序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇團(tuán)隊(duì)精神心得體會(huì)范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！

篇1

通過(guò)老師精彩的授課，讓我受益非淺，在講團(tuán)隊(duì)時(shí)他說(shuō)： 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)這句話(huà)非常有哲理，一個(gè)人不是完人，一個(gè)人有又優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中正好可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，把大家的優(yōu)點(diǎn)集中在一起，那么力量是無(wú)比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成員的相互信任、相互包容、相互配合，讓每一個(gè)人都有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的利益。

在工作中團(tuán)體應(yīng)該相互協(xié)作，成員與成員見(jiàn)不要斤斤計(jì)較，不要只看別人的短處，不要相互的比較誰(shuí)多干誰(shuí)少干，工資誰(shuí)的多誰(shuí)的少。在一個(gè)團(tuán)體中自己有多大的能力就使多大的勁，有集體感就有強(qiáng)的集體能量，這樣我們無(wú)論有多大的困難都不會(huì)被打倒，都會(huì)迎刃而解。

我們的工作是神圣的，偉大的。大家都說(shuō)我們是 白衣天使怎樣才能使我們不負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢?這就是李梅青老師講的，提高我們自身的素質(zhì)，積極向上的態(tài)度，我們的付出和和病人給的回報(bào)是成正比的。素質(zhì)有很多方面可以體現(xiàn)，往往提高我們的素質(zhì)就是對(duì)病人的關(guān)愛(ài)、幫助、理解、寬容、大度，讓病人內(nèi)心去接受我們，打心眼里認(rèn)為我們就是真正的白衣天使。

社區(qū)是一個(gè)特殊的群體，肩負(fù)重任，解決看病難、看病貴的職責(zé)， 用自己，全體社區(qū)人員來(lái)感化、觸動(dòng)所有的老師所講的內(nèi)容往往是我們不去認(rèn)真的面對(duì)，認(rèn)為是不起眼的事情，往往要是把這些問(wèn)題做好，一點(diǎn)一點(diǎn)改正，我們會(huì)提升自己，會(huì)在人生道路上更上一個(gè)臺(tái)階。這樣會(huì)使我們產(chǎn)生責(zé)任感、價(jià)值感，會(huì)更有信心，更好的去工作、去發(fā)展。這三個(gè)小時(shí)的短時(shí)培訓(xùn)，讓我受益終身，我感謝醫(yī)院能給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更好的去工作，去學(xué)習(xí)。讓我的事業(yè)更上一層樓。

篇2

游戲中的數(shù)字接龍中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，做為一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要把一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)做一個(gè)人一樣，才會(huì)取得勝利，所以說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要每個(gè)人都一樣一個(gè)想法，才會(huì)勝利。

從星光大道上我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要開(kāi)動(dòng)大腦，遇到困難不要怕多想辦法，最后肯定會(huì)反敗為勝的，方法肯定要比困難多。

讓我感悟最多的就是紅黑游戲了，紅黑游戲中就比如公司里員工一樣，如果你出紅牌，攻擊對(duì)方，對(duì)方也一樣出紅牌攻擊你，那么都會(huì)失敗，所以說(shuō)一定要相信對(duì)方，才能得到雙贏。在自己的人生中要學(xué)會(huì)寬容別人體諒別人，多為別人著想，那樣才會(huì)取得雙方的勝利。

在創(chuàng)新游戲中，讓我感悟到了在自己的公司中要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法創(chuàng)新，別的公司都在努力，我們要更加努力的想辦法超過(guò)其他公司，我們才會(huì)勝利，別人在進(jìn)步，我們更要進(jìn)步，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

篇3

[中圖分類(lèi)號(hào)] R749.3[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-7210（2011）08（a）-059-03

Influence of group psychotherapy on self-esteem recovering of schizophrenia patients

CHU Meilin1, CAI Xia2, ZUO Meixiang2

1.Vocational and Technical College of Environmental Biology, Hu'nan Province, Hengyang 421001, China; 2.The First Psychiatric Hospital of Hengyang City, Hu'nan Province, Hengyang 421002, China

[Abstract] Objective: To investigate the influence of group psychotherapy on self-esteem recovering of schizophrenia patients. Methods: 76 patients recovering from schizophrenia were randomly divided into the experiment group (n=38) and control group (n=38). The experiment group was given group psychotherapy in addition to routine nursing care while the control group was only given routine nursing care. The Feelings of Inadequacy Scale (FIS) was used to assess the two groups' patients before inclusion and after treatment. Results: For the experiment group and the control group, the total scale scores of FIS were (99.63±16.74) and (97.87±16.27) respectively before group psychotherapy and (113.87±17.10) and (98.16±16.12) after treatment. The total scale score of FIS of the experiment group after group psychotherapy was higher than that before treatment and that of the control group, with statistically significant differences (all P

[Key words] Group psychotherapy; Schizophrenia; Self-esteem

自尊水平是指人們贊賞、接納、喜歡自己的程度。低自尊者常常體驗(yàn)消極自我評(píng)價(jià)，對(duì)自己失望、不滿(mǎn)意、甚至看不起。精神分裂癥是一種慢性遷延性疾病，雖然隨著藥物治療的進(jìn)展，臨床治愈率明顯提高，但恢復(fù)期精神分裂癥患者的低自尊狀態(tài)一直未得到實(shí)質(zhì)性改善[1-2]，而低自尊可導(dǎo)致患者社會(huì)功能受損和服藥依從性下降，影響生活質(zhì)量和長(zhǎng)期愈后。本研究旨在探討護(hù)理人員運(yùn)用團(tuán)體心理治療技術(shù)，幫助恢復(fù)期精神分裂癥患者提高自尊水平的方法。

1 資料與方法

1.1 一般資料

研究對(duì)象為2009年12月~2010年10月在湖南省衡陽(yáng)市第一精神病醫(yī)院住院的患者76例，符合以下入組標(biāo)準(zhǔn)：①符合《中國(guó)精神障礙分類(lèi)與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版》（CCMD-3）的精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)；②精神癥狀基本緩解（BPRS總分

入組共76例，男44例，女32例，按分層隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，每組各38例。兩組平均年齡分別為（30.2±11.1）歲和（29.6±10.6）歲，平均受教育年限為（9.3±2.7）年和（9.1±2.6）年，平均病程為（4.3±2.8）年和（4.6±2.7）年，平均住院次數(shù)為（2.8±1.6）次和（2.7±1.7）次，兩組之間性別、年齡、受教育年限、病程、住院次數(shù)經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 用藥與護(hù)理入組患者均維持原有抗精神病藥物治療，日用劑量不變；護(hù)理上實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)護(hù)理之外增加團(tuán)體心理治療。

1.2.2 團(tuán)體心理治療的實(shí)施10~14人分成1個(gè)小組，由2名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的主管護(hù)師帶領(lǐng)，每周2次，每次1.5 h，共8周，分4個(gè)階段。準(zhǔn)備階段1周，開(kāi)始階段1周，運(yùn)作階段5周，結(jié)束階段1周。各階段具體內(nèi)容介紹如下：

準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備私密性場(chǎng)地，篩選成員，講解有關(guān)團(tuán)體治療知識(shí)。對(duì)擬將入組的患者進(jìn)行1~2次個(gè)別會(huì)談，目的是建立良好治療關(guān)系，防止患者將來(lái)脫離團(tuán)體。會(huì)談內(nèi)容：向患者介紹團(tuán)體心理治療的相關(guān)要求和方法，講解有關(guān)人際交往的基本知識(shí)，描述團(tuán)體治療如何處理和改善人際問(wèn)題，對(duì)團(tuán)體治療中的挫折和失望應(yīng)有所預(yù)見(jiàn)，灌輸對(duì)團(tuán)體治療的信心，告訴患者在團(tuán)體治療中要聚焦在此時(shí)此地、擔(dān)負(fù)個(gè)人責(zé)任、避免指責(zé)他人、學(xué)習(xí)傾聽(tīng)、嘗試新行為等。

開(kāi)始階段：相互認(rèn)識(shí)，自我介紹，介紹團(tuán)體規(guī)則、治療設(shè)置和治療目標(biāo)，收集成員的心理問(wèn)題。團(tuán)體規(guī)則主要包括真誠(chéng)分享和保密。此期患者表現(xiàn)出對(duì)參與猶豫、困惑、試探和依賴(lài)、渴望贊許和接納在團(tuán)體內(nèi)部發(fā)展自己的社會(huì)關(guān)系，在交往中凸現(xiàn)各類(lèi)心理問(wèn)題（包括膽小、自卑、退縮、習(xí)得性無(wú)助、攻擊、自動(dòng)思維等）。

運(yùn)作階段：將注意力集中于團(tuán)體目的上。主要圍繞下列主題進(jìn)行：①自我肯定和悅納，鼓勵(lì)團(tuán)體成員回憶自己成功的事情，注意集中于好的品質(zhì)，并大膽數(shù)列出來(lái)。②自我分析與探索，就“我是誰(shuí)”和“我想做什么”進(jìn)行自我探索，找準(zhǔn)目標(biāo)，相信自己能夠達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。③社交技能訓(xùn)練。④自我表露與情感表達(dá)，治療中人際互動(dòng)是至關(guān)重要的，活動(dòng)形式有心理劇、情景模擬、互動(dòng)游戲、討論、行為練習(xí)等。指導(dǎo)者要運(yùn)用積極傾聽(tīng)、澄清、情感反應(yīng)、內(nèi)容反應(yīng)、提問(wèn)、說(shuō)明、重構(gòu)、對(duì)質(zhì)、總結(jié)等技術(shù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)患者充分表達(dá)情感、領(lǐng)悟問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、認(rèn)清自己的需求、糾正非理性認(rèn)知，通過(guò)團(tuán)體成員的互相信任、支持、尊重、接納、坦誠(chéng)，形成親密感，促進(jìn)成員開(kāi)始接納自己，勇于表達(dá)自己，從而提高自尊水平。

結(jié)束階段：患者總結(jié)自己參加團(tuán)體心理治療后的學(xué)習(xí)心得以及怎樣運(yùn)用所學(xué)到的東西，處理“團(tuán)體結(jié)束”問(wèn)題。

1.2.3 量表評(píng)定由兩位經(jīng)培訓(xùn)的主管護(hù)師采用缺陷感量表（The Feeling of Inadequacy Scale，F(xiàn)IS）[3]，分別于團(tuán)體心理治療前后對(duì)患者進(jìn)行評(píng)定。治療后對(duì)兩組的FIS進(jìn)行自身對(duì)照和相互對(duì)照。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS 13.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，數(shù)據(jù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，計(jì)量資料比較采用t檢驗(yàn)。以P

2 結(jié)果

2.1 實(shí)驗(yàn)組團(tuán)體心理治療前后FIS評(píng)分比較

比較實(shí)驗(yàn)組團(tuán)體心理治療前后FIS總分及各因子分的差異，團(tuán)體心理治療后FIS總分及除體能、外貌因子分外均有增加，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2 兩組團(tuán)體心理治療后FIS評(píng)分比較

比較兩組團(tuán)體心理治療后FIS總分及各因子分的差異，團(tuán)體心理治療后FIS總分及除體能、外貌因子分外，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

低自尊是恢復(fù)期精神分裂癥患者的常見(jiàn)心理問(wèn)題，并且也成為影響康復(fù)和治療的重要因素[4]。團(tuán)體心理治療通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際互動(dòng)，促使個(gè)體認(rèn)識(shí)自我、探索自我、接納自我，調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式，以發(fā)展良好的社會(huì)適應(yīng)，使心理問(wèn)題得到解決[5]。

本實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，團(tuán)體心理治療前后比較及與對(duì)照組比較，F(xiàn)IS評(píng)分增高，差異有高度統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

自尊的構(gòu)建是以評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，精神分裂癥患者患病后不斷遭遇或擔(dān)心負(fù)面評(píng)價(jià)，使得自尊水平逐漸降低，導(dǎo)致孤獨(dú)、退縮和社交焦慮，影響社會(huì)回歸。本實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示團(tuán)體心理治療能有效幫助精神分裂癥患者提高自尊、改善社會(huì)功能。但是，由于本實(shí)驗(yàn)樣本不大，實(shí)驗(yàn)時(shí)間不長(zhǎng)，患者已得到糾正的自卑心理和提高的自尊水平回歸社會(huì)后能否經(jīng)得起檢驗(yàn)尚有待進(jìn)一步驗(yàn)證。

[參考文獻(xiàn)]

[1]王善澄.實(shí)用康復(fù)精神病學(xué)[M].湖南:科學(xué)技術(shù)出版社,1997:314-315.

[2]劉井華,朱金成.社會(huì)技能訓(xùn)練對(duì)康復(fù)期精神分裂癥患者社會(huì)功能的影響[J].2009,4(29):133-134.

[3]汪向東.心理衛(wèi)生評(píng)定量表手冊(cè)[M].北京:中國(guó)心理衛(wèi)生雜志社,1999:194-195,318-321.

[4]陳朋月,朱嵐,盛嘉玲,等.自信心訓(xùn)練對(duì)提高精神分裂癥患者自尊水平的對(duì)照研究[J].神經(jīng)疾病與精神衛(wèi)生,2005,5(6):461-462.

[5]Yalom ID.團(tuán)體心理治療理論與實(shí)踐[M].李鳴,譯.北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2005:12-16.

[6]陳景清,曹中昌,馮俊慧,等.團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)精神分裂癥患者低自尊的效果研究[J].精神醫(yī)學(xué)雜志,2007,20(5):282-284.

篇4

弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范文一

什么是不簡(jiǎn)單，把一件簡(jiǎn)單的事情成千上萬(wàn)遍的做好，就叫不簡(jiǎn)單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績(jī)，勞模的光榮稱(chēng)號(hào)就是對(duì)他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。一個(gè)人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個(gè)行當(dāng)中干的怎么樣。俗話(huà)說(shuō)，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標(biāo)、理想與抱負(fù)。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。 通過(guò)對(duì)勞模事跡的學(xué)習(xí)，我們很容易就能看出他們一步一步的成長(zhǎng)軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對(duì)自身工作的熱愛(ài)和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。員工就像一顆種子，而企業(yè)就像一片土壤：再好的種子沒(méi)有適合的土壤，他可能永遠(yuǎn)只是一顆種子，即使勉強(qiáng)的發(fā)芽，倔強(qiáng)的生長(zhǎng)，也不可能有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒(méi)有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時(shí)間的流逝，最終可能變成一片沙漠。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)員工的努力，員工的成長(zhǎng)離不開(kāi)企業(yè)提供的舞臺(tái)。

人生沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)隨波逐流。所以，要樹(shù)立明確的目標(biāo)，明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作，其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會(huì)在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。

勞模的事跡告訴我們，太陽(yáng)雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會(huì)綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會(huì)有成功的一天。

弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范文篇二

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱(chēng)之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神；一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。

第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

第三，學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成，好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求其務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

第四，學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。不計(jì)較得失，不計(jì)較貧富，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。

我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào)，不是做表面文章。在思想上，我們要堅(jiān)定忠于核電建設(shè)事業(yè)，對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感，摯愛(ài)核電建設(shè)事業(yè)，樹(shù)立奮勇?tīng)?zhēng)先，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)以大局為重，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；在工作中，我們要善于溝通，拉近與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，得到他們的信任，不斷提高自己技術(shù)水平，充分發(fā)揮聰明才智，為核電建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中，我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的核電工作者。

勞模意味著一種指引方向、催人奮進(jìn)的精神符號(hào)；勞模意味著“光”，是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光；勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價(jià)值取向。時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展證明了，勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源

泉，勞模是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟，勞模精神是社會(huì)發(fā)展的寶貴財(cái)富。而今，在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們比任何時(shí)候都需要依靠廣大人民群眾的強(qiáng)大力量，比任何時(shí)候都需要發(fā)揮勞動(dòng)模范的示范導(dǎo)向作用，比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的勞模精神。我們是新時(shí)代的建設(shè)者和參與者，讓我們以一種學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義，以一種默默無(wú)聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范文篇三

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱(chēng)之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。

近期我學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司十大勞動(dòng)模范的光榮事跡，使我充分認(rèn)識(shí)到他們?愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神?。身為電力員工，我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，充分樹(shù)立起?愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民?的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

人常說(shuō)?活到老，學(xué)到老?，勞模們就是這樣，從一開(kāi)始參加工作就不忘學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，購(gòu)買(mǎi)大量書(shū)籍加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷提高自己的工作技能?？吹竭@，我不禁臉紅起來(lái)。想到自己自從參加工作后，就沒(méi)有看過(guò)書(shū)，老想著自己已經(jīng)有了工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時(shí)不時(shí)的學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)之后就沾沾自喜，老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來(lái)還很少?，F(xiàn)在我明白了，要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬(wàn)不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。他們處處為別人，為企業(yè)著想，將自己的一切置身事外。再看看我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，就打退堂鼓，

篇5

一、講學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平。

辦公室的職責(zé)決定了辦公室的同志必須具有扎實(shí)的理論功底和較高的業(yè)務(wù)技能，才能為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。特別是在當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活日趨多樣化的轉(zhuǎn)型期，要認(rèn)真履行好自己的職能，必須高度重視學(xué)習(xí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)擺上每個(gè)同志的議事日程，堅(jiān)持不懈，持之以恒。講學(xué)習(xí)，首先必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)較高的政治理論素養(yǎng)。一個(gè)不重視理論學(xué)習(xí)的人，政治上永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。當(dāng)前和今后的一個(gè)時(shí)期，我們要把科學(xué)發(fā)展觀作為學(xué)習(xí)的重中之重，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和全部?jī)?nèi)涵。努力把“黨的先進(jìn)理論轉(zhuǎn)化為自己良好的思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定的理想信念和鮮明的政治立場(chǎng)。講學(xué)習(xí)，必須把“三個(gè)代表”重要思想作為改造主觀世界的強(qiáng)大理論武器，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要有正確的理想和堅(jiān)定的信念，保持健康的心態(tài)，形成有效的自我約束，做到自重、自省、自警、自律。要善于運(yùn)用的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題，提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)。講學(xué)習(xí)，還要落實(shí)到具體工作中，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為提高辦公室工作水平的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持學(xué)以致用，用有所成，切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想運(yùn)用到辦公室各項(xiàng)工作中去，把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的收獲轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)辦公室工作的動(dòng)力，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，努力做好辦公室工作。