了損失和傷害,在此,我必須向公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們作出深刻檢討,必須永遠(yuǎn)牢記這次血的教訓(xùn)。我誠懇接受處領(lǐng)導(dǎo)對我的任何處罰。

    對這次事故,我進(jìn)行了深刻的反思,導(dǎo)致這次事故主要有以下幾個方面的原因:

    一是公車私用,擅自行動。我沒有時刻牢記公司的車輛管理制度,自己把握不住自己的行為,不向領(lǐng)導(dǎo)報告,擅自動車,做出了公車私用的舉動。

    二是思想麻痹,安全意識差。認(rèn)為自己剛拿到駕照,開車平穩(wěn),這種認(rèn)識使自己產(chǎn)生了麻痹思想,安全制度規(guī)定流于形式,停留在口頭上,并沒有真正在心中留下深刻的烙印,為自己發(fā)生交通事故埋下了禍根。

    三是思想懈怠。沒有考慮到左側(cè)也可能會有情況發(fā)生,看著前面路況良好,便急于尋找停車位。這次事故事,對前方公司門口即將出現(xiàn)的左拐車輛,沒有及時、準(zhǔn)確地作出判斷,沒有采取妥善、有效的措施,一時的僥幸心理、疏忽大意終于釀成了大禍。

    今后,我將認(rèn)真吸取這次深刻教訓(xùn),務(wù)必做到以下:

    1、自覺學(xué)習(xí)和遵守交通安全管理法律、法規(guī)和政策規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行公司的車輛管理規(guī)章制度,牢固樹立安全第一的思想,將所有隱患都消滅在萌芽狀態(tài),盡最大努力杜絕交通事故的發(fā)生。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實實工作,努力做好本職工作,盡可能彌補自己給單位帶來的不良影響和損失。

    檢討人:

    時間:

    工廠安全事故檢討書

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

    20xx年4月30日下午16:00時左右,生產(chǎn)車間轉(zhuǎn)大班,全廠機(jī)電人員在檢修,C D拌和樓機(jī)修黃儒聚在D車間1#拌和機(jī),檢修拌和機(jī)的底圍板,黃儒聚站在拌和機(jī)的下料斗中,雖然做到“五步驟”:“拉閘、驗電、掛牌、上鎖、設(shè)立監(jiān)護(hù)人”(有兩人共同檢修),但未做到“關(guān)汽閥、撥汽管、取插銷”,黃儒聚在維修拌和機(jī)底板時用鐵錘進(jìn)行敲擊,導(dǎo)致汽管開關(guān)因鐵錘敲擊振動,而自動擊發(fā),閉合了拌和機(jī)底門,底門夾住了機(jī)修黃儒聚的胸部,經(jīng)送往松江中心醫(yī)院搶救無效死亡。

    此次事故,給死者家屬造成了巨大的悲痛,給公司同事帶來了巨大的痛苦和心理陰影。同時,也給公司的形象造成了極其不良的影響。

    事故雖然過去已經(jīng)兩個多月,但我至今依然感到非常的痛苦和內(nèi)疚。在這段時間里,我認(rèn)真地進(jìn)行了思考和悔悟。作為車間管理人員,我沒有認(rèn)真執(zhí)行公司的安全規(guī)章制度和公司領(lǐng)導(dǎo)的工作指令,以及深入細(xì)致地做好安全監(jiān)督工作,對轉(zhuǎn)班檢修工作中的不安全狀態(tài)沒有進(jìn)行細(xì)致、深入、全面的排查。在檢修過程中,對危險源的辨識及預(yù)測能力不夠。

    對于此次事故,我認(rèn)為責(zé)任有以下兩點:

    1、作為公司管理人員,在轉(zhuǎn)班檢修過程中沒有進(jìn)行有效的監(jiān)督,員工有沒有按規(guī)操作,管理人員監(jiān)督不到位,是這次工亡事故發(fā)生重要原因,作為車間負(fù)責(zé)人,我負(fù)現(xiàn)場管理責(zé)任;

    2、機(jī)修黃儒聚作為多年的老員工,沒有按照公司安全規(guī)章制度進(jìn)行檢修,盲目蠻干,存有僥幸心理,貪圖方便,明知故犯才導(dǎo)致事故的發(fā)生,是本次工亡事故發(fā)生的最主要原因。

    經(jīng)驗及整改措施如下:

    1、必須加大現(xiàn)場監(jiān)督頻次,加大對違章指揮、違章作業(yè)人員的處罰力度;對檢修現(xiàn)場的監(jiān)督,不能只局限在行為管理,在安全教育方面,應(yīng)對機(jī)修人員工作過程,結(jié)合檢修過程進(jìn)行監(jiān)督與控制;

    2、對每一處維修的機(jī)修人員的情況,做到及時跟蹤監(jiān)督;制定出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施,樹立“嚴(yán)是愛、松是害”的思想觀念。杜絕僥幸心理。

    3、如何加強(qiáng)員工的安全教育,提高員工的安全防范意識,是搞好安全工作的一個重要保證,安全教育只能起到最基本的預(yù)防作用,在具體維修檢修過程中,如何讓員工提高自身的安全意識,并加以有效的監(jiān)督,是我們急需解決的問題根源。

    此次工亡事故,我辜負(fù)了公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與期望。本人認(rèn)真總結(jié)安全管理的不足與教訓(xùn),今后無論在哪個崗位上,都要加倍的努力工作以回報公司。