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    畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)樣例十一篇

    時間:2022-10-06 06:21:53

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    畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)

    篇1

    1、領導重視,全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)

    2、積極開展就業(yè)服務工作版權所有

    3、實行“開放式”推行“多證制”,創(chuàng)造新型職業(yè)教育教學培養(yǎng)模式

    三、存在的問題

    四、2007年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃

    2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作,在學院黨政領導的高度重視下,經(jīng)過學院招生就業(yè)處、辦公室、畢業(yè)班班主任和全院教職工的共同努力,在省水利廳和云南農(nóng)業(yè)大學及用人單位的大力支持配合下,我院2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作已圓滿完成,現(xiàn)將有關工作總結(jié)如下:

    一、基本情況

    我院2006屆畢業(yè)生只有2003級水利水電工程監(jiān)理專業(yè)45人(其中獲國家助學貸款的畢業(yè)生有4人),男生30人,女生15人。截止2006年8月25日初次統(tǒng)計,畢業(yè)生通過與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書,領取報到證,到用人單位就業(yè)的有5人,畢業(yè)生簽約率11.1%,畢業(yè)生與用人單位已簽訂勞動合同,不需要就業(yè)報到證,到用人單位工作的有33人,就業(yè)意向率73.3%,本人暫不工作,要求回生源地報考公務員的畢業(yè)生有7人,總之,我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.4%。

    二、工作總結(jié)

    一領導重視,全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)版權所有

    畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益,又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作,關系到廳、校聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學院領導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:

    ①貫徹落實《云南農(nóng)業(yè)大學關于進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作意見》、《云南農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作實施細則(試行)》、《云南農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》等文件精神,成立了以學院領導掛帥的學院招生就業(yè)工作領導小組,對畢業(yè)生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責,分管領導抓具體,一級抓一級,層層抓落實。為畢業(yè)生就業(yè)工作的展開奠定了堅實的基礎。

    ②簽訂了以院長為第一負責人的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書。

    ③學院設置院辦公室和招生就業(yè)服務機構(gòu)(水校招生就業(yè)處),共同為畢業(yè)生提供服務。

    ④建立學院招生分配激勵機制。學院教職工招收一名學生或推薦一名學生就業(yè)獎勵100元。

    以上措施為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造了良好的工作氛圍,形成全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)的新局面。

    二積極開展就業(yè)服務工作。

    學院從畢業(yè)生就業(yè)指導工作入手,將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來,引導畢業(yè)生認清當前就形勢,樹立就業(yè)信心,面對現(xiàn)實,擺正位置,正確定位就業(yè)目標。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會的就業(yè)原則,統(tǒng)一認識,加強領導,組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進行。主要有以下幾點:

    ①學院水利系請省水利廳專家、學者到校,先后為畢業(yè)生舉行“監(jiān)理工程實例”和“投標文件編制”專題講座。通過講座,引導畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè),樂與奉獻的就業(yè)觀。

    ②繼續(xù)采取生產(chǎn)實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習,既鍛煉了學生,又使用人單位考核了學生,學生通過實習留在用人單位就業(yè)。今年我院畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應求的可喜局面。

    ③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市場。學院建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息。學院組織有關人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面,實行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。

    ④充分發(fā)揮黨團組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用,實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,院長、書記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會關系聯(lián)系用人單位,通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關心了解畢業(yè)學生就業(yè)情況,耐心做好學生思想工作;初步形成全體教職工關心學生就業(yè),參與學生就業(yè)指導的良好局面。

    ⑤由學院辦組織畢業(yè)生積極參加農(nóng)大招生就業(yè)處舉辦的各種就業(yè)指導講座。如《大學生擇業(yè)心理調(diào)適》、《大學生就業(yè)相關政策與問題解答》。2006年4月8日組織畢業(yè)生參加了在云南農(nóng)業(yè)大學球x場舉辦的“云南農(nóng)業(yè)大學2006屆畢業(yè)生供需見面洽談會”,學生與用人單位進行雙向選擇,感受就業(yè)氛圍,了解用人單位需求,定位好自己的就業(yè)目標。同時學院還制做了展版宣傳學院。

    ⑥學院黨總支把做好畢業(yè)學生黨員組織發(fā)展工作擺到突出位置。統(tǒng)一思想、提高認識、積極工作,充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用,推動就業(yè)工作全面開展。本屆畢業(yè)生中發(fā)展正式黨員3人,預備黨員3人。他們在就業(yè)過程中積極主動,帶動全體同學,起到先鋒模范作用。

    ⑦積極開展誠信教育工作,針對助學貸款的學生,宣傳有關政策,回答學生的疑問,加強誠信教育,按貸款銀行要求,指導他們辦理還款相關手續(xù)。

    ⑧及時傳達落實各級各部門有關畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、文件和會議精神,在院領導的帶頭下,認真做好就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)崗位與就業(yè)機會的咨詢和優(yōu)質(zhì)服務,努力開拓就業(yè)新渠道。

    三實行“開放式”推行“多證制”,創(chuàng)造新型教學培養(yǎng)模式

    學院突出職業(yè)教育特色,加強職業(yè)教育與行業(yè)標準相結(jié)合,提高畢業(yè)生實作能力和就業(yè)競爭力,實行“開放式”推行“多證制”的創(chuàng)新型教育教學培養(yǎng)模式。在畢業(yè)班最后一學期,學院根據(jù)畢業(yè)生需求為畢業(yè)生分別設置了“質(zhì)量檢測員”、“工程監(jiān)理員”、“工程施工員”、“工程造價員”等水利水電工程建設從業(yè)資格證書考前輔導班。通過考試畢業(yè)生中獲得省水利廳頒發(fā)行業(yè)資格證書的有:

    質(zhì)量檢測員工程監(jiān)理員工程施工員工程造價員工程測量工

    39人40人29人22人1人

    持有多證的畢業(yè)生很受用人單位的歡迎,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件,提高了畢業(yè)生的就業(yè)竟爭力。

    二、存在的問題

    1、畢業(yè)生就業(yè)還存在著“有業(yè)不就”現(xiàn)象。

    一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯過了很好的就業(yè)機會。二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。三是部分學生放棄就業(yè)機會,自愿回生源地報考公務員,他們的工作處于待定狀態(tài),對就業(yè)率也有一定的影響。四是部分學生個人綜合素質(zhì)、應試能力、使用人單位不盡滿意。

    2、畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待提高。學院要繼續(xù)結(jié)合水利水電的行業(yè)情況,進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

    3、由于水利水電行業(yè)的特殊性,用人單位不愿錄用女生是造成女生就業(yè)率低的直接原因。

    四、2006年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃

    結(jié)合我院畢業(yè)生的實際情況,特制定我院2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。

    1、基本情況:學院2007年畢業(yè)生有三個畢業(yè)班級共計130人。期中水利水電工程監(jiān)理專業(yè)42人;水利水電建筑工程專業(yè)52人;電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)36人。

    2、在2006年工作基礎上,進一步完善集管理、教育、指導、服務為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務體系。加強畢業(yè)生的思想政治工作和就業(yè)指導工作,以提高就業(yè)率為中心,為畢業(yè)生提供全方位的服務,建立與學校改革發(fā)展穩(wěn)定相適應的畢業(yè)生就業(yè)運行機制。

    3、認真對2007屆畢業(yè)生基本信息材料收集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;做好畢業(yè)生就業(yè)日常服務工作。

    4、全方位多渠道的收集就業(yè)信息,充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢,調(diào)動廣大教職工積極性,利用一切機會,盡量的為廣大畢業(yè)生尋找更多的就業(yè)機會。

    5、進一步探索畢業(yè)生生產(chǎn)實習、實訓與畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的有效結(jié)合途徑,為畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)造時間和空間。

    6、加強畢業(yè)生誠信教育,提高獲國家助學貸款畢業(yè)生的還款率。

    7、做好“專升本”學生的報名及服務工作。

    8、繼續(xù)配合有關部門做好上傳下達工作。按要求及時上報各種工作材料,做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評選推薦,認真組織填寫2007屆畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本情況登記表、核對2007屆畢業(yè)生生源信息、離校信息登記表、助學貸款還款相關手續(xù)、黨員發(fā)展、組織關系轉(zhuǎn)接、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的審核、登記辦理畢業(yè)生離校前的各項手續(xù),整理和移交畢業(yè)生的檔案材料等工作。

    篇2

    二、高校畢業(yè)生崗前培訓情況

    為進一步轉(zhuǎn)變我鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)觀念,增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,切實做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,我鎮(zhèn)于7月26日舉辦了高校畢業(yè)生就業(yè)指導培訓班,參加培訓班的畢業(yè)生有300多人,鎮(zhèn)人才服務站站長陳樹勛同志作了開班動員講話,為廣大畢業(yè)生分析了當前就業(yè)形勢,介紹了市、鎮(zhèn)關于鼓勵高校畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)惠政策,并要求畢業(yè)生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立奮斗目標,提高就業(yè)競爭力,爭取早日找到自己理想的工作。培訓班課程重點開設大學生成功求職技巧、演講口才與職場必備商務禮儀課程,讓學生端正就業(yè)心態(tài),掌握演講技巧及有效表達方法,懂得如何應對面試過程中的各種問題及商務禮儀的技巧,促進我鎮(zhèn)高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和提高就業(yè)能力,讓其更深入了解社會,認識自我,樹立正確的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀,掌握創(chuàng)業(yè)知識,提高求職技巧,利于更好地找到心儀的工作。

    三、 高校畢業(yè)生就業(yè)工作的主要做法

    為深入實施人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略,做好高校畢業(yè)生的就業(yè)指導工作,我鎮(zhèn)主要采取了“三個加強”促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

    (一)加強領導,執(zhí)行到位。

    為加強對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的領導,我鎮(zhèn)成立人才工作領導小組統(tǒng)籌全面工作,完善領導小組職能分工,由鎮(zhèn)人事辦和人才服務站掌握并督導高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,各司其職,多管齊下,不斷實現(xiàn)人才工作規(guī)范化、制度化、科學化管理。同時,村勞動服務站負責高校畢業(yè)生就業(yè)的具體事務,營造全社會各有關部門關心高校畢業(yè)生就業(yè)的社會氛圍,為提高畢業(yè)生的就業(yè)率打好組織領導基礎。領導小組定期召開專門會議認真分析高校畢業(yè)生就業(yè)形勢和畢業(yè)生就業(yè)需求,針對存在的問題,制定相關工作方法和宣傳服務措施,形成各個相關部門普遍重視,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新機制,及時有效貫徹落實市、鎮(zhèn)高校畢業(yè)生就業(yè)政策的相關要求。

    (二)加強宣傳,多措并舉。

    篇3

    其中:

    博士研究生人數(shù):21人 ,實際就業(yè)15人

    所占比例:85.71%

    碩士研究生人數(shù):66人,有 5人考博,實際就業(yè)45人

    所占比例:78.79%

    實際就業(yè)總?cè)藬?shù):60人(截止XX.7.4.)

    所占比例:80.46%

    分配去向如下:

    就業(yè)單位類型

    人數(shù)

    比例(%)

    一次就業(yè)總數(shù)

    60

    80.46

    黨政機關

    5

    5.8

    科研單位

    2

    2.3

    院校

    15

    17.24

    醫(yī)療單位

    10

    11.50

    金融單位

    國營企業(yè)

    8

    9.20

    三資企業(yè)

    7

    8.05

    私營企業(yè)

    12

    13.80

    公安、部隊

    其它

    1.15

    用人單位供需情況分析表:

    用人單位類型

    數(shù)目(人)

    比率(%)

    備注

    藥廠醫(yī)藥公司

    150

    83.3

    學校為學生提供用人信息31個,需要學生量為180多人,供需比為1:2

    機關及事業(yè)科

    4

    2.2

    醫(yī)院

    11

    6.1

    學校

    16

    8.9

    畢業(yè)生流向:

    城市

    人數(shù)

    比例(%)

    成都

    42

    52.50

    上海

    7

    8.75

    廣州

    3

    3.75

    廈門

    1

    1.25

    深圳

    2

    2.5

    城市

    3

    3.75

    海口

    2

    2.5

    二、XX屆研究生畢業(yè)就業(yè)工作開展情況:

    1、認清當前就業(yè)形勢,客觀看待就業(yè)壓力

    XX年10月初學校召開了XX年就業(yè)指導工作會議后,我院03級研究生的就業(yè)工作正式展開。綜合各種信息認識到XX年的就業(yè)工作壓力將會非常大,就業(yè)形勢不容樂觀,主要原因是由于XX年研究生招生比XX年擴大了將近一倍,從我們藥學院的數(shù)據(jù)也可以看出,05屆畢業(yè)研究生只有四十人,而06屆人數(shù)達到86人!另一方面,社會需求也在減少,往年遺留問題也拖到今年解決。

    2、做好畢業(yè)生前期思想準備工作,確保就業(yè)工作順利開展

    十月份開始學院把主要工作放在對學生中的宣傳上,首先傳達學校的就業(yè)指導思想。要求同學在擇業(yè)時能盡量把握標準,不能一味按自己要求選擇工作崗位和單位。鑒于這個時期單位到校進行招聘的還不多,同學們對傳達的思想理解不深,學院認真積極的做學生思想工作,使大部分學生在認識得到了提高。

    3、統(tǒng)計個人信息以“備戰(zhàn)”

    與此同時,學院首先安排統(tǒng)計畢業(yè)生信息,組織同學完成《畢業(yè)生推薦表》,同時還組織學生完成畢業(yè)生圖像采集等工作。指導學生根據(jù)自己的實際情況、優(yōu)缺點、興趣愛好和志向選擇自己理想的單位,再針對單位的特點等來指導畢業(yè)生自薦信的書寫。

    4、主動聯(lián)系用人單位,做好“媒人”

    從十一月開始學院本著“學生就業(yè)第一”的原則,主動出擊聯(lián)絡用人單位,聯(lián)系“關系戶”,拓展新的“關系戶”, 積極安排宣講會為單位提供其推銷單位的空間場所,做好接洽配合工作。同時保持就業(yè)信息宣傳之路的暢通。再一番努力之后,陸續(xù)有許多熟悉的、不熟悉的公司進?;虻轿覀兯帉W院進行招聘。這其中有代表性的如藥明康德新藥開發(fā)有限公司、諾華(中國)制藥、地奧集團、開拓者化學、天津凱萊英化學等公司等。

    5、就業(yè)指導工作過程及分析

    11月份是各個大公司進行校園招聘的宣講高峰期,幾乎每個星期都有好幾家公司來學院招聘,同學們對此呈觀望狀態(tài),立即簽約的人不多。從單位性質(zhì)上看,這段時間的單位主要是民營或者合資企業(yè),而工作方向或?qū)I(yè)方向主要是新藥開發(fā),特別是藥物合成方面的。從這點可以看出民營或合資企業(yè)更加注重人才的選擇,反應速度快,需求大,要求高。很多同學在面試時準備不足,慘被淘汰。另一方面表現(xiàn)了我們學校的學生在求職技巧方面的不足,沒有專業(yè)人士系統(tǒng)地進行培訓,專業(yè)知識離實際應用還有一定差距,公司要求的專業(yè)方面很多同學達不到。

    十一月下旬,學校組織了第一次大型校園招聘會,前來參加的單位有五百多家,其中醫(yī)藥方面有近百家。這是我們的大好時機。這次來招聘的制藥企業(yè)中大部分是四川周圍的企業(yè),比如成都周邊和重慶市周圍的企業(yè)。這部分企業(yè)對人才的需求也是相當大,比如重慶華邦制藥,重慶藥友,康弘制藥等。還有一部分是江蘇、浙江一帶的企業(yè),比如江蘇豪森、江蘇恒瑞、浙江康恩貝等制藥企業(yè)。這些企業(yè)有一個顯著性的特點就是國企或正在進行改制的國企,他們對招聘的程序比較在意,一般都是需要學校出具函件。這從一方面反應出這類企業(yè)在人才競爭的機制上不夠靈活,按部就班,缺乏自主等缺點。

    這次招聘會我們藥學院也只有少部分同學簽定了協(xié)議書,主要原因是由于大多數(shù)學生的家都在四川,不論是個人還是家人都不愿意離家太遠就業(yè),大多數(shù)的人都比較愿意等。從我們發(fā)出的調(diào)查來看,約有一半的人非常想在成都就業(yè),而今年成都的企業(yè)容納畢業(yè)生人數(shù)十分有限,這一定程度限制了我們學院的就業(yè)率。

    到XX年2月以后,部分本科考研不理想的同學開始尋找工作,這帶動了學校的第二次就業(yè)高峰。在這半年中,來學校招聘的單位主要是各類事業(yè)單位。由于事業(yè)單位的人事招聘需要上級單位批準,因此限制了這類單位的進校時間。

    從XX年3月到5月這段時間,我院主要接待的單位是各個省市的地方院校,他們的主要需要是各藥學專業(yè)的教學崗位或科研崗位。而且這類高校對學生的學歷都比較看重,一般要求是博士,至少都應該是碩士,極少有需要本科同學的。比較有代表性的單位如成都中醫(yī)藥大學、廣東藥學院、昆明醫(yī)學院等高校。

    還有部分事業(yè)單位是各地方的藥品檢驗所和食品藥品監(jiān)督管理局。這些單位是同學們極力爭取并愿意去的,因此競爭是相當激烈的。由于這類單位工作壓力相對較小,工作也比較穩(wěn)定,福利待遇也相當不錯,每年前去應聘的人是駱驛不絕。比如廈門市藥檢所只有兩個名額,但有幾十個人都投遞了簡歷。從今年就業(yè)方向來看,藥物分析專業(yè)到藥品檢驗所工作的概率要比其它專業(yè)大些。廈門藥品檢驗所和成都市藥品檢驗所各自招收了一個藥物分析專業(yè)的碩士。海南藥品檢驗所招收了一名藥物化學專業(yè)的碩士。

    到6月份,我院共有21名博士畢業(yè)生,還有3名沒有落實工作,就業(yè)率在85.71%左右。66名碩士中,還有14人沒有簽約,就業(yè)率約78.79%,總體來看都比去年同期有所下降。在未就業(yè)的同學中有一部分想出國,有一部分在考公務員,還有一部分有了意向但是還沒有簽約,到年爭取全部就業(yè)。截止7月4日,我院研究生就業(yè)人數(shù)60人,就業(yè)率80.46%以上。

    三、XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作存在的困難和問題:

    一、準備工作還不夠充分。研究生就業(yè)的工作以前是研究生院在負責,今年由招生就業(yè)處來負責,經(jīng)驗有所欠缺。

    二、就

    業(yè)形勢更加嚴峻。XX年全國畢業(yè)413萬大學生,但國家每年新增崗位只有200萬,形勢嚴峻。

    三、學生期望值并沒有下降。大多數(shù)學生對未來的就業(yè)前景依然看好,對形勢的嚴峻性認識不夠,造成期望值居高不下,影響就業(yè)。

    四、專業(yè)設置不成比例。社會需求的專業(yè)人才多的而學院培養(yǎng)人數(shù)少,比如藥物化學專業(yè),今年來我院招收的專業(yè)需求至少一百人,但是藥物化學專業(yè)今年只有十六位碩士畢業(yè)生。一些社會需求少的專業(yè)而培養(yǎng)人數(shù)相對較多,比如生藥學。

    四、對XX年屆畢業(yè)生就業(yè)工作的一些建議及展望

    1、學院應進一步加大對學生就業(yè)技能、技巧的培訓。鼓勵學生畢業(yè)時持有多種技能證書。比如外語等級證書、計算機等級證書、各種上崗等級證書。

    2、學院從當前形勢的角度及時分析、掌握就業(yè)動向,及時對學生進行廣泛宣傳和指導,為同學們的目標定位打好基礎,讓同學放棄觀望態(tài)度,以免錯過就業(yè)良機。

    3、指導學生針對私企、國企、外企的不同特點采取不同的應對措施,幫助盡快就業(yè)。

    4、繼續(xù)加強信息通道暢通無阻。確保信息到班、到人。

    篇4

    從大學生的角度來看,目前有很多的大學生價值取向和社會實際需求之間存在的不對稱現(xiàn)象,使其找工作的道路越走越窄。他們在找工作時,往往把外資公司、全球500強企業(yè)當作首選,卻根本就不愿意去中小企業(yè)、尤其是中小民營企業(yè)就業(yè)。總的來說,現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)難最關鍵的因素還在于他們的就業(yè)觀念。就業(yè)難,在很大程度上是因為畢業(yè)生就業(yè)期望值偏高,自身定位不準,理想與現(xiàn)實脫節(jié)。所以畢業(yè)生就業(yè)一個很重要的問題就是要求畢業(yè)生適應社會的發(fā)展,轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念,逐步樹立創(chuàng)新?lián)駱I(yè)的意識。

    1,轉(zhuǎn)變依賴學校、家庭的觀念。隨著人才市場的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,畢業(yè)生就業(yè)主要是畢業(yè)生和用人單位之間進行雙向選擇。這就決定,畢業(yè)生就業(yè)必須轉(zhuǎn)變依賴學校、依賴家庭的觀念,要依靠自身的實力,要對自己準確定位,大膽推銷自己。

    2,轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀念。隨著人事體制改革的深入進行,各種社會保障體制的建立和健全,人才合理有序流動將是一種普遍現(xiàn)象和必然趨勢。這就要求我們每個畢業(yè)生轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀念,在工作中不斷提高自己、不斷的學習發(fā)展,要有隨時準備重新?lián)駱I(yè)上崗的思想準備。

    3,轉(zhuǎn)變狹隘的專業(yè)對口的觀念。長期以來,我們的教育觀念是認為大學的專業(yè)分得越細越好,專業(yè)之間有一種難以逾越的鴻溝。事實上,大學教育只是一種基礎教育的延伸,畢業(yè)生所掌握的只是專業(yè)所涉及的最基本的內(nèi)容。因此大學生還應不斷擴充自己的知識面,注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。要主動適應市場經(jīng)濟社會的發(fā)展,不斷拓寬自己的擇業(yè)領域。

    4,轉(zhuǎn)變擇業(yè)盲目攀高的觀念。很多學生不顧自己的實際情況,擇業(yè)過程中盲目攀高,追求三高六點式的職業(yè)(三高即起點高、薪水高、職位高,六點即名聲好一點、牌子響一點、效益高一點、工作輕一點、離家近一點、管理松一點),缺乏到生產(chǎn)一線、基層去鍛煉和艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準備,就業(yè)愿望脫離自身條件、就業(yè)實際和國家需要。為此,畢業(yè)生要處理好理想與現(xiàn)實之間的矛盾,不要一味盲目追逐熱點,應根據(jù)自己的興趣、愛好、特長,選擇最能適應自己的職業(yè),從最基本的一步一步做起。

    二、幫助畢業(yè)生做份職業(yè)生涯規(guī)劃

    為自己設計職業(yè)規(guī)劃的過程,實際上是用有條理的頭腦為自己要達到的目標規(guī)定一個時間計劃表,即為自己的人生設置里程碑。職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的人生發(fā)展很有幫助,一份好多職業(yè)生涯計劃書的作用更是如此。

    職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設定,它將時時提醒大學生已經(jīng)取得了哪些成績以及你的進展如何。一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽:對球員和觀眾都興味索然。職業(yè)生涯規(guī)劃大體有以下幾個步驟和要點。

    第一步:分析自己的需求

    第二步:優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)分析

    第三步:長期和短期的目標

    第四步:阻礙

    第五步:提升計劃

    第六步:尋求幫助

    第七步:分析自己的角色

    對自己的目前和未來都有了較為明確的定位和深刻認識,同時也激發(fā)了奮斗精神和開拓進取的動力。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,很多同學能夠迅速、清晰的找到自己的劣勢所在,并化了大的力氣去改進這些方面,在走入職場的過程中給自己提供了寶貴的益助。

    三、督促畢業(yè)生妥善準備求職前必備資料

    在擇業(yè)競爭中,決定勝敗的因素很多,其中求職前充分的資料準備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。

    求職前要準備的求職資料大體包括:

    1,個人簡歷。這種簡歷設計各不相同,從要求上講,以簡單明了為好。主要內(nèi)容應有:本人自然情況,包括姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、籍貫、畢業(yè)學校、系別、主修專業(yè)、輔修專業(yè)、學歷、學位、外語水平、計算機水平、畢業(yè)時間、身體狀況、特長等;主要經(jīng)歷(從高中寫起);從事的社會工作、組織的活動、擔任的職務;社會實踐和生產(chǎn)實習;受獎勵情況及取得的成績等。表格上方要貼上一張一寸近照。

    2,學校推薦表或推薦信及其他資料。這些資料主要有學校推薦表、就業(yè)協(xié)議書、學習成績單、各種證書等。

    另外還有參加社會實踐、畢業(yè)實習的鑒定材料,有關科研成果證明及在報刊發(fā)表的文章,推薦、引薦信等等。

    四、強調(diào)對畢業(yè)生在試用期間的具體要求

    篇5

    從大學生的角度來看,目前有很多的大學生價值取向和社會實際需求之間存在的不對稱現(xiàn)象,使其找工作的道路越走越窄。他們在找工作時,往往把外資公司、全球500強企業(yè)當作首選,卻根本就不愿意去中小企業(yè)、尤其是中小民營企業(yè)就業(yè)。總的來說,現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)難最關鍵的因素還在于他們的就業(yè)觀念。就業(yè)難,在很大程度上是因為畢業(yè)生就業(yè)期望值偏高,自身定位不準,理想與現(xiàn)實脫節(jié)。所以畢業(yè)生就業(yè)一個很重要的問題就是要求畢業(yè)生適應社會的發(fā)展,轉(zhuǎn)變陳舊的就業(yè)觀念,逐步樹立創(chuàng)新?lián)駱I(yè)的意識。

    1.轉(zhuǎn)變依賴學校、家庭的觀念

    隨著人才市場的建立和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,畢業(yè)生就業(yè)主要是畢業(yè)生和用人單位之間進行雙向選擇。這就決定,畢業(yè)生就業(yè)必須轉(zhuǎn)變依賴學校、依賴家庭的觀念,要依靠自身的實力,要對自己準確定位,大膽推銷自己。

    2.轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀念

    隨著人事體制改革的深入進行,各種社會保障體制的建立和健全,人才合理有序流動將是一種普遍現(xiàn)象和必然趨勢。這就要求我們每個畢業(yè)生轉(zhuǎn)變一次就業(yè)定終身的觀念,在工作中不斷提高自己、不斷的學習發(fā)展,要有隨時準備重新?lián)駱I(yè)上崗的思想準備。

    3.轉(zhuǎn)變狹隘的專業(yè)對口的觀念

    長期以來,我們的教育觀念是認為大學的專業(yè)分得越細越好,專業(yè)之間有一種難以逾越的鴻溝。事實上,大學教育只是一種基礎教育的延伸,畢業(yè)生所掌握的只是專業(yè)所涉及的最基本的內(nèi)容。因此大學生還應不斷擴充自己的知識面,注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。要主動適應市場經(jīng)濟社會的發(fā)展,不斷拓寬自己的擇業(yè)領域。

    4.轉(zhuǎn)變擇業(yè)盲目攀高的觀念

    很多學生不顧自己的實際情況,擇業(yè)過程中盲目攀高,追求三高六點式的職業(yè)(三高即起點高、薪水高、職位高,六點即名聲好一點、牌子響一點、效益高一點、工作輕一點、離家近一點、管理松一點),缺乏到生產(chǎn)一線、基層去鍛煉和艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準備,就業(yè)愿望脫離自身條件、就業(yè)實際和國家需要。為此,畢業(yè)生要處理好理想與現(xiàn)實之間的矛盾,不要一味盲目追逐熱點,應根據(jù)自己的興趣、愛好、特長,選擇最能適應自己的職業(yè),從最基本的一步一步做起。

    二、幫助畢業(yè)生做份職業(yè)生涯規(guī)劃

    為自己設計職業(yè)規(guī)劃的過程,實際上是用有條理的頭腦為自己要達到的目標規(guī)定一個時間計劃表,即為自己的人生設置里程碑。職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的人生發(fā)展很有幫助,一份好多職業(yè)生涯計劃書的作用更是如此。

    職業(yè)生涯規(guī)劃一旦設定,它將時時提醒大學生已經(jīng)取得了哪些成績以及你的進展如何。一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽:對球員和觀眾都興味索然。 職業(yè)生涯規(guī)劃大體有以下幾個步驟和要點。

    第一步:分析自己的需求

    第二步:優(yōu)勢/劣勢/機遇/挑戰(zhàn)分析

    第三步:長期和短期的目標

    第四步:阻礙

    第五步:提升計劃

    第六步:尋求幫助

    第七步: 分析自己的角色

    對自己的目前和未來都有了較為明確的定位和深刻認識,同時也激發(fā)了奮斗精神和開拓進取的動力。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,很多同學能夠迅速、清晰的找到自己的劣勢所在,并化了大的力氣去改進這些方面,在走入職場的過程中給自己提供了寶貴的益助。

    三、督促畢業(yè)生妥善準備求職前必備資料

    在擇業(yè)競爭中,決定勝敗的因素很多,其中求職前充分的資料準備是非常重要的一步。求職資料是畢業(yè)生綜合實力、綜合素質(zhì)最具說服力的證明。

    求職前要準備的求職資料大體包括:

    1.個人簡歷

    這種簡歷設計各不相同,從要求上講,以簡單明了為好。主要內(nèi)容應有:本人自然情況,包括姓名、性別、出生年月、民族、政治面貌、籍貫、畢業(yè)學校、系別、主修專業(yè)、輔修專業(yè)、學歷、學位、外語水平、計算機水平、畢業(yè)時間、身體狀況、特長等;主要經(jīng)歷(從高中寫起);從事的社會工作、組織的活動、擔任的職務;社會實踐和生產(chǎn)實習;受獎勵情況及取得的成績等。表格上方要貼上一張一寸近照。

    2.學校推薦表或推薦信及其他資料

    這些資料主要有學校推薦表、就業(yè)協(xié)議書、學習成績單、各種證書等。

    另外還有參加社會實踐、畢業(yè)實習的鑒定材料,有關科研成果證明及在報刊發(fā)表的文章,推薦、引薦信等等。

    四、強調(diào)對畢業(yè)生在試用期間的具體要求

    畢業(yè)生初就業(yè)最缺乏工作經(jīng)驗、為人處事的方式方法。針對這個問題,我們在強調(diào)事業(yè)心、敬業(yè)精神、團隊精神的同時,對處于試用期(實習期)的畢業(yè)生提出了具體、可行的要求。其中最重要的一點就是要在工作中不斷總結(jié)、不斷進步,一步一個臺階,切忌浮躁和不思進取。

    具體做法是要求同學們在工作經(jīng)歷了一個階段后要有工作總結(jié),按照回顧、提出問題、分析問題、解決問題的總體思路去展開。通過工作總結(jié)提高認識,量化成績,分析缺點和不足,找出以后的工作思路和工作重點,并盡可能為單位的運轉(zhuǎn)以及發(fā)展從新人的角度提出合理化建議。

    篇6

    1、領導重視,全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)

    2、積極開展就業(yè)服務工作

    3、實行“開放式”推行“多證制”,創(chuàng)造新型職業(yè)教育教學培養(yǎng)模式

    三、存在的問題

    四、2007年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃

    2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作,在學院黨政領導的高度重視下,經(jīng)過學院招生就業(yè)處、辦公室、畢業(yè)班班主任和全院教職工的共同努力,在省水利廳和云南農(nóng)業(yè)大學及用人單位的大力支持配合下,我院2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作已圓滿完成,現(xiàn)將有關工作總結(jié)如下:

    一、基本情況

    我院2006屆畢業(yè)生只有2003級水利水電工程監(jiān)理專業(yè)45人(其中獲國家助學貸款的畢業(yè)生有4人),男生30人,女生15人。截止2006年8月25日初次統(tǒng)計,畢業(yè)生通過與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書,領取報到證,到用人單位就業(yè)的有5人,畢業(yè)生簽約率11.1%,畢業(yè)生與用人單位已簽訂勞動合同,不需要就業(yè)報到證,到用人單位工作的有33人,就業(yè)意向率73.3%,本人暫不工作,要求回生源地報考公務員的畢業(yè)生有7人,總之,我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為84.4%。

    二、工作總結(jié)

    一領導重視,全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)

    畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益,又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作,關系到廳、校聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學院領導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學院發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:

    ①貫徹落實《云南農(nóng)業(yè)大學關于進一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作意見》、《云南農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作實施細則(試行)》、《云南農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)工作考評辦法》等文件精神,成立了以學院領導掛帥的學院招生就業(yè)工作領導小組,對畢業(yè)生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責,分管領導抓具體,一級抓一級,層層抓落實。為畢業(yè)生就業(yè)工作的展開奠定了堅實的基礎。

    ②簽訂了以院長為第一負責人的畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任書。

    ③學院設置院辦公室和招生就業(yè)服務機構(gòu)(水校招生就業(yè)處),共同為畢業(yè)生提供服務。

    ④建立學院招生分配激勵機制。學院教職工招收一名學生或推薦一名學生就業(yè)獎勵100元。

    以上措施為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造了良好的工作氛圍,形成全院上下齊心協(xié)力抓就業(yè)的新局面。

    二積極開展就業(yè)服務工作。世界秘書網(wǎng)版權所有,

    學院從畢業(yè)生就業(yè)指導工作入手,將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來,引導畢業(yè)生認清當前就形勢,樹立就業(yè)信心,面對現(xiàn)實,擺正位置,正確定位就業(yè)目標。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會的就業(yè)原則,統(tǒng)一認識,加強領導,組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進行。主要有以下幾點:

    ①學院水利系請省水利廳專家、學者到校,先后為畢業(yè)生舉行“監(jiān)理工程實例”和“投標文件編制”專題講座。通過講座,引導畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè),樂與奉獻的就業(yè)觀。

    ②繼續(xù)采取生產(chǎn)實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習,既鍛煉了學生,又使用人單位考核了學生,學生通過實習留在用人單位就業(yè)。今年我院畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應求的可喜局面。

    ③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市場。學院建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息。學院組織有關人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面,實行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。

    ④充分發(fā)揮黨團組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用,實行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,院長、書記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會關系聯(lián)系用人單位,通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關心了解畢業(yè)學生就業(yè)情況,耐心做好學生思想工作;初步形成全體教職工關心學生就業(yè),參與學生就業(yè)指導的良好局面。

    ⑤由學院辦組織畢業(yè)生積極參加農(nóng)大招生就業(yè)處舉辦的各種就業(yè)指導講座。如《大學生擇業(yè)心理調(diào)適》、《大學生就業(yè)相關政策與問題解答》。2006年4月8日組織畢業(yè)生參加了在云南農(nóng)業(yè)大學球場舉辦的“云南農(nóng)業(yè)大學2006屆畢業(yè)生供需見面洽談會”,學生與用人單位進行雙向選擇,感受就業(yè)氛圍,了解用人單位需求,定位好自己的就業(yè)目標。同時學院還制做了展版宣傳學院。

    ⑥學院黨總支把做好畢業(yè)學生黨員組織發(fā)展工作擺到突出位置。統(tǒng)一思想、提高認識、積極工作,充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用,推動就業(yè)工作全面開展。本屆畢業(yè)生中發(fā)展正式黨員3人,預備黨員3人。他們在就業(yè)過程中積極主動,帶動全體同學,起到先鋒模范作用。

    ⑦積極開展誠信教育工作,針對助學貸款的學生,宣傳有關政策,回答學生的疑問,加強誠信教育,按貸款銀行要求,指導他們辦理還款相關手續(xù)。

    ⑧及時傳達落實各級各部門有關畢業(yè)生就業(yè)工作的政策、文件和會議精神,在院領導的帶頭下,認真做好就業(yè)政策、就業(yè)信息、就業(yè)崗位與就業(yè)機會的咨詢和優(yōu)質(zhì)服務,努力開拓就業(yè)新渠道。

    三實行“開放式”推行“多證制”,創(chuàng)造新型教學培養(yǎng)模式

    學院突出職業(yè)教育特色,加強職業(yè)教育與行業(yè)標準相結(jié)合,提高畢業(yè)生實作能力和就業(yè)競爭力,實行“開放式”推行“多證制”的創(chuàng)新型教育教學培養(yǎng)模式。在畢業(yè)班最后一學期,學院根據(jù)畢業(yè)生需求為畢業(yè)生分別設置了“質(zhì)量檢測員”、“工程監(jiān)理員”、“工程施工員”、“工程造價員”等水利水電工程建設從業(yè)資格證書考前輔導班。通過考試畢業(yè)生中獲得省水利廳頒發(fā)行業(yè)資格證書的有:

    質(zhì)量檢測員工程監(jiān)理員工程施工員工程造價員工程測量工

    39人40人29人22人1人

    持有多證的畢業(yè)生很受用人單位的歡迎,為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件,提高了畢業(yè)生的就業(yè)竟爭力。

    二、存在的問題

    1、畢業(yè)生就業(yè)還存在著“有業(yè)不就”現(xiàn)象。

    一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯過了很好的就業(yè)機會。二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。三是部分學生放棄就業(yè)機會,自愿回生源地報考公務員,他們的工作處于待定狀態(tài),對就業(yè)率也有一定的影響。四是部分學生個人綜合素質(zhì)、應試能力、使用人單位不盡滿意。

    2、畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待提高。學院要繼續(xù)結(jié)合水利水電的行業(yè)情況,進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

    3、由于水利水電行業(yè)的特殊性,用人單位不愿錄用女生是造成女生就業(yè)率低的直接原因。

    四、2006年畢業(yè)生就業(yè)工作計劃

    結(jié)合我院畢業(yè)生的實際情況,特制定我院2007屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃。

    1、基本情況:學院2007年畢業(yè)生有三個畢業(yè)班級共計130人。期中水利水電工程監(jiān)理專業(yè)42人;水利水電建筑工程專業(yè)52人;電力系統(tǒng)自動化技術專業(yè)36人。

    2、在2006年工作基礎上,進一步完善集管理、教育、指導、服務為一體的畢業(yè)生就業(yè)服務體系。加強畢業(yè)生的思想政治工作和就業(yè)指導工作,以提高就業(yè)率為中心,為畢業(yè)生提供全方位的服務,建立與學校改革發(fā)展穩(wěn)定相適應的畢業(yè)生就業(yè)運行機制。

    3、認真對2007屆畢業(yè)生基本信息材料收集、修改和校對,對其基本情況進行分析、匯總;做好畢業(yè)生就業(yè)日常服務工作。

    4、全方位多渠道的收集就業(yè)信息,充分發(fā)揮教職工資源優(yōu)勢,調(diào)動世界秘書網(wǎng)版權所有,廣大教職工積極性,利用一切機會,盡量的為廣大畢業(yè)生尋找更多的就業(yè)機會。

    5、進一步探索畢業(yè)生生產(chǎn)實習、實訓與畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的有效結(jié)合途徑,為畢業(yè)生擇業(yè)創(chuàng)造時間和空間。

    6、加強畢業(yè)生誠信教育,提高獲國家助學貸款畢業(yè)生的還款率。

    7、做好“專升本”學生的報名及服務工作。

    8、繼續(xù)配合有關部門做好上傳下達工作。按要求及時上報各種工作材料,做好優(yōu)秀畢業(yè)生的評選推薦,認真組織填寫2007屆畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生基本情況登記表、核對2007屆畢業(yè)生生源信息、離校信息登記表、助學貸款還款相關手續(xù)、黨員發(fā)展、組織關系轉(zhuǎn)接、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的審核、登記辦理畢業(yè)生離校前的各項手續(xù),整理和移交畢業(yè)生的檔案材料等工作。

    篇7

    一、就業(yè)總體情況

    互聯(lián)網(wǎng)學院2020年畢業(yè)生共 395人,相對2019年增長 260人 。其中軟件技術187人 ,移動應用開發(fā) 71人,網(wǎng)絡營銷137人。2020屆專升本學生 104人,升學率為26%。截止12月互聯(lián)網(wǎng) 2020屆畢業(yè)生就業(yè)率96.7%。

    二、就業(yè)工作開展情況

    1.校企合作情況

    2020年由于疫情的影響,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在上半年收到了很大的影響,特別是軟件開發(fā)類企業(yè)。所以在學院開發(fā)有效的、對口的企業(yè)方面也有了一定的影響。2020年全年,互聯(lián)網(wǎng)學院共對7家企業(yè)進行了考察,其中省內(nèi)5家,省外2家。與海一云商、河南造米教育科技有限公司等4家公司簽訂了校企合作協(xié)議。

    2.就業(yè)安置情況

    為了確切做好20屆學生就業(yè)工作,系部多次召開畢業(yè)生動員大會,組織了畢業(yè)學生就業(yè)意向調(diào)查,邀請就業(yè)指導專家線上為大家進行講座,解決學生心理矛盾。通過學院老師、輔導員等骨干教師力量,利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的影響力,向用人單位推薦畢業(yè)生。學院就業(yè)工作小組通過收集往屆畢業(yè)生的就業(yè)單位及老師們提供的單位創(chuàng)建了“就業(yè)信息庫”,對學生就業(yè)起到了非常好的成效。學院還積極利用學校提供的資源,積極轉(zhuǎn)發(fā)至學生,跟進他們的就業(yè)過程和結(jié)果。

    3.就業(yè)指導情況

    職業(yè)生涯規(guī)劃為主線、開展形式多樣的就業(yè)指導。完善就業(yè)機構(gòu)和制度,營造“人人關心就創(chuàng)業(yè),人人幫助學生就創(chuàng)業(yè)”的氛圍,進一步加強就業(yè)指導力度,引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就創(chuàng)業(yè)觀念?!拔幕芾怼钡暮诵木褪且匀藶楸荆虼?,我們確立了以學生為本的就業(yè)指導理念:強調(diào)學生的主體地位,教育學生自覺認識自我,認識社會,培養(yǎng)學生自主擇業(yè)能力,使畢業(yè)生能夠根據(jù)自己的個性特征、個人能力及職業(yè)價值觀來進行相應的職業(yè)生涯規(guī)劃,實行自己的職業(yè)理想。一直以來,我們注重加強對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導,學生在校期間就開展了多次講座和主題班會。今年因為疫情的關系,從國家到政府再到學校都非常重視學生的就業(yè)情況,對學員和輔導員開展了多次線上講座進行就業(yè)形勢和方向的解讀。學院要求輔導員 進行學習之后必須給畢業(yè)班召開線上班會 進行傳達,從畢業(yè)生的需求出發(fā),著重分析用人單位的人才需求情況、強化了畢業(yè)生職業(yè)道德、吸納了優(yōu)秀的企業(yè)文化,使廣大畢業(yè)生受益匪淺。

    4.就業(yè)統(tǒng)計和跟進

    學院要求畢業(yè)班輔導員每周對畢業(yè)班的實習就業(yè)情況進行跟進和更新。對于正在工作的同學給予鼓勵;對于就業(yè)有困難的學生給予及時的幫助,幫助學生協(xié)調(diào)企業(yè)和就業(yè)單位,以便于最短的時間里讓學生就業(yè);對于就業(yè)過程中遇到困難的,給予心理上的指導,幫助學生走出困境。從今年3月份開始對學生的就業(yè)信息開始整理和收集。6月份學院初次就業(yè)率81.3%。

    5.就業(yè)核查

    學院堅決杜絕中介機構(gòu)或有償組織安排和管理學生實習就業(yè)工作;嚴禁學院各級老師收取企業(yè)以學生實習、就業(yè)等名義支付的“人頭費”、勞務費;嚴禁收取學生實習押金或頂崗實習報酬或管理費;加強實習指導機構(gòu)建設,建立學生實習全過程跟蹤監(jiān)管與考核評價機制。要求輔導員首先做好班級自查工作 ,主動和畢業(yè)生聯(lián)系了解畢業(yè)生就業(yè)信息,做到及時了解、及時更新,及時上報。學院要做好抽查工作,確保就業(yè)服務工作的精準、高效。

    篇8

    文科類專業(yè)就業(yè) 自主創(chuàng)業(yè) 寧夏回族自治區(qū)

    一.看清就業(yè)形勢 把握就業(yè)政策

    每年四五月份都是應屆高校畢業(yè)生簽約高峰時期,然而今年似乎有些推遲。直到目前為止,還有不少大學生沒有找到實習工作,有的甚至沒經(jīng)過幾次面試。據(jù)了解,2013年寧夏普通高校畢業(yè)的研究生、本科生和專科(高職)生將達23709人,加上回寧就業(yè)畢業(yè)生約4000人,總量將達到2.77萬人,創(chuàng)歷史新高,截止目前簽約率逾四成,與去年基本持平。

    為落實好畢業(yè)生就業(yè)工作,自治區(qū)教育部門采取了多項舉措。"以前僅針對畢業(yè)生開展離校前的就業(yè)指導工作,現(xiàn)在從新生入學開始,學校就通過就業(yè)指導課、創(chuàng)業(yè)教育培訓,不斷給學生灌輸就業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)理念。"自治區(qū)教育廳學生處處長楊文剛介紹,今年我區(qū)將繼續(xù)實施"就業(yè)指導工作隊伍培訓計劃",通過畢業(yè)生就業(yè)信息服務平臺,提供崗位信息、網(wǎng)絡招聘、遠程面試等就業(yè)服務。

    據(jù)自治區(qū)教育廳統(tǒng)計,截至5月6日,寧夏16所高校已有41.36%的畢業(yè)生與用人單位簽約或達成就業(yè)意向,與2011年和2012年同期41.6%和44.42%的數(shù)據(jù)相比,差距并不大。

    "面對嚴峻的就業(yè)壓力,自主創(chuàng)業(yè)也是高校畢業(yè)生一個不錯的選擇。"自治區(qū)人社廳創(chuàng)業(yè)與就業(yè)促進處處長王吉說,只要不是國家禁止的行業(yè),他們都想盡辦法降低門檻,幫扶高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。5月7日,記者從自治區(qū)人力資源和社會保障廳了解到,為鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),一系列利好政策已出臺。

    "高校畢業(yè)生持《就業(yè)失業(yè)登記證》或《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》從事個體經(jīng)營(限定性行業(yè)除外)和創(chuàng)辦家庭服務業(yè)實體的,3年內(nèi)按每戶每年8000元的限額依次扣減當年實際應繳納營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。"這是不久前自治區(qū)人社廳、財政廳出臺的政策之一。據(jù)了解,我區(qū)近年來不斷加大對大學生創(chuàng)業(yè)政策扶持的力度,并將大學生納入到扶持創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款的政策體系中。

    二.提高個人素養(yǎng) 打好基本功

    高校文科類畢業(yè)生要解決就業(yè)難的問題,除了要靠就業(yè)政策的扶持,更重要的是畢業(yè)生自身的能力素養(yǎng)和心態(tài)。

    首先,文科生求職更要有耐心和激情

    從另一個角度看,文科的很多專業(yè)就業(yè)面較廣,政府機關、企事業(yè)單位的黨政工團等職位都沾邊,招人的單位并不少,只是每個單位一次需要的人員很少,常常就招一兩名。因此,文科生就要多參加招聘會、多收集就業(yè)信息,在相對較長的時間里一點點獲得就業(yè)機會,在求職過程中保持應有的耐心和激情,對文科生來說更重要。

    中國青年政治學院法律系畢業(yè)生小張來自四川,他本想留在實習的律師事務所,但因種種原因沒有實現(xiàn),后來參加了三次各級公務員考試,均榜上無名。他當時很沮喪,但很快調(diào)整了心態(tài),抓住了法律出版社需要實習生的機會,明知出版社不招人,也特別努力工作,還主動向部門主任遞交了一份長達3000字的工作總結(jié),言之有物,特別是提到了該出版社目前工作中的幾個問題,并提出了解決建議。"沒想到主任第二天就找我談話了,問我是否愿意留下來工作。后來知道,我能夠留下來,很大程度上都歸功于那份工作總結(jié)。"

    其次,文筆好是文科生吃飯的本錢

    中國青年政治學院就業(yè)辦公室孫蘭芳老師說,每年求職順利的學生都是綜合素質(zhì)比較高,尤其是寫作能力和溝通協(xié)調(diào)能力比較強。"很多單位到學校招人都強調(diào)要'能寫'的,而且不僅能寫公文,還要能寫總結(jié)、報告等大塊文章。"去年簽約北京紫竹藥業(yè)有限公司的公共管理系畢業(yè)生俞曉程這樣說。小俞是外地學生,他認為自己最大的求職優(yōu)勢是寫作能力較強,有許多文章發(fā)表在中文期刊上,面試時,他把公開發(fā)表的十幾萬字做成一本個人作品集,敲開了就業(yè)之門。俞曉程的體會是,文筆好是文科生吃飯的本錢,大學期間應該多在寫作上下功夫,鍛煉思維能力和寫作能力。

    第三,跨專業(yè)輔修能吸引眼球

    人才市場信息顯示,越來越多的用人單位青睞文理兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬拧V袊嗣翊髮W就業(yè)指導中心文書鋒老師說,一些知名公司招聘時并不十分強調(diào)專業(yè)對口,更注重對學生能力的考查,文科生能以綜合素質(zhì)取勝,就業(yè)的選擇范圍反而比理工科學生要寬。高校就業(yè)指導中心老師建議:文科學生如果輔修或選修過計算機、設計、第二外語等課程,一定要在簡歷的顯著位置標明,以吸引用人單位的"眼球"。在校的低年級文科生,也要充分利用學校課程資源,拓寬專業(yè)范圍,將來就業(yè)時會更有底氣。首師大政教專業(yè)的畢業(yè)生小高,來自河北,在校時輔修了計算機專業(yè),求職過程中有三家單位準備錄用他,原因就是他的文理兼?zhèn)涞膶I(yè)背景。

    社工專業(yè)女生頂了男生

    中文系畢業(yè)生會籃球敢舉手被錄用

    文科生的求職過程包含很多軟性的東西,崗位的適合度不像理科生有一個技術的考量標準,所以,亮出自己最優(yōu)秀最具特色的一面,可以給用人單位增加"印象分"。

    已經(jīng)簽約外交部服務局的中青院社會工作專業(yè)學生付強,從眾多應聘者中脫穎而出,她認為是自己敢于"往前沖"。本來對方要招的是男生,但付強還想再爭取一下,她從老師那里要了招聘負責人的電話,很禮貌地告訴對方自己非常符合該單位的招聘條件,也非常希望得到這份工作。招聘人員終于讓她單獨投一份簡歷到郵箱,她得到了面試的機會,并參加了筆試。之后,她又給負責人打電話詢問,令對方牢牢記住了她,再加上出色的寫作能力和口才,她如愿以償。

    勇于把自己的閃光點亮出來,就會贏得一次面試機會。中文系畢業(yè)的小林一次參加完用人單位的筆試后,聽到招聘人員問:籃球打得好的請舉手。小林開始不想舉手,因為自己不是?;@球隊的,但是自己經(jīng)常打籃球,身高一米八,應該沒問題。正是小林及時勇敢地舉起了手,馬上得到了面試機會,最終被錄取。

    三.積極創(chuàng)業(yè),化被動為主動

    在大學生就業(yè)難的現(xiàn)實面前,很多大學生選擇自主創(chuàng)業(yè),這為大學生提供了又一個可行的方案,擺脫了被動就業(yè)的難題,化被動為主動。我區(qū)也出臺了相關的政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。

    寧夏將推進"大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃",落實鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款、財政貼息、資金補貼、場地安排等政策,扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。

    據(jù)寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會保障廳介紹,目前寧夏共有四條鼓勵措施:

    一是對辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營和創(chuàng)辦家庭服務業(yè)實體的,3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。

    二是對符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和開辦家庭服務業(yè),可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請小額擔保貸款,并按照國家政策貼息,從事微利項目的,可享受不超過10萬元貸款額度的財政貼息扶持。

    三是對高校畢業(yè)生領辦創(chuàng)業(yè)項目并帶動就業(yè)連續(xù)正常經(jīng)營1年以上的,一次性給予一定的創(chuàng)業(yè)補貼。

    四是對有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生提供政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤服務等"一條龍"免費創(chuàng)業(yè)服務。

    有了政策的保障,高校文科類畢業(yè)生可以在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上有了新的選擇空間,高校文科生自主創(chuàng)業(yè)的成功例子有很多。2000年從福建師大畢業(yè)后林思近沒有像大多同學那樣找份穩(wěn)定的工作進企事業(yè)單位。他回到家鄉(xiāng)漳州,與人合伙承包了一家百貨站,開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯,老板一當就是5年。"我是個不喜歡太多約束的人,國有企事業(yè)單位不適合我。"林思近談起創(chuàng)業(yè)的初衷,"而當時家鄉(xiāng)的百貨站正好處在改制期,這給了我自主創(chuàng)業(yè)的機遇。"經(jīng)過痛苦的磨合期,他很快適應了商海的風浪。"跟當時相比,現(xiàn)在信息渠道先進了很多,我的新想法就是從網(wǎng)絡上得到啟發(fā)的。"林思近說起自己的新計劃很有信心,"而且社會對自主創(chuàng)業(yè)的關注扶持度也在提高。我已申請了一項創(chuàng)業(yè)基金。"

    如今的大學生創(chuàng)業(yè)扶持和選擇大大增加,大學生面臨的機會和選擇也將大大提高。文科院畢業(yè)生尤其是寧夏地區(qū)的畢業(yè)生用該好好把握在民族自治區(qū)特殊的優(yōu)惠政策,為自己的開辟良好的創(chuàng)業(yè)道路,積極主動,擺脫被動就業(yè)的局面。

    小結(jié)

    要解決高校文科類畢業(yè)生就業(yè)問題,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力是關鍵,做好畢業(yè)生的日常管理和教育是基礎,提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量是中心。因此,各高校本身對本校學生的培養(yǎng)顯得尤為重要。

    寧夏地區(qū)的高校,以寧夏大學為例。寧夏大學成立了就業(yè)工作領導小組,每年召開專題會議研究、部署畢業(yè)生工作;采取"走出去、請進來"等辦法,每年舉辦冬、夏季兩次大型校園招聘會和各類中小型專場招聘會;每年11月份開展"畢業(yè)生就業(yè)指導宣傳教育月"活動,4月份開展"畢業(yè)生雙選服務月"活動,及時開展畢業(yè)生和用人單位的調(diào)研、回訪活動,努力為畢業(yè)生和用人單位提供優(yōu)質(zhì)服務。學校較早引進了"大學生職前教育網(wǎng)絡學堂"和"職橋網(wǎng)"等優(yōu)質(zhì)資源,積極開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)培訓,將大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)教育課程納入學校人才培養(yǎng)計劃,按照"全程化、全員化、信息化"的要求,讓學生從入校開始就接受職業(yè)教育與就業(yè)指導。

    近兩年來,寧夏大學畢業(yè)生當年的年終就業(yè)率一直保持在83%以上,畢業(yè)生考取研究生、自主創(chuàng)業(yè)和到區(qū)外就業(yè)的比例逐年提高。在新的就業(yè)形勢下,作為"211工程"建設高校的畢業(yè)生,在就業(yè)市場上的競爭力將會明顯增強。

    要提高高校文科院畢業(yè)生的就業(yè)率,學校的培養(yǎng),政策的扶持和自身的努力卻一不可,只有將三者結(jié)合起來,協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進文科院畢業(yè)生就業(yè)的提高。

    參考文獻

    《文科畢業(yè)生就業(yè)率低 如何擺脫專業(yè)局限發(fā)揮優(yōu)勢》(來源:北京日報;作者:毛S美)

    篇9

    1、公開選調(diào)住建委下屬事業(yè)單位技術人員。在4月份選調(diào)5人的基礎上,再次為區(qū)住建委公開選調(diào)事業(yè)單位工作人員。通過報名、資格審查、面試、考核等程序,選調(diào)8名技術人員到住建委下屬事業(yè)單位工作。兩次共為區(qū)住建委選調(diào)事業(yè)單位技術人員13人?,F(xiàn)選調(diào)人員已全部到崗到位。

    2、認真組織“三支一扶”報名工作。按照市局的統(tǒng)一部署,今年我區(qū)擬招募“三支一扶”高校畢業(yè)生40名,其中包括南部新區(qū)20名。在5月25-27日共三天的報名時間里,共有316名高校畢業(yè)生報名參加今年的“三支一扶”招募。筆試時間將在6月18日進行。4、為高校畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)服務。做好高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地建設的前期準備工作,將確保200名高校畢業(yè)生就業(yè)見習任務的完成。辦理2011年高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的簽定工作,接收高校畢業(yè)生的檔案,促進高校畢業(yè)生就業(yè)。做好人才的求職登記和用人單位需求登記。

    5、認真做好教育系統(tǒng)及其他區(qū)直單位人員招聘選調(diào)工作的準備工作。協(xié)助教育局制定了中小學教師的招聘和選調(diào)工作實施方案。積極做好為區(qū)計生委、區(qū)審計局、區(qū)人社局、區(qū)工業(yè)園公開招聘工作人員的前期準備工作。

    二、就業(yè)培訓工作扎實進行

    1、想方設法擴大就業(yè)再就業(yè),通過加強再就業(yè)培訓和進一步探索非公有制企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員的新機制,使就業(yè)總量穩(wěn)步增長,就業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。積極為我區(qū)企業(yè)服務,針對杉杉服飾有限公司招工問題,積極行動,制定招工實施方案,抽調(diào)專人為企業(yè)服務。在電視臺、廣播、報刊、網(wǎng)絡招工信息,采取重點招工方式,聯(lián)系有關服裝學校,牽線搭橋。3、按序時進度一季度完成農(nóng)民工培訓任務1360人,占全年任務的34%,按照規(guī)定已向財政部門預撥農(nóng)民工培訓補貼資金50萬元,用于農(nóng)民技能培訓的直補。

    4、認真做好小額貸款發(fā)放工作。通過認真的審核,為符合小額貸款發(fā)放條件的52戶,發(fā)放貸款208萬元。

    三、社會保障工作有序推進

    1、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作,一是制定了二0一一年度實施方案;二是制定了宣傳方案,并實施宣傳月活動,三是做好居民醫(yī)療保險啟動前準備工作。

    2、認真開展民生工程宣傳月活動,根據(jù)安排開展了一系列的宣傳活動,包括接受電視采訪,設立了宣傳臺、走流動字幕、發(fā)放宣傳資料等形式的宣傳,使城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、農(nóng)民工技能培訓兩項工作深入民心,做到家喻戶曉。

    3、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險工作,截至月底完成全年任務70%。生育保險工作完成任務71%。

    4、認真辦理失地農(nóng)民養(yǎng)老保

    ¦¦¸′⊄¸′⊄á 險。為工業(yè)園區(qū)、南部新區(qū)、“康美藥業(yè)”項目被征地農(nóng)民發(fā)放養(yǎng)老保險。5月份發(fā)放被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險金41.8萬元。

    5、認真做好全區(qū)企業(yè)職工申報退休工作。對申請正常退休的50名人員,經(jīng)局長辦公會議研究后,上報市局審批。

    6、認真做好慢性病鑒定工作。在5月20-25日的幾天時間里,為全區(qū)申報慢性病的1600多人進行了慢性病鑒定。

    篇10

    2012年全省購買4000個基層公益性崗位,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)勞動就業(yè)和社會保障管理公共服務崗位為主,用于重點幫扶就業(yè)困難的高校畢業(yè)生就業(yè)。各市、省直管縣上報年度崗位開發(fā)計劃,省廳根據(jù)各地情況,對上報計劃綜合衡定后下達任務,各地根據(jù)下達的2012年目標任務認真落實。

    二、聘用對象

    籍畢業(yè)2年以內(nèi)(2011年、2012年度畢業(yè))、目前未實現(xiàn)就業(yè)并進行失業(yè)登記(領取就業(yè)失業(yè)登記證)的普通高等學校畢業(yè)生。

    三、崗位職責

    2012年公益性崗位開發(fā)以基層勞動就業(yè)和社會保障管理公共服務崗位為重點,負責街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)從事公共就業(yè)服務、社會保障、勞動關系協(xié)調(diào)、勞動監(jiān)察及相關事務等管理服務工作。

    四、方法步驟

    此項工作從今年6月份開始,11月底前完成。共分五個階段:

    (一)組織宣傳階段(6月30日至7月10日)

    各地通過新聞媒體報道、網(wǎng)絡宣傳、設立咨詢點現(xiàn)場宣傳等方式,廣泛宣傳開發(fā)基層公共服務公益性崗位吸納就業(yè)困難高校畢業(yè)生的重要意義,宣傳公益性崗位招聘對象及條件、招聘程序、人員待遇、崗位管理、資金保障等,使就業(yè)困難高校畢業(yè)生及時了解掌握政策,積極報考。

    (二)崗位開發(fā)階段(7月11日至8月10日)

    各地人力資源和社會保障部門,根據(jù)本轄區(qū)內(nèi)基層勞動就業(yè)和社會保障管理公共服務公益性崗位需求,按程序研究確定各市、縣擬購買的公益性崗位開發(fā)數(shù)量,于7月25日前,將《省基層公共服務公益性崗位開發(fā)申請表》(見附件1)、《省基層公共服務公益性崗位匯總表》(見附件2)上報省廳。8月10日前,廳綜合平衡后下達崗位開發(fā)指標。

    (三)信息階段(8月11日至8月20日)

    各市、縣(市、區(qū))人力資源社會保障部門向社會基層勞動就業(yè)和社會保障管理公共服務公益性崗位公告,明確公益性崗位報名條件、招聘程序、崗位名稱、數(shù)量、崗位需求條件、人員待遇等政策。

    (四)報名考試階段(8月21日至9月25日)

    凡符合條件的普通高校畢業(yè)生,須報考本人戶籍所在地開發(fā)的公益性崗位,并按規(guī)定如實填寫和遞交有關材料。報名工作由省統(tǒng)一組織,采取網(wǎng)絡報名方式進行。報名者在網(wǎng)上如實、準確填寫有關報考信息,由戶籍所在縣(市、區(qū))人力資源和社會保障部門對報名人員資格進行初審。

    考生須在戶籍所在地省轄市(含省直管縣)參加考試。筆試由省人力資源和社會保障廳統(tǒng)一組織,分級實施。體檢、復核工作由各市人力資源和社會保障局負責組織。

    報名、考務具體安排,另行通知。

    (五)聘用上崗階段(9月26日至10月26日)

    各市、省直管縣對擬聘用人員進行公示。經(jīng)公示無異議的被聘人員,由聘用單位與其簽訂勞動合同,并參加崗前培訓,經(jīng)培訓合格后安排上崗。各市、省直管縣人力資源和社會保障局將聘用人員名單報送省廳備案(見附件3)。

    五、建立退出機制。

    有下列情形之一的,用人單位應終止或解除勞動合同,并及時報告縣(市)級人力資源和社會保障部門,停止發(fā)放工資及各項補貼:

    (1)勞動合同期滿的;

    (2)通過其他途徑已實現(xiàn)就業(yè)的;

    (3)不能堅持正常工作的;

    (4)嚴重違反用人單位管理制度的;

    (5)被依法追究刑事責任的。

    六、資金保障

    高校畢業(yè)生公益性崗位人員工資,年均不低于18000元。其中省級財政就業(yè)資金對皖北地區(qū)和大別山區(qū)崗位按每人每年12000元標準給予補帖,其他地區(qū)按每人每年8400元標準補貼。

    七、工作要求

    (一)高度重視,加強組織領導。開發(fā)基層公共服務公益性崗位吸納就業(yè)困難高校畢業(yè)生就業(yè),是新形勢下貫徹落實科學發(fā)展觀的重大舉措,是進一步拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,引導到基層就業(yè)的重要手段,是加強基層勞動就業(yè)和社會保障公共服務平臺建設的有效方法,對強力推進高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定就業(yè)局勢,具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。各級人力資源和社會保障部門要高度重視,加強組織領導,盡快成立工作領導小組,明確分工,落實責任,確保工作有序開展。各市領導小組成員名單及負責單位、聯(lián)系人名單,請于7月20日上報省廳。

    篇11

    工作總結(jié)發(fā)言稿1首先,我代表全休員工,對總結(jié)表彰大會的隆重召開表示熱烈的祝賀!對全體員工在20x年所做出的成績和貢獻,尤其是受到表彰的先進管理者和優(yōu)秀員工,表示熱烈的祝賀!對所有員工家屬表示春節(jié)的慰問。在過去的一年,是公司不斷成長、成熟的一年,我們在鄒總的正確領導下,在全體員工的共同努力下,堅持“以人為本”的經(jīng)營理念,認真貫徹公司的發(fā)展戰(zhàn)略,正確應對金融危機、人力資源緊缺等困難,充分發(fā)揮內(nèi)部優(yōu)勢,使得公司持續(xù)了平穩(wěn)發(fā)展,在各個方面取得了必須的成績,確保了產(chǎn)、供、銷平衡發(fā)展的局面。

    20x年已經(jīng)過去了,在這辭舊迎新之際,回首x公司這些年來的發(fā)展歷程和風風雨雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。這天,我想感謝和x公司一路走來的每一位員工,為了工作,很多員工主動放下休息,加班加點,甚至通霄達旦的工作;就因為有了大家的共同努力和奮斗,讓x公司在陶瓷布料機械上取得這天優(yōu)秀的成就。感謝你們的努力和堅持,也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候,我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此,我想借這個機會,向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到十分地驕傲!在此,我僅代表總經(jīng)辦對20x年度工作作出幾點總結(jié):

    1、組織結(jié)構(gòu)進一步完善,明確了公司發(fā)展和方向,清晰了部門職責。

    在上半年,x公司從舊廠搬移到新廠成立了此刻的x科技股份有限公司,作出了很大的改善。從采購原材料到成品出倉整過生產(chǎn)過程都有部門專人監(jiān)督管理,構(gòu)成了一條企業(yè)生產(chǎn)鏈的作用,明確了各個部門的職責,分工與協(xié)調(diào)、合理配置人力資源,是公司持續(xù)發(fā)展、規(guī)范化管理的基礎工作。

    2、車間環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善。

    各個部門都能自我清掃、保潔方面都有明顯的提高,我期望在2011年有更好的改善,制定一個有效合理的方案出來。開展“6s”管理,“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”。我們要認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節(jié)。把生活中的每一件小事都做好了,再平凡的事只要我們堅持下去并且把它做好,平凡的事也變得不平凡了。

    3、產(chǎn)品的質(zhì)量得到了進一步調(diào)整,但還有待提高。

    由于企業(yè)不斷地發(fā)展壯大,以及社會的發(fā)展需要,在劇烈的市場競爭中求生存,為了不斷地滿足新老客戶的需要,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,降低企業(yè)的成本,提高我們售后服務的潛力和產(chǎn)品研發(fā)的項目,還有營銷、財務、供應等等要應對的各種問題。我們務必要建立一支高素質(zhì)的員工隊伍,完善的管理制度,加強員工之間的溝通與管理,協(xié)調(diào)各部門的關系,目標一致、相信沒有什么事能夠難倒我們的。今年,也就是說2011年,我期望人力資源部以及各個部門能夠再接再勵,招收、培養(yǎng)和儲備更多更好的人才。加大組織與考核力度,全體員工尤其是各級管理人員更加要嚴格要求自己,努力提高知識和技能水平,帶好頭,總結(jié)經(jīng)驗,追求“精益求精,不斷創(chuàng)新”的精神,力爭把工作做得更細、更好,更準。在新的一年里,“百尺竿頭,更進一步!”

    4、提高團隊的凝聚力,力爭把我們打造成一支具有高素質(zhì)團結(jié)合作的團隊、有激情的團隊、有戰(zhàn)斗力的團隊。

    在座的每一位都是x公司的一份子,我們能夠相識、相處、在一齊工作是x這個大家庭帶給我們的緣份,也是它帶給我們的機會,在那里我們要感謝x公司,更要感謝我們的總經(jīng)理、鄒總和董事長、王董。在此,我們用熱烈的掌聲表示對他們崇高的敬意和尊重!因為有他們的努力成立了x這個大企業(yè),這個大家庭,我們千里之外能坐在那里,聚在這個美麗的三水城市,共同在一齊工作,在那里生活、在那里為事業(yè)奮斗,他們給了我們這個機會,這個平臺。我們要以實際行動來證明這個團隊是很有凝聚力的,我們必須要加強團隊合作,要團結(jié),要上下凝成一股繩,我們是x的一個整體,只有聚集每個人的力量團結(jié)起來,目標一致,共同一心,相信我們的努力將會迎來更輝煌的成績;我相信,2011年的x將會更加穩(wěn)步發(fā)展,為了滿足明年生產(chǎn)、銷售、售后服務、研發(fā)、人事各個方面的工作需要,我們務必提早做好計劃,按部就班、把每件事情做細、做好。

    5、安全意識加強了,有明顯的提高。

    從大門的出入狀況來看比以前有明顯的好轉(zhuǎn),以前不管是客戶還是我們自己公司的員工進出大門,都沒有保安人員去檢查或者去訊問狀況;此刻不同了,保安的紀律嚴明了,綜合素質(zhì)高了、經(jīng)驗豐富了,期望2011年保安隊和人事部在工作中再接再厲,在安全上、管理上、后勤等等工作有新的臺階,越做越好。在安全問題上再次強調(diào),不管是人身安全或者是生產(chǎn)設備安全都是同等重要,我們不能忽視,不能大意,更加不能發(fā)松。

    6、各部門職責分明,分工合理,相互配合默契,團隊意識強。

    但工作生產(chǎn)過程中還缺少勾通,欠缺交流,處理問題不夠及時等等,為我們的工作中帶來很多不必要的麻煩。在此,我期望在座的每一位都能把心放開一點,用心、熱情地去應對工作、應對人生,因為我們堅信沒有我們做不到的事,沒有我們做不好的情,只要我們想到的都要把它做好。你們說好不好——好!

    最后,在新年來臨之際,祝大家新年快樂,萬事如意,身體健康!

    工作總結(jié)發(fā)言稿2尊敬的各位領導、各位x家人、大家好!

    感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在那里能與各位領導及家人一齊學習、我十分高興!

    首先向大家介紹一下,我叫古x,來自四川一個美麗的旅游城市——西昌。

    我認識x公司有一年多了,在這段時間里沒有什么業(yè)績,十分慚愧、愧對公司領導——周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務酒店董事長——陳文斌先生,謝謝您們!在此真誠的期望得到您們的幫忙和支持。

    成功老師的分享,讓我懂得選取大于努力、選取與自身有強大力量的x公司合作,跟對領導、跟對老師。期望在短時間獲得最多的幫忙、支持。把握好的發(fā)展機遇,借力成就我們的事業(yè)。

    孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的,不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我能夠停泊、避風的港灣。她們的關心、會把我渡上一條風雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母,盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。

    之前的錯誤在于沒有自用產(chǎn)品,基本上沒有學習。在向別人介紹產(chǎn)品時,客人一句話你用過嗎沒有那你怎樣明白呢!一句話問的啞口無言,無言以對,在沒有自用產(chǎn)品的狀況下是吃盡苦頭,要從消費者做起,總結(jié)經(jīng)驗,經(jīng)常學習,明白付出,懂得感恩,學會謙卑。做到一個受人尊敬,受人喜歡的人。

    要懂得直銷的九字箴言:簡單、相信、聽話、照著做!以后我必須做到:每會必到。學會自我反思,懂得大與小、明白對與錯。不斷努力學習、總結(jié)經(jīng)驗。期望在領導的關心與支持下,相信自己能把x做好。

    我門先前的失敗,基本上是以守舊的眼光,無知的了解,消極的心態(tài),懷疑的感覺,沒有堅持對會員中途放下,沒有跟進造成失敗的結(jié)果。

    在信息時代的這天,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),一臺電腦一根網(wǎng)線,一杯咖啡,一種智慧,一份堅持,一生精彩。談笑間簡單成交全球生意?;酁樯衿?,化干戈為玉帛,教長河為疏落,讓大地為黃金!以堅定的信念,正確的想法,來實現(xiàn)我們的理想,讓所有x家人得到社會的尊重和熱愛!

    讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——x更加輝煌!

    工作總結(jié)發(fā)言稿3尊敬的各位領導、各位老師、大家下午好!

    首先感謝學校給予我這次發(fā)言的機會。

    2011年,我院畢業(yè)生就業(yè)工作在學校領導的關懷下,在招生就業(yè)處的正確指導下,在我院各位班主任及任課老師的大力配合下,克服種種困難,使2011屆畢業(yè)生簽約率達79.75%,就業(yè)率達95.25%,超額完成了學校制定的工作目標。下面向大家匯報一下我在就業(yè)工作中的一些體會:

    一、建立主任書記、輔導員和班主任三級管理模式,成效顯著

    我院一向?qū)厴I(yè)生就業(yè)工作作為日常工作的一個重要方面,在思想上、行動上高度重視這項艱巨的工作。為了做好2008級畢業(yè)生的就業(yè)工作,貫徹學校的就業(yè)指導方針,我院專門成立了2008級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組,確立了主任書記統(tǒng)籌指揮,輔導員和班主任層層落實的工作模式。在每周的學院例會上,由輔導員匯報系部整體就業(yè)狀況,然后班主任針對本班的就業(yè)狀況分析原因,提出下一步工作辦法,為此,已經(jīng)調(diào)到信息中心工作的×老師每周都克服困難,按時參加會議,對她帶的x班同學逐個落實就業(yè),取得了簽約率96.43%,就業(yè)率100%的喜人成績。

    二、熱情周到的做好畢業(yè)生思想教育和就業(yè)指導工作

    針對??飘厴I(yè)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低、心高氣盛等現(xiàn)象,我院把就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育作為加強思想教育的重要資料,幫忙畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀,動員畢業(yè)生到基層和艱苦的地區(qū)就業(yè),鼓勵畢業(yè)生到民營企業(yè)和中小型企業(yè)就業(yè)。使畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)、后創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)思想。同時,我們主動了解每個畢業(yè)生的需要,有針對性地開展就業(yè)指導和服務,像對待自己的孩子一樣,設身處地地幫忙畢業(yè)生盡量達成他們的就業(yè)愿望。

    針對x×專業(yè)女生比較多的狀況,我作為班主任,先對每個學生進行了摸底調(diào)查,對家里能安排工作的,勸其聽從父母安排,及早參加頂崗實習。對于其他同學,我一方面做她們的思想工作,打消他們必須到電力單位就業(yè)的念頭,鼓勵她們用心參加各種招聘會,另一方面主動向用人單位推薦,盡可能幫忙她們就業(yè)。最終實現(xiàn)了我所帶的x班簽約率到達90.57%,就業(yè)率100%。

    三、提前入手,主動開拓新企業(yè),增加學生就業(yè)機會

    由于我院三個強電專業(yè)都是08年開設的新專業(yè),2011年是我院第一屆畢業(yè)生。應對這個實際狀況,我院在2010年春季學期就開始著手聯(lián)系就業(yè)單位,例如我們主動和浙江九天科技有限公司、蘇州小蜜蜂電子科技有限公司、嘉興市恒欣電力建設有限公司等單位取得聯(lián)系,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到這些單位就業(yè)。其中僅x有限公司就接收高壓輸配電線路專業(yè)x×等16名學生,目前大部分學生仍在該單位工作。

    四、利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,加強信息服務,鼓勵學生用心參加各種形式的招聘會我們要求每個班級都建立QQ群、飛信群,及時的將信息發(fā)送到畢業(yè)生的QQ和手機里,讓同學們快速的了解各種通知信息。用心組織學生參加招生就業(yè)處開展的各種招聘活動。同時利用我校的地理優(yōu)勢,鼓勵學生用心參加x大學和x職業(yè)技術學院的各種招聘會,讓學生親身感受到招聘現(xiàn)場激烈的競爭氣氛和用人單位對畢業(yè)生專業(yè)、技能和素質(zhì)全方位需求的狀況。例如在x大學的招聘現(xiàn)場供用電專業(yè)的x×等2名學生和x電網(wǎng)簽約,高壓輸配電專業(yè)的x等5名學生和x電力公司簽約。

    五、利用寒假時間,鼓勵學生主動在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機會

    根據(jù)我院學生生源分布廣的特點,我們鼓勵學生在寒假期間,主動在家鄉(xiāng)尋找就業(yè)機會,這樣學生既回報了家鄉(xiāng),也增加的就業(yè)穩(wěn)定性。高壓輸配電2班的x同學,透過自薦到沈陽x電力工程有限公司工作,經(jīng)過兩個月的實習,該公司認為x同學不但動手潛力強,又吃苦耐勞,主動提出讓x推薦我系學生到該公司就業(yè)。目前,x等12名同學仍然在該公司工作,同時x也已經(jīng)晉升為x項目部檢修維護中心經(jīng)理。

    六、建立畢業(yè)生跟蹤制度,做好已就業(yè)學生的穩(wěn)定工作

    在就業(yè)工作開展過程中,我們把每一批出去頂崗實習的學生信息都保存起來,并和他們及時溝通。同時向用人單位了解畢業(yè)生狀況,協(xié)助他們做好學生的穩(wěn)定工作。對工作中遇到困惑的學生及時疏導,鼓勵他們在工作中努力展示自己。例如,我們了解到x班的x×同學,到了中鐵電氣化局工作后,利用自己對變電所二次圖紙比較精通的優(yōu)勢,主動在變電所維修了三臺加熱回路故障的真空斷路器,很快得到了安全技術科領導的重視,畢業(yè)后,x×同學直接被派到安全技術科擔任供電工程師,而這個職位是很多本科生都不能擔任的。我們利用這些好的事例,在對畢業(yè)生做思想工作時起到了很好的效果,也使我院大部分畢業(yè)生都能在生產(chǎn)一線穩(wěn)定下來。

    各位領導、老師們,2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)結(jié)束,2012屆畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)開始。隨著就業(yè)形勢的多元化,畢業(yè)生就業(yè)指導工作任重而道遠,我們將在學校黨委、行政的領導下,克服困難,開拓進取,努力實現(xiàn)我院畢業(yè)生的充分就業(yè),保質(zhì)保量的完成學校制定的就業(yè)工作目標。

    我的匯報就到那里,謝謝大家!

    工作總結(jié)發(fā)言稿4x年,我們在公司領導的指導與大力支持下,按照公司的工作要求,本著“您的滿意,是我們永遠的追求”的物業(yè)服務宗旨,“以人為本,以客為尊,以誠為源,以質(zhì)為先”的公司管理理念,以“上水平,創(chuàng)效益,樹品牌”作為公司的發(fā)展目標,“服務第一、客戶至上”作為每一位員工的信條。經(jīng)過部門全體員工的共同努力,開展了一系列的優(yōu)質(zhì)服務工作,在此對一年的工作做以簡要總結(jié)??偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓,找出不足,為x年的工作打好基礎。

    1.人員管理

    保潔實行夜班后,員工情緒波動,開展工作十分困難,為此和員工多方面溝通,穩(wěn)定員工情緒,沒有影響到工作質(zhì)量。根據(jù)各崗位工作需求情況,重點加強了人員的合理配置和工作負荷量之考核,實際運作特點和要求,調(diào)整了班次和值班時間,在不增加人員的情況下,基本滿足了保潔的運行要求?,F(xiàn)有人員14人,本年度共有9人離職和調(diào)職()其中1人調(diào)職到庫區(qū),8人離職。

    2.培訓

    對新入職保潔人員進行了清潔理論培訓并針對不同崗位進行實際操作培訓,使保潔員掌握保潔工作知識,達到寫字樓保潔工作的要求。在對保潔員進行《保潔工作手冊》培訓的前提下,結(jié)合工作中的實際情況著重了以下培訓:清潔劑的分類和使用,清潔程序,清潔不銹鋼飾物,家具的清潔,清潔煙灰盅,清潔壁紙,電梯的清潔保養(yǎng),銹的處理。加強了員工考核制度的培訓,創(chuàng)優(yōu)和有關貫標知識的培訓,建立了員工工作的責任心,目前員工已經(jīng)能夠努力工作并按規(guī)定標準完成,但在遵守工作紀律,行為舉止等細節(jié)方面還需監(jiān)督管理,下一步將加強這方面培訓并使之成為習慣。經(jīng)過不斷的培訓與磨合,保潔員工已適應現(xiàn)有管理摸式和工作程序,人員基本穩(wěn)定。

    3.保潔工作模式方面

    在集團公司領導指導下實行“無人清潔”,“本色清潔”取得了良好的效果。在原有的白班基礎上分成兩個班次,主要清潔工作放在夜班進行。在實施“無人清潔”的同時為保證衛(wèi)生質(zhì)量,加強了保潔巡查清潔頻率?,F(xiàn)有人員配置7f-16f一名保潔員基本能夠達到將隨時產(chǎn)生的衛(wèi)生問題在3分鐘內(nèi)解決,但在高峰期11f16f經(jīng)常存在1小時保潔員無法進入男衛(wèi)生間現(xiàn)象,導致衛(wèi)生間較臟。在“本色清潔”方面加強清潔頻率,將原來的固定的計劃清潔改為現(xiàn)在的隨時清潔,發(fā)現(xiàn)污臟立即清潔,恢復原有本色,取的了較好的效果,但清潔成本有所增加。近一時期因二建施工和市政道路施工,整體環(huán)境灰塵較大,雖然加強了清潔但整體衛(wèi)生狀況沒有達到要求,而且清潔成本有所增加,隨著施工的結(jié)束將進行徹底清潔,以達到衛(wèi)生標準。在保證電梯地毯衛(wèi)生達到標準的要求,每2分鐘吸塵一次。

    4.保潔工作完成方面

    (1)完成了保潔人員編制及工作模式的及時修訂(2)完成對大廈公共區(qū)域衛(wèi)生日常維護工作。(3)完成對新入駐樓層的開荒工作。(4)完成大廈石材晶硬處理,地毯保養(yǎng)工作。(5)完成大廈垃圾的清運工作。(6)完成大廈外墻的2次清洗。(7)完成外圍地面沖刷工作。(8)對b1車場每月兩次的清洗工作。(不負責日常保潔工作)(9)完成特約清潔服務。庫區(qū)石材地面2次晶面處理和地毯,床頭,沙發(fā)的清洗工作。3樓地毯的清洗工作。(1)完成每季度木質(zhì)上蠟保養(yǎng)工作。

    5.綠化工作方面

    5月份大廈采購綠植內(nèi)共有綠植約1顆,辦公室及大堂內(nèi)的長勢一般,其他地方因缺少日照,潮濕度不夠,尤其不通風,導致綠植蟲害較多,電梯廳內(nèi)的大部分植物死亡,其他勉強成活但無觀賞價值而言。在養(yǎng)護時努力克服不良因素,做到每兩季更換土壤,增加養(yǎng)分,及時殺蟲,一定時期集中養(yǎng)護。夏威夷椰子成功繁殖了兩顆。在x年室內(nèi)綠化建議考慮外包,保證植物可觀賞性。外圍綠化因防水施工未補種,x年4月份應全面從新設計綠化。附x年5月份購綠植明細表名稱購進數(shù)量(棵)現(xiàn)有數(shù)量(棵)死亡數(shù)量(棵)綠蘿2137散尾葵1313發(fā)財樹55綠巨人24177黑金剛22一帆風順66夏威夷椰子811榕樹11搖錢樹22橡皮樹22非洲茉莉336有害生物防治方面根據(jù)街道的關于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的工作的指示,保潔對大廈進行了徹底消殺,符合國家衛(wèi)生規(guī)定。在工作中根據(jù)季節(jié)不同分別對老鼠和蚊蠅進行殺滅,取得了較好的效果。

    6.衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督方面

    隨著iso91-x質(zhì)量體系的推行,保潔在工作中,加強了工作質(zhì)量監(jiān)督,完成表格的填寫,用各種記錄和制度來控制工作質(zhì)量,并對工作中的問題進行總結(jié),進一步改正,取得了較好的效果。

    7.成本控制方面

    x年保潔平均清潔費用55/月。在清潔用品控制方面,客用品較難控制(卷紙和洗手液)例如卷紙每月費用近13圓。洗手液每月費用近22圓。石材養(yǎng)護每月費用近1圓。經(jīng)9工作中存在問題1外圍車場由汽車產(chǎn)生的油污,無法有效的去除。2現(xiàn)有的人員日常保潔頻率與公司要求的頻率有一定差距,在不增加人員的前提下,很難達到標準。3冬季雪天藥店衛(wèi)生無法達到標準,可考慮購置自走式全自動洗地機,會有一定改善。4大廈投入使用已兩年,石材的防水防油防污能力已下降,為防止水斑,風化等病變,x計劃在衛(wèi)生間和大廳地面的石材做防護處理。5在保證衛(wèi)生符合標準的情況下,高頻率的使用設備,清潔設備的更換配件費用將有一定上升。例為保證電梯地毯衛(wèi)生達到標準,按要求每2分鐘吸塵一次,吸塵器的開關每天近9次。