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篇1

1、通風(fēng)保存：如果是煮好的雞蛋暫時(shí)吃不掉，可以放在陰涼處，不要讓它直射。然后把它平鋪在簍子里面，這樣的話一般能夠放到第二天食用。當(dāng)天吃不完的話放上一天是沒(méi)有任何問(wèn)題的，但是我們一定要注意周邊的環(huán)境，不要有暴曬，也不要有一些其他溫度的干擾，這樣的話到第二天吃口感還是可以，但是必須吃掉，否則就會(huì)發(fā)生變質(zhì)。

2、冷藏保鮮：現(xiàn)在的冰箱都有冷藏保鮮功能，因此我們可以將煮過(guò)的雞蛋放入冰箱的冷藏保鮮格里面進(jìn)行保存。一般的保鮮時(shí)間大概是在一周左右，所以如果煮雞蛋吃不掉的話，可以放在把冰箱進(jìn)行保鮮，在一周之內(nèi)將它吃完。一方面是為了它不變質(zhì)，另一方面也是為了它的口感更加好一點(diǎn)。

3、冷凍：如果雞蛋已經(jīng)煮熟，但是量比較多，一時(shí)吃不完的話就一定要放到冰箱里面冷凍，因?yàn)楸淅锩娴牡蜏乩鋬鏊梢砸种埔恍┘?xì)菌的生長(zhǎng)，這樣對(duì)于熟食來(lái)說(shuō)，它保存的時(shí)間會(huì)更久一些，一到兩個(gè)月之內(nèi)是完全沒(méi)有任何問(wèn)題的。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

編號(hào)：z－東南亞－061017

（游客） （乙方）委托廣州廣之旅國(guó)際旅行社股份有限公司（以下稱甲方）簽證中心代辦新加坡個(gè)人旅游簽證業(yè)務(wù)，雙方就代辦簽證的擔(dān)保事宜達(dá)成如下協(xié)議:

一、簽證費(fèi)為￥ /人，乙方在辦理委托代辦手續(xù)時(shí)交與甲方。

二、乙方保證覆行如下務(wù)：

1．所提供的簽證資料真實(shí)，準(zhǔn)確；

2．守新加坡的法律規(guī)定，于簽證有效期內(nèi)按時(shí)回國(guó)，決不滯留境外；

3．乙方在第一次出境回國(guó)后，將護(hù)照原件交給甲方向新加坡領(lǐng)事館辦理銷簽手續(xù)，所需3-5個(gè)工作日辦理。

三，乙方若在新加坡發(fā)生逾期滯留或違反新加坡法律法規(guī)作為乙方承擔(dān)違約責(zé)任的方式，乙方向甲方支付違約金人民幣壹萬(wàn)元；

四，本協(xié)議自簽訂之日起生效。

五，其他約定

若乙方因提供的簽證資料不實(shí)而被拒簽，同意支付甲方拒簽費(fèi)每人貳佰元人民幣。甲方又權(quán)利就因此產(chǎn)生的名譽(yù)損失要求乙方賠償。

篇3

1 不平衡報(bào)價(jià)概述

1.1 不平衡報(bào)價(jià)產(chǎn)生的原因

1.1.1近年來(lái)，我國(guó)建設(shè)行業(yè)項(xiàng)目的進(jìn)度付款和結(jié)算均是根據(jù)已完工作的工程數(shù)量和相應(yīng)所報(bào)單價(jià)，采用驗(yàn)工計(jì)價(jià)的方式進(jìn)行，使得建設(shè)工程投標(biāo)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈。他們既要保持投標(biāo)報(bào)價(jià)的競(jìng)爭(zhēng)力，又想獲取最大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，投標(biāo)人利用這種計(jì)價(jià)方式回避常規(guī)的平衡報(bào)價(jià)，追求不平衡報(bào)價(jià)，這就為不平衡報(bào)價(jià)的產(chǎn)生提供了條件。

1.1.2 招投標(biāo)過(guò)程的對(duì)立與統(tǒng)一招標(biāo)人和投標(biāo)人在整個(gè)招投標(biāo)過(guò)程中既是統(tǒng)一的又是對(duì)立的。在保證工程保質(zhì)保量按時(shí)完成的基礎(chǔ)上，招標(biāo)人追求的是工程造價(jià)最小化，而投標(biāo)人則追求企業(yè)利潤(rùn)最大化。雙方在工程造價(jià)計(jì)取上的對(duì)立性，是產(chǎn)生不平衡報(bào)價(jià)的前提。

1.1.3 不健康的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方法

目前建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)愈演愈烈，在整個(gè)評(píng)標(biāo)過(guò)程中，商務(wù)標(biāo)的高低直接影響投標(biāo)人能否中標(biāo)。投標(biāo)人為了在競(jìng)爭(zhēng)中生存，往往采用壓低造價(jià)，甚至把報(bào)價(jià)壓到成本價(jià)以下。這種不健康的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方法，是導(dǎo)致不平衡報(bào)價(jià)產(chǎn)生的直接原因。

1.2 不平衡報(bào)價(jià)的概念

不平衡報(bào)價(jià)在攤投標(biāo)的工作中實(shí)際是指投標(biāo)人在保持工程總價(jià)基本不變的前提下，利用清單項(xiàng)目收款的先后次序關(guān)系和工程量清單在實(shí)施過(guò)程中可能發(fā)生的變更，在一定范圍內(nèi)有意識(shí)地調(diào)整工程量清單內(nèi)部某些子目的報(bào)價(jià)，以期既不提高總價(jià)，也不影響中標(biāo)，又能在結(jié)算時(shí)得到更理想的經(jīng)濟(jì)效益。由于工程量清單中每個(gè)子目的綜合單價(jià)均包含管理費(fèi)及利潤(rùn) ，這就給施工企業(yè)利用不平衡報(bào)價(jià)策略創(chuàng)造了更加隱蔽的空間。

1.3 不平衡報(bào)價(jià)的表現(xiàn)形式

總結(jié)不平衡報(bào)價(jià)的情況，其主要有兩種表現(xiàn)形式：一則指稱為“早收錢”，就是投標(biāo)人在認(rèn)真研究報(bào)價(jià)與支付之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，發(fā)揮資金時(shí)間價(jià)值的一種報(bào)價(jià)策略。二則指“多收錢”，是按工程量變化趨勢(shì)調(diào)整工程單價(jià)的一種報(bào)價(jià)策略。即投標(biāo)人適當(dāng)提高未來(lái)工程量可能會(huì)增加的分項(xiàng)工程的單價(jià)，同時(shí)降低未來(lái)工程量可能會(huì)減少或完不成的分項(xiàng)工程的單價(jià)。如果工程實(shí)際發(fā)生的狀況與投標(biāo)人預(yù)期的相同，投標(biāo)人就會(huì)在將來(lái)結(jié)算時(shí)增加額外的收入。

2 不平衡報(bào)價(jià)的策略及應(yīng)用

投標(biāo)人在投標(biāo)時(shí)應(yīng)認(rèn)真研究招標(biāo)文件、工程地勘資料、施工圖紙等文件資料，并通過(guò)踏勘了解施工現(xiàn)場(chǎng)及其周邊的情況，包括交通、供水供電、物資供應(yīng)等。投標(biāo)人根據(jù)綜合情況制定投標(biāo)策略。

2.1 采用不平衡報(bào)價(jià)策略的前期工作

2.1.1 研究招標(biāo)文件對(duì)“不平衡報(bào)價(jià)”的規(guī)定，預(yù)測(cè)招標(biāo)人對(duì)不平衡報(bào)價(jià)的態(tài)度。很多招標(biāo)人在招標(biāo)文件中均對(duì)“不平衡報(bào)價(jià)”作出了定義及處理辦法。如招標(biāo)人規(guī)定項(xiàng)目單價(jià)高于“標(biāo)底單價(jià)”10 % 即認(rèn)定為不平衡報(bào)價(jià)，并且其慣常應(yīng)對(duì)辦法是被認(rèn)定為不平衡報(bào)價(jià)項(xiàng)目在工程量增加時(shí)，其增加的工程量單價(jià)按正常計(jì)價(jià)辦法下浮中標(biāo)價(jià)相對(duì)標(biāo)底的下浮比例。

2.2.2 研究施工圖紙、勘察資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)踏勘 , 分析計(jì)算設(shè)計(jì)變更發(fā)生的可能性。作為有經(jīng)驗(yàn)的投標(biāo)人，在熟識(shí)本項(xiàng)目資料的同時(shí)，應(yīng)了解項(xiàng)目周邊的地勘資料，對(duì)施工圖紙問(wèn)題及現(xiàn)場(chǎng)狀況應(yīng)有預(yù)見(jiàn)性。對(duì)可能發(fā)生設(shè)計(jì)變更的項(xiàng)目、數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，必要時(shí)進(jìn)一步了解項(xiàng)目用途，并應(yīng)征詢專家意見(jiàn)。

2.2.3 復(fù)核工程量清單的項(xiàng)目和數(shù)量。工程量的多少是投標(biāo)報(bào)價(jià)最直接的依據(jù)。復(fù)核工程量的準(zhǔn)確程度，將影響投標(biāo)人的報(bào)價(jià)策略。根據(jù)復(fù)核后的工程量和招標(biāo)文件提供的工程量之間的差距，考慮相應(yīng)的報(bào)價(jià)策略，決定報(bào)價(jià)尺度。根據(jù)工程量的大小采取合適的施工方法，選擇適用、經(jīng)濟(jì)的施工機(jī)具設(shè)備，確定投入的工、料、機(jī)數(shù)量。

2.2.4 編制施工組織計(jì)劃，包括工程概況、施工部署、施工方案、進(jìn)度計(jì)劃、資源供應(yīng)計(jì)劃、施工平面圖、技術(shù)組織措施等；根據(jù)項(xiàng)目施工的先后順序計(jì)算其工程數(shù)量 , 對(duì)結(jié)算總價(jià)不變的“不平衡報(bào)價(jià)”尤為重要。

2.2.5 分析施工措施費(fèi)用。施工措施費(fèi)用在目前的招標(biāo)模式中是包干使用的，因此投標(biāo)人應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)、施工組織設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)踏勘資料及氣象資料計(jì)算出合理的施工措施費(fèi)用。

2.2 不平衡報(bào)價(jià)方式及其幅度的確定

選擇“不平衡報(bào)價(jià)”的項(xiàng)目及其幅度的確定是一項(xiàng)很復(fù)雜的工作 , 投標(biāo)人應(yīng)該根據(jù)前期工作的成果數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析確定。重點(diǎn)是評(píng)估招標(biāo)人對(duì)“不平衡報(bào)價(jià)”的認(rèn)識(shí)程度、鑒別程度及容忍程度。根據(jù)評(píng)估的結(jié)果確定“不平衡報(bào)價(jià)”的方式及其幅度。針對(duì)那些對(duì)“不平衡報(bào)價(jià)”沒(méi)有認(rèn)識(shí)及沒(méi)有警惕的招標(biāo)人， 可以采用“低報(bào)價(jià)、高結(jié)算、高幅度”的報(bào)價(jià)模式；在實(shí)際操作中，各種報(bào)價(jià)模式可綜合使用，以達(dá)到招標(biāo)人能接受、投標(biāo)人達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的目的。

2.3 不平衡報(bào)價(jià)的應(yīng)用技巧

由于建筑市場(chǎng)信息的不對(duì)稱，有經(jīng)驗(yàn)的投標(biāo)人可能比招標(biāo)人更清楚工程將來(lái)的實(shí)際實(shí)施情況，以及可能會(huì)發(fā)生工程量。投標(biāo)人一般可以考慮在以下幾方面采用不平衡報(bào)價(jià)。

2.3.1 運(yùn)用“早收錢”的策略，清單中先行完成的工程量清單項(xiàng)目單價(jià)相對(duì)調(diào)高，如開(kāi)辦費(fèi)、基礎(chǔ)、土方項(xiàng)目等，后續(xù)完成的工程量清單項(xiàng)目單價(jià)調(diào)低，使總價(jià)保持不變。這種前重后輕的不平衡報(bào)價(jià)方式可盡早收到更多的工程款，盡管后做的單價(jià)可能會(huì)賠錢，但由于先期已收回了成本，有利于資金周轉(zhuǎn)，降低財(cái)務(wù)成本，提高企業(yè)的應(yīng)變能力和整個(gè)項(xiàng)目的收益水平。

2.3.2 對(duì)設(shè)計(jì)圖紙不明確、難以計(jì)算準(zhǔn)確的工程量項(xiàng)目，如土石方工程，其報(bào)價(jià)可提高一些，這樣對(duì)總價(jià)的影響不大，又存在多獲利的機(jī)會(huì)。

2.3.3 對(duì)工程內(nèi)容做法說(shuō)明不清楚的項(xiàng)目或有漏洞的地方，價(jià)格可降低，有利于降低工程總造價(jià)和進(jìn)行工程索賠。

2.3.4 綜合單價(jià)包干項(xiàng)目報(bào)高價(jià)。

2.3.5 暫定項(xiàng)目，且實(shí)施可能性大的項(xiàng)目報(bào)高價(jià)，估計(jì)該工程不一定實(shí)施的可定低價(jià)。

2.3.6 詢標(biāo)中，若招標(biāo)人要求降低綜合單價(jià)，則工程量大的降幅小，工程量小的降幅大。

2.3.7 專業(yè)性較強(qiáng)的項(xiàng)目，考慮到將來(lái)招標(biāo)人有可能統(tǒng)一施工或指定分包時(shí)，可降低報(bào)價(jià)。

2.3.8 對(duì)計(jì)日工單價(jià)不計(jì)入投標(biāo)總價(jià)的可適當(dāng)提高報(bào)價(jià)。因?yàn)檫@些單價(jià)不包括在投標(biāo)價(jià)格中，發(fā)生時(shí)按實(shí)計(jì)算，可多得利。

2.3.9 無(wú)工程量而只報(bào)單價(jià)的項(xiàng)目，如土木工程中挖濕土或巖石等備用單價(jià)，單價(jià)宜高些。這樣，既不影響投標(biāo)總價(jià)，以后發(fā)生此種施工項(xiàng)目時(shí)也可多得利。

2.4 不平衡報(bào)價(jià)對(duì)投標(biāo)人的作用

作為投標(biāo)人，工程開(kāi)工以后，除預(yù)付款外，做每件事情都要爭(zhēng)取提前拿錢，由于工程款項(xiàng)的結(jié)算一般都是按照工程施工的進(jìn)度進(jìn)行的，不平衡報(bào)價(jià)法把工程量清單中先做的工作內(nèi)容的單價(jià)調(diào)高，后干的活單價(jià)調(diào)低。這樣由于先收回了資金或工程款，有利于施工流動(dòng)資金的周轉(zhuǎn)，提高了財(cái)務(wù)應(yīng)變能力，還有適量的利息收入，如果一直保持收入比支出多，當(dāng)出現(xiàn)對(duì)方違約或不可控制因素時(shí)，主動(dòng)權(quán)就掌握在投標(biāo)人手中，使投標(biāo)人在工程發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)處于有利地位，縮小投資風(fēng)驗(yàn)。

當(dāng)然，這里面有風(fēng)險(xiǎn)，要看投標(biāo)人的判斷和決策準(zhǔn)確與否。即使判斷準(zhǔn)確，招標(biāo)人也可通過(guò)發(fā)變更令減少施工時(shí)的工程數(shù)量，甚至變更設(shè)計(jì)。這就需要經(jīng)驗(yàn)和技巧。

3 應(yīng)用不平衡報(bào)價(jià)需要注意的問(wèn)題

不平衡報(bào)價(jià)法。對(duì)投標(biāo)人而言是一種投標(biāo)策略，而對(duì)招標(biāo)人而言則可能導(dǎo)致低價(jià)中標(biāo)、高價(jià)結(jié)算，有時(shí)招標(biāo)人將蒙受巨額損失。這就需要投標(biāo)人在標(biāo)書(shū)編制時(shí)注意多種情況。

3.1 投標(biāo)文件要實(shí)質(zhì)性響應(yīng)招標(biāo)文件

如果被評(píng)標(biāo)委員會(huì)確定為未實(shí)質(zhì)性響應(yīng)招標(biāo)文件，就可能成為廢標(biāo)。工程量清單作為招標(biāo)文件的組成部分，清單及其計(jì)價(jià)格式由招標(biāo)人統(tǒng)一提供，必須充分響應(yīng)。投標(biāo)人不可以部分清單項(xiàng)目不報(bào)價(jià)或在工程內(nèi)容中故意增項(xiàng)、漏項(xiàng)或以變更招標(biāo)文件規(guī)定的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)不平衡報(bào)價(jià)，對(duì)每一個(gè)清單項(xiàng)目都應(yīng)詳細(xì)分析并填報(bào)單價(jià)及其合價(jià)。

3.2 把握不平衡報(bào)價(jià)的尺度

篇4

2、旅游時(shí)不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，貴重物品應(yīng)放置保險(xiǎn)箱，行李物品不要脫離視線。

3、按不同季節(jié)、地區(qū)、出游方式，帶好個(gè)人防護(hù)用品、常用藥品和證件。

4、注意天氣狀況。

5、飲食要慎重，不吃不新鮮不干凈的食物，不到無(wú)證攤販處購(gòu)買食物；少吃油炸、油煎食品。

6、遇到緊急情況或安全事故，撥打?qū)в位虍?dāng)?shù)貓?bào)警、救護(hù)、投訴電話，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和物證。

交通安全

1、行走須知：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；不得在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2、乘車須知：不得在道路中間招呼車輛；機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；不強(qiáng)行上下車，候車要排隊(duì)，按秩序上車；不乘坐超載車輛，不乘坐無(wú)載客許可證的車輛。

飲食安全

1、不到無(wú)證攤販處購(gòu)買食品，不購(gòu)買三無(wú)產(chǎn)品。

2、少吃油炸、油煎食品。

3、不食用有發(fā)酵氣味的碳水化合物、有異常沉淀物的飲料和發(fā)粘的蛋白質(zhì)類食品。

兼職安全

1、不輕易相信某些高薪的兼職工作。

2、不輕易交納任何押金和保證金，任何招聘單位以任何名義向求職者收取抵押金、報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等行為，都屬于非法行為。

3、確保用工單位的合法性，是否具有營(yíng)業(yè)執(zhí)照、是否擁有固定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。

4、不抵押任何證件。

暑假防曬防中暑安全

1、穿吸濕氣、透氣性好的衣服。

2、多喝水和降火的湯水，比如綠豆湯、金銀花茶、西瓜汁等。

篇5

中圖分類號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）06-018-01

數(shù)控車加工一般是批量流水加工，此時(shí)可以采用試切工件，通過(guò)對(duì)試切工件進(jìn)行多次試切的方法，將尺寸調(diào)整到位，這樣就可以保證在后續(xù)流水加工中工件尺寸的正確性。但是，當(dāng)碰到只加工一個(gè)工件的時(shí)候，我們并沒(méi)有試切的機(jī)會(huì)，這時(shí)如何保證工件的加工尺寸呢？在理論上，只要對(duì)刀精確，加工好的零件尺寸就應(yīng)該是準(zhǔn)確的。而實(shí)際上，這樣加工的零件尺寸都是得不到保證的，很難達(dá)到零件圖紙的要求，主要是因?yàn)槔碚撝袥](méi)有考慮機(jī)床工件刀具的變形、受熱、刀具的角度、刀具的磨損、機(jī)床的精度等因素對(duì)加工尺寸的影響。下面筆者就探討一下如何保證單件加工時(shí)工件的外圓尺寸。

首先對(duì)零件采用FANUC OI-MATE 系統(tǒng)進(jìn)行編程如下：

O1； X40；

T0101； Z-40；

M03S500； N20X52；

G0G42X52Z2； M03S1500；

G71U2R0.5； G0G42X52Z2；

G71P10Q20U0.5W0.1F0.2； G70P10Q20F0.1；

N10G0X30； G0G40X100Z100；

G01Z-20； M30；

其次進(jìn)行對(duì)刀加工。由于在對(duì)刀加工階段存在對(duì)刀精度、刀具角度、刀具變形、刀具磨損、機(jī)床精度等的影響，若不采取任何措施就加工完成，會(huì)造成實(shí)際加工尺寸與理論（圖紙）尺寸產(chǎn)生偏差，特別是在高精度要求的情況下，更是難以達(dá)到精度要求。因此可以采用以下幾種辦法進(jìn)行調(diào)整。

一、通過(guò)修改刀補(bǔ)保證外圓尺寸精度。

在車削之前，為保證第一次車削結(jié)束后工件外圓尺寸不會(huì)偏小而導(dǎo)致報(bào)廢，可以將對(duì)刀參數(shù)欄調(diào)到【磨損】項(xiàng)，在刀具對(duì)應(yīng)位置的“X”欄，預(yù)先設(shè)置一正值。如“0.5”。

然后按照上述程序加工工件。加工完畢后測(cè)量工件外圓尺寸，根據(jù)測(cè)量所得的外圓尺寸進(jìn)行調(diào)整刀補(bǔ)。比如加工完畢后測(cè)量Φ30外圓尺寸為Φ30.45，這時(shí)需要修改【磨損】X，在0.5的基礎(chǔ)上減掉0.45mm，即到零件尺寸的最大極限尺寸，又因?yàn)閳D紙上零件的極限下偏差為-0.03mm，因此為做到中差尺寸，可以減去0.46mm。重新運(yùn)行上述精車程序即可保證工件外圓尺寸。

二、通過(guò)修改程序保證外圓尺寸精度。

在實(shí)際的加工中，由于機(jī)床精度的緣故，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)零件前后部分外圓尺寸不一致的現(xiàn)象，且工件越長(zhǎng)現(xiàn)象越明顯，而采用修改刀補(bǔ)的方法是基于零件前后部分外圓尺寸偏差必須一致，這種情況下就不能保證零件的尺寸的準(zhǔn)確，此時(shí)我們可以采用一次刀補(bǔ)法結(jié)合修改程序的方法來(lái)保證零件的加工尺寸。

如上述工件，當(dāng)采用修改刀補(bǔ)法加工完第一遍之后，實(shí)際測(cè)得的結(jié)果為Φ30.45mm和Φ40.50mm。若采用第一種修改方法，則最后加工完的尺寸應(yīng)該為Φ29.99mm和Φ40.04mm，Φ40的外圓將不合格。因此要通過(guò)修改程序相結(jié)合才能最終保證尺寸。具體操作如下：首先以Φ30外圓的實(shí)際測(cè)量值Φ30.45mm為基礎(chǔ)，修改【磨損】X值如下：

這時(shí)Φ40外圓的尺寸將大0.04mm，所以要在程序中減去，將X40改為X39.95，然后再次運(yùn)行精車程序進(jìn)行加工。修改后的程序如下：

O1； X39.95；

T0101； Z-40；

M03S500； N20X52；

G0G42X52Z2； M03S1500；

G71U2R0.5； G0G42X52Z2；

G71P10Q20U0.5W0.1F0.2； G70P10Q20F0.1；

N10G0X30； G0G40X100Z100；

G01Z-20； M30；

以上方法都是通過(guò)二次或多次加工保證外圓尺寸精度，但不管采用哪種方法，最關(guān)鍵的就是要保證在第一次加工結(jié)束后，工件的尺寸與圖紙尺寸相比還留有余量。通過(guò)實(shí)踐證明，用上述的兩種方法在數(shù)控車加工中比較容易控制外圓的尺寸，達(dá)到圖紙的要求。

篇6

2、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防血吸蟲(chóng)感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時(shí)，也一定請(qǐng)家長(zhǎng)要看護(hù)好，以防意想不到的危險(xiǎn)發(fā)生。帶孩子出去游泳時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們，如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢？對(duì)了，應(yīng)趕快打110或去請(qǐng)大人來(lái)營(yíng)救，萬(wàn)萬(wàn)不可自己去救他們，因?yàn)槟銈冞€太小。記住了嗎？

3、注意防電。

電是看不見(jiàn)，摸不著的東西，危險(xiǎn)性極大。請(qǐng)不要用手觸摸電器開(kāi)關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時(shí)報(bào)警。成人不在家時(shí)，一定要切斷電源方可離開(kāi)。夏天雷陣雨天氣比較多，家長(zhǎng)也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹(shù)或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

4、防止?fàn)C傷。

有些家庭中在防止?fàn)C傷這方面的安全意識(shí)比較好，燒開(kāi)水時(shí)，不要讓孩子靠近，這樣孩子就不會(huì)被燙傷了。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。第三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子去倒開(kāi)水，一旦發(fā)生開(kāi)水燙傷的事情，我們后悔也來(lái)不及。

5、不玩火，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警或呼救。處于火場(chǎng)時(shí)要及時(shí)呼救，同時(shí)用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。

6、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽(tīng)從交警叔叔的指揮，服從管理。過(guò)馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動(dòng)車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車，不乘坐二輪、三輪摩托車，和黑車。更不可到鐵路附近去玩，以免遭到高速列車電磁場(chǎng)傷害。（高速列車行駛時(shí)電壓兩萬(wàn)五千伏，形成二米死亡區(qū)，相當(dāng)危險(xiǎn)。）我們家長(zhǎng)在暑期還要注意以身作則，千萬(wàn)不可酒后駕車。小朋友們，你們都來(lái)當(dāng)小小監(jiān)督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒后不開(kāi)摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見(jiàn)爸爸媽媽喝酒了還開(kāi)車，那就堅(jiān)決不坐他們的車。好嗎？

7、外出游玩或到公共場(chǎng)所玩耍時(shí)要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手，不要讓孩子離開(kāi)自己的視線范圍。在公共場(chǎng)合要遵守安全規(guī)則，并采取安全保險(xiǎn)措施，如乘坐公共汽車時(shí)不把頭、手伸出車窗外等，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

8、防止拐騙的事情發(fā)生。

篇7

這些事情呢其實(shí)還談不上是大事情，有一處特別危險(xiǎn)且與水有關(guān)的地方家長(zhǎng)們一定要把自己家的孩子看好了，那就是戶外水比較深一點(diǎn)兒的小河溝，小溪旁，大河邊，或者是水庫(kù)附近，家長(zhǎng)切不可讓孩子單獨(dú)或者是和他的小伙伴兒去這些比較危險(xiǎn)的地方。

小孩兒天生好奇心比較強(qiáng)，大部分孩子都會(huì)選擇嘗試游泳，還處在歡樂(lè)氛圍的他們卻渾然不知危險(xiǎn)已經(jīng)悄然臨至，每年全國(guó)的兒童溺水身亡事件不計(jì)其數(shù)，也成為了暑假期中孩子們的第一殺手，所以在暑假放假之前，學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生不要去河里游泳，我們家長(zhǎng)也一定要繃緊安全這根弦，緊緊地管理好自己的孩子，如果他真的喜歡游泳，家長(zhǎng)也可以選擇正規(guī)的游泳館給孩子報(bào)名，由專業(yè)的人士負(fù)責(zé)教孩子學(xué)習(xí)游泳。

2、與電有關(guān)的事項(xiàng)

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活與電源息息相關(guān)，家里面的電視，手機(jī)，空調(diào)，洗衣機(jī)，電磁爐，冰箱等等，都有著與電源密不可分的聯(lián)系。電源本身是服務(wù)于人類的，但是，如果我們?cè)谑褂玫倪^(guò)程當(dāng)中方法不正確的話，也會(huì)給我們的生活帶來(lái)很大的危害，尤其是要預(yù)防那些天生都有著好奇心的熊孩子們。

我們家長(zhǎng)呢在家里面要檢查一下，是否有電源隱患存在，插座的插頭是否放在孩子伸手夠不到的高處位置呢?插頭處是否存在漏線漏電現(xiàn)象呢?家長(zhǎng)最好在孩子放假之前把這些事情都處理好，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境。即使孩子去戶外家長(zhǎng)也不能放松，提醒自己的孩子遠(yuǎn)離“危險(xiǎn)”字樣的電配箱和電線桿。

3、高溫天氣最忌諱火源

暑假期間天氣溫度是一年之中溫度最高的時(shí)期，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)物干燥，有一些易燃物在高溫的作用下很容易發(fā)生自燃現(xiàn)象，所以，火源更是我們所忌諱的，在我們的家中打火機(jī)要放在高處，使用煤氣罐或者天然氣之前要檢查是否有漏氣現(xiàn)象，家中要嚴(yán)謹(jǐn)禁止明火，如果發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)象記得及時(shí)報(bào)警火警“119”，然后用濕毛巾捂口鼻俯身下樓梯逃生。

4、遇到陌生人應(yīng)該怎么辦

一般情況下家長(zhǎng)最好不要讓孩子單獨(dú)留在家里面，即使孩子單獨(dú)外出也不要讓孩子離開(kāi)太遠(yuǎn)。如果在家里面剩孩子一個(gè)人的時(shí)候，遇到了陌生人應(yīng)該怎么辦呢?首先，孩子可以通過(guò)貓眼辨認(rèn)是否是自己認(rèn)識(shí)的人，其次，也可以通過(guò)聲音來(lái)判斷。如果是自己不認(rèn)識(shí)的人，教會(huì)孩子千萬(wàn)不可以給陌生人開(kāi)門，如果陌生人說(shuō)認(rèn)識(shí)孩子的家長(zhǎng)非要進(jìn)入，孩子可以給自己的父母打電話，或者打物業(yè)公司電話，如果這個(gè)人是騙子的話，“110”可是騙子聞風(fēng)喪膽的法寶哦。

篇8

“書(shū)包不回家”，顧名思義就是不把書(shū)包帶回家。“書(shū)包不回家”不是沒(méi)有作業(yè)，而是作業(yè)內(nèi)容更加豐富多彩，作業(yè)形式更加靈活多樣，書(shū)面作業(yè)當(dāng)天在學(xué)校完成。每天孩子們把書(shū)本、文具整理好放在課桌抽屜里，輕輕松松來(lái)上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)回家去。沒(méi)有繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有沉重的書(shū)包負(fù)擔(dān)，孩子們腰桿直起來(lái)了，心理負(fù)擔(dān)卸下來(lái)了，盡情享受童年的樂(lè)趣。

“書(shū)包不回家”畢竟是為學(xué)生減負(fù)、推進(jìn)素質(zhì)教育的全新嘗試，因此學(xué)生家長(zhǎng)和部分教師擔(dān)心影響孩子成績(jī)。為了充分論證“書(shū)包不回家”的可行性，學(xué)校先后組織召開(kāi)了班子會(huì)、骨干教師座談會(huì)、黨員座談會(huì)、學(xué)科教師座談會(huì)、全體教師座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)和全體家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，打消了老師和家長(zhǎng)們的顧慮，進(jìn)而得到了理解和支持。

2009年春季開(kāi)學(xué)，焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，把“減負(fù)”落到實(shí)處，向全校學(xué)生發(fā)出了“書(shū)包不回家”的倡議，要求孩子們星期一把課本文具帶到學(xué)校，星期五放學(xué)再把課本文具帶回家，平時(shí)提倡“小書(shū)包”、“輕書(shū)包”回家，或“書(shū)包不回家”。孩子們歡呼雀躍，踴躍響應(yīng)。倡議當(dāng)天，學(xué)生大多把課本、文具放進(jìn)書(shū)桌，留到了學(xué)校，把空蕩蕩的書(shū)包放到家里。學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以利用課余時(shí)間做自己想做的事情，譬如讀書(shū)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)、做手工、搞發(fā)明、鍛煉身體，甚至可以捉泥鰍、爬樹(shù)、玩泥巴等。孩子們可以盡情地奔跑在足球場(chǎng)上，可以有充足的時(shí)間制作小桔燈、不倒翁和指南針，可以徜徉在書(shū)的海洋里，可以自由地發(fā)展特長(zhǎng)。實(shí)施“書(shū)包不回家”以后，考慮到個(gè)別班級(jí)里學(xué)困生的差異，每班發(fā)放了五個(gè)書(shū)包回家卡，個(gè)別學(xué)困生如果在校完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，可以把書(shū)包背回家，由家長(zhǎng)協(xié)助輔導(dǎo)。除此之外，學(xué)生均能做到“書(shū)包不回家”。

二、 “書(shū)包不回家”，高效課堂質(zhì)量做保障

“書(shū)包不回家”需要高效課堂質(zhì)量作保障，其先決條件是高效的課堂教學(xué)。為此，學(xué)校提出“書(shū)包不回家，消滅不及格”、“書(shū)包不回家，質(zhì)量不下滑”的目標(biāo)，從改革教學(xué)模式、提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量入手，并采取以下一系列措施。

1.實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式

要求教師吃透教材，精心備課，設(shè)計(jì)好當(dāng)堂作業(yè)，盡量做到“堂清”。對(duì)當(dāng)堂完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，科任老師利用課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)其重點(diǎn)指導(dǎo)，爭(zhēng)取“日清”。對(duì)于“堂清”、“日清”仍完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，當(dāng)天可以把相關(guān)資料帶回家，由家長(zhǎng)幫助孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在校長(zhǎng)、骨干教師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式示范課、過(guò)關(guān)課，為“堂清”、“日清”做好課堂保障。

2.實(shí)施“學(xué)導(dǎo)和諧”課堂教學(xué)模式

在實(shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)建了“學(xué)導(dǎo)和諧”教學(xué)模式，其基本理念是：課堂上，學(xué)與導(dǎo)、師與生，兩個(gè)角色，兩種活動(dòng)，互動(dòng)、互助、互促、互融，交替推進(jìn)，和諧發(fā)展。主要特征是：自主學(xué)習(xí)、合作探究、教學(xué)相長(zhǎng)。主體框架是：試學(xué)、導(dǎo)學(xué)、活學(xué)。教學(xué)流程是：第一步試學(xué)，教師導(dǎo)入新課，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí);第二步導(dǎo)學(xué)，教師檢測(cè)學(xué)生試學(xué)情況后，相繼引導(dǎo)生生合作、師生合作探究，解決難點(diǎn);第三步活學(xué)，鞏固練習(xí)或者拓展訓(xùn)練，達(dá)到舉一反三、活學(xué)活用的目的。“學(xué)導(dǎo)和諧”的課堂促進(jìn)了學(xué)生“自信、自主、自強(qiáng)”學(xué)風(fēng)的形成，從整體上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

3.安排自主作業(yè)時(shí)間

每天下午安排在校自主作業(yè)時(shí)間，一、二年級(jí)40分鐘，三、四年級(jí)60分鐘，五、六年級(jí)80分鐘，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師輪流陪伴學(xué)生自主作業(yè)。學(xué)生每天下午按時(shí)輕松放學(xué)回家，每天晚上在家里和家長(zhǎng)共讀，練習(xí)特長(zhǎng)，參加社會(huì)實(shí)踐。

三、 “書(shū)包不回家”，多種社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富

“書(shū)包不回家”的先決條件是高效的課堂教學(xué)質(zhì)量，后續(xù)延伸就是人人參加特長(zhǎng)活動(dòng)，通過(guò)多種社團(tuán)活動(dòng)來(lái)豐富、培養(yǎng)特質(zhì)學(xué)生，提高學(xué)生的綜合能力。

1.開(kāi)展多彩的社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)校在2014年春季開(kāi)始提出了人人有特長(zhǎng)的活動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)建了57個(gè)社團(tuán)：西洋管弦樂(lè)團(tuán)、民族彈撥樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、書(shū)畫坊、小牛頓科學(xué)社團(tuán)、模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)、太極社團(tuán)、花木種植養(yǎng)護(hù)社團(tuán)、編織社團(tuán)……學(xué)校在科技實(shí)驗(yàn)樓設(shè)置了科學(xué)中心、藝術(shù)中心、體育中心等65個(gè)功能教室，為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)搭建平臺(tái)。每周三下午兩節(jié)課后開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為90分鐘，同學(xué)們戲稱其為“快樂(lè)星期三”。每個(gè)學(xué)生社團(tuán)配備1-3位輔導(dǎo)老師。每周五下午，部分有余力的學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展第二次活動(dòng)。“快樂(lè)星期三”在師生、家長(zhǎng)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)興趣濃厚，每天下午放學(xué)回家后繼續(xù)進(jìn)行各類特長(zhǎng)練習(xí)，潛能不斷地被挖掘出來(lái)。

2.開(kāi)展繽紛的主題月活動(dòng)

目前，學(xué)校已連續(xù)6年開(kāi)展“十二個(gè)主題月活動(dòng)”：一月數(shù)學(xué)活動(dòng)月、二月傳統(tǒng)文化月、三月語(yǔ)文讀寫月、四月體育運(yùn)動(dòng)月、五月校園藝術(shù)月、六月詩(shī)詞誦讀月、七月科技手工月、八月社會(huì)實(shí)踐月、九月校園文化月、十月親子活動(dòng)月、十一月拳操競(jìng)賽月、十二月英語(yǔ)交際月。一月一主題，給每個(gè)孩子提供展示特長(zhǎng)、提升素質(zhì)的空間和舞臺(tái)。傳統(tǒng)文化月中的“元宵燈會(huì)”展示了兩千多個(gè)孩子們自制的各具特色的燈籠，打造了實(shí)驗(yàn)小學(xué)人的新年盛會(huì);語(yǔ)文讀寫月中“讀書(shū)小達(dá)人”的評(píng)選讓更多的孩子愛(ài)上了讀書(shū)，激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子共讀的熱情，響應(yīng)了總理倡導(dǎo)的“全民讀書(shū)”;科技手工月中的“校園科技大廟會(huì)”熱鬧非凡，引燃了孩子們創(chuàng)造的火花……人人有特長(zhǎng)，完善了“書(shū)包不回家”的后續(xù)活動(dòng)，科學(xué)、合理地整合了學(xué)生的課余時(shí)間，得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

四、 “書(shū)包不回家”，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)做驗(yàn)證

在實(shí)施“書(shū)包不回家’的同時(shí)，學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，制定了《小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》。該方案突出 “優(yōu)美教育”的辦學(xué)特色，著力培養(yǎng)“優(yōu)于學(xué)、美于形”學(xué)生特質(zhì)。“優(yōu)于學(xué)”評(píng)價(jià)內(nèi)容為：成績(jī)優(yōu)、特長(zhǎng)優(yōu)、讀書(shū)優(yōu);“美于形”評(píng)價(jià)內(nèi)容為儀表美、習(xí)慣美、勞動(dòng)美。針對(duì)考核內(nèi)容，學(xué)校制定了具體的考核要求，由全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與實(shí)施，切實(shí)扭轉(zhuǎn)了單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的傾向，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

成績(jī)優(yōu)：成績(jī)優(yōu)的評(píng)價(jià)雖然只占總評(píng)價(jià)的六分之一，但是，不代表我們學(xué)校弱化了學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)，我們的評(píng)價(jià)與其他項(xiàng)目齊頭并進(jìn)，任課教師更加關(guān)注備課和課堂40分鐘，力求每節(jié)課都高效。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注每一位任課教師上課的質(zhì)量，隨時(shí)點(diǎn)評(píng)，隨時(shí)指導(dǎo)。個(gè)別成績(jī)較差的學(xué)生，下午放學(xué)后由任課老師對(duì)其進(jìn)行無(wú)償輔“弱”，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，達(dá)到所有學(xué)生的成績(jī)整體推進(jìn)。

特長(zhǎng)優(yōu)：學(xué)校的57個(gè)社團(tuán)種類繁多，各具特色，每周三、周五下午兩節(jié)課后，全校2000多名學(xué)生全部會(huì)參加到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)。一段時(shí)間后學(xué)生的性格更加活潑、陽(yáng)光，也更自信，氣質(zhì)明顯提升，接受能力顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。

讀書(shū)優(yōu)：學(xué)校制訂了《焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)閱讀方案》，購(gòu)置了兩萬(wàn)多本類別豐富的圖書(shū)，圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放。每個(gè)年級(jí)都制定了閱讀計(jì)劃，每節(jié)閱讀課上組織學(xué)生集中展示，每年三月份開(kāi)展《讀書(shū)活動(dòng)月》主題展示活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)評(píng)選出“讀書(shū)小達(dá)人”、“讀書(shū)好少年”。語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)簽訂了《讀書(shū)計(jì)劃》，制訂了閱讀書(shū)目、閱讀時(shí)間、閱讀形式;語(yǔ)文老師開(kāi)設(shè)了閱讀展示課，讓孩子們?cè)陂喿x課上暢所欲言，全面展示;良好的閱讀習(xí)慣逐漸形成。學(xué)生做到了一回到家就能認(rèn)真地讀書(shū)，并和家長(zhǎng)主動(dòng)交流讀書(shū)心得。

儀表美：學(xué)生、家長(zhǎng)、教師從家庭到學(xué)校，從課外到課內(nèi)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注學(xué)生的儀表，參與學(xué)生儀表美的養(yǎng)成，孩子主動(dòng)整理儀表的習(xí)慣逐步養(yǎng)成，從周一的升旗隊(duì)列、每天的放學(xué)路隊(duì)，到課堂上的坐姿神態(tài)，都能看到孩子們整齊、有序的精神風(fēng)貌。

習(xí)慣美：在課堂上，老師注重對(duì)學(xué)生言行的評(píng)價(jià)和引導(dǎo);在校園里，學(xué)生注重自身文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成;在家庭里、小區(qū)里、公交車上，學(xué)生們變得更加懂事、更加懂禮貌。

篇9

2、教育孩子們嚴(yán)禁玩火，并將打火機(jī)等物品放在小朋友不容易拿取的地方。

3、在電燙斗、電吹風(fēng)等家用電熱器具開(kāi)啟時(shí)，使用人切勿離開(kāi)。

4、請(qǐng)勿在樓道、逃生出口堆放雜物，以免引發(fā)火災(zāi)及堵塞消防通道。

二、用電安全防范

1、不亂接電源，不超負(fù)荷用電。

2、不私拉電線給電瓶車、電動(dòng)車充電，切勿在家中、單元樓道等地方充電，務(wù)必到有安全保障的地點(diǎn)按規(guī)范充電。

3、家用電器使用完畢后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉總電源，一旦電器設(shè)施起火，應(yīng)及時(shí)拉下電閘切斷電源。

4、外出旅游時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉家中所有電源，以免因充電器長(zhǎng)期蓄熱引發(fā)火災(zāi)。

三、燃?xì)獍踩婪?/p>

1、使用燃?xì)鉅t時(shí)，要隨時(shí)有人看管。

2、不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具，并做好經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?/p>

3、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤叮⒓创蜷_(kāi)門窗，關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)，報(bào)告燃?xì)獠块T；不要使用手機(jī)、明火或打開(kāi)電器開(kāi)關(guān)。

4、油鍋起火不能用水撲救，關(guān)閉閥門，蓋上鍋蓋或用滅火毯覆蓋。

認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志，安全出口，疏散方向等。告知孩子們哪些地方不能去，哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)物品等。

掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。教會(huì)孩子如遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，彎腰匍匐前進(jìn)，用濕毛巾捂住嘴、鼻，或戴好消防面罩盡快安全逃生，并知道哪些地方不能躲避，身上著火了怎么辦，不同火勢(shì)怎么逃生等常識(shí)。

1、熟悉環(huán)境，牢記出口；

2、保持鎮(zhèn)靜，迅速疏散；

3、正確引導(dǎo)，有序疏散；

4、不入險(xiǎn)地，不戀財(cái)物；

5、簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐；

6、善用通道，莫入電梯；

7、火已及身，切勿驚恐；

8、避難場(chǎng)所，固守待援；

篇10

1資料與方法

1. 1一般資料選取2011年4月~2012年4月本院收治的112例膽囊結(jié)石患者, 排除膽囊癌變、腹腔感染、凝血功能障礙及伴有腹腔廣泛粘連等患者。根據(jù)患者及家屬意愿分為觀察組62例和對(duì)照組60例, 觀察組行腹腔鏡聯(lián)合膽道鏡微創(chuàng)保膽取石術(shù), 對(duì)照組采取腹腔鏡切除治療。兩組在年齡、性別、病程、結(jié)石直徑、數(shù)量等方面對(duì)比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。

1. 2方法兩組在術(shù)前均進(jìn)行詳細(xì)檢查和對(duì)癥支持治療后, 實(shí)施氣管插管全身麻醉。

1. 2. 1對(duì)照組實(shí)施腹腔鏡下膽囊切除, 采取超聲刀切開(kāi)膽囊漿膜, 充分暴露膽囊管與膽總管間的關(guān)系, 超聲刀離斷膽囊管。然后使用超聲刀剝離切除膽囊, 取出膽囊。術(shù)后連續(xù)7 d服用抗生素控制感染。

1. 2. 2觀察組行腹腔鏡聯(lián)合膽道鏡微創(chuàng)保膽取石術(shù), 由同一組醫(yī)師實(shí)施腹腔鏡聯(lián)合膽道鏡微創(chuàng)保膽取石手術(shù)。常規(guī)取臍孔上下緣位置搭建氣腹, 置入腹腔鏡探查患者腹部, 在投影處無(wú)創(chuàng)抓鉗提膽囊至切口處, 解除氣腹。若存在胃部擴(kuò)大影響膽囊三角暴露, 可插胃管抽吸胃內(nèi)氣體和胃液。將膽囊底切開(kāi)1~2 cm, 置入膽道鏡探查膽囊內(nèi)結(jié)石部位、大小及數(shù)量, 在腹腔鏡直視下伸入膽囊下端取石。待確認(rèn)無(wú)殘余結(jié)石, 且見(jiàn)膽囊管內(nèi)流出膽汁時(shí), 可用3-0或4-0號(hào)可吸收線連續(xù)全層縫合膽囊底。術(shù)后6 h內(nèi)禁食, 之后逐漸改為半流質(zhì)食物, 術(shù)后12 h嘗試下床活動(dòng), 期間服用抗生素預(yù)防感染。

1. 3觀察指標(biāo)記錄兩組手術(shù)時(shí)間、術(shù)中出血量、住院時(shí)間, 隨訪術(shù)后胃腸功能恢復(fù)時(shí)間和并發(fā)癥情況。

1. 4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS18.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析, 計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn), 并發(fā)癥發(fā)生率比較采用獨(dú)立樣本χ2檢驗(yàn)。P

2結(jié)果

2. 1兩組比較兩組手術(shù)時(shí)間、術(shù)中出血量、住院時(shí)間, 隨訪術(shù)后胃腸功能恢復(fù)時(shí)間等指標(biāo)的比較, 結(jié)果觀察組在手術(shù)時(shí)間、術(shù)后胃腸功能恢復(fù)時(shí)間、住院時(shí)間和術(shù)中出血量等指標(biāo)方面均低于對(duì)照組(P

2. 2術(shù)后隨訪并發(fā)癥發(fā)生情況術(shù)后隨訪1個(gè)月, 觀察組2例并發(fā)癥(3.2%), 1例傷口感染, 1例脂肪瀉, 經(jīng)處理后愈合；對(duì)照組發(fā)生并發(fā)癥7例(11.7%), 其中3例脂肪瀉, 2例切口嚴(yán)重感染, 2例腹瀉。

3討論

腹腔鏡膽囊切除術(shù)歷經(jīng)幾十年的發(fā)展推廣, 已成為膽道外科領(lǐng)域最為認(rèn)可的一種方法, 特別是該技術(shù)通過(guò)不斷創(chuàng)新, 對(duì)一些極為復(fù)雜的病例中效果也日趨理想。據(jù)統(tǒng)計(jì), 腹腔鏡膽囊切除術(shù)已占我國(guó)醫(yī)院全部腹腔鏡手術(shù)的91%, 目前該技術(shù)甚至滲入到我國(guó)廣大的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院［1］。

雖然腹腔鏡膽囊切除術(shù)是膽囊結(jié)石的首選術(shù)式, 但畢竟切除膽囊不僅會(huì)大大增加手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)以及不可預(yù)知的并發(fā)癥的可能性, 而且切除膽囊勢(shì)必會(huì)破壞膽囊具有的機(jī)體免疫機(jī)制, 還可能引起膽腸循環(huán)受阻, 誘發(fā)其他部位結(jié)石復(fù)發(fā)。王新波等［2］報(bào)道了雙鏡微創(chuàng)保膽取石術(shù)較傳統(tǒng)的保膽取石術(shù)有效降低了結(jié)石復(fù)發(fā)率, 且該術(shù)式操作簡(jiǎn)單、創(chuàng)傷小, 術(shù)后恢復(fù)快。傳統(tǒng)的腹腔鏡保膽取石術(shù)系無(wú)手操作, 會(huì)造成對(duì)三角解剖不清, 尤其是對(duì)曾有過(guò)手術(shù)史的患者而言, 術(shù)中操作者對(duì)膽管的辨認(rèn)難度更大, 這會(huì)影響到手術(shù)切除效果和效率。雙鏡聯(lián)合微創(chuàng)操作增加了膽道鏡觀測(cè)程序, 無(wú)疑會(huì)明顯加強(qiáng)對(duì)患者膽囊組織的辨識(shí)度, 從而大大降低術(shù)中傷及膽囊周圍組織的失誤率, 這應(yīng)該是雙鏡微創(chuàng)操作較傳統(tǒng)膽囊切除最大的優(yōu)勢(shì)［3］。本組結(jié)果來(lái)看, 雙鏡微創(chuàng)保膽取石的62例患者在手術(shù)耗時(shí)、術(shù)中出血量、術(shù)后胃腸功能恢復(fù)時(shí)間等指標(biāo)均顯著低于對(duì)照組, 特別是術(shù)中出血量指標(biāo)兩種術(shù)式體現(xiàn)差異明顯, 這或許是增加膽道鏡觀察程序加強(qiáng)了手術(shù)精確性和效率, 從而降低了出血風(fēng)險(xiǎn)的原因。在遠(yuǎn)期效果上, 觀察組術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率3.2%, 遠(yuǎn)低于對(duì)照組的11.7%(P

參考文獻(xiàn)

［1］ 薛會(huì)朝, 李榮, 李澤信, 等.二孔法腹腔鏡輔助膽道鏡腹腔外保膽取石術(shù)治療膽囊結(jié)石的臨床應(yīng)用.中華腔鏡外科雜志(電子版), 2011, 4(3):31-33.

篇11

1.1 一般資料

選取筆者所在醫(yī)院2016年6月-2017年7月100例膽囊息肉樣病變患者。納入標(biāo)準(zhǔn)：所有入選患者均經(jīng)相關(guān)檢查確診，符合手術(shù)指征。排除標(biāo)準(zhǔn)：膽囊合并其他疾病者（膽囊結(jié)石、膽囊癌等）;存在既往上腹部手術(shù)史者;妊娠期患者。男67例，女33例;年齡22～55歲，平均（37.91±4.74）歲;病程6個(gè)月～10年。所有患者術(shù)前無(wú)膽絞痛病史，無(wú)高血壓、糖尿病、冠心病、肝臟疾病、傳染性疾病等合并癥，肝生化檢驗(yàn)結(jié)果正常，體質(zhì)指數(shù)<28 kg/m2。

1.2 方法

應(yīng)用飛利浦IU22型、阿洛卡Fa6型及百勝M(fèi)ylab Twice型彩色多普勒超聲顯像儀對(duì)患者進(jìn)行術(shù)前超聲檢查，探頭頻率為2.5～5.0 MHz。超聲檢查前所有患者均常規(guī)禁食>8 h?；颊呷⊙雠P位，對(duì)膽囊進(jìn)行連續(xù)性常規(guī)掃描，即對(duì)膽囊橫、縱、斜3個(gè)切面進(jìn)行連續(xù)掃描。根據(jù)實(shí)際需要取左側(cè)臥位和膝胸臥位掃查膽系，觀察患者膽囊大小、息肉狀態(tài)、膽囊壁厚度、膽囊內(nèi)強(qiáng)回聲大小和數(shù)目、肝外膽管通暢情況等，通過(guò)多和多方位的掃描提高檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。超聲檢查時(shí)重點(diǎn)觀察患者膽囊周圍和Calot三角區(qū)清晰與否，解剖關(guān)系是否存在變異等。檢查過(guò)程中，詳細(xì)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)和參數(shù)，后期對(duì)患者膽囊息肉數(shù)量、大小、位置、膽囊壁厚度、病變情況等進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)手術(shù)難度進(jìn)行預(yù)測(cè)。根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果將100例患者分為手術(shù)困難組（21例）和非手術(shù)困難組（79例）。手術(shù)困難組表現(xiàn)為膽囊有明顯萎縮或增大現(xiàn)象，且增大范圍>10 cm×4 cm，患者肝膽分界模糊，膽囊壁厚度>0.5 cm，膽總管直徑>0.7 cm，或患者有胰腺炎病史。非手術(shù)困難組表現(xiàn)為膽囊大小、形態(tài)正?；蚪咏?，且肝膽分界輪廓清晰，膽囊壁厚度≤0.5 cm，膽總管直徑≤0.7 cm，患者膽汁透聲性良好，且患者無(wú)胰腺炎病史。手術(shù)應(yīng)用腹腔鏡手術(shù)系統(tǒng)，按電子腹腔鏡微創(chuàng)保膽術(shù)標(biāo)準(zhǔn)術(shù)式進(jìn)行，結(jié)合超聲檢查結(jié)果，針對(duì)手術(shù)困難組給予手術(shù)改進(jìn)措施。分析患者中轉(zhuǎn)開(kāi)腹率情況、預(yù)后情況，分析彩超評(píng)估手術(shù)難易程度的價(jià)值。

1.3 觀察指標(biāo)

（1）記錄中轉(zhuǎn)開(kāi)腹例數(shù)，計(jì)算中轉(zhuǎn)開(kāi)腹率。（2）記錄手術(shù)時(shí)間、術(shù)中失血量、術(shù)后住院時(shí)間及并發(fā)癥情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

本組研究數(shù)據(jù)采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析，計(jì)量資料以（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以率（%）表示，采用字2檢驗(yàn)，P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 術(shù)前彩超檢查100例患者手術(shù)難度預(yù)測(cè)符合率

術(shù)前彩超檢查預(yù)測(cè)為手術(shù)困難的患者為21例，21例均與手術(shù)中診斷一致，但漏診2例，手術(shù)難度預(yù)測(cè)符合率為98.0%（98/100）。

2.2 術(shù)中轉(zhuǎn)開(kāi)腹及預(yù)后情況

手術(shù)困難組中轉(zhuǎn)開(kāi)腹1例（4.76%），非手術(shù)困難組中轉(zhuǎn)開(kāi)腹0例，兩組中轉(zhuǎn)開(kāi)腹率對(duì)比，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。100例患者手術(shù)時(shí)間為（62.05±9.30）min，術(shù)中失血量為（74.60±13.40）ml，術(shù)后住院時(shí)間為（5.20±1.35）d。所有患者術(shù)后均無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥，均痊愈出院。

3 討論

膽囊是人體的重要消化器官，在食物營(yíng)養(yǎng)吸收與消化方面有著至關(guān)重要的作用[3]。伴隨人們生活及行為方式的轉(zhuǎn)變，膽囊疾病的發(fā)病率不斷增高。臨床研究表明，不吃早餐、不健康飲食、飲食不衛(wèi)生、經(jīng)常飲酒、壓力過(guò)大等是導(dǎo)致膽囊息肉發(fā)生的主要因素[4-5]。膽囊息肉一旦發(fā)生后嚴(yán)重影響機(jī)體的消化功能，并可能導(dǎo)致膽囊癌的發(fā)生，應(yīng)及早實(shí)施外科手術(shù)治療[6]。與傳統(tǒng)開(kāi)腹手術(shù)相比，微創(chuàng)保膽術(shù)是近年來(lái)興起并廣泛應(yīng)用的一種術(shù)式，是借助腹腔鏡等設(shè)備在直視下進(jìn)行膽囊息肉切除治療，具有病灶切凈率高、術(shù)中出血少、手術(shù)創(chuàng)傷小、術(shù)后并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)小、術(shù)后恢復(fù)快等優(yōu)勢(shì)[7-8]。對(duì)于有強(qiáng)烈保膽意愿、年齡小于50歲且符合手術(shù)適應(yīng)證的患者均可采用微創(chuàng)保膽術(shù)治療，幫助患者有效保留膽囊的正常結(jié)構(gòu)和功能，減少對(duì)消化系統(tǒng)的損傷和影響[9-10]。盡管微創(chuàng)保膽術(shù)是現(xiàn)階段治療膽囊息肉的理想術(shù)式，但仍存在一定的中轉(zhuǎn)開(kāi)腹率和手術(shù)并發(fā)癥情況[11]。如患者膽囊壁水腫增厚、膽囊周圍組織粘連，會(huì)增強(qiáng)息肉切除的難度，故應(yīng)該嚴(yán)格掌握手術(shù)適應(yīng)證，選擇性的進(jìn)行手術(shù)，術(shù)前準(zhǔn)確預(yù)測(cè)手術(shù)難易程度，鑒別手術(shù)困難患者，可以有效避免發(fā)生中轉(zhuǎn)開(kāi)腹或嚴(yán)重手術(shù)并發(fā)癥[12]。