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    重男輕女原因樣例十一篇

    時(shí)間:2024-04-01 15:01:44

    序論:速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn),特別為您篩選了11篇重男輕女原因范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料,歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系,希望您能從中汲取靈感和知識!

    篇1

    一、《蛙》中“重男輕女”現(xiàn)象的體現(xiàn)

    這個(gè)故事中主要人物就是鄉(xiāng)村醫(yī)生“姑姑”-萬心。在不同的時(shí)代,她扮演著不同的人生角色:在50年代的中國,由于國家勞動力不足,鼓勵多生,迎來了中國生育高峰。這時(shí)“姑姑”是人們口中的“活菩薩”、“送子娘娘”;在1965年底,由于前十年人口急劇增長,讓國家感到壓力,于是第一個(gè)計(jì)劃生育的掀了起來。姑姑也投入到了計(jì)劃生育的浪潮之中,成了公社計(jì)劃生育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實(shí)施者。這時(shí)“姑姑”害了上千名嬰兒的性命,成了人們口中的“魔鬼”。從角色的轉(zhuǎn)變,我們可以看出,“姑姑”萬心是一個(gè)絕對擁護(hù)黨和國家政策的人。那么,有個(gè)問題值得思考,到底是什么原因導(dǎo)致了在計(jì)劃生育中“姑姑”成了萬人唾棄的“魔鬼”。為什么那么多人愿意冒著生命危險(xiǎn)也要生第二胎、第三胎至到生個(gè)兒子出來才甘心呢?文中提到,為了生個(gè)兒子,張拳妻子黃秋雅、“我”的妻子王仁美、陳鼻妻子王膽紛紛丟了性命。因?yàn)樵谶@些人的意識里,他們沒有兒子便是絕了后。譬如:陳鼻得知是個(gè)女兒便痛苦萬分地說“天絕我也~天絕我也~老陳家五世單傳,沒想到絕在我的手里”[1]。再到40年后,小獅子期滿“我”,將“我”的植于陳眉腹中的目的也是為了傳承香火。小獅子冷笑道:“你有女兒,沒有兒子。沒有兒子,就是絕戶給你代孕,為你生兒子繼承你的血統(tǒng),延續(xù)你的家族。”[2]。以及那個(gè)所謂的牛蛙公司即代孕公司的服務(wù)宗旨也是幫別人生兒子。我們可以從這些例子中看出中國人根深蒂固的“重男輕女”生育觀。

    二、“重男輕女”的原因

    (一)經(jīng)濟(jì)條件

    在50、60年代,中國廣大農(nóng)村仍然以封閉的小農(nóng)生產(chǎn)方式為主。這種生存方式是個(gè)體的,一家一戶的,生產(chǎn)工具落后,幾乎都靠手工操作,生產(chǎn)力水平很低。這也決定了一個(gè)家庭要想多生產(chǎn)東西,就得增加人手即增加勞動力。這種全靠體力的勞動,男性自然比女性強(qiáng),所以就表現(xiàn)為多生男孩子。在文中“我”的娘說“跑兒啊,咋不當(dāng)那個(gè)黨員啦,也不當(dāng)那個(gè)干部啦,回家種地,不也挺好的嗎?現(xiàn)在是化時(shí)期了,現(xiàn)在分田干了,糧食多得吃不完,人也自由了,我看你就回來吧”[3];“往壞里想,袁腮道,讓王仁美把這個(gè)兒子生出來,你削職為民,回家種地,又有什么大不了的?”,這些地方都可以看出,當(dāng)時(shí)的中國農(nóng)村,小農(nóng)意識根深蒂固。在他們的眼里,只要生了兒子,有了勞動力,一切生計(jì)問題都可以解決。農(nóng)村的養(yǎng)老也是一個(gè)很重要的問題。養(yǎng)老是人們年老時(shí)的生存需求。農(nóng)民年老后喪失勞動力,沒有退休金也沒有社會保障,靠什么繼續(xù)生活呢?只有靠下一代,其中女孩子成年后嫁出去便沒有養(yǎng)老義務(wù),也是俗話說的:嫁出去的女兒,潑出去的水。那么養(yǎng)老義務(wù)就只有兒子來承擔(dān)。這也是農(nóng)村“養(yǎng)兒防老“觀念形成的根本原因。正如文中袁腮說“二十年后,你兒子鳳凰騰達(dá),你當(dāng)老太爺,享清福,不是一樣嗎?”也如路遇(2002)所言“傳統(tǒng)社會這種經(jīng)濟(jì)的生存性需求是多生育、重生男觀念的經(jīng)濟(jì)根源”。

    (二)文化和制度條件

    “儒家‘孝’文化對‘早、多、男’生育文化產(chǎn)生著潛移默化的影響。數(shù)千年來,作為中國傳統(tǒng)生育文化表現(xiàn)形式的‘重男輕女’、‘多子多福’和‘傳宗接代’的形成,與‘孝’文化的影響有直接關(guān)系”(路遇2002)。那么在生育觀上的核心便是一定要生了兒子才算盡了“孝”。例如文中“扁頭”的兒子說“大叔,像您這樣的杰出人物,沒有兒子實(shí)在是太不應(yīng)該了。知道不?您這是在犯罪,孔夫子說:不孝有三,無后為大”。這也印證了在“父系制”的社會里認(rèn)兒子傳宗接代。劉坤亮(1992)說“‘傳宗接代’表現(xiàn)為一種理性觀念,經(jīng)濟(jì)政策對它無能為力。”在文中,為了讓陳鼻能主動把王膽帶去做掉孩子,罰款陳鼻的財(cái)產(chǎn)全部歸還。這算是,一項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)誘降”政策了。但是,毫無作用。也體現(xiàn)了“傳宗接代”的生育觀是沒有經(jīng)濟(jì)措施可以對付的即它具有獨(dú)立性(劉坤亮1992)。同時(shí),文中“姑姑”萬心,為了讓超生的那些婦女能配合計(jì)劃生育政策,幾乎是用盡全身解數(shù)與形形的人斗智斗勇。以及40年以后,計(jì)劃生育政策算是名存實(shí)亡。如“扁頭”的兒子說“‘有錢的罰著生’、‘當(dāng)官的讓二奶生’、‘隨便生,想生幾個(gè)生幾個(gè)’、‘只有那些無錢又膽小的公務(wù)員不敢生’”。這些例子既說明“重男輕女”觀念的頑固性,又說明了“重男輕女”的生育觀是父系制的產(chǎn)物(劉坤亮1992)。

    綜上所述,重男輕女思想觀念的形成有其經(jīng)濟(jì)、文化和制度的根源,并且在形成后有著巨大的社會影響力,以至當(dāng)代社會。我們可以清楚的書中分析出,“重男輕女”的危害:殘害許多無辜的生命;對家庭和社會形成沖擊,性犯罪增多。以及它帶來的一系列社會問題,譬如:給人口再生產(chǎn)帶來嚴(yán)重障礙,造成人口萎縮;男性勞動力過剩,女性就業(yè)壓力加大等。因此本文的旨意在于給與仍有“重男輕女”觀念的人們一個(gè)警醒,讓他們認(rèn)識到“男女平等”、“生男生女都一樣”的重要性以及樹立正確的生育觀。

    參考文獻(xiàn):

    [1]莫言.《蛙》北京出版社,2013.

    [2]劉坤亮.《“重男輕女”生育觀之我見》[J].南方人口,1992,01:46-47.

    篇2

    中圖分類號:G622.47

    文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B

    國內(nèi)有學(xué)者根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績排名進(jìn)行比較,結(jié)合教師和學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)定位仔細(xì)分析和研究,發(fā)現(xiàn)女生的成績普遍優(yōu)于男生。這種情況從幼兒園開始,且一直持續(xù)到到大學(xué)畢業(yè)后的研究生、博士。本文嘗試從重男輕女傳統(tǒng)思想觀念方面初步探究一下女生比男生成績好的原因。

    學(xué)生的學(xué)習(xí)成績主要受家庭、學(xué)校和社會三方面因素的影響,其中,家庭是影響學(xué)生成績的第一重要因素。中國的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為,只有男人才能完成傳宗接代的任務(wù),延續(xù)“香火”,所以有些家庭對男孩特別溺愛,視為寶貝,甚至像“小皇帝”一樣特殊看待,對其學(xué)習(xí)聽之任之,不但不加督促,有時(shí)還嬌縱。例如,小航從小在爺爺奶奶家長大,是整個(gè)家里的“小太陽”。一次,小航不想去上學(xué),便對奶奶撒謊說自己不舒服。奶奶聽后,不但沒有催他去上學(xué),反而對他愛護(hù)有加,給他買好吃的,讓他看他最喜歡的動畫片。從此,小航經(jīng)常找理由不去上學(xué),學(xué)習(xí)成績自然是很差的。這樣的例子在獨(dú)生子女家庭尤其多見。但女孩則不同。一些父母認(rèn)為女孩長大后終歸是人家的人,因此,對女孩不是特別溺愛。女孩也能從長輩們的態(tài)度中敏感地意識到自己沒有男孩子的地位高。這種貶抑和輕看雖然對女孩的成長不利,但一些女孩為了提高自己在家庭中的地位和得到長輩的重視和贊賞,從而刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    在我國現(xiàn)行教育體制下,學(xué)習(xí)成績是衡量一個(gè)學(xué)生能否繼續(xù)升學(xué)或深造的唯一參數(shù),每年的中考和高考都把學(xué)生的學(xué)業(yè)成績放在第一位。在學(xué)校的教育教學(xué)中,一般情況下,教師比較喜歡聽話、態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真且努力的學(xué)生。從這個(gè)方面來說,女生肯定比男生更容易獲得教師的喜歡。但是,在某些情況下,教師在教育教學(xué)活動中有意無意地體現(xiàn)出來的性別偏見和歧視,不知不覺地影響了學(xué)生的發(fā)展。如有的教師認(rèn)為男生學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,是因?yàn)槁斆髁胬?、學(xué)習(xí)方法科學(xué);而女生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成績好,則是刻苦努力的結(jié)果。也就是說,教師認(rèn)為男生比女生聰明。教師的這種態(tài)度容易使男生產(chǎn)生驕傲自滿的想法,從而不利于男生學(xué)習(xí)成績的提高。還有教師認(rèn)為在小學(xué)和初中階段,男生的學(xué)習(xí)成績比女生差沒有關(guān)系,到高中男生的成績自然會迅速趕上來。這實(shí)際上給男生一個(gè)錯(cuò)誤的暗示,有的男生就會因此不努力學(xué)習(xí),希望不經(jīng)過努力就可以獲得好成績,白白地錯(cuò)過了大好的學(xué)習(xí)時(shí)光和機(jī)會。此外,由于一些男生相對比較調(diào)皮,不太聽話,經(jīng)教師多次批評教育后也沒有多大改進(jìn),甚至與教師對抗,有些教師就失去了耐心和信心,放棄了對這些男生的進(jìn)一步教育,而一部分男生則破罐子破摔,對學(xué)習(xí)失去興趣,因而學(xué)習(xí)成績很差。而一些女生雖然成績不太好,但比較乖巧文靜,不會讓教師產(chǎn)生厭煩心理,教師就繼續(xù)給這些女生以幫助。這種不均衡教育實(shí)際上也是重男輕女傳統(tǒng)觀念的變相結(jié)果,也使女生的成績總體上比男生好。

    在企業(yè)追求利潤最大化的市場競爭環(huán)境和高效率、節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會,一些黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位一般不招、不用或盡量少招女性,出現(xiàn)用人上的重男輕女現(xiàn)象。原因很簡單,女性事情多、牽掛多,不僅要生孩子,而且高強(qiáng)度的工作干不了,因此容易影響工作的延續(xù)性和效率。所以,為了在畢業(yè)后能找到更好的工作在大學(xué)學(xué)習(xí)中,女生自然比男生更加刻苦努力,希望以優(yōu)異的成績打動單位,以獲得工作機(jī)會。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)后不好找工作,女生就努力讀研究生;研究生不好找工作,就繼續(xù)攻讀博士。這種不正常的社會現(xiàn)象,迫使女生不斷地深造。而男生在大學(xué)畢業(yè)后,找工作的機(jī)會多,范圍大,因此,男生不追求極好的成績。這是社會上重男輕女觀念的現(xiàn)實(shí)造成的畸形現(xiàn)象。

    女生比男生成績好在當(dāng)前是不爭的事實(shí),也引起了社會各界的高度重視和關(guān)注。要從根本上真正緩和并解決這個(gè)問題,既不是一朝一夕的功夫可以做到的,也不是單從某一個(gè)層面就能夠完成的,需要父母、學(xué)校、社會三方的共同努力,營造和諧的家庭環(huán)境、教育環(huán)境和社會環(huán)境,消除性別歧視,才能讓男生和女生在平等的條件下共同成長和發(fā)展。

    篇3

    然而,自從1980年中國開始實(shí)行嚴(yán)厲的計(jì)劃生育政策以來,中國人口的出生嬰兒性別比就開始攀升,平均每出生100名女嬰相對應(yīng)地出生了117名男嬰?,F(xiàn)在的性別比是120左右。中國現(xiàn)在絕大多數(shù)男性是在25歲~35歲之間結(jié)婚的,絕大多數(shù)女性是在20歲~30歲之間結(jié)婚的。根據(jù)第五次全國人口普查的數(shù)據(jù),按照2000年模式不發(fā)生變化情況計(jì)算,到2020年,中國有11200萬25歲~35歲的男青年,而對應(yīng)的20歲~30歲的女青年只有7200萬。這樣,屆時(shí)中國將有4000萬光棍找不到對象。失調(diào)的性別比將大大引發(fā)買賣婚姻、拐賣婦女、等違法犯罪行為。

    這樣一個(gè)嚴(yán)酷的事實(shí),豈不是給偉大的計(jì)劃生育政策抹黑?別著急,中國的人口學(xué)家們果然不同凡響,他們說,性別比失衡不是計(jì)劃生育政策造成的,而是由于重男輕女的傳統(tǒng)觀念造成的。然而,重男輕女的傳統(tǒng)觀念不是現(xiàn)在才有的,而是幾千年以來就一直存在。事實(shí)上,重男輕女的觀念與計(jì)劃生育政策相結(jié)合,才造成了性別比失衡。單有重男輕女的觀念或單有計(jì)劃生育政策,都不會造成性別比失衡。打個(gè)比方,有個(gè)家庭沒有把家門鎖上?;貋砗?,他們發(fā)現(xiàn)家里失竊了。人口學(xué)家說“性別比失衡的根本原因是重男輕女的觀念”,就好比說“失竊的根本原因是小偷有盜竊觀念”。既然你無法在短期內(nèi)改變“小偷有盜竊的觀念”,為什么你不把家門鎖上呢?同樣道理,重男輕女的觀念在短期內(nèi)是無法改變的,除非改變計(jì)劃生育政策,否則性別比失衡問題不可能得到解決。

    不管怎么說,到2020年中國有4000萬光棍總不是一件好事,不過不要擔(dān)心,中國的人口學(xué)家還是有辦法解決這個(gè)問題的,他們略施小技,就把“4000萬光棍”這個(gè)大問題變成了“400萬光棍”這個(gè)小問題。下面我們來看一下人口學(xué)家的“杰作”:

    篇4

    套用羅丹的那句名言,生活并不是缺少素材,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)素材的眼睛。生活是作文的源泉,觀察生活,感悟生活,大膽發(fā)表見解,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要途徑和前提。針對生活中的疑點(diǎn),教學(xué)中的難點(diǎn),有意識地設(shè)置爭論情境,讓學(xué)生參與爭論,即給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,又給學(xué)生一個(gè)充分表現(xiàn)自己的空間。應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識地提倡學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會,感悟人生,把生活與作文溝通。下面看爭論同一問題的隨筆:

    重男輕女

    我拿著碗去打飯,老遠(yuǎn)便見食堂餐廳排著長隊(duì)。走近了,看見戴著牌子的劉主任抓了一個(gè)插隊(duì)的毛頭小子站在隊(duì)伍的西邊,正在對其進(jìn)行思想教育。我也加入了這打飯大軍。突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。隊(duì)伍東面的女孩們插隊(duì)甚是瘋狂!

    我看見插隊(duì)被抓也不是一次兩次了,然而我卻沒有一次看見是女同胞被抓的,每次總是短頭發(fā)、嘴巴上有絨毛的男同胞們。女同學(xué)不插隊(duì)嗎?非也;女同學(xué)干得比男同學(xué)隱蔽嗎?非也;女同學(xué)穿的衣服比男同學(xué)鮮艷多了。什么原因?

    值日老師們“重男輕女”也!

    女的臉皮比男的薄,如把女的抓出來,人家面子上不好看,怕這些小姐們的自尊心受到太大的傷害,所以即使老師看見女生插隊(duì),也表示出睜只眼閉只眼的態(tài)度,放任自流,因而這些小姐們便更加“猖狂”起來。

    值日老師不出她們的洋相,有時(shí)也出于另一種原因——怕麻煩。她們小姐脾氣十足,一哭二鬧,實(shí)在讓人招架不了。

    希望這些小姐們能將自己的行為收斂收斂。老師們,實(shí)現(xiàn)真正的男女平等吧,可別再“重男輕女”了!

    也說“重男輕女”

    上周有位同學(xué)寫了題為《重男輕女》的隨筆,寫的是見劉主任抓了插隊(duì)的男生進(jìn)行思想教育時(shí),一邊的女生卻“瘋狂”地插隊(duì)一事后的數(shù)條見解,大有指責(zé)女生而為男生鳴不平之勢。然而我卻有些異議。

    其一,“不抓女生只抓男生”不符合事實(shí),我就發(fā)現(xiàn)不少插隊(duì)的女生被抓。遠(yuǎn)的不說,本班就有兩個(gè)女生被值日老師批評過。不知作者是剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的還是孤陋寡聞,我想作者肯定是個(gè)連男女都難區(qū)別的高度近視眼!說老師們“重男輕女”實(shí)在冤枉了他們。

    其二,講插隊(duì),女孩子哪是男子漢的對手?纖纖弱女哪里抵得過彪形大漢?君不見,平日里男生你推我擠在窗口前形成由無數(shù)個(gè)人頭組成的圓嗎?君不見,有些男生常常說“先遣部隊(duì)”“癩子跟著月亮沾光”嗎?君不見,少數(shù)男生吆喝著分幾次插隊(duì)到前面去嗎?現(xiàn)狀如此,不抓男生又抓誰呢?

    其三,作者分析老師不抓女生(且不論是否為事實(shí))時(shí),重要的原因是女生“愛面子”“愛哭鬧”。此話差矣!我想女生的面子不會比男生的值錢吧。難道十幾年的教育沒告訴她們守紀(jì)律,只告訴她們怎樣耍賴,怎樣用眼淚化險(xiǎn)為夷么?這樣的形象在書上電視里見過不少,然而在學(xué)校出現(xiàn)的不多。以點(diǎn)代面,以個(gè)別代表全體女生是不是有些不妥呢?“僅僅看見某些漩渦和逆流而看不到長河的奔騰,只能說明觀察者的短見?!保ㄕZ)

    客觀存在的不應(yīng)該縮小,也不應(yīng)該夸大?!吨啬休p女》雖也反映了某一現(xiàn)象,但多少有些言過其實(shí),有嘩眾取寵之嫌。以上拙見,不知作者同意否?

    自由狀態(tài)下寫作是一種旨在提醒學(xué)生保持個(gè)性、培養(yǎng)他們寫作興趣的作法而已,至于理論上的總結(jié),現(xiàn)在還為時(shí)過早。

    二、借鑒名家名篇, 提倡學(xué)以致用

    畫家齊白石說過:“學(xué)我者生,似我者死?!备闼囆g(shù)離不開一個(gè)借鑒模仿的過程,但不能生吞活剝,生搬硬套,作文也是如此。學(xué)習(xí)了課文中的名家名篇,讓學(xué)生也去嘗試一下,用剛學(xué)到的方法去仿寫文章,也是我叫學(xué)生寫隨筆的又一種方法。下面請看學(xué)生學(xué)過這些課文后所寫的文章:

    《水調(diào)歌頭·考試》:考試幾時(shí)休,抹淚問老師,不知老師心中,今日罰幾遍。數(shù)理化,文史地,背無頭,不應(yīng)有恨,何事老師傷我心?人有悲歡離合,分有優(yōu)良之分,此事古輒有,但愿優(yōu)長久,千萬別換留。

    《釵鳳頭·習(xí)題難》:作業(yè)本,鉛筆頭,滿桌難題在等候;文難作,筆難落,這篇古文何其難學(xué)。煩,煩,煩。 未下手,筆依舊,難題猶如磚頭厚;趕快做,莫停留,下午檢查,如何補(bǔ)救?愁,愁,愁。

    《清平樂·寢室見聞》:輝哥神游金庸,馬其正侃反恐,最喜張聰亡賴,上了廁所不沖。

    對于以上仿寫,且不管它是否講究平仄押韻,也別管它有幾笨拙和稚嫩,作為一個(gè)初中學(xué)生,能模仿已有的傳世佳作的體例,用精練的語言很到位地表情達(dá)意,反映生活,已屬不易。

    三、開掘潛能,提倡弘揚(yáng)個(gè)性

    《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中寫道:根據(jù)個(gè)人特長和興趣自主寫作,力求有個(gè)性,有創(chuàng)意的表達(dá),在生活和學(xué)習(xí)中多想多思,做到有感而發(fā),根據(jù)自主擬題,多寫自由作文”為了有效的實(shí)踐弘揚(yáng)個(gè)性,我特地搞了一次寫作訓(xùn)練課:個(gè)人標(biāo)志設(shè)計(jì)。要求學(xué)生為自己設(shè)計(jì)一個(gè)自我形象標(biāo)志,可參考社會上的各種商標(biāo)、會標(biāo)的設(shè)計(jì)風(fēng)格,但標(biāo)志必須能展示自我個(gè)性風(fēng)采、滲透自我理想信念,注重自我審美意識,體現(xiàn)自我創(chuàng)造思維?!皹?biāo)志”下還須附注“個(gè)人標(biāo)志說明”,對所設(shè)計(jì)的“標(biāo)志”內(nèi)涵進(jìn)行簡單介紹,同學(xué)可適當(dāng)評說。學(xué)生設(shè)計(jì)的標(biāo)花可謂異彩紛呈?,F(xiàn)擷取幾例與大家共賞。

    【例】

    姓名:曹靜云

    性別:女 〔個(gè)人標(biāo)志〕

    自撰格言:人生價(jià)值的大小,是以人們對社會貢獻(xiàn)的大小而定的。

    個(gè)人標(biāo)志說明:“C” “J” “Y” 是我姓名開頭的字母,合起來像一把傘,這仿佛就是我。我要為人類撐一把傘,阻隔烈日的炙烤,擋住暴雨的侵襲,讓人間不再有“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的煎熬,讓世界不再有“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”的疾苦,但愿我的情意能送給每位需要幫助的人。在知識的海洋里,努力拼搏,不斷進(jìn)取吧,只為了圓我那心中的雨傘夢。

    篇5

    答:這要從兩方面看,一方面,你的孩子一定是個(gè)健康聰明的孩子,他善于從環(huán)境中模仿和學(xué)習(xí)。另一方面,過早過多地模仿大人社會,有可能會縮短幼年的快樂時(shí)光。

    孩子早熟的成因可能有:

    1.大人過早用成人的標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)孩子。幼兒的主要成長任務(wù)是游戲,從游戲中感受親密的關(guān)系,以及探索周圍的世界。但是,如果大人總是要求孩子規(guī)規(guī)矩矩,聽大人的話。孩子“瘋玩”的本性,就在“規(guī)矩”中被一點(diǎn)點(diǎn)壓抑了。

    2.缺少與同齡玩伴的自由玩耍。獨(dú)生子女家庭幾個(gè)大人陪伴一個(gè)幼兒,孩子與同齡伙伴的自由玩耍時(shí)間有限,即使一起玩,也經(jīng)常伴隨大人的管教,不可以這樣或那樣。實(shí)際上,孩子之間的自由玩耍,一舉一動都有其成長的價(jià)值。也許當(dāng)他們一把把抓沙子的時(shí)候,一個(gè)魔幻的城堡已經(jīng)在想象中出現(xiàn),而那里是大人無法到達(dá)的地方。

    3.各種成人社會信息的輸入。孩子總是從環(huán)境中模仿學(xué)習(xí),往往在大人還沒有意識到的時(shí)候就已經(jīng)完成了。面對各種媒體信息,如果成人不加篩選,就讓孩子去接觸,孩子自然會表現(xiàn)得成人化。

    基于以上原因,父母需要注意:

    1.跟隨孩子的需求和興趣。給孩子足夠靈活多變的空間和時(shí)間,不要過早地讓孩子按成人社會的節(jié)律生活。

    2.讓孩子擁有自己的世界。有意識地讓孩子多接觸各種類型的小伙伴,讓他們在一起自由玩耍,只要注意人身安全就好。

    3.謹(jǐn)慎篩選媒體信息。不建議過早讓孩子接觸電視節(jié)目,更不能讓電視充當(dāng)保姆。適當(dāng)選擇一些經(jīng)典的符合幼兒心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)的動畫片,和孩子一起學(xué)動畫片里的聲音和動作,讓動畫片作為大人和孩子溝通的一個(gè)橋梁。

    爸爸為何讓內(nèi)向女兒受挫?

    山東青島一讀者來信咨詢:我老公有重男輕女的思想,一直以來對兒子比較寵愛,對女兒較嚴(yán)厲。女兒性格內(nèi)向,不太喜歡和人打交道,見到陌生人會膽怯,老公為此更生氣,女兒被爸爸批評后,常常會默默地哭。我該怎么辦?

    答:首先需要確認(rèn)你丈夫是否真的“重男輕女”,他對兩個(gè)孩子不同的態(tài)度,是因?yàn)樾詣e還是性格呢?我想象到一個(gè)場景:某一天,夫妻都老了,在一起聊天,老婆說,你一直對女兒不公平,因?yàn)槟阒啬休p女,這讓女兒和我一直很受傷。老公說,我從來沒有重男輕女,只是女兒總讓我很著急,我怕她長大吃虧,所以對她嚴(yán)格。你看,“重男輕女”成了一個(gè)天大的誤解。如果真的是重男輕女,那么需要你好好做功課。

    篇6

    中國自古以來的傳統(tǒng)文化有很多,在整個(gè)世界來講我們中國的文化是比較深奧的,也是比較悠久的歷史。但是中國的一些傳統(tǒng)文化是否正確呢?

    就像我們中國傳統(tǒng)的“重男輕女”的,為什么中國自古以來的思想都是這樣呢?原因就是我們中國人認(rèn)為:女兒將來嫁出去了就是潑出去的水,而男孩子卻是可以傳宗接代。所以在廣東地區(qū)那里,很多人都想生一個(gè)男孩,但是事與愿違,所以導(dǎo)致許多人生了10幾個(gè)女孩子都還想生孩子,他們也不想去買一個(gè)來養(yǎng),因?yàn)槟遣皇亲约旱挠H生骨肉。而女孩子在廣東、福建和廣西都是沒有說話的地位,換句話來說:女孩子就沒有說話的地位,像古代的婢女一樣:耳朵要合上,眼睛要張開。只知道做家務(wù),有一些女孩子聰明伶俐,由于家庭貧窮就不讓女孩子上學(xué),讓她去賺錢。

    如果不是中國這樣的傳統(tǒng)思想的話,我相信自古以來會出現(xiàn)不少女詩人,會出現(xiàn)不少女英雄。為什么女孩子想得到的東西都不能得到呢?這都是因?yàn)橹袊膫鹘y(tǒng)思想很封建,如果不是因?yàn)樗枷氡容^封建的話,女孩子也不會那么想不開。為什么中國的傳統(tǒng)思想會那么的封建呢?難道是因?yàn)橹袊怨乓詠矶际悄谢实墼诮y(tǒng)治國家么?那么武則天不是皇帝嗎?還是因?yàn)樽怨乓詠淼哪谢实郾容^多?那么孔子說的話,難道中國人都不懂么?孔子說過:眾好之,須查其焉:眾惡之,須查其焉。

    男女應(yīng)平等才對。重男親女的思想我很反對,因?yàn)橛袀€(gè)字:好字,好字為什么要這樣寫?是不是因?yàn)辇堷P胎就是好?還是什么原因?如果真的要重男輕女的話,那么應(yīng)該把子寫在上頭,女字寫在下面。

    初二:林博凡

    篇7

    《兵車行》是我們耳熟能詳?shù)拿?,其中所描繪的“去時(shí)里正與裹頭、歸來頭白還戍邊”一句,更是為我們留下了千古長嘆。《兵車行》是杜甫于中唐時(shí)期所做,詩中充分的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)唐玄宗窮兵黷武給人民群眾帶來的深重災(zāi)難,父親、母親、妻兒奔走相送,深刻的刻畫了一家頂梁柱不得不投身軍中的悲涼氣氛。其深刻的思想和的藝術(shù)表現(xiàn)手法,是其千古傳唱的重要原因。而在這首詩歌中,也同樣在側(cè)面上反映出當(dāng)時(shí)女子社會地位低下的問題,同時(shí)作者也從當(dāng)時(shí)的社會環(huán)境出發(fā),指出:“信知生男惡,反是生女好,生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草?!?/p>

    一.《兵車行》的藝術(shù)表達(dá)手法

    1.寓情于敘事描寫,水融

    車輪滾滾而塵漫天,戰(zhàn)馬嘶鳴而聲暗暗。詩歌開頭就為我們描繪了出征之前貧苦百姓被迫離開家鄉(xiāng)、走向戰(zhàn)場的喧囂畫面。征人衣甲陳舊,妻子丁寧哭嚎,老者默默而不語,哭聲云霄。詩人用鋪敘渲染的手法,通過平白的敘事描寫,將其情感如畫卷一般,徐徐展開于我們眼前,字字句句都飽含詩人對封建統(tǒng)治者窮兵黷武的譴責(zé),以及對廣大勞動人民的深深同情。頗有《木蘭詩》中“軍書十二卷,卷卷有爺名”的情感表達(dá)特點(diǎn)。

    2.真實(shí)自然,貼切傳神

    在描寫的過程中,詩人完成了對“征人”出征過程中,妻兒老小奔走哭號畫面的描寫之后,仍然不能一吐胸臆,直觀的表達(dá)出自己的看法,于是進(jìn)一步采用“目見耳聞”的藝術(shù)構(gòu)思形式,通過和“征人”之間的言語交流,借“征人”的嘴說出“漢家山東二百州,千村萬落生荊杞?縱有健婦把鋤犁,禾生隴畝無東西”的悲慘境遇,充分展現(xiàn)出作者對戰(zhàn)爭破壞人們?nèi)罕娚a(chǎn)和生活的無奈之情,極大的提升了全詩的藝術(shù)感染力,為我們更好的了解當(dāng)時(shí)的社會情境提供了必要的支持。

    二.《兵車行》中女性社會地位的體現(xiàn)

    我國傳統(tǒng)思想中,重男輕女始終占據(jù)著重要的地位,這和當(dāng)時(shí)的社會歷史背景有關(guān),同時(shí)也造成了若干悲劇。客觀上來說,中國古代女性社會地位不高是不爭的事實(shí),無論是在我國的古代婚戀習(xí)俗上還是在一系列的文學(xué)表述中都有著集中的展現(xiàn)。與此同時(shí),這種思想也對現(xiàn)代有著深遠(yuǎn)的影響,“不孝有三無后為大”等傳統(tǒng)觀念,在當(dāng)前社會中仍然有著廣泛的市場,尤其是在很多經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),養(yǎng)兒防老思想尤為嚴(yán)重。特別是男孩是家族香火的延續(xù)、男孩是養(yǎng)老的手段等等,都在客觀上反映著我國傳統(tǒng)重男輕女這一封建思想。而在生產(chǎn)力低下的唐王朝,由于連年的戰(zhàn)爭對生產(chǎn)、生活的迫害,這一情況反而有了一定的改觀:信知生男惡,反是生女好。為什么會有這種思想呢?詩人給出了這樣的回答:生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草。同時(shí)詩人又進(jìn)一步解釋,青海頭白骨無人收,連年征戰(zhàn)所導(dǎo)致的男兒戰(zhàn)死隨處可見,雖不說是十室九空,也只有健婦鋤犁了。而這種情況下,我國傳統(tǒng)的重男輕女思想自然也就失去了其存在的基礎(chǔ)。從本質(zhì)上來說這種情況的客觀存在,是廣大人民群眾心靈受到嚴(yán)重摧殘的結(jié)果、是封建王朝對百姓荼毒的必然結(jié)果。

    篇8

    這里要說的是,本來就是高風(fēng)險(xiǎn)行為,最新的研究表明,它或許還能誘發(fā)心臟病發(fā)作。據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,偶然性的比經(jīng)常性的更能導(dǎo)致心臟病發(fā)作。

    哈佛大學(xué)公共健康學(xué)院的研究人員對14項(xiàng)涉及心臟病發(fā)作研究進(jìn)行了總結(jié)。他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們進(jìn)行不經(jīng)常做、且刺激性大的體力活動時(shí),比如,心臟會處于重壓之下。這樣的活動會令心臟病發(fā)作幾率升高3.5倍。研究人員表示。和其他體力活動一樣,會加快心率和升高血壓,增加心臟負(fù)荷,而等行為又會加速心臟病發(fā)作。另一方面,研究也發(fā)現(xiàn),適度增加正常,即性生活和諧美滿的夫妻,心臟病發(fā)作的風(fēng)險(xiǎn)反而會降低。想想看,如今我們有多少有權(quán)有勢的男人不在迷戀“”、“包二奶”、“玩三妹”?而如此“”,天天心神不寧、心驚膽戰(zhàn)、坐臥不安、夜夜失眠,心臟豈能不嚴(yán)重受損?

    篇9

    我家對面有一戶人家,三口之家和諧、辛福。一天惡耗傳來,孩子的父親因載運(yùn)木材撞車,連車滾下山,去世了!聽到這個(gè)消息,連忙帶上孩子上醫(yī)院,可惜呀!五歲的兒子一直叫:“爸爸,爸爸起來呀!跟我玩!”醫(yī)生說明天就要火葬了,孩子整整一晚上一直陪在父親身邊,嘴里沒有停的喊“爸爸起來”第二天,他的嗓子都啞了,眼睛紅腫!回到家,小孩明顯趕到家的冷清,母親的寂寞和極度的悲傷;小孩摸著母親的手懂地說:“媽媽,還有我陪著你?!边@句話讓我無法相信這是出自五歲之口,那個(gè)時(shí)候他的母親流下了淚,或許那是她最后的淚水。

    從那刻起,小孩真的懂事了,我經(jīng)常看見他在洗碗;不過,他的媽媽明顯對他嚴(yán)格,我經(jīng)常能聽見他的朗朗讀書聲,但更能聽見他的哭聲,不知是什么原因,他的媽媽象發(fā)瘋似的打罵他;有一次,都八點(diǎn)了還不讓他上學(xué),還打他;真讓人琢磨不透!小孩也寂寞了,他的媽媽不讓他與別的小朋友玩,有一次,我看見他望著玩耍的小孩,他的小腦袋一直伸,看得出他多么的憧憬,可惜小鳥終究飛不出籠子的魔掌,只能向往。

    篇10

    這話還真把我問住了!男女平等,不見得就要抹殺男女之間的差異。特別是在生育這件事上,男人從二十到六十,暢通無阻,不存在高危的問題。老來得子的例子,更是比比皆是??膳说降浊啻河邢?,過了三十五,就算能生得出來,自己也得仔細(xì)掂量一番,值不值得冒著大風(fēng)險(xiǎn),去當(dāng)一回高齡產(chǎn)婦?

    生理上的差異,也必然影響到男人和女人對感情的不同態(tài)度。男人對待一段戀情,總顯得比女人灑脫,分就分唄,天涯何處無芳草!可女人就小心謹(jǐn)慎得多,投入之前總要仔細(xì)掂量,再三斟酌??刹皇牵f一遇人不淑,談個(gè)十年八年的再被人踹開,錯(cuò)過了結(jié)婚生育的黃金期,想找個(gè)好男人可就難了!可男人們就沒這個(gè)顧慮,要不怎么說男女有別呢!

    有些女人年輕時(shí)吃過虧,吃一塹長一智,之后對待感情難免就有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的味道。遇到一個(gè)看似合適的男人,免不了要再三思量,考慮可能出現(xiàn)的種種風(fēng)險(xiǎn);因?yàn)槌赃^虧,也更懂得青春易逝,挑男人時(shí)不再是外貌協(xié)會,也不當(dāng)拜金女,不要最帥最貴,只要最適合自己的那個(gè)。原因無他,這樣的男人風(fēng)險(xiǎn)低,性價(jià)比高。

    這樣的舉動,看在豪放女的眼中,難免顯得瞻前顧后,名副其實(shí)的膽小女。豪放女們的座右銘是,人不輕狂枉少年,愛就痛痛快快地愛一回??扇硇耐度胍欢蝺H靠感覺維系而完全不考慮現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)的感情中,最終的結(jié)果很有可能是狠狠地摔一跤。越是盲目沖動,受的傷就越嚴(yán)重,很可能摔了這跤,就再也沒有能力爬起來。

    篇11

    頭發(fā)――B2、C;眼睛――A、B2;舌頭和齒齦――B6、C;牙――A、B6;C、D;骨――C、D;皮膚――A,B2、C;精力――B1、B2,神經(jīng)――B1、B3、B5、B6、B12;抗體――A、B5,B6、C;指甲――B2、D。

    (王林格摘譯自《海灣時(shí)報(bào)》雜志)

    徹底打破“重男輕女”的封建腦筋

    近幾年,有的地方婦女生了男孩,闔家歡喜;生了女孩,公婆、丈夫責(zé)怪,甚至受到歧視、虐待。這種“重男輕女”現(xiàn)象和歧視,虐待生女孩的母親的行為,是無視憲法和婚姻法的違法行為,同我們進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)的要求是格格不入的。

    有些人習(xí)慣于把生育問題單純看成是婦女一方的責(zé)任,這是不正確的,沒有科學(xué)道理的。由此而虐待自己的妻子更是錯(cuò)誤的。大家知道,生男還是生女,兩者的機(jī)會是均等的,不能以夫婦一方或雙方的主觀意志為轉(zhuǎn)移。因此,在生了女嬰后,一味責(zé)怪女方,這是一種愚蠢的行為。男嬰、女嬰都是夫婦共同的結(jié)晶,都有自己出生的權(quán)利,都應(yīng)該受到法律的保護(hù)。

    改變“重男輕女”的這種現(xiàn)象,關(guān)鍵是要加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)科學(xué)知識的宣傳,提高人們的認(rèn)識水平,大力破除一些人至今存在的“有男才算有后”的封建思想和陳規(guī)陋習(xí),保護(hù)女嬰和生女嬰的母親。只生一個(gè)女孩比只生一個(gè)男孩更應(yīng)受到支持和獎勵。對于虐待生女孩的母親乃至溺嬰的違法行為,更應(yīng)依法予以嚴(yán)肅處理。

    (曉蘭摘自《健康報(bào)》評論員文章)

    又:據(jù)《光明日報(bào)》報(bào)道:遼寧省丹東市中級人民法院公開審判了一起因重男輕女思想而導(dǎo)致的殺害親生女嬰的案件。殺人犯方初文(工人,26歲)被判有期徒刑十三年。

    洗澡有益于高血壓患者

    經(jīng)常用溫水洗澡,有益子治療某些類型的高血壓和心動過速癥。這是埃及的一位醫(yī)學(xué)博士作了專題研究后得出的結(jié)論。

    三年來,他分別紀(jì)錄并分析了泡浸在不同溫度水中的人的生理反應(yīng)。他發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人呆在攝氏37度的水中時(shí),其心率和呼吸均比平時(shí)略慢。血壓也稍有下降。當(dāng)水溫低于18度時(shí),人的心率和呼吸都會急劇減緩,血漿中鈉的比側(cè)迅速下降。而磷和鈣的濃度增高了。受試者的胰島素分泌增多,因而抵消了葡萄糖在血液中濃度的增大。

    據(jù)此,這位埃及醫(yī)學(xué)家認(rèn)為,高血壓和心動過速患者經(jīng)常在攝氏37度的溫水浸泡,有利于促進(jìn)身體狀況的改善,有利于健康長壽。

    (畢笑夫 摘自《南洋商報(bào)》)

    捕鼠能手電子貓

    只見一只老鼠,竄到一根金屬裸線上,突然被擊倒,一個(gè)糧倉工人趕來將它很容易地取走。原來,這是一次新穎的電子貓捕鼠試驗(yàn)。我國廣西、四川等地試制成的電子貓,性能優(yōu)良,可在糧倉、食堂和飼養(yǎng)場內(nèi)使用。電子貓是怎樣捕鼠的呢?

    電子貓裝置很簡單,它采用高壓低電流,使用時(shí)只需要40米長的金屬裸線與電子貓連接,這根金屬裸線放在老鼠經(jīng)常出沒的地方,再用一根絕緣導(dǎo)線接地,只要老鼠碰上了金屬線,就會即刻電死或電昏在電線旁。這時(shí),電子貓的報(bào)警聲響,切斷電源,就可取走死鼠。電子貓沒有異味,極易引老鼠上鉤,而且電子貓沒有毒性,不存在毒餌的副作用。只要人們把它放在老鼠經(jīng)常出沒的線路上,就會得到滿意的效果。

    (曉蘭摘自《上海科技報(bào)》)

    豬肉與長壽

    在日本首屈一指的長壽縣沖繩,年近百歲的老人比比皆是。擺日本厚生省的統(tǒng)計(jì)表明:沖繩人的平均壽命男性為71.52歲,女性為81.72歲,均居世界首位。

    是什么原因使這里的人如此長壽呢?迄今為止,人們普遍認(rèn)為長壽與食素有關(guān)。而沖繩的老壽星們卻幾乎都喜愛吃豬肉,即使年逾百歲也如此。他們習(xí)慣將豬肉與牛勞、蘿卜、胡蘿卜和青芋放在一起煮。據(jù)說常喝用上述方法熬制的肉汁能使人精力充沛,使人長壽。當(dāng)?shù)厝朔Q這種肉汁為“營養(yǎng)的寶庫”。

    尹純琰編譯自日本《周刊讀賣》