首頁 > 優(yōu)秀范文 > 一標(biāo)三實工作經(jīng)驗總結(jié)
時間：2023-03-08 15:37:53
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而從細微處人手就是把大課題變?yōu)樾≌n題,通過對小問題的研究來解決大問題。我校的理想課堂建設(shè),就是把理想課堂這個大課題分解為預(yù)習(xí)的內(nèi)容和形式、小組合作的原則、點撥升華的語言與時機、課程目標(biāo)的落實等小課題進行分項研究、點上突破。這樣,理想課堂建設(shè)就由難變易、由不可能變?yōu)榭赡?。通過一段時間的探索,我們提出了落實課程目標(biāo)的七項要求:集體備課確定目標(biāo)、自主備課落實目標(biāo)、新授之前出示目標(biāo)、小組合作圍繞目標(biāo)、課堂檢測緊扣目標(biāo)、問題設(shè)計貫穿目標(biāo)、評課研討評價目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)教育科研研究方法的過程中,我們以集中研討、聆聽感悟和經(jīng)驗總結(jié)為主要模式。
一是集中研討。一個人的能力是有限的,但如果集大家之長,問題就不難得到解決。語文教學(xué)難,這已是不爭的事實。我們的教師常常是把優(yōu)美的文章,動人的情節(jié)拆卸得四分五裂、七零八落,美沒有了,感人的情節(jié)也沒有了,導(dǎo)致學(xué)生缺乏對文章的整體把握。面對尷尬的局面,我們做法是:組織語文教師集中研討,會上把問題拋給大家,讓老師們各抒己見、暢所欲言。在爭辯討論中觀點越來越統(tǒng)一,從而得出了語文課堂中應(yīng)遵循的若干條原則。
[中圖分類號]G615[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1004-4604（2013）09-0035-05
隨著幼兒園課程改革的深入，社會對幼兒園教師的專業(yè)能力，特別是借助研究解決實際問題，從而提升教育能力的要求越來越高。2011年頒布實施的《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》提出，幼兒園教師“要在日常學(xué)習(xí)和實踐中積累所學(xué)所思所想，了解研究教育實踐的一般方法，參與各類科研活動，以此經(jīng)歷和體驗研究過程并獲得研究經(jīng)驗”。2012年頒布實施的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》也將“收集和分析信息、不斷反思和研究保教實踐問題”作為教師需要掌握的一項重要專業(yè)能力提出來。事實上，當(dāng)下有許多教師在“研究型教師”的專業(yè)發(fā)展道路上已經(jīng)走得較遠，其中有不少人特別關(guān)注幼兒園教育五大領(lǐng)域中較為薄弱的“社會領(lǐng)域教育”，并開展了相關(guān)的研究。
那么，作為“實踐者”的幼兒園教師是怎樣開展教育研究的，他們的研究有些什么特點，他們在研究過程中碰到了哪些困難，與高校學(xué)者的“研究文化”有何異同點？開究者帶著這些問題對2012年由中國學(xué)前教育研究會課程與教育專業(yè)委員會舉辦的有來自全國14個省市區(qū)代表參加的“全國幼兒園社會領(lǐng)域教育理論與實踐研討會”的交流論文進行了分析梳理，重點對第一作者為幼兒園教師的99篇論文進行了內(nèi)容分析（其中，個人獨立撰寫的論文占77.5%，其余大多為相關(guān)研究課題的集體研究成果）。研究者主要對以下問題進行了分析。
一、幼兒園教師研究了什么
從分析結(jié)果來看，幼兒園教師開展的社會領(lǐng)域教育的研究可分為“兒童社會性發(fā)展研究”與“社會領(lǐng)域教育研究”兩類。前者主要是“幼兒同伴互動與情感培養(yǎng)”方面的研究，后者則主要關(guān)注“幼兒園社會領(lǐng)域的課程與教學(xué)”問題。詳見表1。
1.聚焦社會領(lǐng)域的“課程與教學(xué)”實踐問題
課程與教學(xué)是幼兒園教師的核心工作，教師在這方面投入的精力最多，因而積累的經(jīng)驗也最多。99篇論文中，有近30%的論文是對“社會領(lǐng)域教育課程與教學(xué)實踐”問題的研究，包括如下三類主題。（1）“課程與教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)”（25篇），主要是幼兒園或教師本人對自己已有教育教學(xué)實踐經(jīng)驗的總結(jié)，包括對教育教學(xué)模式、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、策略、方法的研究以及相關(guān)課程資源的拓展等。其中，7篇論文討論的是專門性的社會領(lǐng)域集體教育活動，如《幼兒園專門性社會領(lǐng)域教學(xué)中的問題及對策研究》。其余論文則從實施角度進行討論。從論文中可以看出，很多教師已認識到幼兒園的社會教育需要回到生活本身，因此，他們開始挖掘除專門性集體教學(xué)之外的其他滲透性教育途徑，如生活活動、游戲活動、家庭活動、節(jié)日活動等。（2）“教學(xué)活動設(shè)計與實施”（10篇），主要是社會領(lǐng)域教育的活動設(shè)計與實施過程討論。（3）“混齡課程體系建構(gòu)”（2篇），主要研究“混齡”教學(xué)組織形式下的社會領(lǐng)域教育問題。
2.重視幼兒個性品質(zhì)培養(yǎng)的研究
幼兒的社會性發(fā)展也體現(xiàn)為良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成，如獨立性、自我意識、自信、遵守社會規(guī)則、社交行為、社交能力等。其中，有關(guān)幼兒園“人際互動”研究的論文所占比重較大（占86.8%）?？梢哉f幼兒園教師比較重視幼兒良好的人際互動行為與能力的培養(yǎng)，這正契合了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》和《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求。
3.關(guān)注幼兒的情緒情感發(fā)展
情緒情感是幼兒社會性發(fā)展的重要內(nèi)容。也是對其進行教育引導(dǎo)的動力之源。從所分析梳理的論文內(nèi)容來看，這方面的研究涉及“幼兒分離焦慮”“師幼依戀”“感恩教育”“集體榮譽感培養(yǎng)”“愛心培養(yǎng)”等內(nèi)容。
4.開拓研究新方向：“社會領(lǐng)域教育的途徑與資源”
有少數(shù)論文嘗試開拓新的研究方向，如怎樣開發(fā)社會領(lǐng)域教育的課程資源等?！毒V要》指出，“家長是幼兒園重要的合作伙伴”，要“充分利用自然資源和社區(qū)資源，拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間”。因此，有關(guān)幼兒園與家庭、社區(qū)合作的研究也是社會領(lǐng)域教育研究的新方向。
5.很少涉及“冷門話題”和基礎(chǔ)性研究內(nèi)容
從所分析梳理的論文內(nèi)容來看，幼兒園社會領(lǐng)域教育研究存在一些“冷門話題”，例如“混齡教育”“特殊教育”“家庭教育”“家園合作”等，以及基礎(chǔ)性研究諸如“師幼關(guān)系”“社會教育的價值取向”等也略有涉及。這些研究內(nèi)容因受教師研究視野或能力所限，較少被關(guān)注。
從以上分析來看，幼兒園教師所做的社會領(lǐng)域教育研究選題特點是：實踐取向、研以致用、選題較小、貼近工作實際，且得益于日常對幼兒的觀察和自己的工作經(jīng)驗。
二、幼兒園教師采用什么樣的研究方法
一、指導(dǎo)思想
“傳幫帶”活動以提升年輕船員綜合素質(zhì)為主要目的，旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)優(yōu)勢和豐富的經(jīng)驗經(jīng)歷，在加強年輕職工德育培養(yǎng)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，以師傅帶徒弟的形式，通過言傳口授、手把手傳授等方式，幫助年輕職工提高技術(shù)，鉆研業(yè)務(wù)，加速成才，使新上崗職工早日成為合格救助船員，為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
1、締結(jié)傳幫帶“對子”，確定師徒關(guān)系。以品德高尚、技術(shù)優(yōu)良、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選，通過“一帶一”或者“一帶多”的形式，與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結(jié)成傳、幫、帶“對子”，確定師徒關(guān)系。
師傅要以身作則，把救助人的良好工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)理論知識、實踐操作經(jīng)驗盡心盡力地教給徒弟，做到帶徒有目標(biāo)、有計劃、有內(nèi)容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業(yè)奉獻、崗位成才意識，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平和實際操作能力。
2、傳幫帶的教學(xué)內(nèi)容：一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟，提高徒弟敬業(yè)奉獻、崗位成才的積極性和主動性。二是業(yè)務(wù)理論知識傳授。師傅要把本崗位應(yīng)知應(yīng)會的相關(guān)技術(shù)理論知識、崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經(jīng)驗等盡心盡力地教授給徒弟，徒弟要多學(xué)多記，盡快掌握基本理論知識，以利在工作實踐中的應(yīng)用。三是實踐操作技能教授。師傅要把本崗位應(yīng)熟練掌握的實踐操作技能和多年來積累的工作經(jīng)驗傳授給徒弟，徒弟要理論與實踐相結(jié)合，多動腦，多思考，盡快掌握相關(guān)的操作技能。四是以新上崗水手、機工培訓(xùn)項目（駕駛及機艙管理崗位的培訓(xùn)內(nèi)容由各船舶結(jié)合實際情況自行制訂）內(nèi)容為主，根據(jù)船舶實際情況做出計劃安排，努力提高年輕船員綜合素質(zhì)。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實際情況，因人制宜，因時制宜，做好傳幫帶的教學(xué)安排工作；建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學(xué)記錄本》和《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》?！秱鲙蛶Ы虒W(xué)記錄本》以船舶為單位，按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機工等記錄本，由備課、授課人填寫，應(yīng)詳細記錄備課授課內(nèi)容、講授時間地點、參加學(xué)習(xí)人員、講授及學(xué)習(xí)效果等內(nèi)容。徒弟要人手一本《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》，用于做好學(xué)習(xí)筆記，師傅或徒弟有一方需要離船時，師傅都應(yīng)對徒弟的學(xué)習(xí)情況客觀地做出總結(jié)與評價，以利日后傳幫帶工作的進一步開展，促進個人素質(zhì)不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學(xué)記錄本》以部門為單位存檔備查，徒弟在更換工作船舶時要做到《傳幫帶學(xué)習(xí)記錄本》隨身攜帶，以便考核組檢查學(xué)習(xí)效果，同時確保培訓(xùn)的連貫性。
4、檢查考核。船隊傳幫帶活動考核小組，負責(zé)對船舶開展的傳幫帶工作情況進行檢查考評，并將考評結(jié)果作為船舶年終考核及評先爭優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實開展好傳幫帶活動，落實好各崗位傳幫帶工作的培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)內(nèi)容。師傅要認真做好備課、教授情況的記錄工作，徒弟要認真做好學(xué)習(xí)情況的記錄。船隊傳幫帶活動考核小組每半年對船舶開展的傳幫帶工作情況進行考核。
檢查考核內(nèi)容包括：各船舶開展傳幫帶活動師徒結(jié)對子情況；各崗位開展傳幫帶工作的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計劃及計劃落實情況；師傅備課、教授情況及原始記錄；徒弟學(xué)習(xí)情況及原始記錄。通過理論、實操等方面的綜合考核，檢驗各船舶傳幫帶工作成效，表彰獎勵先進船舶和師徒典型，總結(jié)推廣先進工作經(jīng)驗，并依據(jù)傳幫帶考核情況，在年終考核中給予師徒增加適當(dāng)?shù)姆謹?shù)。
三、活動要求
1、傳幫帶活動是一項長期的系統(tǒng)工程；是建立在強化救助能力建設(shè)基礎(chǔ)上的一種長效機制；是推動救助事業(yè)實現(xiàn)技術(shù)傳承，技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)升級的長期性工作。各船舶要充分認識傳幫帶活動的重要意義，把此項工作納入日常管理工作的重要日程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，由船長總體負責(zé)，明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負責(zé)人，具體指導(dǎo)和組織開展好本船的傳幫帶工作，并安排相關(guān)人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
二、抓好學(xué)習(xí)教育，營造濃厚活動氛圍。
1、根據(jù)上級部門統(tǒng)一制訂的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我局擬定了學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，認真組織學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記“七一”重要講話關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會主義核心價值體系等重要精神；學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律；學(xué)習(xí)省、市集中整治干部作風(fēng)突出問題動員會精神，深刻領(lǐng)會和把握集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題的總體目標(biāo)、主要任務(wù)及具體要求，并組織專題討論；運用典型進行針對性教育，增強服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責(zé)任意識。
2。在單位懸掛標(biāo)語，設(shè)立舉報投訴電話及電子信箱，同時在利用黑板報開設(shè)活動專欄，及時宣傳報道活動進展情況，大力宣傳開展活動努力營造開展活動的濃厚氛圍。局長代表單位作出服務(wù)承諾：以一流干部作風(fēng)營造一流發(fā)展環(huán)境。
三、全面推進自查自糾，確保切實到位。
1、認真查擺。從四月到目前，我們組織各科室、基層所開展了為期一個月的專題自查自糾學(xué)習(xí)討論活動。分管領(lǐng)導(dǎo)到科室聽個人自查發(fā)言，班子集體聽取科室自查自糾匯報。領(lǐng)導(dǎo)班子和科室負責(zé)人分別對科室和干部個人查擺出來的問題要經(jīng)進行了領(lǐng)導(dǎo)審核；與此同時，召開班子民主生活會，專題就班子成員查擺出來的問題開展批評與自我批評。此外查擺出的司法行政部門問題在公示欄張貼公示，接受群眾監(jiān)督。通過個人與科室、自查與互評相結(jié)合，真正把問題找準(zhǔn)、議透，以增強整改的針對性。
2、廣泛征詢意見。四月份我們組織由局領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊，利用三天時間分頭走訪相關(guān)單位、企業(yè)法人、人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象等，進行上門征求意見。同時通過座談走訪，公開舉報電話、電子信箱，向社會各界發(fā)放征求意見表100余份，組織召開代表座談會11次，廣泛征求意見。局機關(guān)于4月25日下午召開了18名群眾和服務(wù)對象代表參加的征求意見肯談會。
四、下一步工作打算
我們通過前兩個階段的工作經(jīng)驗總結(jié)，為作風(fēng)整治活動下一步工作扎實推進奠定了基礎(chǔ)。
水利工程施工管理是水利工程施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著水利工程是否能夠順利進行，因此，一定要重視水利工程的施工管理。水利工程施工管理的影響因素多，而且多變，其組成也非常多樣，因此，施工管理相對復(fù)雜。為了加強水利工程施工的管理，必須首先了解水利工程施工管理的目的，也就是盡快的在最短的時間內(nèi)，讓施工高效，在保證質(zhì)量的前提下，盡量用最小的投入獲得最大的回報?？傊?，作為施工企業(yè)，要想在日益激烈的競爭中立于不敗之地，必須加強水利工程的施工管理，不斷的發(fā)現(xiàn)施工中遇到的問題，并尋找有效的解決方案。為此，筆者從水利工程施工管理的重要性出發(fā)，首先分析水利工程施工管理的內(nèi)容，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗總結(jié)目前水利工程施工管理中存在問題，最后針對存在的問題，提出相應(yīng)的改進措施，為水利工程施工的順利進行提供堅實的基礎(chǔ)。
1 水利工程施工管理的主要內(nèi)容
要想提升中國水利工程施工管理的水平，必須首先了解水利工程施工管理的主要內(nèi)容，筆者主要從施工前期，施工過程中，以及工程完成后三個階段介紹水利工程施工管理的主要內(nèi)容。
1）在施工前期，必須要形成以監(jiān)理工程師為核心的合同管理模式，項目法人(業(yè)主)、承包方、監(jiān)理工程師之間相互協(xié)調(diào)。這一期間，施工管理的主要內(nèi)容就是合同的管理，在合同控制中要明確投資，工期和質(zhì)量的相關(guān)問題。2）在施工過程中，施工相關(guān)人員的管理內(nèi)容主要包括，對施工圖紙進行嚴(yán)格的審核，保證施工人員能夠按照圖紙正確的進行施工，檢查施工現(xiàn)場的安全防范措施等等。另外還要核實完成工程量的多少，整理相關(guān)文件等等。3）在工程完成后，施工管理的主要內(nèi)容就是要協(xié)助相關(guān)的監(jiān)督部門，做好竣工驗收的工作，保證工程質(zhì)量[1]。
2 水利工程施工管理中存在的問題
筆者通過多年的工作經(jīng)驗，并結(jié)合相關(guān)資料，總結(jié)出如下水利工程施工管理中存在的問題：施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識淡薄，管理人員素質(zhì)不高，前期準(zhǔn)備工作不足，目標(biāo)管理不細致，現(xiàn)場管理混亂。
2.1 施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識淡薄
對于工程項目來說，質(zhì)量永遠是第一位的，一旦質(zhì)量有問題，其它的一切都是免談。要想提高質(zhì)量，首先要培養(yǎng)施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識。而目前，我們很多的水利施工單位中，施工人員的質(zhì)量意識相對淡薄，導(dǎo)致出現(xiàn)了較多的豆腐渣工作，嚴(yán)重影響工程的質(zhì)量，究其原因都是由于施工人員疏忽大意，沒把質(zhì)量放在第一位，沒有按照規(guī)定辦事所致。由此可見，施工相關(guān)人員質(zhì)量意識淡薄是影響我國水利工程施工管理水平的一個重要因素。
2.2 管理人員素質(zhì)不高
管理人員素質(zhì)不高也是影響水利工程施工管理的一個重要因素。在很多水利工程施工中，很多管理人員缺乏良好的技術(shù)素養(yǎng)，對工程的進度、質(zhì)量、成本沒有很好的把握和控制，另外也缺乏現(xiàn)場的經(jīng)驗和技術(shù)，這些都導(dǎo)致管理水平不高的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響水利工程的施工。
2.3 前期準(zhǔn)備工作不足
對于水利工程施工來說，前期的準(zhǔn)備工作非常重要。同時，如果前期的準(zhǔn)備工作如果能夠做充分，對于管理水平的提高也非常關(guān)鍵。但是現(xiàn)在很多的工程項目，在前期調(diào)研中遇到很多的問題，但為了盡快的進行項目，趕工期，就忽略了這些問題，帶著問題進入施工階段，這樣就無法保證施工的質(zhì)量和安全，嚴(yán)重影響了施工管理水平。
2.4 目標(biāo)管理不細致
要想讓工程能夠有條不紊的順利進行，必須要有一個明確的目標(biāo)。然而，很多施工單位對于目標(biāo)管理非常模糊，成本管理不落實、控制不到位；質(zhì)量管理重結(jié)果輕過程、或重形式輕本質(zhì)等等。這些嚴(yán)重影響水利工程項目的有效進行。
2.5 現(xiàn)場管理混亂
施工的現(xiàn)場對于施工的順利進行是具有舉足輕重作用的，現(xiàn)場的管理好壞，直接影響著工程是否能夠進行下去。目前很多水利工程單位在施工中，缺乏科學(xué)的現(xiàn)場管理，缺乏有效的監(jiān)督[2]。
3 水利施工管理的改進措施
針對以上水利施工管理中存在的問題，提出以下改進措施。
3.1 完善質(zhì)量保障體系
從多年的工作經(jīng)驗中我們可以看出，有效的質(zhì)量保障體系可以知道施工管理，保障工程的順利進行，在施工中遇到質(zhì)量問題，做到了有章可循，因此，完善的質(zhì)量保障體系對于管理水平的提高尤為關(guān)鍵。在以后的工作中，我們要不斷的完善質(zhì)量保障體系，從措施、制度、組織等各個方面著手，建立健全工程質(zhì)量保障體系，從管理層面加強對工程質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)控，只有這樣，工程質(zhì)量才能有切實、有力的制度保障[3]。
3.2 強化資金管理
資金是保障施工順利進行的關(guān)鍵。因此，必須強化水利工程施工的資金管理，盡可能的做到用最小的成本，建設(shè)出較高質(zhì)量的工程。避免浪費，對資金做到合理有效的利用。
3.3 重視材料管理
很多的水利工程所處環(huán)境復(fù)雜，需要的材料品種多，變化性大。因此，為了保證施工管理，必須重視材料管理，一定要做好材料的計劃管理，做好材料的進場驗收，做好材料的儲存與保管，做好材料的使用和監(jiān)督，做好材料的回收利用。只有這樣，才能做到節(jié)約投資成本，保證施工順利進行。
3.4 加強機械設(shè)備的管理
為了加強機械設(shè)備的管理，必須做好以下幾點：人員和機械一定要相對固定，實現(xiàn)操作證制度，加強機械設(shè)備維護保養(yǎng)工作，保證機械設(shè)備的安全作業(yè)。
綜上所述，水利工程施工管理工作是水利工程的重要環(huán)節(jié)，為了更好的加強水利工程施工管理，在以后的工作中，我們必須強化意識，加強各方面的管理，落實責(zé)任，從根本上提高水利工程施工管理的水平[4-5]。
參考文獻
[1] 王平平. 淺議水利工程施工管理. 中國水運，2007（1）：23-26.
[2] 張剛強. 水利工程高壓噴射灌漿施工管理的探討. 華章，2011(14)：65-68.
在麥肯錫公司，解決問題是從事實入手的。麥肯錫人解決所有事情的思路都會遵循“以事實為基礎(chǔ)，嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化，以假設(shè)為導(dǎo)向”的三個特征。在項目進行的第一天，他們要做的就是搜集和整理所有關(guān)于項目的信息，得到足夠的事實?！爱?dāng)你開始在麥肯錫工作的時候，收集和分析事實就是你存在的理由”，一位麥肯錫的資深項目經(jīng)理說。
麥肯錫人認為，躲避事實是不對的，不要害怕事實，必須去捕捉、利用事實。在處理每一件事情的過程中，用事實對最初定義的假設(shè)去進行檢驗。即使你是最有經(jīng)驗的人，也許你會在很短的時間內(nèi)說出問題的解決辦法，但麥肯錫認為必須先看事實，因為他們相信“事實是友善的”。
尋找關(guān)鍵驅(qū)動因素——麥肯錫解決商業(yè)問題的指導(dǎo)原則
麥肯錫人顯然非常的明白，單有了解決問題的思路是遠不夠的，因為沒有哪個商業(yè)問題是完全相同的，所以接下來應(yīng)該仔細琢磨如何處理好每一個問題,尋找解決問題的關(guān)鍵驅(qū)動因素。麥肯錫人根據(jù)他們的經(jīng)驗總結(jié)出了很多有用的規(guī)則，比如“80/20原則”“別想把整個海洋煮沸”“電梯測驗”“先摘好摘的果子”“一個壘一個壘的打”“要關(guān)注大畫面”等。
對企業(yè)來講，影響企業(yè)出現(xiàn)問題的因素很多，所以麥肯錫認為解決問題時應(yīng)把精力放在最重要的因素也就是關(guān)鍵驅(qū)動因素上。如此做的目的是直接鉆向問題的核心，以避免在進行大量問題信息分析時走入死胡同。通過尋找關(guān)鍵驅(qū)動因素來處理問題，就可以避免“將整個大海煮沸”，就可以如“電梯測驗”一樣，能夠把握自己解決方案的關(guān)鍵點，在很短時間內(nèi)對問題的解決方案進行闡述。
良好的內(nèi)部溝通——麥肯錫團隊運作成功的關(guān)鍵因素
麥肯錫認為，信息對于一個團隊就像汽油對于汽車引擎一樣，如果阻礙了流動，運轉(zhuǎn)就會停滯不前。麥肯錫人將內(nèi)部溝通的方法主要分為兩種：消息和會議。對于會議，麥肯錫認為一次會議（不論大小）成功的關(guān)鍵因素有三點：首先是確保應(yīng)參加會議的人都到場；其次是議程；然后是領(lǐng)導(dǎo)。一個好的議程會讓到會的每一個人都能掌握重要事件、議題和問題的最新動向。作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)注意把握會議的節(jié)奏、對會議的進程進行控制，做到盡可能精練。
內(nèi)部溝通的另一個方法就是通過四處走動來了解情況。麥肯錫認為，很多最有價值的談話是跟人隨便碰上時的結(jié)果——在走廊里、熱水器旁、吃午飯時或者客戶那里。只要四處走動，與人一聊，就會獲得許多有用信息，同時進行了彼此信息的交流。所以，對于以團隊為基礎(chǔ)的工作來講，不要低估隨機事實的價值。
學(xué)習(xí)型組織——麥肯錫成長的動力來源
在麥肯錫工作過的人普遍認為，麥肯錫是一個學(xué)習(xí)型組織，甚至稱它有一種學(xué)院式的氛圍。因為在麥肯錫，任何一個員工都可以就某一個有意思的話題在適當(dāng)?shù)臅r間組織大家討論，他們把這個時間稱作“信息共享時間”。麥肯錫人一起談?wù)摰膬?nèi)容有關(guān)于行業(yè)的、有關(guān)于自己企業(yè)的、有關(guān)于其他行業(yè)的，他們覺得這些信息會對他們以后的工作有所幫助。麥肯錫很會對所有的員工進行公司經(jīng)營、工作理念、項目操作和工作方式的培訓(xùn)，這確實讓在麥肯錫工作的人獲益匪淺。
深厚的文化底蘊——麥肯錫發(fā)展的有機土壤
麥肯錫認識到，一個人在滿足原始需求后，需要追求自身價值的升華。根據(jù)一項調(diào)查表明：全球500強企業(yè)能長久保持旺盛活力的主要原因在于：善于給自己的企業(yè)文化注入活力。其中最重要的四點是：第一，團隊協(xié)作；第二，以客戶為中心開展工作；第三，平等對待員工；第四，時常激勵員工，讓他們保持旺盛的創(chuàng)新能力。麥肯錫認為，企業(yè)員工如果對企業(yè)沒有堅定的信念，沒有與企業(yè)一致的價值觀，他就絕對不會成為一個優(yōu)秀的員工。每一個成功的國際化大企業(yè)，都必須要有一套符合自身特色的文化核心作為發(fā)展的根基，如果僅僅是把利潤最大化作為終極目標(biāo)的話，企業(yè)不可能取得輝煌的成功。
外界對麥肯錫的評價是褒貶不一的，但不管怎么說，麥肯錫仍然繼續(xù)著自己工作理念的方向，而其中有很多東西是值得我們?nèi)ニ伎己蛯W(xué)習(xí)的。
麥肯錫經(jīng)典語錄
不要被表面現(xiàn)象所迷惑：有時候，一個相當(dāng)清楚的問題落在你的案頭，要由你來解決它。但是當(dāng)你急于展開具體行動進行解決時，請要先確定你接到的問題是不是你真正需要解決的問題。
影響企業(yè)的因素有很多，要關(guān)注最重要的關(guān)鍵驅(qū)動因素。關(guān)鍵驅(qū)動因素是問題的核心，它可幫你節(jié)省時間、節(jié)省精力，幫你避免大海撈針地尋找所需的所有知識。
你必須對自己的企業(yè)、產(chǎn)品或者方案了如指掌，可以在30秒內(nèi)向客戶進行準(zhǔn)確無誤的解釋。假如能做到這一點，就證明你對自己的工作充分了解，并足以推銷你的解決方案了。
一次只做一件事：你不可能做所有的事，所以也不要嘗試這樣，將自己分內(nèi)的事做好就可以了。就好像打棒球一樣，要一壘一壘地打。
以大局為重：時不時停下思路，問自己幾個基本的問題：你現(xiàn)在所做的工作是不是最重要的？如果所做的工作對解決問題沒有幫助，為何還要繼續(xù)？
如實相告，坦誠以對：公司在每名新員工入職之初，就向他們灌輸職業(yè)操守的概念。職業(yè)操守的一個重要方面就是誠信，對客戶、對團隊成員以及對你自己講誠信。誠信包括在你一籌莫展的時候勇于承認。勇于承認的代價遠遠小于虛張聲勢、編造事實的代價。
在解決問題的過程中，每天都會有新收獲。把它們記錄下來，將有助于推進你的思考。請記?。阂坏┠銓⑾敕ㄓ涗浽诩埳希陀肋h也不會忘記。
點評：
通過麥肯錫的經(jīng)驗，我們很清楚地看到，信念和方法是麥肯錫獲得巨大成功的兩個制勝法寶。
以下文章從水利工程施工管理的重要性出發(fā)，首先對水利工程施工管理的內(nèi)容進行分析，并結(jié)合多年的實際工作經(jīng)驗總結(jié)當(dāng)前水利工程施工管理中存在的問題，并針對存在的問題，提出有關(guān)改進措施，以便順利進行水利工程的施工。
一、水利工程施工管理的主要內(nèi)容
要使水利工程施工管理的水平得以提高，首先要對水利工程施工管理的主要內(nèi)容進行深入了解，即從施工前期，施工過程中與工程完成后三個階段來介紹水利工程施工管理的主要內(nèi)容。
1、水利施工的前期。
要形成以監(jiān)理工程師為核心的合同管理的模式，項目法人、承包方與監(jiān)理工程師之間相互協(xié)調(diào)。在這期間，施工管理的主要內(nèi)容就是對合同的管理，在合同控制中要明確投資，工期與質(zhì)量的相關(guān)問題。
2、水利施工過程中。
對施工圖紙要進行嚴(yán)格的審核，確保施工人員能夠按照圖紙正確的進行施工，并檢查施工現(xiàn)場的安全防范措施等。另外還要核實完成工程量的多少，整理相關(guān)文件等等。
3、在工程完成后。
要協(xié)助相關(guān)的監(jiān)督部門，做好竣工驗收的工作，確保工程質(zhì)量。
二、水利工程施工管理中存在的問題
通過以往多年工作經(jīng)驗，并結(jié)合有關(guān)資料，總結(jié)出如下幾方面問題：
1、施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識較淡薄。
質(zhì)量永遠是排在工程項目的首位，若一旦質(zhì)量出現(xiàn)問題，其它的一切都無從說起。那么要想提高質(zhì)量，首先就要培養(yǎng)施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識。而當(dāng)前，我們許多的水利施工單位中，施工人員的質(zhì)量意識相對比較淡薄，致使出現(xiàn)了很多面子、豆腐渣工程，嚴(yán)重影響工程的質(zhì)量，追其原因均是由于施工人員未把質(zhì)量放在第一位，及以沒有按照規(guī)定辦事，工作中的疏忽大意所導(dǎo)致。那么由此可見，施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識淡薄是影響水利工程施工管理水平的一個關(guān)健因素。
2、管理人員的素質(zhì)較低。
管理人員素質(zhì)低下對水利工程施工管理水平也會產(chǎn)生直接影響。在許多水利工程施工中，大多管理人員由于缺乏良好的技術(shù)素養(yǎng)，對工程的進度、質(zhì)量與成本沒有較好的把握與控制，此外也缺乏現(xiàn)場經(jīng)驗與技術(shù)，這些因素均導(dǎo)致管理水平不高的現(xiàn)象，對水利工程的施工產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
3、前期準(zhǔn)備工作不充分。
前期的準(zhǔn)備工作對于水利工程施工來說至關(guān)重要。同時，若前期的準(zhǔn)備工作能夠做到充分，對于管理水平的提高是非常關(guān)鍵的。但是現(xiàn)在許多的工程項目，在前期調(diào)研中遇到諸多的問題，但為盡快的進行項目，趕工期，往往對這些問題就忽略了，且?guī)е鴨栴}進入施工階段，因此就難以保證施工的質(zhì)量與安全，無疑對施工的管理水平產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
4、目標(biāo)管理不夠明確、細致。
工程要想地順利進行，就要有一個明確的目標(biāo)。但許多施工單位對于目標(biāo)管理不明確，成本管理不落實及控制不到位；質(zhì)量管理也是重結(jié)果輕過程、或重形式輕本質(zhì)等等。因此這些均對水利工程項目的有效進行產(chǎn)生影響。
5、施工現(xiàn)場管理較混亂。
施工的現(xiàn)場對于施工能否順利進行具有重要作用，現(xiàn)場管理的好壞，對工程是否能夠進行下去產(chǎn)生直接影響。當(dāng)前許多水利工程單位在施工中，都缺乏科學(xué)的現(xiàn)場管理以及有效的監(jiān)督。
三、水利施工管理的改進措施
對上述水利施工管理中存在的相關(guān)問題，提出如下改進措施。
1、要完善質(zhì)量保障體系。
有效的質(zhì)量保障體系可以保障工程的順利進行，在施工中遇到質(zhì)量問題，就會有章可循，因此，完善的質(zhì)量保障體系對于管理水平的提高特別重要。在以后的工作中，要不斷的完善質(zhì)量保障體系，從措施、制度與組織等各個方面入手，建立健全工程質(zhì)量保障體系，從管理層面，要加強對工程質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)控，只有這樣，工程質(zhì)量才會有切實以及有力的制度做保障。
2、要強化資金管理。
保障施工順利進行的關(guān)鍵就是資金。所以，必須要強化水利工程施工的資金管理，千方百計的做到用最小的成本，建設(shè)出較高質(zhì)量的工程。以免浪費，在資金方面要做到合理有效的利用。
3、要重視材料管理。
許多的水利工程所處環(huán)境比較復(fù)雜，需要的材料品種繁多，變化性大。所以，為了確保施工管理，必須要重視材料管理，并要做好材料的計劃管理，做好材料的進場驗收、材料的儲存與保管以及使用與監(jiān)督，還有材料的回收利用。只有這樣，才可做到節(jié)約投資成本，以保證施工的順利進行。
4、要加強機械設(shè)備的管理。
為了更好地加強機械設(shè)備的管理，就要做到人員與機械相對固定，并實現(xiàn)操作證制度，加強機械設(shè)備維護保養(yǎng)工作，以保證機械設(shè)備的安全作業(yè)。
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會，關(guān)鍵在黨。充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，必須不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力。黨的十六屆六中全會提出，要提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會主義和諧社會建設(shè)的本領(lǐng)。村官教育培訓(xùn)工作必須緊緊圍繞黨和國家工作大局，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求，進一步加大工作力度，切實提高培訓(xùn)實效，為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會培養(yǎng)造就高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
“村官”培訓(xùn)難在何處？
當(dāng)前的“村官”培訓(xùn)，用一個字來概括，那就是“難”。難在何處？一是文化水平低，二是年齡老化，三是觀念陳舊。這就造成在培訓(xùn)中，“村官”們對理論和科技知識難接受，對新事物、新觀念難理解，對黨在農(nóng)村工作中的改革步伐難跟上。這使許多“村官”在駕馭市場經(jīng)濟、發(fā)展民主政治、建設(shè)先進文化、構(gòu)建和諧社會的繁重任務(wù)面前，表現(xiàn)出能力匱乏、本領(lǐng)恐慌。
“村官”培訓(xùn)難，還有他們自身以外的因素。從培訓(xùn)工作方面看，一是許多領(lǐng)導(dǎo)在村級定位上存在著誤區(qū)。村級組織是民眾自治組織，村級組織的產(chǎn)生和運作必須實行民主選舉、民主決策和民主管理?？砷L期以來，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部錯誤地將村級組織視為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的自然延伸，強迫村干部們干了許多不該干的事，造成了事實上的既越位又缺位。錯誤的定位反映在干部教育上，最直接的影響就是培訓(xùn)的內(nèi)容與“村官”們的實際需要相脫節(jié)。
二是現(xiàn)行的培訓(xùn)方式存在著誤區(qū)。隨著科技的進步，電腦進課堂，干部培訓(xùn)手段和方式日益多樣化。但從根子上看，目前我們對村干部的培訓(xùn)方式依然是計劃經(jīng)濟時期的老模式，即：集中起來辦班，封閉式管理，聽課、參觀、討論、總結(jié)“四部曲”，看起來熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可在這熱鬧的背后卻是虛與浮，與現(xiàn)實生活相脫節(jié)。有人曾總結(jié)村干部培訓(xùn)班為：“上課時領(lǐng)導(dǎo)講（或教員講）學(xué)員記頗為緊張，參觀時大學(xué)一起走馬觀花浩浩蕩蕩，討論時個個表態(tài)群情激昂，回村后各自為政派不上用場?！边@種說法雖有些偏激，但確從一個側(cè)面反映了村干部培訓(xùn)方式上存在的問題。當(dāng)我們把干部教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)向能力教育時，這種培訓(xùn)機制便到了非改不可的時候。
破解難題靠創(chuàng)新
賀國強同志最近撰文指出：要按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求抓好大規(guī)模培訓(xùn)干部的工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊伍，提高培訓(xùn)質(zhì)量，切實把增強執(zhí)政意識、把握執(zhí)政規(guī)律、提高執(zhí)政能力作為干部培訓(xùn)工作的重點，努力把干部培訓(xùn)工作提高到一個新水平。個人認為，要做好“村官”培訓(xùn)這一基礎(chǔ)性的工作，不斷提高村干部的整體素質(zhì)，從而提高基層干部的執(zhí)政能力，可以從三方面做創(chuàng)新的嘗試。
一是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，將提高水平與提高能力結(jié)合起來?，F(xiàn)代培訓(xùn)有兩個最主要的功能：一是幫助組織和人們“應(yīng)變”，二是使被培訓(xùn)者通過培訓(xùn)能夠勝任自己未來的工作。長期以來，我們對村干部的培訓(xùn)重在提高其理論水平和文化水平，這些基礎(chǔ)性的培訓(xùn)在當(dāng)時是必須的也是有效的。但在當(dāng)前的新形勢下，我們要按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，將培訓(xùn)內(nèi)容由文化理論為主轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰τ?xùn)練為主。這就要求我們在“村官”培訓(xùn)中，以培養(yǎng)實際操作能力為中心，結(jié)合射陽的特色和工作重點，廣泛采用案例教學(xué)、研究式教學(xué)、激情教學(xué)、音響教學(xué)和教學(xué)演出等現(xiàn)代教學(xué)方法，逐步把駕馭市場經(jīng)濟、發(fā)展民主政治、建設(shè)先進文化和構(gòu)建和諧社會等方面的理論知識，轉(zhuǎn)化成村干部們的操作能力、應(yīng)變能力，以便更好地勝任新形勢下的新任務(wù)和新要求。
二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將理論灌輸與經(jīng)驗總結(jié)結(jié)合起來。“村官”教育既是工作培訓(xùn)，也是成人教育。要用新時期黨的執(zhí)政理念武裝村干部，基本的也是最便于操作的方法是采用理論灌輸。但成人教育的核心是理論聯(lián)系實際，在實踐中運用和提高。怎樣才能使理論更好地聯(lián)系實際？我們不妨借鑒西方頗為流行的成人教育理論――經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論。這種理論認為：成人的學(xué)習(xí)一般要經(jīng)過四個互相聯(lián)系的階段：首先是始于自己的經(jīng)驗；而后是對以往經(jīng)驗的反思；第三是對各種經(jīng)驗材料進行分析、歸納和抽象，上升為新理論；第四是用新理論、新概念指導(dǎo)新一輪實踐。運用經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論進行培訓(xùn)，就是要讓“村官”們在組織者的引導(dǎo)下，目的性十分明確地對自己的前一段工作進行反思和總結(jié)，這對于他們提高自己或者輻射帶動其他“村官”都有很強的導(dǎo)向作用。對這種培訓(xùn)方式，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)十分看好。他們認為，現(xiàn)在的“村官”大都有一定的工作經(jīng)驗，通過辦班，反思、總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，使之上升到理性的高度，并用來指導(dǎo)實踐，既有需求，也有可能。此外，射陽縣基本上都有一批各方面工作都很出色的“雙強”村，這些村的干部富民有實招、踐行“三個代表”有實效、發(fā)展經(jīng)濟有路子，干群關(guān)系融洽，是我們看得見、學(xué)得起的典型。同時，這些村干部的經(jīng)驗也需要總結(jié)，歸納和提煉，需要再突破、再提高。運用經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論，把培訓(xùn)班由理論灌輸型轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)驗總結(jié)和提高型，不僅要突破昔日辦大班的舊模式，教員的角色也要有較大的轉(zhuǎn)換，需要做大量細致的準(zhǔn)備工作，這對組織者是一個能力與責(zé)任心的挑戰(zhàn)。新的形勢要求我們必須正視和迎接這個挑戰(zhàn)。
農(nóng)田水利工程施工管理是農(nóng)田水利工程施工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著農(nóng)田水利工程是否能夠順利進行，因此，一定要重視農(nóng)田水利工程的施工管理。農(nóng)田水利工程施工管理的影響因素多，而且多變，其組成也非常多樣，因此，施工管理相對復(fù)雜。為了加強農(nóng)田水利工程施工的管理，必須首先了解農(nóng)田水利工程施工管理的目的，也就是盡快的在最短的時間內(nèi)，讓施工高效，在保證質(zhì)量的前提下，盡量用最小的投入獲得最大的回報?？傊鳛槭┕て髽I(yè)，要想在日益激烈的競爭中立于不敗之地，必須加強農(nóng)田水利工程的施工管理，不斷的發(fā)現(xiàn)施工中遇到的問題，并尋找有效的解決方案。為此，筆者從農(nóng)田水利工程施工管理的重要性出發(fā)，首先分析農(nóng)田水利工程施工管理的內(nèi)容，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗總結(jié)目前農(nóng)田水利工程施工管理中存在問題，最后針對存在的問題，提出相應(yīng)的改進措施，為農(nóng)田水利工程施工的順利進行提供堅實的基礎(chǔ)。
一、農(nóng)田水利工程施工管理的主要內(nèi)容
要想提升中國農(nóng)田水利工程施工管理的水平，必須首先了解農(nóng)田水利工程施工管理的主要內(nèi)容。
1、在施工前期，必須要形成以監(jiān)理工程師為核心的合同管理模式，項目法人（業(yè)主）、承包方、監(jiān)理工程師之間相互協(xié)調(diào)。這一期間，施工管理的主要內(nèi)容就是合同的管理，在合同控制中要明確投資，工期和質(zhì)量的相關(guān)問題。
2、在施工過程中，施工相關(guān)人員的管理內(nèi)容主要包括，對施工圖紙進行嚴(yán)格的審核，保證施工人員能夠按照圖紙正確的進行施工，檢查施工現(xiàn)場的安全防范措施等等。另外還要核實完成工程量的多少，整理相關(guān)文件等等。
3、在工程完成后，施工管理的主要內(nèi)容就是要協(xié)助相關(guān)的監(jiān)督部門，做好竣工驗收的工作，保證工程質(zhì)量。
二、農(nóng)田水利工程施工管理中存在的問題
1、施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識淡薄。對于工程項目來說，質(zhì)量永遠是第一位的，一旦質(zhì)量有問題，其它的一切都是免談。要想提高質(zhì)量，首先要培養(yǎng)施工相關(guān)人員的質(zhì)量意識。而目前，我們很多的農(nóng)田水利施工單位中，施工人員的質(zhì)量意識相對淡薄，導(dǎo)致出現(xiàn)了較多的豆腐渣工作，嚴(yán)重影響工程的質(zhì)量，究其原因都是由于施工人員疏忽大意，沒把質(zhì)量放在第一位，沒有按照規(guī)定辦事所致。由此可見，施工相關(guān)人員質(zhì)量意識淡薄是影響我國農(nóng)田水利工程施工管理水平的一個重要因素。
2、管理人員素質(zhì)不高。管理人員素質(zhì)不高也是影響農(nóng)田水利工程施工管理的一個重要因素。在很多農(nóng)田水利工程施工中，很多管理人員缺乏良好的技術(shù)素養(yǎng)，對工程的進度、質(zhì)量、成本沒有很好的把握和控制，另外也缺乏現(xiàn)場的經(jīng)驗和技術(shù)，這些都導(dǎo)致管理水平不高的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響農(nóng)田水利工程的施工。
3、前期準(zhǔn)備工作不足。對于農(nóng)田水利工程施工來說，前期的準(zhǔn)備工作非常重要。同時，如果前期的準(zhǔn)備工作如果能夠做充分，對于管理水平的提高也非常關(guān)鍵。但是現(xiàn)在很多的工程項目，在前期調(diào)研中遇到很多的問題，但為了盡快的進行項目，趕工期，就忽略了這些問題，帶著問題進入施工階段，這樣就無法保證施工的質(zhì)量和安全，嚴(yán)重影響了施工管理水平。
4、目標(biāo)管理不細致。要想讓工程能夠有條不紊的順利進行，必須要有一個明確的目標(biāo)。然而，很多施工單位對于目標(biāo)管理非常模糊，成本管理不落實、控制不到位；質(zhì)量管理重結(jié)果輕過程、或重形式輕本質(zhì)等等。這些嚴(yán)重影響農(nóng)田水利工程項目的有效進行。
5、現(xiàn)場管理混亂。施工的現(xiàn)場對于施工的順利進行是具有舉足輕重作用的，現(xiàn)場的管理好壞，直接影響著工程是否能夠進行下去。目前很多農(nóng)田水利工程單位在施工中，缺乏科學(xué)的現(xiàn)場管理，缺乏有效的監(jiān)督。
三、影響農(nóng)田水利施工管理的要素
1、勞動力要素。水利工程施工的勞動力要素主要包括人員和機械。在進行工程施工過程中，應(yīng)對施工人員和機械有所選擇，盡可能地選擇熟練工人進場施工，高素質(zhì)的勞動者能讓工程質(zhì)量錦上添花。工程機械也要適得其用，注重機械的先進性和實用性，對特殊設(shè)備要定期檢查。
2、工藝與環(huán)境。施工工藝的好壞直接影響工程質(zhì)量，工程發(fā)包方應(yīng)盡量選擇施工工藝先進成熟的公司進場施工，在制定施工方案和工藝時，必須結(jié)合多方面的因素綜合考慮，選取最有效最經(jīng)濟的施工工藝。環(huán)境因素是影響工程質(zhì)量的重要原因，施工方不僅要順應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境進行施工，還要尊重當(dāng)?shù)孛袼篆h(huán)境，保證施工順利進行。
3、設(shè)計圖紙。任何一項水利工程都有進行設(shè)計，雖然圖紙設(shè)計時充分考慮了當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)環(huán)境，但在施工中也難免出現(xiàn)與圖紙不相符的地方。這需要施工方與設(shè)計方進行及時地溝通，以避免不必要的損失。同時工程設(shè)計人員應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，選擇更合理更經(jīng)濟的設(shè)計方法，設(shè)計出高水平的圖紙，這樣可以從根本上保證工程質(zhì)量。
4、管理問題。再好的工藝、再先進的圖紙、再水平高的工人，如果沒有很好的現(xiàn)場管理和目標(biāo)質(zhì)量管理，不能將工程質(zhì)量目標(biāo)化解到每一步工序中，并現(xiàn)場督促大家進行施工，這個工程要想取比較滿意的效果也是很難的。在現(xiàn)場施工管理中，必須對進場的材料進行嚴(yán)格檢查，不合格的堅決不許進場；在施工中，不合格的施工必須推倒重來。管理人員必須保證現(xiàn)場施工有序流暢地進行。
四、加強農(nóng)田水利施工管理的措施
1、完善質(zhì)量保障體系。從多年的工作經(jīng)驗中我們可以看出，有效的質(zhì)量保障體系可以知道施工管理，保障工程的順利進行，在施工中遇到質(zhì)量問題，做到了有章可循，因此，完善的質(zhì)量保障體系對于管理水平的提高尤為關(guān)鍵。在以后的工作中，我們要不斷的完善質(zhì)量保障體系，從措施、制度、組織等各個方面著手，建立健全工程質(zhì)量保障體系，從管理層面加強對工程質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)控，只有這樣，工程質(zhì)量才能有切實、有力的制度保障。
2、嚴(yán)格實行施工監(jiān)理制。監(jiān)理人員是受業(yè)主委托，對工程質(zhì)量進行全程監(jiān)督的，所以業(yè)主要大力提高監(jiān)理人員的權(quán)威，施工方如果出現(xiàn)質(zhì)量不合格，監(jiān)理人員有權(quán)責(zé)令對方返工。充分發(fā)揮監(jiān)理工程師的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的職能，讓工程承包商按業(yè)主要求建立質(zhì)量體系，監(jiān)督施工方在建設(shè)過程中的每一道工程的質(zhì)量，在工程完工后對工程質(zhì)進行全面的檢查評估。如果發(fā)現(xiàn)問題，業(yè)主不僅要向施工方索賠，還要向監(jiān)理方問責(zé)。
3、嚴(yán)格禁止工程轉(zhuǎn)包。工程質(zhì)量出現(xiàn)，大多是因為轉(zhuǎn)包造成的。工程一經(jīng)分包轉(zhuǎn)包，業(yè)方連追究責(zé)任的人都找不到，造成巨大浪費和不必要糾紛。業(yè)主在施工承包商訂立協(xié)議后，應(yīng)嚴(yán)格禁止承包商將主體工程分包出去。同時，業(yè)主對于進場施工的技術(shù)水平要嚴(yán)格檢查，達不到要求的，要施工承包商換人，
4、強化資金管理。資金是保障施工順利進行的關(guān)鍵。因此，必須強化農(nóng)田水利工程施工的資金管理，盡可能的做到用最小的成本，建設(shè)出較高質(zhì)量的工程。避免浪費，對資金做到合理有效的利用。
1 膠東地區(qū)金礦資源概述
膠東地區(qū)金礦相對國內(nèi)其它地區(qū)來講，比較集中，這個地區(qū)所擁有的金礦含量占我國目前已探明的金礦總儲量的1/4，我國國內(nèi)，金礦資源儲量超過五十噸的大型金礦，膠東地區(qū)就有九座，事實上，大型金礦只約占全部金礦比例的3%，也就是說，國內(nèi)大型金礦基本上都分布在膠東地區(qū)。其中，此地超過百噸的三山島、新城、臺上、焦家金礦更是世界級，臺上礦區(qū)金礦諸量更是超過二百噸。資料顯示，膠東地區(qū)金礦儲量占山東全省金礦資源量近90%，其單一礦床規(guī)模國內(nèi)領(lǐng)先，大型金礦相對集中，比如，焦家金礦田，在大約二十平方公里區(qū)域內(nèi)，有五座大型或者特大型金礦，此地的中小規(guī)模金礦就更多了，據(jù)統(tǒng)計，僅此一處，金礦資源儲量便超過了450噸。這樣的密度，這樣的金礦資源儲量，實屬國內(nèi)外罕見。
2 膠東地區(qū)金礦成礦規(guī)律
膠東地區(qū)之所以金礦儲藏量如此豐富，專家一致認為，這個地區(qū)的控礦、礦床分布均有其一定的形成規(guī)律，普遍觀點是受地質(zhì)構(gòu)造、地殼運動等方面因素影響，導(dǎo)致了膠東金礦最終形成了一級礦化集中區(qū)，其金礦分布總體而言，呈現(xiàn)出南北串狀、東西帶狀、相互交匯這樣一種格局分布，而在此礦帶中，礦床分布大多是等距離對應(yīng)存在，比如東北向金礦分布帶，在南北七十公里、東西二百八十公里區(qū)域內(nèi)的金礦床分布可謂星羅棋布。這樣的科學(xué)探測經(jīng)驗總結(jié)就為我國進一步找勘探、開采金礦奠定了豐富的理論基礎(chǔ)，找礦機構(gòu)運用這些已總結(jié)出來的規(guī)律，工作業(yè)績巨大，成效十分可觀，為找礦工作帶來了極大方便。
3 第二找礦空間資源探索
早在2006年，山東省第六地質(zhì)礦產(chǎn)勘測院便提交了相關(guān)報告，報告表明，萊州地區(qū)又一超過五十噸的大型金礦被發(fā)現(xiàn)，這一次，勘測院的鉆探作業(yè)量近37000米，垂直鉆探深度最深超過1000米，可以說，此次找礦是整個東北地區(qū)的歷史性突破，對于我國的金礦資源深度探測貢獻巨大，意義重大。而以此為肇始，國內(nèi)金礦探測日益向縱深邁進必將獲得基礎(chǔ)性力量引導(dǎo)。業(yè)內(nèi)人士表明，膠東地區(qū)縱深處金礦勘測將是此處金礦的第二找礦空間，他們同時指出，目前，此地第二找礦空間金礦資源蘊藏量占業(yè)已探明或開發(fā)的地區(qū)金礦資源總量的一半以上，這無疑讓人極為振奮。比如，新立金礦，垂直深度650左右處發(fā)現(xiàn)工業(yè)礦體。其它分布帶內(nèi)也有類似消息傳出，而且，更深處的金礦探測喜訊不斷，這些都表明，膠東地區(qū)第二找礦空間――深度找礦已獲重大突破，前景良好。
4 膠東地區(qū)金礦勘查第二找礦空間工作建議
既然膠東地區(qū)引領(lǐng)國內(nèi)金礦勘測、開發(fā)潮流，黃金礦產(chǎn)資源還如此豐富，國家以及地方政府就要充分利用這個巨大的資源“寶庫”。而為數(shù)眾多的地質(zhì)勘測部門一個時期以來的工作經(jīng)驗證明：增加膠東地區(qū)第二空間找礦力度，將會為我國深度金礦甚至其它礦產(chǎn)資源探測帶來積極意義。鑒于此處雖為國內(nèi)金礦勘測、開采老區(qū)，但工作權(quán)限分散、繁雜，不利于工作展開這一客觀現(xiàn)象，相關(guān)主管機構(gòu)或部門有必要進行統(tǒng)一安排，統(tǒng)籌兼顧，實行有計劃、按系統(tǒng)、重點突破等勘探、開采措施就顯得極其重要，也成為一種必然趨勢和要求。
（1）依照國家礦產(chǎn)資源相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度以及地方政府部門的地方規(guī)章為基本原則，統(tǒng)一勘探、開采規(guī)劃，貫徹執(zhí)行膠東地區(qū)金礦勘測“攻深找盲”政策，進行統(tǒng)籌安排，與此同時，把膠東地區(qū)第二找礦空間工作規(guī)劃納入國家重點工作項目規(guī)劃之內(nèi)。以國家規(guī)劃方針來統(tǒng)馭地方政策，指導(dǎo)膠東地區(qū)具體的金礦勘探、開采工作實屬必要之舉。
（2）全面勘測，重點開采。調(diào)整現(xiàn)有金礦資源的勘探權(quán)、開采權(quán)，形成合力。這是因為，膠東地區(qū)金黃礦產(chǎn)資源蘊藏量固然豐富，但淺層開采業(yè)已殆盡，深層開發(fā)卻未全面展開，這緣于技術(shù)及經(jīng)濟實力等因素的影響。整合勘測、開采資源，可以把此項工作向縱深方向推進，通過國家綜合實力，運用尖端科技展開膠東地區(qū)金礦勘測、開采，有利于工作向縱深方向推進的同時，還可以規(guī)避因低技術(shù)含量勘測、開采所帶來的潛在風(fēng)險，同時，對于整合現(xiàn)有勘探、開采權(quán)有重大的現(xiàn)實意義。
（3）實行總體規(guī)劃，有序開采。對膠東地區(qū)金礦蘊藏量再進行一次摸底式調(diào)查、研究，同時，分析國內(nèi)現(xiàn)有的科研、技術(shù)可行性，以此來對膠東地區(qū)深度金礦資源展開探測；及時總結(jié)實際工作經(jīng)驗、教訓(xùn)，形成書面資料，為后續(xù)工作打下堅實基礎(chǔ)；構(gòu)筑膠東地區(qū)第二找礦空間（深度找礦）工作模式，探索龍萊等斷裂帶空間聯(lián)系，展開科學(xué)的預(yù)測籌劃工作；對既定目標(biāo)探測區(qū)實施深度鉆探試驗，以此來驗證預(yù)測工作準(zhǔn)確性，逐步加深勘測深度，縱向擴大勘測范圍，以點帶面，橫向勘測區(qū)域加大。
（4）增強人員素質(zhì)，打造穩(wěn)定的勘測隊伍。信息時代的重要特征之一是科技發(fā)達，如何利用現(xiàn)有科技手段來為現(xiàn)實工作、生活服務(wù)，是每個人都要考慮的問題，尤其是礦產(chǎn)資源勘測、開采工作，技術(shù)含量更高，更要及時了解、掌握、運用當(dāng)代科技手段，為勘探、開采工作增加安全性、便利性及有效性。這首先就要求勘探、開采人員要有強烈的進取意識，不斷豐富和發(fā)展自身的專業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)，及時學(xué)習(xí)先進科技，以此為突破口，為我國的金礦開采工作做好知識儲備，為膠東地區(qū)第二找礦空間工作的順利進行打下堅實基礎(chǔ)。
參考文獻：
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經(jīng)驗一
辦公室工作在一個單位中是起著承上啟下的樞紐作用，不但是參謀助手，也有綜合協(xié)調(diào)與服務(wù)各部門的重要作用，所包含的工作內(nèi)容不但繁多，而且瑣碎，也是各部門工作的組織者與協(xié)調(diào)者，本文作者根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗，簡單的論述了幾點自己的工作經(jīng)驗總結(jié)與心得體會，與同業(yè)人員共勉。
一、辦公室綜合工作要學(xué)會處理好矛盾關(guān)系
(一)大局與小局之間的矛盾協(xié)調(diào)。辦公室工作主要是服務(wù)性的工作，也是一個比較綜合的部門，那么我們作為工作人員，就要合理的分清主次，一切要以大局為重，必要的時候，要舍小局為大局，當(dāng)然也要努力把小局顧好，因為這也是大局工作的重要前提。
(二)主動與被動之間的協(xié)調(diào)。如果工作人員想把辦公室工作做的圓滿，就要學(xué)會發(fā)揮自己的主動性，在被動中求主動，把被動的事情轉(zhuǎn)化為主動，很多的工作不能靜觀其變，要提前計劃與準(zhǔn)備，主動著手去操作，對于上級派下來的任務(wù)，要妥善分類與規(guī)劃，縷清思路，忙而不亂，并做好突發(fā)狀況的預(yù)算，把一系列工作做在前面。
(三)政務(wù)與事務(wù)之間的協(xié)調(diào)。政務(wù)與事務(wù)在辦公室工作中的位置都是同等重要的，因此，我們在處理相關(guān)工作的過程中，從心理上，不能重此輕彼，把事務(wù)當(dāng)作無關(guān)輕重的問題，因此，在辦公室工作里，沒有主次之分，每一個細節(jié)都是很重要的，因此，要把握好分寸，妥善處理。
二、辦公室里要扮演好三種角色
(一)辦公室人員其實就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，因此，在工作中，要不斷的分析形勢，善于發(fā)現(xiàn)問題，鉆研問題，把自己的格局放大，站在全局考慮問題，并適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱挠^點與新建議，做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，針對不同的急需解決的問題，要給出有價值的參考意見，根據(jù)具體要求和企業(yè)的實際情況提出可行的工作思路與方案措施。
(二)要當(dāng)好干群的勤務(wù)員。辦公室人員要努力把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)圓滿完成，主動去干好，但是也要有制度約束，在實際工作中，積極但不能越權(quán)，妥善的去搞好服務(wù)工作，并且要搞好與同事之間的關(guān)系，熱情對待其他部門前來辦事的同事，主動去幫助辦理相關(guān)工作程序，不讓前來辦事的同事受到冷落，不讓自己辦公室的形象受到損害。
(三)要當(dāng)好機關(guān)的內(nèi)當(dāng)家。辦公室工作無疑是瑣碎的，需要有很多的耐心去做好每一件事務(wù)，比如每一次會議的安排，每一次聚會的籌備，包括一些內(nèi)勤方面的瑣碎事情，這都需要認真細致的去辦好。
三、辦公室工作人員要面面俱到
(一)是想得到。辦公室工作人員要不斷的學(xué)習(xí)與提升自身的綜合素質(zhì)與能力，對于一些變化情況，要多思考與建議，多了解事情的發(fā)展情況，站在全局的立場上解決問題，多為單位查漏補缺與出謀劃策。
(二)是管得寬。辦公室工作人員要有自己的工作職責(zé)與原則，不但要全面了解單位的需求，更要注意維護與協(xié)調(diào)各部門之間的合作關(guān)系，多去疏通與梳理，對于一些職責(zé)不明的工作，也要主動的承擔(dān)出來，保證各項工作的順利開展與進行。
(三)是做得細。辦公室工作人員的工作精神一定要是細致的嚴(yán)謹?shù)?，一切從小事抓起，從小事做起，不管大小事?wù)都要盡職盡責(zé)，嚴(yán)謹穩(wěn)妥。
(四)是抓得實。不管是在工作中，還是在向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中，都要實事求是，不做表面文章。
四、在辦公室工作的實際過程中，如果遇到一些突發(fā)狀況，應(yīng)該如何理智的處理，這個問題作者也進行了探討
(一)首先要冷靜的分析事情的發(fā)生原因，千萬不能慌了陣腳，沉著的應(yīng)付，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進行解決。
(二)面對緊急情況，不但不能退縮，更要勇敢的面對事實并進行解決。
(四)要認真負責(zé)，絕不能事過丟手。特別是一些一時難以處置的事情，不能因為事情已過，就束之高閣，對此，我每天都記工作日志，及時查找出未完成的工作，在查不落實中求得落實。
五、作者在實際工作開展中發(fā)現(xiàn)，有些工作人員的業(yè)務(wù)能力以及綜合能力都不足，需要提升與加強，因此我們在工作中，要敢于面對自己的不足之處，善于學(xué)習(xí)與請教，抓住每一次學(xué)習(xí)與進步的機會，當(dāng)然這是需要自己的主動性，時刻感覺到危機感，才有進步的動力。
(一)一是工作主動性不夠，工作預(yù)見性還有待提高;今后工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需要提高;在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展。
(二)在具備應(yīng)有素質(zhì)條件的基礎(chǔ)上，還有認真履行好制定組織目標(biāo)，提供服務(wù)決策、確定方針政策、選拔培養(yǎng)人才、激勵工作人員積極性的職責(zé)、行使好決策、指揮、獎懲等權(quán)力。
六、立足根本，提升素質(zhì)樹形象。辦公室的工作作風(fēng)、精神面貌和隊伍素質(zhì)，直接關(guān)系到機關(guān)形象。辦公室要全面加強干部隊伍素質(zhì)教育，努力把辦公室建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的參謀部、高效的服務(wù)部。
(一)堅持從整頓入手，加強作風(fēng)建設(shè)。要切實加強辦公室干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，努力做到政治上不糊涂、思想上不松懈、作風(fēng)上不出格、工作上不缺位，塑造政治過硬形象;要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，管住自己的腿、不該去的地方不去，管住自己的手、不該拿的東西不拿，管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃，塑造清正廉潔形象;要不斷強化服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，落實首問責(zé)任，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，塑造誠摯熱情形象。
(二)堅持從管理入手，加強制度建設(shè)。做好辦公室工作，首先要抓好辦公室制度建設(shè)。要緊密結(jié)合實際，立足當(dāng)前、著眼長遠，建立和完善辦公室工作制度，使辦公室工作逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
經(jīng)驗二
上半年十分沉重且疲憊的度過了，對于今年上半年來說，我們每個人都承載了很多。各方面的壓力迫使我們不斷的往前走，我身為辦公室的一員，自然也在這樣的重壓之下有了一些提高。雖然壓力讓我們疲憊不堪，可是成長也在不知不覺中多了起來。所以上半年也是一個收獲的半年。在此我進行了一番總結(jié)，期望對自我的發(fā)展有所幫忙。
一、堅守崗位，盡忠職守
上半年，我?guī)е活w決心和毅力一向堅守在崗位上。一個人做好一份工作可能是一件不難的事情，但如果沒有一份高度的職責(zé)感，就是一件很有危機感的事情了。做好一件事情有千萬種方法，而堅持一個崗位僅有一種方法，那就是盡忠職守，一向堅守下去。這樣說起來很簡單，可是我們實戰(zhàn)過就明白，這個過程中有太多太多的考驗了，就像闖關(guān)一樣，如果哪里沒有注意好，我們極有可能落敗。失去這唯一的一次機會，給我們的工作和生活都帶來莫大的遺憾。
二、勇于挑戰(zhàn)，打破常規(guī)
上半年是一個需要耐力的階段，一開始我們對于這樣的狀況確實有一些無能為力，可是實際證明這樣的狀況是會改善的，但我們首先要做的是要把自我的那份工作做好，其次才是去挑戰(zhàn)。雖然生活很平凡，工作很普通，可是最為一名員工，我們的內(nèi)心是要堅持一份熱情和熱血的，僅有勇于去挑戰(zhàn)一切，才有可能走上一個新的階梯，為人生創(chuàng)造一段新的階段
三、團結(jié)友善，同步前行
