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時(shí)間:2024-01-03 14:40:06
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傳統(tǒng)的教學(xué)模式束縛了學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力,學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)到的知識都是枯燥乏味的死知識。實(shí)踐教學(xué)的實(shí)質(zhì)是所有理論教學(xué)之外的教育,主要的教學(xué)內(nèi)容是技能實(shí)現(xiàn)、見習(xí)和實(shí)習(xí)。實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施,增加了學(xué)生實(shí)地操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生從被動(dòng)接受知識轉(zhuǎn)為主動(dòng)感悟。在現(xiàn)場實(shí)習(xí)的過程中,學(xué)生學(xué)到了很多新知識,通過對理論知識的實(shí)際應(yīng)用,加深了對知識的理解,弄明白了許多在課堂上不懂的問題,同時(shí)也拓展了知識視野。學(xué)生在大量的實(shí)踐之后,在實(shí)際工作時(shí)表現(xiàn)出了極強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性,并且能夠在短時(shí)間內(nèi)得到同事和上司的信任與重視。
2.1提高學(xué)生實(shí)踐能力
石油工程是一個(gè)及其復(fù)雜的學(xué)科,涉及的知識領(lǐng)域廣,對專業(yè)技術(shù)的要求高。傳統(tǒng)的教學(xué)方法細(xì)化了石油工程專業(yè),學(xué)生只需要學(xué)習(xí)單方面的知識即可。為了滿足現(xiàn)在教學(xué)的要求,培養(yǎng)全面的石油工程專業(yè)人才,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,學(xué)校改變了傳統(tǒng)教學(xué)方式,石油工程從單一的學(xué)科轉(zhuǎn)變成了綜合學(xué)科,這就意味著學(xué)生需要學(xué)習(xí)所有的石油工程專業(yè)知識,比如采油技術(shù),鉆井技術(shù)和地質(zhì)勘查技術(shù)。教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,不僅拓展了學(xué)生的知識面,也給課堂教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn),實(shí)踐教學(xué)的主要作用是激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和主動(dòng)思考,對于石油工程這種操作性比較強(qiáng)的專業(yè),實(shí)踐教學(xué)可以讓學(xué)生更快的掌握知識。石油工程專業(yè)還是一個(gè)知識更新特別快的專業(yè),隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,石油產(chǎn)業(yè)的工作設(shè)備不斷的更新,需要管理者能夠熟練的運(yùn)用新知識和新技術(shù),由此可以看出實(shí)踐教學(xué)的重要性。為了實(shí)踐教學(xué)的實(shí)現(xiàn),就要改變以理論知識為教學(xué)主要內(nèi)容的理念,將教學(xué)重點(diǎn)放到學(xué)生的實(shí)踐項(xiàng)目上,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,教會(huì)學(xué)生用專業(yè)知識解決實(shí)際問題。
2.2建立實(shí)踐教學(xué)模式
教育改革后的石油工程的學(xué)生要掌握石油專業(yè)的所有知識,在教學(xué)過程中,作為老師應(yīng)該改變原有的教學(xué)模式,增加專門的課程讓學(xué)生進(jìn)行上機(jī)操作,同時(shí)給學(xué)生提供到現(xiàn)場實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。采用新的教學(xué)評價(jià)方法,除了對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考核,還要考慮學(xué)生實(shí)際操作的表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)際的勘察,熟悉工具的使用方法并親身實(shí)踐,鍛煉自己運(yùn)用工程知識的能力,在實(shí)際操作中體會(huì)理論知識的意義,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)的不足。每一次試驗(yàn)都不能只是單純的按照規(guī)定操作,學(xué)生要把自己實(shí)際操作時(shí)遇到的問題記錄下來,事后進(jìn)行思考,實(shí)踐教學(xué)模式的建立并沒有忽視基礎(chǔ)知識的教授,而是建立了新的知識認(rèn)知規(guī)律,通過學(xué)習(xí)知識和現(xiàn)場技能練習(xí),讓學(xué)生對知識有了完整且清晰的認(rèn)識,實(shí)踐教學(xué)模式是課堂教學(xué)的延伸。
2.3保障實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施
完善的實(shí)踐教學(xué)條件是成功實(shí)施實(shí)踐教學(xué)的保證,所以學(xué)校要重視自身的條件建設(shè),以西安石油大學(xué)石油工程學(xué)院為例,該學(xué)院針對石油工程專業(yè)設(shè)有專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)地操作基地,設(shè)備不僅齊全還能夠跟上現(xiàn)代石油產(chǎn)業(yè)設(shè)備的更新速度,致力于讓學(xué)生學(xué)習(xí)最先進(jìn)的技術(shù)知識。除了有石油產(chǎn)業(yè)的專業(yè)設(shè)備外,還有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)工作站,計(jì)算機(jī)里安裝了開發(fā)工程常用的軟件,并收集經(jīng)典的石油工程項(xiàng)目數(shù)據(jù),全方位的模擬項(xiàng)目施工現(xiàn)場,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)地操作的同時(shí)感受石油專業(yè)知識的奧妙。
中圖分類號:G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)05(b)-0187-01石油工程概論課程是針對石油高校中一些非石油工程專業(yè)的學(xué)生設(shè)置的一門拓寬學(xué)生專業(yè)知識的課程,涉及的專業(yè)可以是經(jīng)濟(jì)、建工、機(jī)械、化工、自動(dòng)化等,這些專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就業(yè)崗位有可能進(jìn)入石油企業(yè),接觸石油領(lǐng)域,為了提高人才的綜合性,特此開設(shè)了這門課程。
石油工程概論課程教學(xué)內(nèi)容包括石油地質(zhì)、測井、鉆井、完井、油田開發(fā)、采油工藝、提高采收率原理、油田地面生產(chǎn)系統(tǒng)、油氣儲(chǔ)運(yùn)與石油加工等方面,以基礎(chǔ)理論、基本知識為重點(diǎn)[1],涉及的學(xué)科有地質(zhì)工程、石油工程、儲(chǔ)運(yùn)工程、石油化工等,知識點(diǎn)零散,教學(xué)難度大。
針對課程設(shè)置的內(nèi)容,既要拓寬學(xué)生的專業(yè)知識,又要保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,就要結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源,通過實(shí)踐教學(xué),以生動(dòng)的圖畫、設(shè)備展示、生產(chǎn)模擬等手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)理解力,提高教學(xué)質(zhì)量。
1 提高教學(xué)效果研究
1.1?優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容
石油工程概論課程是一門涉及學(xué)科領(lǐng)域較為廣泛的技術(shù)基礎(chǔ)課,是加強(qiáng)非石油工程專業(yè)學(xué)生對石油行業(yè)相關(guān)知識深入了解的有效途徑。課程的設(shè)立目的是為學(xué)生今后從事本專業(yè)工作時(shí)能具有良好的石油工程方面的基礎(chǔ)知識和基本能力,起到技術(shù)支持的作用。在教學(xué)環(huán)節(jié),就要結(jié)合實(shí)際的教學(xué)對象專業(yè)特點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,完成專業(yè)知識的銜接。如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在教學(xué)環(huán)節(jié)中對油田開發(fā)動(dòng)態(tài)分析理論進(jìn)行重點(diǎn)介紹,油田開發(fā)指標(biāo)的計(jì)算都借助計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件和設(shè)備完成,有了計(jì)算原理和思路,對計(jì)算手段的認(rèn)識和調(diào)整都會(huì)有針對性,這有助于學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)節(jié)中的能力培養(yǎng)。
1.2?利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,提高教學(xué)效果
如果采用板書、多媒體課件的形式在教室完成石油工程概論課程的講解,就會(huì)讓學(xué)生覺得陌生、難以理解。如何把埋藏在地層深處的石油找到、采到地面、進(jìn)行加工,成為我們?nèi)粘I钪锌梢钥吹靡?、摸得到的東西,是學(xué)生最為直觀的想法,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為培養(yǎng)目標(biāo),可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高教學(xué)效果。
石油高校的石油工程、地質(zhì)勘探、儲(chǔ)運(yùn)、化工這些專業(yè)都屬于學(xué)校的主干專業(yè),它們的實(shí)驗(yàn)室、展示廳都非常有專業(yè)特色,既有實(shí)物模型、又有流程模擬、還有現(xiàn)場施工圖片等,這些都可以作為課程教學(xué)環(huán)節(jié)中的手段,通過教學(xué)相關(guān)單位的協(xié)調(diào),安排參觀時(shí)間,針對授課學(xué)生特點(diǎn)組織安排學(xué)生參觀內(nèi)容。
以我校為例,除了實(shí)驗(yàn)室,還有校園內(nèi)矗立的井架、抽油機(jī)這些實(shí)物作為講解對象,安排學(xué)生來到實(shí)物面前,針對抽油機(jī)上的各個(gè)部件形狀,了解它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),運(yùn)轉(zhuǎn)的原理,以直觀的感悟了解相關(guān)知識。
此外,可以模擬實(shí)際案例,調(diào)動(dòng)學(xué)生探知問題、解決問題的能力。以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生為例,在編制開發(fā)方案時(shí)要完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo)評價(jià),通過模擬計(jì)算,讓學(xué)生深入了解開發(fā)過程中成本支出與技術(shù)指標(biāo)、收益的關(guān)系,確定開發(fā)方案。
實(shí)踐教學(xué)的實(shí)質(zhì),就是讓學(xué)生從空洞的講解中跳出來,讓自己明確石油是怎樣的液體?油井是怎么打的?采油是如何完成的?石油煉制環(huán)節(jié)用到的設(shè)備都有什么?有了這些基本認(rèn)知,在講解相關(guān)理論知識的時(shí)候就不再摸不著頭腦,感覺學(xué)習(xí)乏味。
如何保證實(shí)踐教學(xué)能進(jìn)入課程,這就需要任課教師深入了解學(xué)校的教學(xué)資源,制定教學(xué)計(jì)劃,通過教務(wù)相關(guān)人員進(jìn)行協(xié)調(diào),合理安排教學(xué)時(shí)間,保證學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參觀等環(huán)節(jié)的暢通。
2 結(jié)語
關(guān)鍵詞:
石油工程專業(yè);成人教育;區(qū)域經(jīng)濟(jì);可持續(xù)發(fā)展
延安大學(xué)成立于1943年,是我黨所創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué),由“陜北公學(xué)”、“中國女子大學(xué)”、“澤東青年干部學(xué)校”這三所大學(xué)合并而來后遷入西安,1958年陜西政府重建延安大學(xué),1998年“延安醫(yī)學(xué)院”、“延安市人民醫(yī)院”與“延安大學(xué)”合并成立新的延安大學(xué),至2005年陜西政府及教育部門共建延安大學(xué)。石油工程是延安大學(xué)“高水平大學(xué)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目”中的重點(diǎn)項(xiàng)目,其人才教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)在石油工程方面從使設(shè)計(jì)、管理、研究等方面的高技術(shù)技能型人才,而做為該專業(yè)的成人教育其主要作用就是對區(qū)域石油行業(yè)人員能力、技術(shù)、水平等進(jìn)行提高,以切實(shí)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
一、石油工程專業(yè)成人教育的重要作用
1、實(shí)現(xiàn)對行業(yè)人才的針對性培養(yǎng)
現(xiàn)階段高等教育做主要的目的就是實(shí)現(xiàn)人才的培養(yǎng),而成人教育則是在人才培養(yǎng)的技術(shù)上,以實(shí)際的行業(yè)性質(zhì)和職能特色為基礎(chǔ),以人才知識、技能、水平等方面行業(yè)能力的提高為目標(biāo)所實(shí)施的更加具有針對性培養(yǎng)。因此,石油工程專業(yè)成人教育其專業(yè)課程的設(shè)置往往與人才的行業(yè)及崗位性質(zhì)和技能需求等更加適應(yīng),能對受教育者實(shí)施更加具有針對性的培養(yǎng),以提高受教育者在石油工程方面的技能和水平,讓其能更好的為其所屬職業(yè)和崗位做出貢獻(xiàn),并為行業(yè)的發(fā)展乃至區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、能有效促進(jìn)石油工程教育的發(fā)展
石油工程專業(yè)的成人教育從本質(zhì)上來看其實(shí)也是以一個(gè)相互促進(jìn)的過程。就受教育者而言,其通過成人教育能在自己已有知識和技能的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)對自身的專業(yè)知識等進(jìn)行豐富,并以此來對自身的專業(yè)技能和水平等進(jìn)行提高,進(jìn)而提高自身在實(shí)際中的工作能力;就教育者而言,其在成人教育的對受教育者進(jìn)行教育的過程中,除了對受教育者進(jìn)行知識技能的傳授之外,其自身也能利用這一機(jī)會(huì)對自身的知識經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行豐富,這主要是因?yàn)槌扇私逃氖芙逃叽蠖嗍且呀?jīng)參與工作的社會(huì)人士,而這些人往往自身有著較為豐富的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
3、能有效為推動(dòng)石油產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
成人教育自開設(shè)以來就與社會(huì)行業(yè)之間有著非常密切的關(guān)聯(lián),而這也為社會(huì)各類行業(yè)的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供了有力的條件。就是由工程專業(yè)來看,其成人教育的開設(shè)為是由行業(yè)人才的培養(yǎng)拓寬了渠道,一方面,能強(qiáng)化對石油行業(yè)專業(yè)性人才的培養(yǎng),并通過有針對性的科研來為石油行業(yè)的發(fā)展提供更加有力的技術(shù)職稱;另一方面,在成人教育中院校也可聘請?jiān)撔袠I(yè)的專家向受教育者進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的傳授,并講解相關(guān)的政策內(nèi)容,進(jìn)而在幫助受教育者不斷累積經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),對其自身在工作中的能力進(jìn)行提高,以切實(shí)推動(dòng)是由產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、石油工程專業(yè)成人教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的策略
1、強(qiáng)化成人教育中服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識
受社會(huì)教育大環(huán)境的影響,我國的成人教育往往有著這樣的一個(gè)觀念,受教育者接受成人教育最主要的目的就是提升學(xué)歷,而不是要對自身的能力和技術(shù)等進(jìn)行提升,也正因如此,大部分學(xué)校都認(rèn)為成人教育與區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間并無多大的關(guān)聯(lián)。然而從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā),利用成人教育能有效在受教育原有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,對其自身的專業(yè)知識進(jìn)行豐富并強(qiáng)化其自身的專業(yè)技能,能有效在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,就石油工程專業(yè)的成人教育來看,其要更好的服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就要求教育者和受教育者轉(zhuǎn)變自身的觀念,強(qiáng)化成人教育中服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識,以石油工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),以區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為目標(biāo),對傳統(tǒng)的成人教育方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)化成人教育中人才的培養(yǎng)力度
以延安大學(xué)的高等教育為依托,針對延安市的石油產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展強(qiáng)化成人教育中高技能型人才的培養(yǎng)力度。一方面,石油工程專業(yè)的成人教育也應(yīng)當(dāng)要與延安市政府之間建立起良好的溝通關(guān)系,以為石油工程專業(yè)成人教育的發(fā)展提供更加有力的條件,并為成人教育中受教育者能力水平的提高提供更加廣闊的平臺(tái);另一方面,以受教育者實(shí)際崗位職能需求為依據(jù),從專業(yè)知識、技能等方面出發(fā)強(qiáng)化對石油工程專業(yè)成人教育受教育者的專業(yè)性培養(yǎng),使其自身的專業(yè)等得到更加有效的發(fā)展。除此之外,學(xué)校也應(yīng)當(dāng)正視成人教育的重要性,在教師的安排與設(shè)置方面按照高等教育等要求,來對成人教育的教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)改善,進(jìn)而使受教育者的能力得以提高而為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更大幫助。
3、采用更加多樣化的教學(xué)形式
在信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),我國的市場形式和學(xué)校的教學(xué)模式都在不斷發(fā)生這轉(zhuǎn)變,而為了使成人教育發(fā)揮其對人才知識能力等提高的有效作用,使其更好的咋服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮更大的效用,我國的成人教育也應(yīng)當(dāng)通過更加多樣化教學(xué)形式的采用來體現(xiàn)成人教育的市場適應(yīng)性。就石油產(chǎn)業(yè)來看,可能有很多的工作人員自身已經(jīng)認(rèn)識到了成人教育的重要性,并希望通過成人教育的平臺(tái)來對自身的專業(yè)知識進(jìn)行豐富,并對自身的工作能力和技能等加以提高,以使自己能在對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的服務(wù)中做出更多貢獻(xiàn),但由于日常的工作非常繁忙,他們往往很少有時(shí)間去進(jìn)行成人教育。因此,在現(xiàn)代化的背景下我國石油工程專業(yè)的成人教育就可以采用網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)等多樣化的教育形式來實(shí)現(xiàn)教育的普及。
三、結(jié)語
綜上所述,在時(shí)代經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,教學(xué)模式不斷變革的當(dāng)今社會(huì),成人教育已然成為了推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的重要方式之一,而石油作為至關(guān)重要的能源之一,該行業(yè)的發(fā)展對推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更是起到了極大的作用。因此,石油工程專業(yè)的成人教育也更應(yīng)當(dāng)以服務(wù)與區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),通過有效的方式來實(shí)現(xiàn)對教學(xué)的完善。
作者:白加棟 雷志強(qiáng) 單位:延安大學(xué)石油學(xué)院
基金項(xiàng)目:延安大學(xué)2016年繼續(xù)教育研究專項(xiàng)(青年項(xiàng)目)《石油工程專業(yè)成人教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的策略探討(YDJQ2015-03)》的階段性成果。
根據(jù)我?!皯?yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型、地方性、國際化”的辦學(xué)思路,以西北地區(qū)豐富的石油資源為依托,2011年我校成功申辦了石油工程專業(yè)并開始招生。為全面落實(shí)高等教育科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)我院本科教學(xué)工作,切實(shí)提高教育水平和培養(yǎng)服務(wù)于地方的應(yīng)用型人才,我院在人才培養(yǎng)方案、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了不斷的探索與改革。
一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)
石油工業(yè)是一個(gè)知識密集型、技術(shù)密集型和資金密集型的國際性行業(yè),同時(shí)也是一個(gè)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相互融合、交叉和滲透最多的部門之一。我國石油工業(yè)迫切需要石油工程高等院校能不斷提供大量思想素質(zhì)高、知識面寬、適應(yīng)能力強(qiáng)、具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的工程技術(shù)人才。同時(shí),畢業(yè)生還應(yīng)具備應(yīng)用這些基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決實(shí)際問題的能力。另外,開拓創(chuàng)新精神的也必不可少。這是整個(gè)石油行業(yè)對所有石油院校培養(yǎng)的石油工程專業(yè)學(xué)生的基本要求。根據(jù)這一要求,我院專業(yè)理論課程設(shè)置了油氣田開發(fā)地質(zhì)、油層物理、采油工程、鉆井工程、油藏工程、滲流力學(xué)、油田化學(xué)、鉆井液工藝原理、油氣儲(chǔ)層保護(hù)、提高采收率原理、采油新技術(shù)、鉆井新技術(shù)等一系列石油工程所需的專業(yè)課程和公共基礎(chǔ)課程。
針對我?!皯?yīng)用型和地方性”的辦學(xué)特點(diǎn),結(jié)合石油天然氣行業(yè)發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求,以及我院的石油工程畢業(yè)生基本都來自西北地區(qū),有利于油田人才的穩(wěn)定,因此將我院的石油工程專業(yè)學(xué)生的主要就業(yè)方向定位為西北部油田。通過對西部油田特點(diǎn)的初步了解,有些油田屬于“三低”油田,即“低滲”“低壓”“低豐度”。如長慶油田,它的滲透率比較低,有的區(qū)塊甚至達(dá)到了超低滲。針對這些特點(diǎn),我院以我校第二次教學(xué)改革為契機(jī),及時(shí)對人才培養(yǎng)方案做出了改革和調(diào)整,即在原有課程設(shè)置的基礎(chǔ)上,又新增了一些關(guān)于低滲透油田開發(fā)的課程,如低滲透油氣田開發(fā)概述、低滲透油氣藏勘探開發(fā)技術(shù)新進(jìn)展等。
二、師資隊(duì)伍建設(shè)
為了培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高、解決實(shí)際問題能力強(qiáng)的學(xué)生,滿足現(xiàn)在石油企業(yè)發(fā)展的要求,我院在師資隊(duì)伍建設(shè)方面實(shí)行多渠道引進(jìn)、專兼結(jié)合的模式。
1.從高校引進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)生作為教師的優(yōu)點(diǎn)在于有一定的理論基礎(chǔ)知識和科研經(jīng)歷,可塑性強(qiáng),但相對缺乏實(shí)踐知識。
2.從其他高校調(diào)用一些有一定科研能力且學(xué)歷層次高的教師來我院任教。這些教師具備了理論知識和科研能力,在教學(xué)過程中結(jié)合科研能進(jìn)一步深化理論知識。
3.聘請企業(yè)高級技術(shù)人員做我院的兼職教師。這些教師具有豐富的實(shí)踐知識,側(cè)重于理論與實(shí)踐相結(jié)合,更易培養(yǎng)出具有解決實(shí)際問題能力的學(xué)生。
4.我院自己培養(yǎng)一些“雙師型”教師,采用理論知識與科研實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的教學(xué)方式。
我院通過這四種方式進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),使教師不僅具備專業(yè)的理論知識,還具備現(xiàn)場生產(chǎn)的實(shí)踐知識。在這支教師隊(duì)伍的帶領(lǐng)下,培養(yǎng)出能夠?qū)W以致用且綜合素質(zhì)較高的學(xué)生,以滿足油田開發(fā)發(fā)展的需求。
三、實(shí)踐教學(xué)
根據(jù)本科教學(xué)要求,為了加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解和掌握,我院設(shè)置了從基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)如“電工電子學(xué)”,到專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)如“流體力學(xué)”“油層物理”“鉆井液性能評價(jià)”“采油工程”“滲流力學(xué)”,再到生產(chǎn)實(shí)踐如“金工實(shí)習(xí)”和“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”等一系列實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)我校正準(zhǔn)備籌建實(shí)訓(xùn)中心,實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備與油田現(xiàn)場的實(shí)際生產(chǎn)設(shè)備相對應(yīng),可以更好地訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作能力,達(dá)到在校培養(yǎng)的學(xué)生到了生產(chǎn)一線就可以直接上崗的目的。
為了讓學(xué)生對石油工程專業(yè)有個(gè)整體認(rèn)識,我院新增設(shè)了專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。通過石油工程知識講座,對石油現(xiàn)場、儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的講解并觀看視頻,對石油工程專業(yè)所學(xué)和所用有了初步認(rèn)識。對以后的專業(yè)知識學(xué)習(xí)做先導(dǎo)性教育,增加學(xué)生后期專業(yè)課學(xué)習(xí)的接受能力,以保證教學(xué)質(zhì)量。
為了培養(yǎng)學(xué)生“手腦并用、創(chuàng)新分析”能力,我院新設(shè)開放性實(shí)驗(yàn),打破傳統(tǒng)的灌輸式教育模式,給學(xué)生提供寬松的實(shí)驗(yàn)條件,學(xué)生可以根據(jù)自己的構(gòu)思和想象做一些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。
四、結(jié)語
根據(jù)我?!皯?yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型、地方性、國際化”的辦學(xué)思路,結(jié)合石油行業(yè)人才需求,以服務(wù)地方為宗旨,我院對課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè),實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)都進(jìn)行了改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有“手腦并用、創(chuàng)新分析”能力的優(yōu)秀學(xué)生,為石油行業(yè)提供了綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型人才。
石油工程專業(yè)軟件教學(xué)課程體系的改革,其目的是從適應(yīng)石油工業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的角度,面向飛速發(fā)展的21世紀(jì),培養(yǎng)出一批石油工程高級技術(shù)人才。面對日益飛速發(fā)展的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì),面對國內(nèi)外對于石油資源的高度競爭,我國目前對于石油工程領(lǐng)域的人才需求極其強(qiáng)烈,這就促使各石油院校要加強(qiáng)對于石油工程領(lǐng)域?qū)W生專業(yè)技能的培養(yǎng),不斷完善課程體系的改革,加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,提高學(xué)生的軟件使用技能,滿足國家對于石油類人才的需求。
為了從根本上改變石油工程專業(yè)軟件教學(xué)體系,提高學(xué)生的全面素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育,改變過往以老師課堂傳授知識為主的教學(xué)模式,學(xué)校應(yīng)專門成立“石油工程專業(yè)軟件教學(xué)課程體系改革工作組”,深入研究石油工程專業(yè)應(yīng)開設(shè)的軟件教學(xué)課程,并結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用情況,加強(qiáng)學(xué)生理論應(yīng)用于實(shí)際的能力。
1 石油工程專業(yè)軟件教學(xué)課程體系存在的問題
1.1 石油工程專業(yè)軟件教學(xué)培養(yǎng)體系與社會(huì)需求脫節(jié)
經(jīng)過對國內(nèi)石油領(lǐng)域?qū)τ谌瞬判枨蟮恼{(diào)查與研究,目前國內(nèi)石油領(lǐng)域需要的是軟件操作基礎(chǔ)扎實(shí)、全面的能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)軟件程序的軟件編寫人員;具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,能夠熟練使用石油領(lǐng)域?qū)I(yè)軟件分析并解決現(xiàn)場問題的現(xiàn)場工程師;懂石油工程的相關(guān)理論,具有一定研究能力,并能有效處理綜合事務(wù)的復(fù)合型人才。社會(huì)對于石油類院校提出了這樣高標(biāo)準(zhǔn)的人才需求,但是就目前情況來看,各石油高校還不能制定有效的軟件教學(xué)培養(yǎng)體系。國外已經(jīng)有很多高校提出了結(jié)合時(shí)代背景的新人才培養(yǎng)體系,國內(nèi)各大高校應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)思想,加入符合我國石油工業(yè)現(xiàn)狀的創(chuàng)新,不斷深化石油工程專業(yè)軟件的教學(xué)體系改革,為國家培養(yǎng)出符合時(shí)展,社會(huì)現(xiàn)狀的高素質(zhì)人才。
1.2 石油工程專業(yè)軟件教學(xué)的教學(xué)手段和方式單一
目前國內(nèi)高校對于人才的培養(yǎng)模式還是以傳統(tǒng)的老師課堂傳授為主,這種教學(xué)手法可以最大限度地將知識灌輸?shù)綄W(xué)生大腦中,但是卻沒有考慮到學(xué)生對于新知識的接收和理解效果是否理想。傳統(tǒng)的教育注重聽,但是對于現(xiàn)代社會(huì)而言,應(yīng)用傳統(tǒng)的教育手段培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏動(dòng)手能力,缺乏創(chuàng)新意識,缺乏對問題的深入分析和理解能力,已經(jīng)不符合現(xiàn)代社會(huì)對于人才的需求。國內(nèi)高?,F(xiàn)在也在嘗試著將理論教學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐之中,增加學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)課程,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,石油工程專業(yè)教學(xué)也在面臨著這樣的轉(zhuǎn)型。為石油工程專業(yè)開設(shè)軟件教學(xué)課程,是目前許多高校的教學(xué)手段之一。但是這種教學(xué)手段存在一個(gè)基本的問題,軟件教學(xué)手段過于單一,同時(shí)并沒有擺脫傳統(tǒng)教育方式中的老師課堂傳授的誤區(qū)。學(xué)生對于軟件的學(xué)習(xí)以實(shí)驗(yàn)課堂上老師的講解為主,課堂下對于軟件的研究學(xué)習(xí)還不夠,這主要是學(xué)校和老師向?qū)W生灌輸?shù)能浖W(xué)習(xí)重要性還不夠,學(xué)生還不能完全意識到石油工程專業(yè)軟件學(xué)習(xí)的重要性,僅僅是課堂上聽老師講課,將老師所傳授的部分知識接受后,沒有更加深入地研究和使用相關(guān)軟件。
1.3 石油工程專業(yè)軟件教學(xué)課程相對滯后,層次混亂不清
當(dāng)今國際石油行業(yè)競爭空前激烈,國際石油形式日新月異。由于石油資源的不可再生性,許多國家都在研究石油領(lǐng)域新的開采、挖掘、使用等技術(shù),以期石油資源得到最大限度的利用。基于這種現(xiàn)狀,新的技術(shù),新的概念,新的知識也不斷涌現(xiàn),原有的一些概念、知識、技術(shù)也在不斷翻新,許多之前制定的教學(xué)方式已經(jīng)不適用于新形勢下的市場需求。但是我國石油高校存在的問題是,還不能敏銳地捕捉到國際石油行業(yè)的變化,教學(xué)體系的改革還不能及時(shí)跟上行業(yè)變化的腳步,特別是軟件教學(xué)領(lǐng)域。眾所周知,計(jì)算機(jī)軟件是信息化時(shí)代的產(chǎn)物,符合信息化時(shí)代快速變化的特點(diǎn),軟件的使用周期明顯縮短,更加便于使用、功能強(qiáng)大的新軟件層出不窮,但是我國石油工程學(xué)生使用的軟件大多是問世時(shí)間很長的、落后的軟件,同時(shí)我國高校缺乏對于學(xué)生軟件開發(fā)能力的培養(yǎng),使學(xué)生既用不到最先進(jìn)的軟件,同時(shí)還不具備開發(fā)新軟件的能力,導(dǎo)致我國石油專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生的軟件應(yīng)用水平,創(chuàng)新能力不足。
2 以社會(huì)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建多層次教學(xué)體系
經(jīng)過對于目前石油行業(yè)現(xiàn)狀和市場需求的調(diào)研,我國高校應(yīng)明確石油工程人才的培養(yǎng)目標(biāo)。將學(xué)生培養(yǎng)成具有扎實(shí)的軟件操作基礎(chǔ)、全面的獨(dú)立設(shè)計(jì)軟件程序的軟件編寫人員;具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力,能夠熟練使用石油領(lǐng)域?qū)I(yè)軟件分析并解決現(xiàn)場問題的現(xiàn)場工程師;懂石油工程的相關(guān)理論,具有一定研究能力,并能有效處理綜合事務(wù)的復(fù)合型人才。在新的培養(yǎng)目標(biāo)中,一是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)技能和創(chuàng)新意識,二是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向。
根據(jù)對于石油工程專業(yè)人才社會(huì)需求的分析,我國石油類高校應(yīng)加強(qiáng)石油工程類學(xué)生的軟件學(xué)習(xí)和編寫能力,完善石油工程專業(yè)軟件的課程設(shè)計(jì),更加全面和系統(tǒng)地建立軟件教學(xué)模式,將石油工程專業(yè)軟件的培養(yǎng)方向定位在:軟件開發(fā)方向,軟件熟練使用方向和軟件測試方向。當(dāng)然這三個(gè)方向是不同層面上人才的培養(yǎng)。石油類軟件開發(fā)方向的人才,既要能熟練使用既有的石油類相關(guān)軟件,同時(shí)要能夠評估軟件的各項(xiàng)性能指標(biāo),指出軟件存在的不足,以及未來能夠改進(jìn)的地方。石油類軟件測試方向的人才,要能夠熟練使用各類石油類相關(guān)軟件,在熟練使用石油類軟件的基礎(chǔ)上,合理、科學(xué)地評估軟件的各項(xiàng)性能指標(biāo),以期對軟件進(jìn)行改進(jìn)。石油類軟件使用方向的人才,要能夠?qū)④浖氖褂煤蛯W(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際的工程問題中去,利用科學(xué)的分析方法,解決實(shí)際的問題。同時(shí),對于三類人才的培養(yǎng),都要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),只有掌握了石油方面的基礎(chǔ)知識,才能更好地應(yīng)用各種軟件去解決實(shí)際問題。在明確了這三種培養(yǎng)方向后,教師在實(shí)際教學(xué)過程中就能夠做到目標(biāo)明確,層次清晰。
3 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系
3.1 構(gòu)建實(shí)踐環(huán)節(jié)多層次體系
在對相關(guān)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)和剖析的過程中,我國石油類高校還要加強(qiáng)構(gòu)建實(shí)踐的教學(xué)體系。將學(xué)生對于石油類軟件的學(xué)習(xí)分為對于基礎(chǔ)技能、綜合技能、應(yīng)用技能和職業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
3.1.1 對于基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)
石油工程專業(yè)的課程知識體系要覆蓋本專業(yè)軟件工程體系與核心內(nèi)容,在不斷加強(qiáng)石油類科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對于軟件工程體系的學(xué)習(xí),對于軟件多使用的編寫語言,如C語言等要掌握基本的語法規(guī)則和編寫要求,具有程序化的思維,熟悉相關(guān)軟件的開發(fā)環(huán)境,能夠驗(yàn)證相關(guān)的實(shí)踐技術(shù)知識點(diǎn)。
3.1.2 對于綜合技能的學(xué)習(xí)
以學(xué)生所學(xué)習(xí)的石油工程基礎(chǔ)理論知識為基礎(chǔ),以當(dāng)前的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)為工具,結(jié)合軟件工程,質(zhì)量工程,過程管理的基本原理和應(yīng)用實(shí)踐,使學(xué)生掌握當(dāng)前先進(jìn)的軟件工程方法和技術(shù),具備獨(dú)立開發(fā)石油類應(yīng)用軟件的能力。
3.1.3 對于應(yīng)用技能的學(xué)習(xí)
要求學(xué)生以開發(fā)團(tuán)隊(duì)的形式,獨(dú)立完成一個(gè)軟件項(xiàng)目的開發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,開拓創(chuàng)新的能力。建立支持小組開發(fā)的軟件開發(fā)支撐環(huán)境,讓學(xué)生從“實(shí)踐可視化”軟件工程的角度學(xué)習(xí)和運(yùn)用軟件工程的思想和現(xiàn)代技術(shù)解決軟件開發(fā)問題。
3.1.4 對于職業(yè)技能的學(xué)習(xí)
要求學(xué)生深入企業(yè)或單位,運(yùn)用所掌握的理論與實(shí)踐能力,運(yùn)用當(dāng)前較為先進(jìn)的軟件開發(fā)支撐環(huán)境,運(yùn)用軟件開發(fā)先進(jìn)技術(shù),能夠以團(tuán)隊(duì)方式建立一個(gè)具有一定規(guī)模的測試合格的應(yīng)用軟件系統(tǒng)。
3.2 構(gòu)建實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)多層次體系
本著培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高端人才,讓學(xué)生能夠“早知道,早認(rèn)識,早上手,早熟悉,早應(yīng)用”,我國石油類高校應(yīng)該將教學(xué)計(jì)劃與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合,具體可以采用以下措施:
3.2.1 基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)階段
將一些石油專業(yè)的入門軟件作為實(shí)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生早早地意識到軟件應(yīng)用之于石油行業(yè)的重要性,并讓學(xué)生具備一些初級的軟件操作技能,能夠簡單地應(yīng)用軟件完成一些基礎(chǔ)的應(yīng)用實(shí)例。
3.2.2 認(rèn)識實(shí)訓(xùn)階段
讓學(xué)生了解到有關(guān)于軟件應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基礎(chǔ)知識,了解軟件的開發(fā)環(huán)境,軟件中數(shù)據(jù)庫的建立等。
3.2.3 課程實(shí)訓(xùn)階段
具體開設(shè)軟件學(xué)習(xí)、使用、開發(fā)的相關(guān)課程,系統(tǒng)地向?qū)W生傳授石油工程專業(yè)軟件的相關(guān)知識,使學(xué)生在大腦里建立完整的知識體系,能夠熟練地將理論所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中。
4 改進(jìn)教學(xué)方法和手段
0引言
石油作為重要的能源,石油工程應(yīng)用信息化技術(shù),提高石油企業(yè)管理效率,降低開采勘探的投資成本,進(jìn)而提高石油的關(guān)鍵競爭力。目前,先進(jìn)的石油企業(yè)在企業(yè)集成方面也已經(jīng)應(yīng)用信息化技術(shù),且正邁向智能化決策、知識應(yīng)用的方向;我國石油企業(yè)信息化發(fā)展極為緩慢,僅少數(shù)幾家大型石油企業(yè)開始信息化建設(shè),雖然初步創(chuàng)建了統(tǒng)一的生產(chǎn)運(yùn)行系統(tǒng)和統(tǒng)一管理方式,但與先進(jìn)的石油企業(yè)信息化相比依然相差很遠(yuǎn)。因此,石油工程若要以更高質(zhì)量發(fā)展,必須充分利用信息化技術(shù),并加強(qiáng)其建設(shè),確保石油的總體技術(shù)和管理有更強(qiáng)大的數(shù)據(jù)支持。
1石油工程信息化建設(shè)的重要性
(1)有效銜接各分散的石油機(jī)構(gòu)和部門,有機(jī)統(tǒng)一石油的采集、生產(chǎn)及銷售過程,使各部門消息更加流通。(2)有助于及時(shí)了解、分析國外石油的市場需求和開采情況,為我國制定石油輸出方案和戰(zhàn)略提供更多的數(shù)據(jù)支持,從而使我國石油以更高的姿態(tài)走出國門、進(jìn)入國際市場,且提高其國際地位。
2石油工程信息化建設(shè)的必要性
(1)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的信息化需求。石油工程的發(fā)展離不開基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)是開展石油行業(yè)各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容,其基礎(chǔ)建設(shè)的管理措施是否有效直接關(guān)系到石油工程運(yùn)營情況。信息化基礎(chǔ)建設(shè)的組成包含企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)干線的建設(shè)、油井衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及主干網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等內(nèi)容。如果沒有基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的干線,則不能傳輸網(wǎng)絡(luò)信息,從而影響信息化建設(shè)。目前,各地區(qū)不同的經(jīng)濟(jì)條件,石油工程的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也不相同,且都存在著各式各樣的不足,如一些經(jīng)濟(jì)落后的貧困地區(qū),消息閉塞、不暢通,無法引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),計(jì)算機(jī)等硬件設(shè)施大多數(shù)擱置沒用、成為擺設(shè)或者已經(jīng)陳舊、損壞,導(dǎo)致石油工程系統(tǒng)被廢棄、不能工作。(2)專業(yè)軟件應(yīng)用方面的信息化需求。石油行業(yè)的運(yùn)行和發(fā)展,需要使用各種比較專業(yè)的技術(shù)軟件。如今,我國的石油軟件研發(fā)水平落后于發(fā)達(dá)國家,各種專業(yè)技術(shù)軟件的應(yīng)用推廣范圍比較小,但是我國已經(jīng)采取各種措施來加強(qiáng)石油技術(shù)軟件的研究和應(yīng)用,如增加資金投入、加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、大力宣傳和鼓勵(lì)等。石油技術(shù)軟件的應(yīng)用既改進(jìn)石油生產(chǎn)技術(shù)、完善管理系統(tǒng),又對石油工程信息化建設(shè)的要求變得更高。(3)生產(chǎn)管理方面的信息化需求。與其他行業(yè)強(qiáng)統(tǒng)一性的生產(chǎn)管理模式不同,石油工程的生產(chǎn)管理是先按照專業(yè)進(jìn)行分類、再由各石油企業(yè)獨(dú)立自主制定管理方式。不同專業(yè)、不同石油企業(yè)是相互獨(dú)立、其生產(chǎn)管理都有差異,各石油企業(yè)或者各石油部門間信息不流通,使得有用信息遺漏或者無用、重復(fù)信息冗長,嚴(yán)重影響石油的正常開展。因此,石油企業(yè)需要在生產(chǎn)管理方面加強(qiáng)信息建設(shè),確保信息正常流通,提高石油生產(chǎn)效率。(4)其他方面的信息化需求。為確保石油工程工作的正常開展,石油的開采、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)需要一定的信息數(shù)據(jù)支撐。雖然,我國許多石油企業(yè)的數(shù)據(jù)信息庫建設(shè)取得明顯的進(jìn)步,但這只是停留在石油的開采和勘探方面。對于石油地面的建設(shè)而言,仍然沒有滿足數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一的要求,還需大量的、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)來完善信息庫,這便對石油信息化建設(shè)提出了更高要求。
3石油工程信息化建設(shè)現(xiàn)狀及問題
我國石油工程信息化建設(shè)發(fā)展比較晚,目前尚在形成階段。與國外先進(jìn)的石油信息化建設(shè)相比,我國還有很大的差距。我國正在大力加強(qiáng)石油信息化建設(shè),努力學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的、成熟的技術(shù),如成功應(yīng)用了“上游生產(chǎn)信息系統(tǒng)”、“地球科學(xué)和鉆井系統(tǒng)”等。目前,我國石油信息化建設(shè)遇到的問題如下:首先,信息化建設(shè)只重視硬件設(shè)備而忽略軟件設(shè)施的應(yīng)用,且沒有創(chuàng)新;其次,信息化建設(shè)缺少專業(yè)的技術(shù)人才;最后,信息化建設(shè)的效果不明顯,且投資成本較高。
4加強(qiáng)石油工程信息化建設(shè)的對策
中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2015.06.022
Exploration and Practice of Ocean Oil and Gas
Engineering's Production Practice
WANG Guohua, XIONG Youming, YANG Zhi
( College of Petroleum and Natural Gas Engineering, Southwest Petroleum University, Chengdu, Sichuan 610500)
Abstract Ocean oil and gas engineering is the country's new strategic industry professional. Go to the ocean front production practice will be different from an important manifestation of Petroleum Engineering.This article is mainly about the current situation and problems of Petroleum Engineering's Production Practice. Combined with many new problems and difficulties ,which ocean oil and gas engineering's production practice. Such as the ocean oil and gas engineering in Southwest Petroleum University. Start from the status of production internships and problems of it, combined with the specific situation. Then explore effective ways of ocean oil and gas engineering's production practice.
Key words Ocean oil and gas engineering; production practice; exploration; practice
海洋油氣工程是國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè),深入海洋一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)將是區(qū)別于石油工程專業(yè)的重要體現(xiàn),生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠高效、實(shí)效、有效地補(bǔ)充課堂教學(xué),起到理論聯(lián)系實(shí)際的作用,可以使學(xué)生的專業(yè)知識更加系統(tǒng)牢固,為國家加快深海油氣開發(fā)提供專門人才。生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為海洋油氣工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一,是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),是將基礎(chǔ)理論知識運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)踐過程,對鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)至關(guān)重要。
1 現(xiàn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問題
石油工程專業(yè)的現(xiàn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,教師主要負(fù)責(zé)學(xué)生從學(xué)校到生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地,以及在生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的生活和學(xué)習(xí)的紀(jì)律和安全;由實(shí)習(xí)基地的工程師作相關(guān)報(bào)告、講座和現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)形勢和石油企業(yè)的性質(zhì)的變化,尤其是石油企業(yè)對安全生產(chǎn)越來越重視,石油工程專業(yè)現(xiàn)行的生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在以下幾個(gè)問題。
1.1 石油行業(yè)的特殊性使得學(xué)生實(shí)習(xí)難以深入
由于石油行業(yè)的特殊性,在學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,具有較大的安全隱患。以石油天然氣集氣總站為例,由于油氣的不穩(wěn)定性和工藝的復(fù)雜性,必須要求注意防火、防暴和防硫化氫等,因此,石油企業(yè)對安全生產(chǎn)和學(xué)生人身安全方面的考慮,不能給實(shí)習(xí)學(xué)生提供頂崗或上崗操作的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中,學(xué)生并不能參與具體生產(chǎn)過程,即便是跟班勞動(dòng),由于大多現(xiàn)場工作人員考慮到安全問題,也只容許學(xué)生在一旁參觀、提問,由現(xiàn)場工作人員講解的方式。另外,由于目前石油企業(yè)的自動(dòng)化程度越來越高,操作程序更為復(fù)雜,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間內(nèi)難以深入了解實(shí)際生產(chǎn)過程和操作控制。因此,生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量無法保障,學(xué)生實(shí)際操作動(dòng)手能力得不到鍛煉。
1.2 生產(chǎn)實(shí)習(xí)費(fèi)用日趨上漲
近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,石油企業(yè)在考慮運(yùn)行成本的情況下,相應(yīng)地提高了實(shí)習(xí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生住宿和交通等方面的價(jià)格上漲也使得實(shí)習(xí)費(fèi)用明顯上漲;而相應(yīng)的學(xué)校對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的配套經(jīng)費(fèi)則增長緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于不斷上漲的物價(jià)和實(shí)習(xí)企業(yè)收費(fèi),以至生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)日趨不足。使得生產(chǎn)實(shí)習(xí)難以豐富和拓展,嚴(yán)重制約和影響了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。
1.3 環(huán)境陌生,生活艱苦,管理困難
石油工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)有兩周的時(shí)間在四川遂寧,一周在學(xué)校實(shí)習(xí)基地,一周在磨溪鎮(zhèn)。由于受到實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的限制,學(xué)生的住宿環(huán)境較為艱苦,尤其是實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑時(shí)節(jié),休息質(zhì)量得不到很好的保障。另外,到達(dá)陌生環(huán)境后,一方面,部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)水土不服的癥狀,導(dǎo)致學(xué)生因身體原因造成“減員”的情況突出;另一方面,由于學(xué)生不了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)習(xí)俗,與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生不必要的矛盾,直接影響實(shí)習(xí)質(zhì)量。
2 探索海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式,推進(jìn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)改革
在借鑒石油工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過對海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式的探索和改進(jìn),使學(xué)生通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉,樹立工程意識,推進(jìn)本專業(yè)的理論和實(shí)踐的結(jié)合的能力,了解現(xiàn)場技術(shù)工人、工程師的職責(zé)和責(zé)任,激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,以適應(yīng)海洋石油企業(yè)對人才的需求。
2.1 “三位一體”生產(chǎn)實(shí)習(xí)體系的實(shí)現(xiàn)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)涉及企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方,為使生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠發(fā)揮最大作用,學(xué)生能夠最大程度地得到鍛煉,建立完整的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)體系就成為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,我們設(shè)立了集“專家講座、參觀實(shí)習(xí)、企業(yè)培訓(xùn)”三者為一體的生產(chǎn)實(shí)習(xí)體系:通過專家講座了解企業(yè)文化和海洋石油生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)知識及應(yīng)用;通過參觀實(shí)習(xí)了解海洋石油生產(chǎn)平臺(tái)、FPSO等大型生產(chǎn)實(shí)施,以及特殊井下工具等裝備;充分利用其員工培訓(xùn)基地,進(jìn)行海上石油作業(yè)安全知識培訓(xùn)、直升機(jī)水下逃生/救生筏操作培訓(xùn)、防硫化氫技術(shù)培訓(xùn)、海上油氣生產(chǎn)仿真平臺(tái)實(shí)訓(xùn)操作等。通過實(shí)際生產(chǎn)和工程技術(shù)的具體應(yīng)用,要求學(xué)生將理論知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,在理性認(rèn)識與感性認(rèn)識相結(jié)合的基礎(chǔ)上再由企業(yè)進(jìn)行海洋石油作業(yè)安全、技術(shù)、管理等方面的培訓(xùn)。通過這種形式在海洋油氣工程專業(yè)形成了既有理論學(xué)習(xí)又有生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)習(xí)模式。
2.2 國際合作的實(shí)現(xiàn)與探索
隨著石油工業(yè)不斷發(fā)展,海洋油氣開發(fā)已經(jīng)邁向深海,國際油氣合作項(xiàng)目不斷增多。海洋油氣工程作為國家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)專業(yè),培養(yǎng)具有國際化水準(zhǔn)的復(fù)合型人才是我們的人才培養(yǎng)目標(biāo)。針對海洋石油企業(yè)國際化合作程度較高的特點(diǎn),在海洋油氣工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)專家講座環(huán)節(jié),學(xué)校聘請了殼牌公司、雪佛龍公司、斯倫貝謝公司、哈里伯頓公司、貝克休斯公司以及國民油井等著名國際公司的10余名專家來校進(jìn)行講學(xué),講座內(nèi)容涉及國際合作經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)營理念、心得和體會(huì)、企業(yè)文化與培訓(xùn)體系、國際石油行業(yè)現(xiàn)況、國際化發(fā)展趨勢、海洋石油裝備及平臺(tái)新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用案例分析,鉆井、完井、采油與集輸技術(shù)前沿與應(yīng)用案例分析等,以拓寬學(xué)生的國際視野,加強(qiáng)學(xué)生的國際交流能力。
2.3 委托企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)現(xiàn)與探索
由于石油行業(yè)的特殊性,高等校院是培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的場所。但鑒于院校受硬件設(shè)施所限,學(xué)生的實(shí)操機(jī)會(huì)較少,動(dòng)手能力往往比較薄弱。學(xué)生對畢業(yè)后所從事崗位的工作環(huán)境,工作內(nèi)容等缺乏感性認(rèn)識,方向不明確,積極性不高,無法滿足用人單位“來之即用”的實(shí)際需求。
為此,學(xué)校與中海油能源發(fā)展有限公司聯(lián)合創(chuàng)建生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地,主要使學(xué)生了解海上安全生產(chǎn)規(guī)范并進(jìn)行必要的安全培訓(xùn),進(jìn)行海上鉆完井、海上采油氣及海上生產(chǎn)相關(guān)工藝的技術(shù)與操作培訓(xùn),認(rèn)識海上油氣處理、集輸流程以及配套儀器儀表。
在實(shí)習(xí)培訓(xùn)中,我們減少課堂教學(xué)的分量,增加實(shí)踐性、活動(dòng)性與操作性環(huán)節(jié),盡量貼近工作實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造良好的情境。以“體感”培訓(xùn)為主,建立“專業(yè)理論知識”與“實(shí)際應(yīng)用”的聯(lián)系的紐帶,使學(xué)員能夠?yàn)槿娴亓私夂Q笫涂碧介_發(fā)和生產(chǎn)作業(yè)的全過程。同時(shí),輔以海油發(fā)展歷程的回顧和前景的展望以及管理過程中的海油特色安全文化講解,使學(xué)員能夠多維度地了解“上游”領(lǐng)域,建立起海洋石油勘探開發(fā)及生產(chǎn)作業(yè)的系統(tǒng)性認(rèn)知體系。
深入海洋一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)將是區(qū)別于石油工程專業(yè)傳統(tǒng)實(shí)習(xí)模式的重要體現(xiàn),使海洋油氣工程專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)能夠更加高效、實(shí)效、有效地補(bǔ)充課堂教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作和動(dòng)手能力,使學(xué)生的專業(yè)知識更加系統(tǒng)牢固,滿足用人單位對人才的實(shí)際需求,為國家加快深海油氣開發(fā)提供專門人才。
3 結(jié)束語
生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為海洋油氣工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與素質(zhì)教育的重要組成部分,是將理論知識與石油企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐過程,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題、解決問題能力的有效途徑,是將培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合的三位一體生產(chǎn)實(shí)習(xí)模式的基本思路和目的。
通過國際公司專家的講座,加強(qiáng)學(xué)生對海洋油氣工程專業(yè)國際化的深入了解,建立學(xué)生與國際公司交流的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生提高國際交流能力,以適應(yīng)我國海洋油氣開發(fā)和國際合作狀況的宏觀背景,以提高我國海洋石油企業(yè)的國際競爭力。
海洋油氣工程專業(yè)作為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)專業(yè),開辟理論聯(lián)系實(shí)踐的第二教學(xué)平臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)造親臨一線的生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生深入體會(huì)海洋油氣開發(fā)的特色,具有更加重要的現(xiàn)實(shí)意義。委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我校的首次嘗試,有很多現(xiàn)實(shí)的困難,但鑒于專業(yè)的特殊性和生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性,同時(shí)還要考慮合作的可持續(xù)性,這將需要我們進(jìn)一步探索與實(shí)踐。
基金項(xiàng)目:四川省教改項(xiàng)目(X15021301009),西南石油大學(xué)教改項(xiàng)目(010501124/X13124)資助
參考文獻(xiàn)
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近些年來,我國社會(huì)不斷發(fā)展,促進(jìn)了我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,推動(dòng)了我國石油行業(yè)的蓬勃發(fā)展,但是在石油企業(yè)的發(fā)展過程中,仍然存在著很多的問題,必須要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決,完善相關(guān)的工程管理制度以及加強(qiáng)對石油工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)質(zhì)量管理,從而促進(jìn)石油工程的建設(shè)質(zhì)量不斷提升,才能夠推動(dòng)我國石油企業(yè)的良好發(fā)展,從而推動(dòng)我國石油行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
1質(zhì)量管理在石油工程中的重要性分析
由于石油工程涉及到的工程項(xiàng)目非常多,使得石油企業(yè)投入資金十分巨大,因此必須要做好相應(yīng)的質(zhì)量管理工作,才能保證石油工程的質(zhì)量,讓石油企業(yè)實(shí)現(xiàn)對經(jīng)濟(jì)效益的最大化。石油工程的施工企業(yè)要協(xié)調(diào)好石油工程的建設(shè)時(shí)間和質(zhì)量管理工作,從而避免石油工程出現(xiàn)對于質(zhì)量管理工作監(jiān)督不嚴(yán)格以及工程質(zhì)量不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象的發(fā)生。石油企業(yè)必須要加強(qiáng)對于質(zhì)量管理的設(shè)計(jì)工作,保證石油工程的建設(shè)任務(wù)得到有效的完成。通過良好的質(zhì)量管理工作,提高了我國石油工程項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量,能夠有效的保障我國石油資源的合理開采,而且保證了我國能源的供給,從而保證我國石油工程的順利開展。
2當(dāng)前我國石油工程質(zhì)量管理存在的問題
2.1石油工程的質(zhì)量管理人員素質(zhì)不高
當(dāng)前我國的石油企業(yè)普遍存在相關(guān)人員綜合素質(zhì)不高的現(xiàn)象,由于石油工程項(xiàng)目涉及到的人員非常多,包括石油工程的技術(shù)人員和質(zhì)量監(jiān)督人員以及施工人員等,因此在管理這些人員時(shí)也存在一定的困難。相關(guān)人員的專業(yè)技術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)對于石油工程項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量起到關(guān)鍵性的作用。對于石油工程的施工人員來說,如果缺乏專業(yè)的技術(shù)水平或者對專業(yè)知識掌握程度不高,就不能夠保證石油工程項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量。對于質(zhì)量監(jiān)管人員來說,如果缺少專業(yè)的技術(shù)和責(zé)任心的話,相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)管人員就不能準(zhǔn)確以及及時(shí)的發(fā)現(xiàn)石油工程項(xiàng)目的建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題,從而就不能夠?qū)⑹凸こ痰捻?xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)的各種問題及時(shí)有效的反饋給石油工程的施工單位,導(dǎo)致相關(guān)的問題得不到及時(shí)的解決進(jìn)而阻礙了石油工程的整體建設(shè)進(jìn)度開展。
2.2石油企業(yè)的管理人員對質(zhì)量管理不重視
由于石油工程涉及到的工程項(xiàng)目非常多,因此整個(gè)石油工程較為復(fù)雜,整個(gè)石油工程包括了對于石油工程的施工材料購買和對石油工程現(xiàn)場的勘察以及對石油工程的施工設(shè)計(jì),對于石油工程管理進(jìn)行內(nèi)部控制和工程的驗(yàn)收環(huán)節(jié)等,其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)造成石油工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,影響著石油工程的質(zhì)量管理。但是現(xiàn)階段我國的一些石油企業(yè)還缺乏對于工程質(zhì)量管理的重視,沒有認(rèn)識到石油工程中質(zhì)量管理工作的重要性,一味的追求石油工程的進(jìn)度而忽略了對于工程的質(zhì)量管理。而且在石油企業(yè)的質(zhì)量管理過程中,一旦出現(xiàn)施工的進(jìn)度以及成本和資金等問題時(shí),一些企業(yè)就會(huì)考慮對企業(yè)的成本以及投入資金多少,從而放棄了對于工程的質(zhì)量管理。由于石油企業(yè)對于質(zhì)量管理的重視程度不高,導(dǎo)致在石油建設(shè)的過程中缺乏對于質(zhì)量的管理工作,從而給石油工程的實(shí)際施工過程帶來了一定的安全隱患,阻礙了石油企業(yè)的良好發(fā)展。
2.3石油工程的質(zhì)量管理工作不到位
要想提高石油建設(shè)過程中質(zhì)量管理的效率,相關(guān)部門就必須要盡到自身的職責(zé),發(fā)揮出部門的監(jiān)管作用。但是當(dāng)前我國的石油企業(yè)的監(jiān)管部門并沒有盡到自身的職責(zé),在石油工程質(zhì)量管理過程中,不能夠明確自身的職責(zé),而且在石油工程在實(shí)際施工過程中出現(xiàn)相關(guān)的問題時(shí),互相推諉相關(guān)的問題,從而嚴(yán)重影響著石油工程質(zhì)量管理工作的順利開展。而且相關(guān)的管理部門沒有建立質(zhì)量管理制度,對原有的落后管理制度不進(jìn)行完善以及優(yōu)化,在石油工程的實(shí)際施工過程中出現(xiàn)問題時(shí)對于監(jiān)管部門給出的相關(guān)通知也不進(jìn)行回復(fù)和落實(shí),而且監(jiān)管部門也不采取科學(xué)合理的方式進(jìn)行解決,從而使得整個(gè)石油工程質(zhì)量管理工作的效率低下,因此石油工程的質(zhì)量管理部門必需要盡到自身的監(jiān)管作用保證石油工程的質(zhì)量。
2.4石油工程項(xiàng)目缺乏合理的管理機(jī)制
現(xiàn)階段,我國大多數(shù)的石油化工的施工企業(yè)都沒有建立一套科學(xué)合理的石油工程質(zhì)量管理體制,導(dǎo)致了對于石油工程質(zhì)量管理以及監(jiān)督工作的效率低下,使得石油工程的質(zhì)量管理作用不能夠得到很好地發(fā)揮,從而使得石油工程的質(zhì)量得不到保證。而且由于石油工程的施工企業(yè)缺乏健全的質(zhì)量管理體制,使得大多數(shù)的石油企業(yè)沒有建立專門的石油工程質(zhì)量管理部門和機(jī)構(gòu),嚴(yán)重影響了石油工程的質(zhì)量管理工作。同時(shí)石油企業(yè)缺少專門的質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)以及部門,導(dǎo)致了石油企業(yè)在實(shí)際的工程質(zhì)量管理中對于相關(guān)的質(zhì)量管理制度得不到有效以及合理的落實(shí),從而造成了石油企業(yè)的工程質(zhì)量管理環(huán)節(jié)只是作為一種形式和擺設(shè),而不能夠發(fā)揮出其應(yīng)該擁有的作用,盡不到自己的職責(zé),對于石油工程的質(zhì)量有著嚴(yán)重的影響。
3對于石油工程的質(zhì)量管理的建議
3.1建立一套合理的石油工程質(zhì)量管理機(jī)制
要想提高石油企業(yè)的工程質(zhì)量管理工作的效率,就必須要建立一套科學(xué)合理的石油工程質(zhì)量管理體制,從而有效提高石油企業(yè)對于工程質(zhì)量管理工作的效率。建立石油工程的質(zhì)量管理體制,首先,要對原有的石油工程質(zhì)量管理制度以及相關(guān)的管理模式進(jìn)行變革和創(chuàng)新,通過學(xué)習(xí)國外的石油企業(yè)的先進(jìn)管理模式以及管理制度,再結(jié)合我國石油企業(yè)自身實(shí)際的情況進(jìn)行創(chuàng)新變革,從而積累我國石油企業(yè)對于工程質(zhì)量管理工作的經(jīng)驗(yàn),建立起一套科學(xué)合理的石油工程質(zhì)量管理制度。其次,石油企業(yè)的相關(guān)部門要制定詳細(xì)的工程質(zhì)量管理準(zhǔn)則以及相關(guān)的條例和條規(guī),讓相關(guān)的質(zhì)量管理人員根據(jù)制定的管理政策進(jìn)行石油工程的質(zhì)量管理以及監(jiān)督工作,讓質(zhì)量管理人員有明確地工作方向以及管理準(zhǔn)則。最后,石油企業(yè)要建立專門的工程質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)和部門,制定嚴(yán)格的質(zhì)量管理制度,規(guī)定質(zhì)量管理的范圍,明確質(zhì)量管理相關(guān)的責(zé)任主體,從而有效提高石油企業(yè)的質(zhì)量管理工作的效率。
3.2提升石油工程的質(zhì)量管理人員的綜合素質(zhì)
為了加強(qiáng)石油工程的質(zhì)量管理,就必須要提升石油企業(yè)相關(guān)人員隊(duì)伍的整體綜合素質(zhì)。首先,對于技術(shù)人員和質(zhì)量監(jiān)管人員以及施工人員來說,必須要具備從業(yè)資格證,對于沒有專業(yè)的從業(yè)資格證人員就采取相應(yīng)的懲罰措施,進(jìn)而提高石油企業(yè)相關(guān)人員的入門門檻。其次,石油工程的各級單位都必須對員工進(jìn)行不定期的培訓(xùn)工作,制定相應(yīng)的綜合質(zhì)量管理的培訓(xùn)計(jì)劃,并且將管理計(jì)劃落實(shí)到各級單位的各個(gè)人員當(dāng)中,通過分級培訓(xùn),能夠不斷地強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管人員的質(zhì)量管理意識和質(zhì)量管理能力。同時(shí),對于石油工程的實(shí)際施工人員的行為要強(qiáng)化監(jiān)督。最后,石油企業(yè)應(yīng)該結(jié)合多元化的方法支持相關(guān)的石油工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員到現(xiàn)場實(shí)地勘察,而且對于技術(shù)人員要不斷的更新相關(guān)的知識素材和技術(shù)設(shè)備,從而讓技術(shù)人員有效提高自身的工作能力。對于在石油工程項(xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)問題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決的人員應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),從而提升相關(guān)人員的工作積極性。
3.3保證石油工程項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)體質(zhì)量
石油企業(yè)必須要對工程的實(shí)體質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的控制,從而避免混凝土厚度不足等實(shí)體質(zhì)量問題的出現(xiàn),嚴(yán)格的按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用先進(jìn)的設(shè)備和儀器進(jìn)行檢查和管理工作,以及定期的進(jìn)行監(jiān)督和管理從而保證石油工程的質(zhì)量。
3.4增強(qiáng)對石油工程的質(zhì)量管理意識
石油企業(yè)在平時(shí)要加大質(zhì)量管理的宣傳教育力度,讓石油企業(yè)的管理層人員以及相關(guān)的施工等人員都有著良好的質(zhì)量管理意識和責(zé)任心,從而讓他們做好自身崗位的管理工作,確保提升石油工程的質(zhì)量。
4結(jié)語
石油工程的全程質(zhì)量管理對于石油企業(yè)的良好發(fā)展有重要的影響,石油企業(yè)只有在工程的質(zhì)量管理工作中加大管理以及監(jiān)督力度,嚴(yán)格的落實(shí)好相關(guān)的質(zhì)量管理制度,從而有效地保證石油工程的質(zhì)量,推動(dòng)我國石油化工企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展以及不斷擴(kuò)大石油企業(yè)的發(fā)展規(guī)模,從而促進(jìn)我國石油行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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石油工程是石油高校主干專業(yè)之一,其專業(yè)特點(diǎn)決定了畢業(yè)生的就業(yè)顯著區(qū)別于其他工科專業(yè)。一方面,國內(nèi)開設(shè)石油工程專業(yè)的高校較少,而國家經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展對石油的需求日益增加,加強(qiáng)勘探開發(fā)和提高石油產(chǎn)量力度加大,這些都急需石油工程專業(yè)人才。因此,石油行業(yè)對石油工程專業(yè)人才的總體需求保持相對穩(wěn)定。據(jù)調(diào)查,近年來石油高??傮w就業(yè)形勢較好,石油工程等主干專業(yè)初次就業(yè)率基本保持在95%以上[1],遠(yuǎn)高于全國平均水平。另一方面,由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,加之經(jīng)過多年的人才儲(chǔ)備,中石油、中石化、中海油三大國有石油公司對于石油工程專業(yè)畢業(yè)生的需求相對減少,而大部分石油工程專業(yè)畢業(yè)生有濃烈的“國企情結(jié)”,這就產(chǎn)生了簽約現(xiàn)實(shí)與簽約預(yù)期不相符的現(xiàn)象。在長期的就業(yè)指導(dǎo)工作中,我發(fā)現(xiàn),石油工程專業(yè)也存在“就業(yè)難”的問題,這種“難”更多體現(xiàn)在就業(yè)過程中,而不是結(jié)果上,而這種問題的產(chǎn)生主要源于就業(yè)心理問題。石油工程是國內(nèi)石油高校的主干專業(yè),研究該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)心理問題,對于全面把握石油高校就業(yè)形勢、做好石油高校就業(yè)工作具有重要意義,而石油工程作為地礦類專業(yè)之一,畢業(yè)生的就業(yè)心理問題對于高校地礦類專業(yè)也有借鑒意義。
一、石油工程專業(yè)就業(yè)特點(diǎn)分析
為了更好地分析石油工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)心理問題,有必要研究石油工程專業(yè)就業(yè)特點(diǎn)。由于專業(yè)的特殊性,如知識性強(qiáng)、專業(yè)性強(qiáng)、遷移性弱,石油工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)有以下特點(diǎn)。
1.就業(yè)不難,畢業(yè)生大都能在校園雙選會(huì)上簽到工作,過程相對簡單,程序較少,但要求較高,幾乎所有石油單位都要求通過英語四級,條件相對好點(diǎn)的單位要求通過英語六級和計(jì)算機(jī)二級,對專業(yè)排名也有較高要求。
2.分布相對集中,就業(yè)單位大都是大型國有企業(yè),主要是中石油、中石化、中海油三大集團(tuán)公司的下屬企業(yè),幾乎全部從事石油天然氣的勘探和開發(fā)工作。
3.環(huán)境艱苦,工作地點(diǎn)大都在野外[2],氣候惡劣。國內(nèi)西部地區(qū)油田偏遠(yuǎn),風(fēng)沙大,干燥,炎熱,有的位于沙漠;東部地區(qū)油田寒冷,偏遠(yuǎn);海上平臺(tái)工作內(nèi)容枯燥,風(fēng)險(xiǎn)大;而國外工作場地大都在炎熱、干燥和不穩(wěn)定的非洲和中亞。
4.收入高,與其他行業(yè)相比,石油工程畢業(yè)生收入相對較高,但是不同單位之間福利待遇存在較大差別。
二、石油工程專業(yè)就業(yè)心理問題特征表現(xiàn)
雖然石油工程專業(yè)學(xué)生整體不難就業(yè),但我們發(fā)現(xiàn),一半以上的學(xué)生在就業(yè)過程中也會(huì)遇到就業(yè)心理問題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1.抑郁心理。在和畢業(yè)班學(xué)生交流過程中,我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生,尤其是女生有抑郁心理。簽約之前揪心,簽約之后鬧心。在簽到工作之前,惆悵滿懷,總擔(dān)心找不到工作,或找不到好工作。有的是因?yàn)樾詣e原因,石油工程專業(yè)女生就業(yè)難度普遍高于男生;有的是因?yàn)樽陨項(xiàng)l件約束,如英語四級沒過,綜合成績排名靠后;有的是因?yàn)椤爸幸夤ぷ鳌北粍e的同學(xué)通過非常規(guī)渠道獲得,例如大部分單位會(huì)優(yōu)先考慮本單位子弟,也有的面試官會(huì)照顧老鄉(xiāng)或者母校同學(xué)。簽到工作后依然不開心,老覺得自己的單位不好,工資不高,離家太遠(yuǎn),服務(wù)時(shí)間太長,甚至有同學(xué)將簽訂的就業(yè)協(xié)議比喻成“賣身契”,并反復(fù)地將自己的簽約單位和別的單位進(jìn)行比較,如發(fā)現(xiàn)別的單位更好,便滋生違約的沖動(dòng)甚至行為。這是典型的抑郁心理,輕則影響學(xué)習(xí),重則釀成事故。
2.盲從心理。有的學(xué)生見較多同學(xué)都向一個(gè)單位投簡歷,不管適合自己與否,都一擁而上,海投簡歷;見到一個(gè)單位招很多人,就覺得單位不好,不愿角逐;偶爾聽到幾個(gè)同學(xué)說一個(gè)單位不好,也對那單位避而遠(yuǎn)之;見別人選擇國企,即使自己很適合私企或者外企,也會(huì)選擇國企;或者只想進(jìn)大油田,而不考慮中小油田。這種盲從心理對就業(yè)工作產(chǎn)生了很大的消極影響,使大量企業(yè)不得不調(diào)整招聘條件,挫傷了一些中小企業(yè)的積極性,不利于就業(yè)分流,也不利于形成合理的就業(yè)結(jié)構(gòu),因?yàn)閱挝缓蛯W(xué)生的差異是客觀存在的。
3.焦慮心理。這種焦慮主要在簽約之前,有的是擔(dān)心自身?xiàng)l件不滿足招聘單位要求;有的是因?yàn)橐鞒鋈松闹匾駬穸o張不安,還有的是因?yàn)橐嬖嚩o張,也有的沒有目標(biāo),不知道要去哪里工作,對就業(yè)方向比較困惑,環(huán)境好的油田待遇差,待遇好油田的環(huán)境差,也有同學(xué)擔(dān)心和自己戀愛對象簽不到一個(gè)地方而煩惱。
4.自負(fù)心理。這主要體現(xiàn)在一些條件比較突出的學(xué)生身上。有的同學(xué)盲目自信,沒有仔細(xì)結(jié)合自身?xiàng)l件進(jìn)行客觀分析,在面試中常遭遇挫折和失??;有的同學(xué)過于自信,非某個(gè)單位不簽,卻因?yàn)榉N種原因未能如愿,錯(cuò)過很多好機(jī)會(huì);有的學(xué)生總在等待最好的單位,通過了多個(gè)單位的幾輪面試關(guān),最后卻拒絕簽約,給招聘單位留下惡劣印象,將嚴(yán)重影響單位以后在學(xué)校的招聘計(jì)劃。
5.忐忑心理。這種心理的突出表現(xiàn)就是舉棋不定,猶豫不決,總想等待以后有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。提前相中了一個(gè)單位,又擔(dān)心這個(gè)單位不來或者來得較遲,或者自己競爭不過別人,不知道該不該堅(jiān)持,該怎樣堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄。這種同學(xué)問得最多的就是這個(gè)單位好不好,該不該簽,殊不知這個(gè)問題因人而異,要辯證對待。
三、就業(yè)心理問題產(chǎn)生的原因及影響
石油工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理問題產(chǎn)生的原因是多方面的。
1.部分學(xué)生擇業(yè)觀不正確和不成熟是就業(yè)心理問題產(chǎn)生的根本原因。不正確的擇業(yè)觀體現(xiàn)之一是拜金思想嚴(yán)重,擇業(yè)只關(guān)心物質(zhì)利益,自身價(jià)值和貢獻(xiàn)考慮較少;個(gè)人主義傾向嚴(yán)重,時(shí)刻以個(gè)人為中心,國家和集體利益考慮得較少;對單位期望值太高,不符合社會(huì)實(shí)際;只顧眼前,缺乏長遠(yuǎn)計(jì)劃和考慮;自我認(rèn)知不全面,就業(yè)心理脆弱[3]。擇業(yè)觀不成熟還體現(xiàn)在分析問題和作出選擇時(shí)缺乏辯證思想,不能用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看問題。
2.就業(yè)信息的不對稱容易產(chǎn)生就業(yè)心理問題。當(dāng)面臨多個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí),理性的決策者會(huì)對這些機(jī)會(huì)進(jìn)行評估,之后再?zèng)Q定。科學(xué)決策的依據(jù)是有效評估,而有效評估首選要求資料完整,信息準(zhǔn)確全面;而大多數(shù)石油企業(yè)的資料都是保密的,單憑招聘單位宣講提供的信息難以作出決定。實(shí)際上,很多學(xué)生都通過不同渠道去打探就業(yè)單位的信息。即使這樣,他們所能得到的信息也很片面,不具有代表性,只見樹木不見森林,更談不上信息權(quán)威和準(zhǔn)確。
3.傳統(tǒng)觀念的影響使學(xué)生易產(chǎn)生就業(yè)心理問題。石油工程專業(yè)學(xué)生尤其是女生有濃烈的國企情結(jié),石油工程專業(yè)長期的就業(yè)傳統(tǒng),使學(xué)生產(chǎn)生“石油專業(yè)學(xué)生應(yīng)該去國企”的慣性思維,由于歷史原因,“國有企業(yè)是鐵飯碗”的認(rèn)識根深蒂固。但是,由于技術(shù)進(jìn)步和成本控制原因,各大油田公司的人才需求日益飽和,招聘名額逐年減少。另一方面,隨著國家逐步放寬對石油投資的限制,石油勘探開發(fā)領(lǐng)域的民營企業(yè)如雨后春筍,迅速發(fā)展起來,他們對石油工程人才的需求增加,但難以找到合適人才。而學(xué)生面臨國企進(jìn)不去,私企不想進(jìn)的兩難境地,因此很糾結(jié)。
石油工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理問題對學(xué)生、企業(yè)和學(xué)校都產(chǎn)生了不良影響。對學(xué)生而言,持續(xù)的忐忑、焦慮、抑郁、苦悶將造成負(fù)面情緒積累,不僅影響學(xué)習(xí)和生活,而且直接影響他們就業(yè),如果調(diào)整不當(dāng),就容易產(chǎn)生更嚴(yán)重的心理和安全問題。對企業(yè)而言,有的單位受關(guān)注程度太高,招聘會(huì)現(xiàn)場門庭若市,一個(gè)普通崗位吸引幾百個(gè)同學(xué)遞交簡歷,增加了招聘的工作量;有的單位招聘會(huì)現(xiàn)場門可羅雀,難以招到合適人才,有時(shí)不得不多次奔波,增加了單位的招聘成本,同時(shí)不利于就業(yè)者與崗位的合理匹配。對學(xué)校而言,一方面要千方百計(jì)保證就業(yè)率,使學(xué)生都能簽到工作;另一方面要提高就業(yè)質(zhì)量,調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu),爭取使每個(gè)學(xué)生都簽到理想工作,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)老師比找工作的學(xué)生更著急的情況。而學(xué)生違約時(shí)有發(fā)生,這不僅浪費(fèi)了就業(yè)機(jī)會(huì),給招聘單位增加了麻煩,而且影響了學(xué)校的用人單位中的口碑,使學(xué)校左右為難。
四、對策和建議
為了有效應(yīng)對就業(yè)心理問題,幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)試,找到理想工作,做好就業(yè)指導(dǎo)工作,可從以下幾個(gè)方面努力。
1.加強(qiáng)思想教育,尤其是擇業(yè)觀和世界觀教育。教育學(xué)生擇業(yè)過程不僅要考慮當(dāng)前,而且要考慮長遠(yuǎn),要結(jié)合企業(yè)發(fā)展方向和自己職業(yè)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的雙贏。物質(zhì)條件很重要,但收入和貢獻(xiàn)相對應(yīng),踏實(shí)做好本職工作,以發(fā)展機(jī)遇為目標(biāo)更可取。擇業(yè)要一切從實(shí)際出發(fā),選擇適合自己的崗位,有的人適合去研究院做科研,而有的人更適合去現(xiàn)場生產(chǎn)。選擇就業(yè)單位時(shí),仔細(xì)分析他的長處和短處,關(guān)鍵看是否適合自己,是否和自己的發(fā)展目標(biāo)一致。在擇業(yè)時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義來分析和解決問題,用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看問題,避免靜止和孤立。每一個(gè)所謂的“好”單位也有不完善的地方,而所謂的不好單位也有很多發(fā)展機(jī)會(huì)。
2.加強(qiáng)石油精神教育。每一個(gè)行業(yè)都有其核心價(jià)值觀,而以大慶精神和鐵人精神為核心的石油精神是每一個(gè)石油工作者寶貴的精神財(cái)富。石油精神的教育天天抓,時(shí)時(shí)講,應(yīng)該貫穿于石油工程專業(yè)的教學(xué)與實(shí)踐中。每一年到大慶實(shí)習(xí)的石油工程學(xué)生都要參觀鐵人紀(jì)念館和石油科技館,就是為了加強(qiáng)石油精神的教育。石油工程學(xué)生不僅要有“我為祖國獻(xiàn)石油”的豪氣,而且要有“拼命拿下大油田”的勇氣、決心和智慧。選擇石油就選擇了艱苦,但艱苦是相對的,是發(fā)展過程中必不可少的一個(gè)階段,急功近利少一點(diǎn),腳踏實(shí)地多一些,很多就業(yè)心理問題就會(huì)迎刃而解。
3.完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)。就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)不僅包括就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)辦公室等就業(yè)信息平臺(tái),而且應(yīng)該完善其他信息暢通渠道,幫助學(xué)生了解他們關(guān)心的詳細(xì)信息,力求信息透明、全面、準(zhǔn)確,只有基于全面、準(zhǔn)確的信息,才能作出理性的選擇。就業(yè)指導(dǎo)老師可通過已畢業(yè)的校友來了解企業(yè)的各種信息,并及時(shí)負(fù)責(zé)地給學(xué)生。這樣可以防止學(xué)生聽信片面的信息而錯(cuò)誤決定,或者對道聽途說的信息未加甄別盲目采信,甚至以訛傳訛。
4.督促學(xué)生提高素質(zhì)。用人單位招聘時(shí)很看重實(shí)際能力和資格證書,這就要求學(xué)生平時(shí)做好積累和準(zhǔn)備工作。一方面要努力提升英語水平等基本技能,另一方面要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)越扎實(shí),面試過程中解決問題的能力就越強(qiáng),也就會(huì)擁有更多的入職機(jī)會(huì),更有利于學(xué)生保持健康樂觀的心態(tài)。
參考文獻(xiàn):
一、國際石油工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問題
(一)風(fēng)險(xiǎn)評估方法缺少互補(bǔ)性
風(fēng)險(xiǎn)評估是在風(fēng)險(xiǎn)識別的基礎(chǔ)上,通過收集資料運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)方法開展定量分析,量化風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率和損失,找到關(guān)鍵因素,為風(fēng)險(xiǎn)管理提供依據(jù)。由于我國專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評估起步較晚,評估人員對風(fēng)險(xiǎn)評估方法掌握不全,對一個(gè)項(xiàng)目往往采用一種或兩種方法進(jìn)行評估,難以保證風(fēng)險(xiǎn)評估的準(zhǔn)確性。石油企業(yè)專業(yè)從事國際石油工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估的人員非常少,人員數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)不到要求。
(二)風(fēng)險(xiǎn)辨別意識比較淡薄
應(yīng)對國際石油工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)首先需要識別風(fēng)險(xiǎn),找出影響項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、及投資的主要風(fēng)險(xiǎn)問題。然而,我國國際石油企業(yè)卻缺乏科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)辨別能力,重視股東投資回報(bào)率,忽視石油項(xiàng)目前期運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn),尤其表現(xiàn)在對項(xiàng)目的政治風(fēng)險(xiǎn)與市場風(fēng)險(xiǎn)方面的辨別意識比較淡薄,不能對風(fēng)險(xiǎn)作出分析判斷并給與決策。由此,會(huì)造成國際石油工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)“前瞻效應(yīng)”減弱,在項(xiàng)目施工的過程中難以應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn),造成投資損失。
(三)風(fēng)險(xiǎn)管理手段落后
一直以來,我國境外石油企業(yè)采取的風(fēng)險(xiǎn)管理的手段比較單一,其風(fēng)險(xiǎn)管理不夠全面和深入,且在管理過程中受主觀因素的影響較大,表現(xiàn)在國際石油工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理上,項(xiàng)目參與者根據(jù)對風(fēng)險(xiǎn)管理的主觀認(rèn)識、經(jīng)歷、以及對環(huán)境及項(xiàng)目的了解等而決定其風(fēng)險(xiǎn)管理對策。然而,國際石油工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的不確定性很強(qiáng),采用主觀性強(qiáng)的單一的風(fēng)險(xiǎn)管理手段與措施無法真正規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
二、國際石油工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的對策
(一)加強(qiáng)國際風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制的建設(shè)
針對我國境外石油企業(yè)較為落后的風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制,企業(yè)應(yīng)該采取措施,完善風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制。國際石油企業(yè)應(yīng)該設(shè)置專門的風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)構(gòu)與專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評估人員,采用概率分析、定量分析等多種評估方法,了解特定的石油工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)問題,并分析其風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成及可能造成的風(fēng)險(xiǎn)后果,通過分析對比得出綜合評價(jià),從而采取有針對性的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施。
(二)提高風(fēng)險(xiǎn)識別能力
根據(jù)國際石油工程風(fēng)險(xiǎn)能否有效控制原則,結(jié)合目前的諸多風(fēng)險(xiǎn)因素,運(yùn)用層次分析法進(jìn)行分析。第一層為總體風(fēng)險(xiǎn)評價(jià);第二層包括工期、費(fèi)用、信譽(yù)等風(fēng)險(xiǎn);第三層則對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類,具體可分為政治、施工、經(jīng)濟(jì)政策、市鲆約暗刂實(shí)確縵眨壞謁牟閽蛭具體的風(fēng)險(xiǎn)因素。在項(xiàng)目運(yùn)行中,首先要提高風(fēng)險(xiǎn)管理人員的素質(zhì),加強(qiáng)培訓(xùn);其次要對可能的風(fēng)險(xiǎn)列舉清單進(jìn)行分析;最后要篩選出重點(diǎn)因素進(jìn)行重點(diǎn)分析。
(三)對工作模塊進(jìn)行優(yōu)化
在當(dāng)下國際工程風(fēng)險(xiǎn)控制模塊中,進(jìn)行工程目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)事件的分析是必要的,這需要針對每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的特征進(jìn)行辨證性的分析及其記錄;這需要做好國際石油工程項(xiàng)目的識別工作,進(jìn)行工程風(fēng)險(xiǎn)的積極分類,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)的識別;這需要保證承包施工模塊的健全,進(jìn)行項(xiàng)目內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)的積極管理,進(jìn)行不同工作模塊的優(yōu)化。此外,有效的風(fēng)險(xiǎn)識別必須依賴于一整套的科學(xué)工具和技術(shù)。對風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測與辨識的方法很多,目前常用的有德爾菲方法、情景分析法,(借助數(shù)字和圖表對項(xiàng)目的未來狀態(tài)詳細(xì)描繪和分析)、頭腦風(fēng)暴法通過營造無批評的自由討論環(huán)境而獲取大量創(chuàng)造性意見。
(四)加快信息管理建設(shè)
在信息技術(shù)的推動(dòng)下,國內(nèi)石油企業(yè)面臨的市場競爭力度不斷增加,企業(yè)要想在競爭中謀求自身發(fā)展,必須主動(dòng)融入市場大環(huán)境,將信息技術(shù)引入到石油項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評估和管理工作中來。管理人員要盡快推動(dòng)信息化建設(shè),集中有限的資源,為降低石油工程項(xiàng)目的潛在風(fēng)險(xiǎn)提供必要的物質(zhì)和信息保障。
(五)提高風(fēng)險(xiǎn)管理意識
從管理者的角度來說,要充分發(fā)揮在項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)作用,樹立標(biāo)桿形象,為在整個(gè)公司營造風(fēng)險(xiǎn)防控管理氛圍提供必要的精神支持。管理人員首先要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和自我提升,緊跟行業(yè)發(fā)展前沿步伐,提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判和風(fēng)險(xiǎn)管理能力。在進(jìn)行石油工程項(xiàng)目的發(fā)展規(guī)劃、成本預(yù)測和管理核算等一系列工作時(shí),要從全局出發(fā),立足于當(dāng)下、著眼于未來,綜合考慮項(xiàng)目實(shí)施所引發(fā)的的連鎖反應(yīng),最大程度上降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率。盡快組建一支專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素養(yǎng)高的現(xiàn)代化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理班子,集中決策優(yōu)勢,互相監(jiān)督、共同進(jìn)步,從根本上提升項(xiàng)目管理質(zhì)量。
三、結(jié)語
面對著巨大的國際競爭市場,我國境外石油工程承包企業(yè)要想獲得競爭優(yōu)勢并迅速的發(fā)展,就應(yīng)該重視石油工程項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理工作,認(rèn)識其風(fēng)險(xiǎn)管理中存在的問題,并進(jìn)行有針對性的創(chuàng)新改革,實(shí)現(xiàn)對國際石油工程項(xiàng)目高效的風(fēng)險(xiǎn)管理,從而增強(qiáng)企業(yè)的國際競爭力。
中圖分類號:F746 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-098X(2014)07(c)-0191-01
1 關(guān)于石油工程建設(shè)管理的現(xiàn)狀
目前,關(guān)于石油工程建設(shè)管理總體較完善的總結(jié)性研究較少,對于研究綜合管理更是少之又少,所以該文集中對石油工程建設(shè)管理的多個(gè)方面進(jìn)行研究,以達(dá)到對石油工程建設(shè)管理起到顯著作用的目的。
2 石油工程建設(shè)管理的內(nèi)容
2.1 設(shè)計(jì)項(xiàng)目的管理
(1)含義.項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)管理在一定程度上結(jié)合而稱為設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理[1]。設(shè)計(jì)項(xiàng)目的管理對象是以設(shè)計(jì)項(xiàng)目為中心,強(qiáng)調(diào)的是設(shè)計(jì)項(xiàng)目是由眾多臨時(shí)性質(zhì)的簡單設(shè)計(jì)任務(wù)而形成的一個(gè)整體任務(wù)的系統(tǒng);設(shè)計(jì)項(xiàng)目在一定程度上還被看成是一個(gè)較為完整的整體系統(tǒng)。
(2)管理的具體措施。①形成現(xiàn)代工程性質(zhì)的設(shè)計(jì)管理運(yùn)行模式.較適用于工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的管理模式是憑借團(tuán)隊(duì)的組織形式以及擁有矩陣式結(jié)構(gòu)為整體特征的較為現(xiàn)代性質(zhì)的項(xiàng)目管理模式。具有現(xiàn)代性質(zhì)的項(xiàng)目管理運(yùn)行模式的起源是橫向和縱向的有機(jī)銜接,對活動(dòng)全過程的執(zhí)行是極為便利管理的。②對項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制要做到有效推行。就當(dāng)前國際形勢而言,國際工程公司采用的項(xiàng)目管理的制度基本上都是項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。而能夠做到對于項(xiàng)目管理重要責(zé)任主體的明確[1],以及堅(jiān)持做到以項(xiàng)目經(jīng)理為建設(shè)核心,這些都是有利于工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理在權(quán)、利、責(zé)三個(gè)方面高度統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)。③對于工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目的管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化。首先,可以將招標(biāo)文件與業(yè)主在需求上的變化以及工程的原始資料等作為石油工程建設(shè)設(shè)計(jì)管理的根本性的依據(jù)。其次,對于石油工程建設(shè)設(shè)計(jì)工作中的不確定性以及動(dòng)態(tài)性等要做到充分的認(rèn)識,對于工程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)中的諸多功能要做到健全并有效運(yùn)行,使之能夠盡量地適應(yīng)建設(shè)的客觀條件及業(yè)主在需求上的變化等。最后,要做到采用先進(jìn)的且適用性較強(qiáng)的技術(shù),堅(jiān)持不懈的追求工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)技術(shù)和效益最佳結(jié)合。
2.2 安全管理
(1)石油工程建設(shè)項(xiàng)目在準(zhǔn)備階段內(nèi)的安全管理。在石油工程建設(shè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備階段,相關(guān)建設(shè)單位要做好對建設(shè)地區(qū)環(huán)境等相關(guān)因素的測評[2],由專業(yè)工程師以及相關(guān)技術(shù)人員等共同參與其中,做好對石油建設(shè)的施工現(xiàn)場以及其毗鄰區(qū)域的油、氣、水、罐、熱、通訊、電、地下管線等相關(guān)資料的必要分析以及現(xiàn)場調(diào)查。
(2)石油工程建設(shè)項(xiàng)目在實(shí)施階段期間的安全管理。在石油工程項(xiàng)目的實(shí)施期間,要做好施工人員的相關(guān)培訓(xùn)以及安全教育等,如此才能在施工的具體過程中將施工作業(yè)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效預(yù)控及防范。
石油工程項(xiàng)目大多數(shù)是大型的設(shè)備與新的技術(shù),在安全技術(shù)方面的要求較高。而從事這類特殊工種的相關(guān)工作人員,必須要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)與教育,在石油工程的施工現(xiàn)場也要對特殊工種作業(yè)人員的持證上崗情況進(jìn)行嚴(yán)格審查[3],確保工程建設(shè)安全。
石油工程項(xiàng)目的施工單位要做到對工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)體系具體實(shí)施過程進(jìn)行全過程監(jiān)督與檢查,組織并參與到安全技術(shù)交底及相關(guān)安全防護(hù)設(shè)施的驗(yàn)收之中,對于違章指揮和違章作業(yè)等進(jìn)行有效的防范;在預(yù)防措施以及應(yīng)急預(yù)案等方面要及時(shí)做到檢驗(yàn)。
(3)石油工程建設(shè)項(xiàng)目在竣工以及驗(yàn)收階段的安全管理。石油工程項(xiàng)目在竣工之后,相關(guān)施工單位要做到自行對工程質(zhì)量以及整理好的資料等進(jìn)行檢測,對工程項(xiàng)目的竣工以及施工安全等進(jìn)行有效的評價(jià),并及時(shí)向建設(shè)工程安全相關(guān)監(jiān)督機(jī)構(gòu)遞交石油建設(shè)項(xiàng)目工程在竣工施工安全管理方面的相關(guān)資料。
2.3 造價(jià)以及成本管理
(1)含義。石油工程的造價(jià)以及成本管理是石油工程建設(shè)相關(guān)單位在進(jìn)行投資估算、編制發(fā)包項(xiàng)目的招標(biāo)文件以及工程決算還有施工企業(yè)在爭取市場工作量時(shí)能夠科學(xué)進(jìn)行定價(jià)投標(biāo)的一項(xiàng)重要工具。
(2)具體措施
1)對于石油工程建設(shè)的造價(jià)以及成本管理的重要意義做到充分的認(rèn)識。造價(jià)以及成本管理團(tuán)隊(duì)在一定程度上可以說是石油工程建設(shè)相關(guān)單位與相關(guān)施工企業(yè)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要力量[4],甚至在一定程度上可以居于其管理的核心地位。造價(jià)以及成本管理還是相關(guān)施工企業(yè)在對單位工程執(zhí)行計(jì)劃管理以及編制施工相關(guān)作業(yè)計(jì)劃的重要依據(jù);且造價(jià)及成本管理在石油工程建設(shè)管理過程中還發(fā)揮著其它較為顯著的作用,所以其重要性溢于言表,因此施工單位則要充分認(rèn)識到其重要性。
2)建立并完善以市場為向?qū)У脑靸r(jià)控制機(jī)制。首先是要堅(jiān)持做到設(shè)計(jì)招標(biāo),做到以限額設(shè)計(jì)以及標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)為主要依據(jù),并能夠?qū)⑵鋬r(jià)值工程運(yùn)用到具體的設(shè)計(jì)方式中,采取多方案選擇的比較法,從源頭上確保石油工程項(xiàng)目在設(shè)計(jì)上的客觀性及科學(xué)性。其次是堅(jiān)持做到石油工程建設(shè)項(xiàng)目在造價(jià)以及成本上的第三方監(jiān)督或定價(jià),并且建設(shè)單位還應(yīng)該通過專業(yè)的工程造價(jià)與咨詢機(jī)構(gòu)來對工程的造價(jià)及成本進(jìn)行評定,要選擇在技術(shù)上可行并且在經(jīng)濟(jì)上合理的還能夠進(jìn)一步促進(jìn)造價(jià)以及成本控制的較為完善的施工方案。最后,石油工程建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)理在招投標(biāo)時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度,對工程質(zhì)量的控制、施工造價(jià)成本的控制、投資的控制以及施工周期的控制等諸多方面都要進(jìn)行必要的監(jiān)督與監(jiān)測,切實(shí)將工程造價(jià)及成本控制貫穿于石油工程建設(shè)項(xiàng)目的全過程。
3)科學(xué)系統(tǒng)的造價(jià)管理體系和運(yùn)行機(jī)制尤為重要。其一,石油工程系統(tǒng)建設(shè)需要?jiǎng)?chuàng)新,改善原來造價(jià)管理的限制條件,創(chuàng)建獨(dú)立的工程造價(jià)管理系統(tǒng),建立一支專業(yè)性強(qiáng)的工程造價(jià)評估隊(duì)伍。其二,在石油工程行業(yè)中,造價(jià)評估機(jī)構(gòu)的建設(shè)不容忽視,同時(shí)要建立對應(yīng)的管理機(jī)制,造價(jià)評估機(jī)構(gòu)在承擔(dān)工程項(xiàng)目的最終造價(jià)審定時(shí),對其自身的管理就顯得尤為重要。其三,在建立工程造價(jià)管理系統(tǒng)后,緊接著就要建立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制[5]。在企業(yè)集團(tuán)高層管理者中建立對其監(jiān)督機(jī)構(gòu)或者是在社會(huì)組織中引入中介機(jī)構(gòu)對系統(tǒng)原有的咨詢機(jī)制進(jìn)行審核,來保障其有效的運(yùn)行,在業(yè)主與承包商之間有效地建起溝通橋梁。
3 結(jié)語
通過上述介紹的關(guān)于石油工程建設(shè)管理的多個(gè)方面,我們可以對石油工程建設(shè)管理有了相對綜合的了解,從而能夠最大程度地發(fā)揮石油工程建設(shè)管理的作用,進(jìn)一步促進(jìn)石油工業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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