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時(shí)間：2023-03-14 15:18:09
序論：速發(fā)表網(wǎng)結(jié)合其深厚的文秘經(jīng)驗(yàn)，特別為您篩選了11篇一日工作計(jì)劃范文。如果您需要更多原創(chuàng)資料，歡迎隨時(shí)與我們的客服老師聯(lián)系，希望您能從中汲取靈感和知識(shí)！
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.相互了解，彼此交流，學(xué)習(xí)別的班級(jí)管理班級(jí)的科學(xué)方法和有效策略。
2.角色互換，彼此體驗(yàn)，嘗試在不同的班級(jí)之中不同管理方法的運(yùn)用。
3.認(rèn)識(shí)、了解幼兒園各班每位幼兒，加強(qiáng)師幼之間互動(dòng)與情感交流。
三、操作方法
1.互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)
每位教師利用自己的配班時(shí)間與其他班配班教師互換班級(jí)，在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng)，觀摩所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。安全責(zé)任隨所在班級(jí)而改變。
2.互換班級(jí)研討活動(dòng)
兩個(gè)教研組分別利用各自教研活動(dòng)時(shí)間研討這樣做的好處，發(fā)現(xiàn)自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì)，反思自己在日常管理中的不足。相互交流，探討優(yōu)化一日常規(guī)的科學(xué)方法和策略。
3.互換班級(jí)反思活動(dòng)
根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng)，寫出個(gè)人對(duì)于本次互換活動(dòng)的反思和小結(jié)。意在發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)勢(shì)，體驗(yàn)不同年齡段和不同班級(jí)工作的辛苦，找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達(dá)到提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。
一、換班實(shí)踐活動(dòng)讓教師充分學(xué)習(xí)
經(jīng)歷了兩周互換班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，每位教師與其他班配班教師互換了班級(jí)，在所換班級(jí)內(nèi)進(jìn)行保育和配班活動(dòng)，觀摩了所在班級(jí)主班教師的組織教學(xué)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)落實(shí)。每位教師都與幼兒園內(nèi)其他7位老師進(jìn)行了一次配班，每位老師都有兩次機(jī)會(huì)去另外3個(gè)班級(jí)進(jìn)行組織教學(xué)，充分為教師的互相學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。換班期間教師的責(zé)任心絲毫沒(méi)有受到影響，反而更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)，讓全幼兒園的小朋友也認(rèn)識(shí)了解了幼兒園的每位教師。
二、換班研討活動(dòng)讓教師暢所欲言
換班活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)教研組分別利用教研活動(dòng)研討了相互的心得體會(huì)，發(fā)現(xiàn)了自己所換班級(jí)在管理班級(jí)方面的優(yōu)勢(shì)，大家就自己所看到的想到的暢所欲言，紛紛肯定其他班級(jí)工作的亮點(diǎn)，對(duì)比自己工作中的不足，起到了相互學(xué)習(xí)交流的目的。如大家一致感受到小班兩位教師工作的細(xì)心、耐心與責(zé)任心比其他班級(jí)更為突出；感受到中一班兩位教師對(duì)幼兒傾聽、進(jìn)餐、戶外活動(dòng)等一日常規(guī)的良好培養(yǎng)；看到到中二班幼兒自我管理的效果與提高幼兒自律性的優(yōu)勢(shì)；了解到了大班幼兒自我服務(wù)能力的提高和起床后對(duì)幼兒喝水環(huán)節(jié)的有效組織。
三、換班反思活動(dòng)明確班級(jí)管理思路
根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)和研討活動(dòng)，每位教師就各班工作的優(yōu)勢(shì)和本班工作思路的反思兩大方面進(jìn)行了書面小結(jié)。小結(jié)活動(dòng)中，每位老師都能客觀真實(shí)地欣賞其他班級(jí)工作的優(yōu)點(diǎn)，并一一列舉說(shuō)明。同時(shí)，就自己班級(jí)存在的問(wèn)題和需要努力的方向進(jìn)行了深入淺出的剖析。如我們?cè)诮涣髦邪l(fā)現(xiàn)書包妨礙幼兒的一日活動(dòng)和占用幼兒活動(dòng)空間的局限性時(shí)，經(jīng)過(guò)協(xié)商中班和大班幼兒不再帶書包來(lái)園，改變了幼兒園原有的傳統(tǒng)，非常有利于幼兒日常活動(dòng)和教師的常規(guī)管理。大家發(fā)現(xiàn)大班起床后把水杯放在桌面利于監(jiān)督每個(gè)孩子喝到充足數(shù)量的水，就紛紛效仿，達(dá)成了讓每位幼兒喝上充足水的一致要求。大家還紛紛愿意嘗試學(xué)習(xí)中二班讓幼兒自我管理的策略，以增強(qiáng)幼兒的主人翁意識(shí)和為他人服務(wù)的意識(shí)?？傊?，大家都能找準(zhǔn)下一步自己工作的努力方向，達(dá)到了提高工作效率，優(yōu)化教育質(zhì)量的目的。正如一位老師深有體會(huì)地感慨：“幼兒園里無(wú)小事，事事是大事！”
加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，寓管理于服務(wù)之中，維護(hù)流動(dòng)人口的合法權(quán)益，穩(wěn)定低生育水平，既是《條例》的立法宗旨，也體現(xiàn)了《條例》的精神實(shí)質(zhì)。
5月21日，國(guó)務(wù)院法制辦公室負(fù)責(zé)人就《條例》有關(guān)問(wèn)題回答了新華社記者的提問(wèn)。
問(wèn)：國(guó)務(wù)院為什么要修改《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》，制定《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》？
答：1998年8月6日國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、1998年9月22日原國(guó)家計(jì)劃生育委員會(huì)的《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理辦法》（以下稱《辦法》），對(duì)加強(qiáng)和規(guī)范流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作、控制人口增長(zhǎng)發(fā)揮了積極作用。近年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作發(fā)生了一些變化，主要體現(xiàn)在：一是計(jì)劃生育相關(guān)政策不斷完善并基本得到人民群眾的理解；二是不斷發(fā)展的信息技術(shù)為流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作提供了有效的技術(shù)支持。因此，有必要修改《辦法》，制定《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》，在穩(wěn)定低生育水平的前提下，完善流動(dòng)人口計(jì)劃生育制度，為新形勢(shì)下的流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作提供制度保障。
問(wèn)：為了進(jìn)一步明確流動(dòng)人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作職責(zé)，《條例》作了哪些規(guī)定？
答：實(shí)踐中，流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的具體職責(zé)主要由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處承擔(dān)。因此，《條例》在對(duì)縣級(jí)以上地方人民政府及其有關(guān)部門的流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作職責(zé)作出規(guī)定的同時(shí)，著重對(duì)流動(dòng)人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的職責(zé)作了具體規(guī)定，并明確規(guī)定了流動(dòng)人口現(xiàn)居住地村民委員會(huì)、居民委員會(huì)協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處做好計(jì)劃生育工作的義務(wù)。
一是明確規(guī)定了流動(dòng)人口戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的職責(zé)，包括：為離開戶籍地的成年育齡婦女及時(shí)出具婚育證明；依法落實(shí)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待。
二是明確規(guī)定了流動(dòng)人口現(xiàn)居住地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處的職責(zé)，包括：查驗(yàn)婚育證明，督促未辦理婚育證明的成年育齡婦女及時(shí)補(bǔ)辦婚育證明；組織從事計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)指導(dǎo)流動(dòng)人口中的育齡夫妻選擇安全、有效、適宜的避孕節(jié)育措施，依法向育齡夫妻免費(fèi)提供國(guó)家規(guī)定的基本項(xiàng)目的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)；及時(shí)向流動(dòng)人口戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報(bào)已婚育齡婦女避孕節(jié)育情況；依法落實(shí)流動(dòng)人口依照本條例規(guī)定在現(xiàn)居住地享有的計(jì)劃生育服務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)待。
三是明確規(guī)定了流動(dòng)人口現(xiàn)居住地村民委員會(huì)、居民委員會(huì)的協(xié)助義務(wù)，包括：協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處做好流動(dòng)人口婚育情況登記，協(xié)助了解本村或者本居住地區(qū)流動(dòng)人口計(jì)劃生育情況，及時(shí)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報(bào)相關(guān)信息。
問(wèn)：《條例》在方便流動(dòng)人口自覺(jué)履行計(jì)劃生育義務(wù)方面作了哪些規(guī)定？
答：為了方便流動(dòng)人口履行計(jì)劃生育義務(wù)，有必要進(jìn)一步推動(dòng)政府和政府有關(guān)部門在流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作中改進(jìn)管理方式，強(qiáng)化服務(wù)，切實(shí)減輕流動(dòng)人口實(shí)行計(jì)劃生育的負(fù)擔(dān)?！稐l例》對(duì)此作了三方面的規(guī)定：
一是規(guī)定流動(dòng)人口可以在現(xiàn)居住地辦理生育第一個(gè)子女的生育服務(wù)登記。根據(jù)原《辦法》規(guī)定，已婚育齡流動(dòng)人口申請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)居住地生育子女的，應(yīng)當(dāng)返回其戶籍所在地辦理生育服務(wù)證。為了方便群眾，《條例》規(guī)定：育齡夫妻生育第一個(gè)子女的，可以在現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處辦理生育服務(wù)登記?！稐l例》同時(shí)對(duì)生育服務(wù)登記的辦理時(shí)限等程序作了明確規(guī)定。
二是規(guī)定流動(dòng)人口的計(jì)劃生育信息由流動(dòng)人口現(xiàn)居住地和戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處負(fù)責(zé)互相通報(bào)、核實(shí)。關(guān)于已婚育齡婦女避孕節(jié)育信息，《條例》規(guī)定：流動(dòng)人口現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)根據(jù)已婚育齡婦女的避孕節(jié)育情況證明，及時(shí)向其戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報(bào)。
關(guān)于辦理生育服務(wù)登記需要的信息，《條例》規(guī)定：對(duì)在現(xiàn)居住地辦理生育服務(wù)登記的育齡夫妻，育齡夫妻現(xiàn)居住地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)向其戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處核實(shí)有關(guān)情況；育齡夫妻戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處應(yīng)當(dāng)按時(shí)反饋。
三是縮小婚育證明的辦證范圍。根據(jù)原《辦法》規(guī)定，所有成年流動(dòng)人口離開戶籍所在地前都應(yīng)當(dāng)辦理婚育證明?！稐l例》縮小了婚育證明的辦證范圍，將辦證對(duì)象限定為成年育齡婦女，以突出流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)。
問(wèn)：及時(shí)、全面掌握流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息，是加強(qiáng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)的基礎(chǔ)。《條例》在強(qiáng)化流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息溝通方面作了哪些規(guī)定？
答：《條例》對(duì)此作了三方面的規(guī)定：
一是建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息管理系統(tǒng)，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)信息收集，實(shí)現(xiàn)信息共享?！稐l例》規(guī)定：國(guó)務(wù)院人口和計(jì)劃生育部門建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地計(jì)劃生育信息共享，并與相關(guān)部門有關(guān)人口的信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息共享。
二是強(qiáng)化流動(dòng)人口戶籍所在地和現(xiàn)居住地之間有關(guān)流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息的通報(bào)工作。《條例》規(guī)定：流動(dòng)人口現(xiàn)居住地和戶籍所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處之間建立流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息通報(bào)制度，及時(shí)采集流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息，并運(yùn)用流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息管理系統(tǒng)核實(shí)、通報(bào)流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息。
《條例》同時(shí)對(duì)有關(guān)部門的信息通報(bào)職責(zé)作了規(guī)定：流動(dòng)人口現(xiàn)居住地的縣級(jí)人民政府公安、民政、人力資源社會(huì)保障、衛(wèi)生等部門和縣級(jí)工商行政管理部門，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向所在地同級(jí)人口和計(jì)劃生育部門通報(bào)在辦理有關(guān)登記和證照等工作中了解的流動(dòng)人口婚育證明辦理情況等計(jì)劃生育信息。
三是盡可能拓寬流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息收集渠道?！稐l例》規(guī)定：流動(dòng)人口現(xiàn)居住地的村民委員會(huì)、居民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處了解本村或者本居住地區(qū)流動(dòng)人口計(jì)劃生育情況，及時(shí)向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者街道辦事處通報(bào)相關(guān)信息；房屋租賃中介機(jī)構(gòu)、房屋的出租（借）人和物業(yè)服務(wù)企業(yè)等有關(guān)組織和個(gè)人在村民委員會(huì)、居民委員會(huì)了解流動(dòng)人口計(jì)劃生育情況時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供相關(guān)信息。
問(wèn)：《條例》在保障流動(dòng)人口與計(jì)劃生育有關(guān)的權(quán)益方面有哪些規(guī)定？
新的學(xué)期開學(xué)了，跟著秋天的到來(lái)，氣象的逐步轉(zhuǎn)涼，人類機(jī)體也在發(fā)生著奧妙的變更，但對(duì)于免疫體系發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。陽(yáng)光春苗幼兒園本著以預(yù)防為主的方針，依據(jù)本學(xué)期氣象及幼兒身心發(fā)育特色，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作規(guī)劃：
一、工作目的
全面落實(shí)保教工作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行保育員一日工作細(xì)則，晉升幼兒園衛(wèi)生保健工作程度，建破迷信公道的一日生涯程序，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、詳細(xì)辦法
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食物衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、天氣特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)劑，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)平衡。為幼兒供給合理的膳食養(yǎng)分，每周制定合適幼兒的帶量食譜。請(qǐng)求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充分，種類不斷更新，實(shí)施名堂化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒劃定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整齊，各類場(chǎng)合物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕所有衛(wèi)生逝世角，做好教室內(nèi)每天的透風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)清潔、曖昧、清新的生活環(huán)境。
3、完美兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年紀(jì)段開展體魄錘煉，制訂幼兒戶外活動(dòng)時(shí)光，促進(jìn)兒童身心健康，加強(qiáng)機(jī)體抗病才能。保持逐日晨間檢查及全日察看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并做好記載。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人干凈衛(wèi)生，是懂得幼兒的健康狀態(tài)，對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早醫(yī)治的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情感，天天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天視察記載。為預(yù)防甲型流感，嚴(yán)厲執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查軌制，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天履行零講演制。
4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān)，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤治理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢及格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童打算免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好須生幼兒的年度體檢，增強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，樹立管理檔案。做好秋、冬節(jié)令的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬時(shí)節(jié)常見病、多發(fā)病的防備工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，毀滅傳染病的傳染源、堵截傳布道路，杜絕秋季沾染病在園內(nèi)的產(chǎn)生。
5、開展幼兒心理健康教導(dǎo)，提高幼兒心理素質(zhì);發(fā)展幼兒安全教育，進(jìn)步幼兒的安全意識(shí);部署科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)慣例并履行。按期組織平安大檢討，預(yù)防各種外傷及意外，發(fā)明問(wèn)題及時(shí)解決，保障幼兒在園內(nèi)運(yùn)動(dòng)的保險(xiǎn)性。
6、做好工作職員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。老師、保育員，炊事人員必須到指定體檢單位進(jìn)行年度體檢。體檢合格后，方可辭職。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、帶的方法，一直提高保育員的業(yè)務(wù)技巧，提高服務(wù)品質(zhì)，盡心瀆職做好保育工作。
7、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)真總結(jié)保健工作，做好年報(bào)表。
春節(jié)過(guò)年節(jié)日工作計(jì)劃
一、春節(jié)期間
20xx年農(nóng)歷臘月二十八日至20XX年農(nóng)歷正月初七日。
二、加強(qiáng)春節(jié)期間的值班檢查
1、春節(jié)期間每天安排一名礦領(lǐng)導(dǎo)地面值班，統(tǒng)籌安排、全權(quán)處理當(dāng)天一切事宜；井下三班安排一名值班礦長(zhǎng)、安全員、瓦檢員、電工跟班作業(yè)。
2、跟班人員必須對(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，執(zhí)行值班領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作指示。
3、跟班人員必須準(zhǔn)確、及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映當(dāng)班的安全、生產(chǎn)情況。
4、值班領(lǐng)導(dǎo)必須密切關(guān)注、經(jīng)常組織人員對(duì)春節(jié)期間各點(diǎn)班安全狀況，生產(chǎn)進(jìn)度情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督。
5、值班領(lǐng)導(dǎo)必須隨時(shí)進(jìn)行日常防火、防盜、防爆等例行檢查，對(duì)來(lái)人來(lái)訪進(jìn)行接待工作。
三、春節(jié)期間安全目標(biāo)
1、杜絕井上、下輕傷以上事故；
2、杜絕“一通三防”、水災(zāi)、火災(zāi)事故；
3、杜絕機(jī)械設(shè)備事故和交通運(yùn)輸事故。
四、值班、跟班要求
1、要把做好春節(jié)期間的安全生產(chǎn)工作擺在突出位置，深入檢查安全生產(chǎn)工作情況，安排和組織力量加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的檢查，加強(qiáng)源頭管理，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)制定和完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的控制。
2、做好供水、供電工作，加強(qiáng)防火、防盜、防爆等工作，嚴(yán)禁酗酒、賭博、尋釁鬧事。
3、有事必須事先請(qǐng)假，安排好人員頂崗(班)后在離開。
4、煤礦法人(業(yè)主)外出煤礦必須向盤縣煤炭局、安監(jiān)局請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可外出。
5、建立值班記錄臺(tái)帳。
五、緊急事故應(yīng)急預(yù)案
1、事故應(yīng)急小組由值班人員組成，值班領(lǐng)導(dǎo)任緊急事故應(yīng)急小組組長(zhǎng)。
2、事故發(fā)生時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即根據(jù)事故特點(diǎn)采取有效措施預(yù)防事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，對(duì)無(wú)法進(jìn)行控制的事故，值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向各施工單位或當(dāng)?shù)卣畬で笾г?/p>
3、事故處理完畢后要形成事故處理報(bào)告，并制定相應(yīng)措施預(yù)防類似事故再次發(fā)生。
春節(jié)過(guò)年節(jié)日工作計(jì)劃
回首20xx年的工作歷程，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵，作為一名店長(zhǎng)我深感到責(zé)任的重大，為做好2020年超市工作，更好地服務(wù)好顧客，現(xiàn)結(jié)合2020年工作經(jīng)驗(yàn)，特制定如下工作計(jì)劃：
一、提升專業(yè)技能
不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，嚴(yán)格要求自己，做到正人先正己，提高自己的工作效率，以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量、提升總體業(yè)績(jī)?yōu)榧喝?，以樹立良好形象為牽引，在?jiān)持行為影響、示范引路的前提下激發(fā)全體員工工作熱情，加強(qiáng)對(duì)值班長(zhǎng)、管理員制度的落實(shí)與執(zhí)行，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理力度，處理好顧客的投訴與抱怨，把握好顧客的退換貨制度，盡量讓顧客高興而來(lái)、滿意而歸。
二、商品管理
堅(jiān)持對(duì)商品缺斷貨的追蹤，努力提升商品陳列藝術(shù)，做到主力商品的位置，體現(xiàn)較強(qiáng)的季節(jié)性陳列、關(guān)聯(lián)性陳列等。認(rèn)真分析商品結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)需求，及時(shí)調(diào)整商品結(jié)構(gòu)并合理控制庫(kù)存，避免積壓資金。同時(shí)做好競(jìng)爭(zhēng)分析，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手形成差異優(yōu)勢(shì)，對(duì)商品提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換”的競(jìng)爭(zhēng)原則，使商品在完善消費(fèi)市場(chǎng)的同時(shí)，進(jìn)一步形成了某某超市連鎖優(yōu)勢(shì)。
三、防損
大力規(guī)范防損員運(yùn)作流程及制度，加強(qiáng)全員防損理念。
四、員工管理
面對(duì)天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃和月工作計(jì)劃等。
一、生活常規(guī)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。
5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作計(jì)劃：
1、開展主題“扮家家”，通過(guò)觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)普通話，能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)
4、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問(wèn)題。
6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。
三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：
1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)
2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。
4、根據(jù)主題活動(dòng)，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計(jì)劃：
1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生
2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作
3、幼兒離園時(shí)，教育幼兒不能和陌生人走
2017月工作計(jì)劃表二
一、數(shù)據(jù)分析：
1、 季度任務(wù)完成進(jìn)度；
2、 未按計(jì)劃完成的客戶網(wǎng)點(diǎn)列表；
3、 特殊項(xiàng)目完成進(jìn)度；
二、5月份銷售業(yè)績(jī)分解：
1、本月銷量分解客戶列表，并標(biāo)注匹配的主要政策；
2、實(shí)地拜訪客戶類表，并標(biāo)注主要工作事項(xiàng)；
3、促銷活動(dòng)安排及促銷人員調(diào)用列表；
4、特殊項(xiàng)目銷售分解目標(biāo)；
三、問(wèn)題分析：
1、存在問(wèn)題的銷售網(wǎng)點(diǎn)列表，并標(biāo)注問(wèn)題點(diǎn)及產(chǎn)生的影響；
2、對(duì)產(chǎn)生的問(wèn)題是否有解決的辦法；
3、銷售環(huán)節(jié)的問(wèn)題表現(xiàn)，及解決建議；
四、5月份重點(diǎn)配套工作項(xiàng)目計(jì)劃及地區(qū)、網(wǎng)點(diǎn)、日程安排列表；
五、增長(zhǎng)點(diǎn)：
1、銷量增長(zhǎng)網(wǎng)點(diǎn)列表及措施；
2、新客戶、新項(xiàng)目拓展地區(qū)網(wǎng)點(diǎn)類表及日程
1.明確管理內(nèi)容
保教管理管什么？就是對(duì)幼兒園的“?！焙汀敖獭边M(jìn)行管理。保就是保育、保健。教就是教育教學(xué)、教研科研。教和保在保教工作中所起的作用側(cè)重點(diǎn)是不同的，保更多地體現(xiàn)在幼兒的生活中，教更多地體現(xiàn)在幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)中，兩者在幼兒的一日生活中，是相互結(jié)合、相互滲透的。
2.合理整章建制
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。保教管理規(guī)章制度，是幼兒園保教工作的“法”，它使保教人員知道自己何時(shí)該做何事、怎樣做。而幼兒園崗位職責(zé)是各項(xiàng)規(guī)章制度的核心，使教保人員職責(zé)更明晰，使大家能在其位、行其事、盡其責(zé)。同時(shí)，規(guī)章制度物化著幼兒園的文化與內(nèi)涵，奠定園所的品牌和質(zhì)量。
3.科學(xué)制定計(jì)劃
我們知道凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。計(jì)劃是管理的起始環(huán)節(jié)，是提出目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排未來(lái)的行為。每學(xué)年我們都制訂切實(shí)可行的保教工作計(jì)劃。我園保教工作計(jì)劃體系包括：園保教工作計(jì)劃――班級(jí)學(xué)期教育工作計(jì)劃――教師月教育重點(diǎn)工作計(jì)劃――周教育工作計(jì)劃――日教育工作計(jì)劃。計(jì)劃制定后，園長(zhǎng)定期與不定期加以檢查和指導(dǎo)，實(shí)行園長(zhǎng)“進(jìn)班看活動(dòng)”和“推門聽課”，并在具體活動(dòng)中給予指導(dǎo)。
二、動(dòng)：執(zhí)行，行動(dòng)
計(jì)劃雖然重要，但更重要的是執(zhí)行和行動(dòng)，我園的執(zhí)行體現(xiàn)在：
1.合理進(jìn)行人員配置
保教計(jì)劃制定了，組織實(shí)施是關(guān)鍵。班級(jí)是保教工作的基層組織，班級(jí)人員配備影響著保教計(jì)劃的貫徹實(shí)施，我園班級(jí)人員配備采取的是：
（1）班長(zhǎng)推薦。全園職工先采取個(gè)人自薦、群眾推薦、組織推薦的方法推薦班長(zhǎng)名單，然后教職員工、家長(zhǎng)對(duì)所推薦的班長(zhǎng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果確定班長(zhǎng)競(jìng)聘人選，并張榜公布。
（2）述職競(jìng)聘。召開全體教職員工大會(huì)進(jìn)行班長(zhǎng)述職，新報(bào)名競(jìng)聘班長(zhǎng)的進(jìn)行競(jìng)聘演講和問(wèn)題答辯來(lái)確定班長(zhǎng)，班長(zhǎng)名單經(jīng)公示，無(wú)異議后，聘任班長(zhǎng)。
（3）班長(zhǎng)組聘。班長(zhǎng)和班組成員進(jìn)行雙向選擇。教師、保育員選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)挑選教師、保育員。沒(méi)有被聘任上的教師、保育員為落聘人員。幼兒園對(duì)于落聘人員給予一次上崗安排，上崗后設(shè)3個(gè)月的過(guò)渡期，在過(guò)渡期內(nèi)只拿本崗位工資的50%。這為幼兒園的發(fā)展注入新的活力。
（4）人員調(diào)整，班長(zhǎng)組聘完了后，將人員名單交辦公室，這樣在自愿自主的情況下組織起來(lái)班級(jí)保教人員都有主人翁意識(shí)，為保教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.逐步優(yōu)化管理策略
（1）層級(jí)管理。幼兒園的事情千頭萬(wàn)緒，如果每項(xiàng)工作都要園長(zhǎng)親力親為，工作的效率可想而知。我園實(shí)施的是競(jìng)爭(zhēng)上崗基礎(chǔ)上的層級(jí)負(fù)責(zé)制。我們大膽放權(quán)，大膽放手，實(shí)行層級(jí)管理，提高管理績(jī)效。
（2）動(dòng)態(tài)管理。我們將幼兒園單靠命令形式來(lái)執(zhí)行這樣一種單線的、靜態(tài)的管理轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗑暥?、?dòng)態(tài)的管理，形成管理者與教職工的互動(dòng)管理，為教保人員創(chuàng)造民主、開放、和諧、互動(dòng)的空間，激勵(lì)她們參與到幼兒園的管理中來(lái)。園長(zhǎng)則多方面的聽取意見、建議，有的放矢地進(jìn)行調(diào)整，激發(fā)教保人員參與管理的欲望，萌發(fā)她們的工作積極性。
（3）彈性管理。園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度和《保教人員一日工作程序》是刻板的、剛性的，但教育教學(xué)工作的實(shí)際需要把握最佳的教育時(shí)機(jī)。因此，我園還實(shí)行彈性管理。如教師設(shè)計(jì)好的領(lǐng)域的活動(dòng)，教師沒(méi)有上，不是一味地加以指責(zé)，而是允許教師根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況、能力水平，自行生成、設(shè)計(jì)有價(jià)值的幼兒活動(dòng)。如集體教學(xué)活動(dòng)中，幼兒如果對(duì)某一活動(dòng)感興趣，教師便可以放慢“腳步”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行深層的認(rèn)識(shí)，而不是呆板地按照幼兒園的作息時(shí)間表，對(duì)教師按制度進(jìn)行處罰…… 這樣彈性的管理給了教保人員足夠的空間和自。
3.加強(qiáng)執(zhí)行情況檢查
工作做得好與否，要及時(shí)檢查和總結(jié)。檢查是落實(shí)計(jì)劃的過(guò)程，總結(jié)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程。我們一方面以日常的定期與不定期抽查，個(gè)別與專項(xiàng)檢查為基礎(chǔ)。另一方面，堅(jiān)持每項(xiàng)工作后有小結(jié)、一段時(shí)間后有階段性總結(jié)、學(xué)期結(jié)束后有學(xué)期總結(jié)，通過(guò)檢查、總結(jié)分析存在的問(wèn)題，找出解決的方法和措施來(lái)提高保教質(zhì)量。
4.及時(shí)改進(jìn)調(diào)整工作
檢查、總結(jié)后，我們及時(shí)對(duì)計(jì)劃或程序、設(shè)計(jì)中不合理的部分加以改進(jìn)。如我園有針對(duì)性地調(diào)整《幼兒園課程表》、《保教人員一日工作程序》、《教師備課制度》、《保育員配班要求》等。同時(shí)，進(jìn)一步制定保教常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則，使管理更加細(xì)致、到位。
三、保教管理的啟示
1.保教管理要堅(jiān)持保教結(jié)合
堅(jiān)持保教結(jié)合，是做好保教管理工作的關(guān)鍵。保教結(jié)合的原則是幼兒園教育工作的根本原則，也是管理工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。要把保教結(jié)合原則貫穿于幼兒園整個(gè)管理過(guò)程中，牢固樹立保教結(jié)合的管理理念。
2.保教管理要關(guān)注“蛛絲馬跡”
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了五月。為了更好開展五月份的工作，現(xiàn)擬訂五月份工作計(jì)劃。
保障工作：①做好幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系和準(zhǔn)備工作；②加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)安全教育；③全心全意做好教師、孩子、家長(zhǎng)的服務(wù)工作。 ④定期做好固定資產(chǎn)軟件維護(hù)和填報(bào)工作，以及圖書規(guī)范管理。⑤做好屋頂花園工程安全工作，不影響教育教學(xué)工作正常開展； ⑥做好慶六一活動(dòng)準(zhǔn)備工作。⑦進(jìn)一步規(guī)范資源室管理和利用。
保健工作：①加強(qiáng)食品衛(wèi)生和食堂安全工作；②加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生消毒和預(yù)防工作：手足口病預(yù)防和腸道傳染病預(yù)防工作； ③完成五份體育活動(dòng)材料制作；④做好五月份疾病預(yù)報(bào)； ⑤開展課題研究：幼兒園規(guī)范保育員操作行為的管理策略研究。⑥節(jié)日衛(wèi)生宣傳：5月份：幼兒營(yíng)養(yǎng)與保?。?月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、國(guó)際牛奶日）；爸爸請(qǐng)不要抽煙（5月31日世界無(wú)煙日）⑦認(rèn)真做好六一體檢工作。
教科研工作計(jì)劃：①每周四業(yè)務(wù)中心組學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班組長(zhǎng)培訓(xùn)，提高班組教研活動(dòng)質(zhì)量；②加強(qiáng)小教研組建設(shè)，保證常規(guī)教學(xué)質(zhì)量，開展生活活動(dòng)研究，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。③開展“幼兒數(shù)學(xué)研究”和“幼兒體育研究”；
保教工作：①科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保證一日活動(dòng)質(zhì)量；②加強(qiáng)課程化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)它的真實(shí)性、價(jià)值性、教育性，并充分發(fā)揮作用；③幼兒發(fā)展評(píng)估：重點(diǎn)“幼兒生活”；④提倡微笑服務(wù)，互相尊重，爭(zhēng)做文明小天使。每天推薦二名禮儀之星（九華園：大二班）；⑤幼兒早操、律動(dòng)操、拍球、跳繩比賽；迎奧運(yùn)，慶六一歌舞表演準(zhǔn)備；⑥豐富班組活動(dòng)，開展“讓每一位幼兒都有進(jìn)步”系列活動(dòng)；并積極開展節(jié)日主題活動(dòng)：
*活動(dòng)：我周圍的人（5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)）
*活動(dòng)：創(chuàng)意變變變（5月4日科技傳播日）開展“結(jié)構(gòu)游戲”建構(gòu)比賽和親子制作比賽
*活動(dòng)：媽媽我愛你（5月11日母親節(jié)），各班級(jí)開展豐富多彩“媽媽，我愛你活動(dòng)”
*活動(dòng)：我們歡迎你（5月18日全國(guó)助殘日）
隊(duì)伍建設(shè)：①加強(qiáng)常態(tài)檢查與反饋，每周一下午2：00；②繼續(xù)落實(shí)“奉浦幼兒園園級(jí)骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”——課題研究（負(fù)責(zé)：夏芳）；③繼續(xù)開展新躍幼兒園結(jié)對(duì)活動(dòng)。④落實(shí)“以德立園，業(yè)務(wù)精湛”開展以“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)，讓一日活動(dòng)充滿生命的活動(dòng)”的系列活動(dòng)： 主題式自然角創(chuàng)設(shè)和利用案例評(píng)比、優(yōu)秀集體活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比（5月15日上交）
管理工作：①繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)，開展迎六一社區(qū)服務(wù)（團(tuán)支部負(fù)責(zé)）；倡導(dǎo)家庭美德：感恩，我的母親！②加強(qiáng)常規(guī)管理檢查，提高一日工作的實(shí)效性。③各組室及時(shí)完成信息報(bào)道，反映組室動(dòng)態(tài)。④5日更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
家教工作：①總結(jié)早教工作及有關(guān)材料上報(bào)工作，及時(shí)反思，積累經(jīng)驗(yàn)；②托班家長(zhǎng)學(xué)校——營(yíng)養(yǎng)與保?。?3周）；③積極落實(shí)社區(qū)康復(fù)計(jì)劃。④ “喜迎奧運(yùn)，健我身體”，繼續(xù)開展“我運(yùn)動(dòng)，我成長(zhǎng)”親子體育活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)每一個(gè)家庭，讓快樂(lè)伴隨著孩子健康成長(zhǎng)?！h(yuǎn)足活動(dòng)“四季公園”；⑤每班積極開展“歡樂(lè)奉浦園，幸福大家園”親子制作活動(dòng)。⑥小班新生報(bào)名工作（6月8日）。⑦召開家委會(huì)，商議六一活動(dòng)。⑧慶六一活動(dòng)（5月30日上午），積極參加嘉年華親子活動(dòng)。
辦公室職員工作計(jì)劃報(bào)告一
一、辦公、勞保用品的管理
(一)采購(gòu)方面：根據(jù)上月份各部門提交的所需物品計(jì)劃進(jìn)行合理匯總，經(jīng)各領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)，并統(tǒng)計(jì)本月各部門物品的使用情況及剩余量，按需采購(gòu)，適度控制庫(kù)存量;月中各部門如有物品急需采購(gòu)，必須填寫采購(gòu)申請(qǐng)單經(jīng)審批后方可購(gòu)買;多渠道進(jìn)行采購(gòu)，貨比三家，尋找質(zhì)量?jī)r(jià)格最低的廠家進(jìn)行采購(gòu)，有效的降低采購(gòu)成本。
(二)物品出庫(kù)入庫(kù)：
第一、流程清晰化，梳理辦公用品和勞保用品的出入庫(kù)流程，對(duì)于入庫(kù)物品都要登記在冊(cè)，對(duì)應(yīng)填寫入庫(kù)單，對(duì)于領(lǐng)出的物品必須填寫出庫(kù)單并由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字，辦理出庫(kù)手續(xù)，確保賬物相符;
第二、根據(jù)上月份工作過(guò)程中反映出的問(wèn)題，本月份進(jìn)行整理改進(jìn)，保證月終報(bào)表的準(zhǔn)確性;
第三、對(duì)于各部門辦公、勞保用品的領(lǐng)用，要嚴(yán)格執(zhí)行“以舊換新”的措施進(jìn)行管控，避免不必要的浪費(fèi)。
(三)物品使用方面：采取合理方法對(duì)各部門每月辦公用品的使用量進(jìn)行管控，便于各部門更好的制定辦公費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)，也有利于控制浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
二、合同檔案管理
公司合同簽收后入檔，分為手寫檔案與電子檔案記錄，便于保存和查閱。做好各部門月終或季度資料的存檔，按各部門，按不同時(shí)間，按不同類別存檔。
三、車輛調(diào)度管理
合理調(diào)配車輛的使用，保證各部門用車的及時(shí)性、合理性，滿足用車需求;定期對(duì)車輛進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，保證出車安全。
四、安全保衛(wèi)管理
加大對(duì)進(jìn)出廠區(qū)人員的檢查力度和進(jìn)出廠區(qū)車輛的監(jiān)控力度，每天例行檢查，加大夜間的巡邏次數(shù);經(jīng)常檢查廠區(qū)的電源區(qū)，保證員工安全用電;為保安培訓(xùn)安全防衛(wèi)知識(shí)，加強(qiáng)保安的安保能力，整頓保安隊(duì)伍，提高保安的人員素質(zhì)，確保安全無(wú)事故。
五、環(huán)境衛(wèi)生與公共設(shè)施管理
加大對(duì)廠區(qū)辦公樓衛(wèi)生的檢查監(jiān)督力度;每天對(duì)廠區(qū)的綠化進(jìn)行檢查，及時(shí)處理綠化不到位的區(qū)域，持續(xù)維護(hù)廠區(qū)綠化環(huán)境。
定期對(duì)廠區(qū)、辦公樓、宿舍樓內(nèi)的公共設(shè)施進(jìn)行維護(hù)與檢修，保證公共設(shè)施的正常使用。
辦公室職員工作計(jì)劃報(bào)告二
一、教育教學(xué)
1.各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃，做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作，引領(lǐng)教師開展集體備課，提高教師課程執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，建立必要的班級(jí)常規(guī)，加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。如：保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造，活動(dòng)中善于傾聽同伴，認(rèn)真專注，有一定的堅(jiān)持性等。(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)
3.各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操，小組教師編排好聽音動(dòng)作，組織班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)，第二周開始正常出操。(組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
4.各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃，合理安排各主題活動(dòng)，審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。
5.各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃，落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等。
6.教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃，做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備，活動(dòng)后有改進(jìn)。
7.各班開展種植活動(dòng)，建設(shè)好班級(jí)自然角和班級(jí)種植園地。(第二周開始)
8.督察審議：主題教育計(jì)劃。
9.督查：集體備課。
10.各組開展午間器械操活動(dòng)，保證活動(dòng)按時(shí)、有序開展。(第二周開始)
11.各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。
二、行政工作
1.做好報(bào)名收費(fèi)注冊(cè)工作;
2.召開全體教職工會(huì)議，布置新學(xué)期工作計(jì)劃(主持人：陳美玉)。
3.召開組長(zhǎng)例會(huì)：商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃(主持人：顧艷)。
4.各條線制定工作計(jì)劃。(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)
5.調(diào)整并下發(fā)各類表格。(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動(dòng)安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)
6.錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理等)。
7.做好本學(xué)期教職工花名冊(cè)錄入工作。
8.配合中心做好20__年績(jī)效考核工作。
9.本月考核檢點(diǎn)：班級(jí)常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動(dòng)落實(shí)情況。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂、倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生、物品整理等整改工作，接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察。
12.做好教學(xué)工作指導(dǎo)，每周開展隨堂課指導(dǎo)工作。
三、課題、研修、培訓(xùn)
1.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加太倉(cāng)市教科研工作會(huì)議。(第一周)
2.各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動(dòng)作，開展好教師基本功演練。
3.青年教師徐婧參加太倉(cāng)市級(jí)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
4.組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí)。
5.沙龍學(xué)習(xí)：撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會(huì)，展開討論與交流。
6.園內(nèi)開展“__杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，推選優(yōu)秀教師參加中心“__杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(第五周)
7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告，進(jìn)一步完善中期報(bào)告。(第三周)
8.課題組：商議修訂課題中期測(cè)評(píng)問(wèn)卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測(cè)評(píng)工作。
9.邀請(qǐng)市級(jí)教科研專家來(lái)園指導(dǎo)課題研究工作，指導(dǎo)教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文，積極投稿，爭(zhēng)取發(fā)表。
四、安全后勤工作
1.進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大掃除，徹底整理、清除園內(nèi)的衛(wèi)生死角。進(jìn)行期初校園安全，食品衛(wèi)生大檢查。
2.對(duì)校舍、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保開學(xué)工作順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化幼兒來(lái)園和離園接送關(guān)，各班做好接送卡制作補(bǔ)缺工作。
4.加強(qiáng)對(duì)食堂食品安全的管理。對(duì)照上級(jí)要求，填報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)表。迎接衛(wèi)生監(jiān)督所的常規(guī)性檢查。
5.做好插班生預(yù)防接種卡登記和入園體檢工作，調(diào)整各班轉(zhuǎn)出、插班生的個(gè)人信息。
6.添置各班教育教學(xué)及生活用品。下發(fā)保育資料和食堂的有關(guān)表格。
7.把好離園關(guān)，做好安全導(dǎo)護(hù)，爭(zhēng)取社區(qū)輔警的配合，維護(hù)好校門口 交通安全，督促家長(zhǎng)做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。
8.倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，全園上下學(xué)會(huì)節(jié)約一度電、一滴水和一張紙。
9.調(diào)整后勤人員衛(wèi)生包干區(qū)。
10.加強(qiáng)食堂管理，制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛(wèi)生保健之窗。
12.結(jié)合蘇州市《幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》做好保育員培訓(xùn)工作。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.各班預(yù)設(shè)主題版面。
2.各班調(diào)整區(qū)角游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.各班建立完善自然角，豐富內(nèi)容(觀賞區(qū)、水養(yǎng)區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、土培區(qū)等)。
4.確保種植園地活動(dòng)的正常開展(為種植園購(gòu)買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點(diǎn)在音樂(lè)聲中愉快進(jìn)餐。
六、家長(zhǎng)工作
1.各班更新家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
2.各班組織召開期初家長(zhǎng)會(huì)。(第一周周五下午)
辦公室職員工作計(jì)劃報(bào)告三
新的一個(gè)月又開始了，我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，以全園教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，制定幼兒園大班5月份教學(xué)工作計(jì)劃：
一、數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算，體驗(yàn)加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類。
5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會(huì)向左右轉(zhuǎn)動(dòng)。
8、教幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)著看整點(diǎn)和半點(diǎn)，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的紙幣，能說(shuō)出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)迅速，有條理的擺放、整理活動(dòng)材料。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、對(duì)自然界、活動(dòng)及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲 望，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極地思考問(wèn)題并嘗試自己去解決問(wèn)題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生熱愛大自然，愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂(lè)意為保護(hù)環(huán)境做出積極的努力。
3、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官綜合地認(rèn)識(shí)事物，能按照不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類，并通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和操作等活動(dòng)獲得廣泛的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
4、能積極、主動(dòng)地參加討論、探索等活動(dòng)，具備合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。
5、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，初步形成科學(xué)概念。
三、藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，喜歡和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。
5、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲。大膽地在集體面前獨(dú)唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱;
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
第二、班級(jí)紀(jì)律方面
我深知，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、排球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
第三、衛(wèi)生方面
教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃：要求衣著整潔，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
隨著春天的到來(lái)，氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入。我園本著以預(yù)防為主的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保育員一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
二、具體措施
(一)生活習(xí)慣
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。
2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉，制定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，增進(jìn)兒童身心健康，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防甲型流感，嚴(yán)格執(zhí)行一摸、二看、三問(wèn)、四查制度，做好晨、午檢工作，各班要加大晨、午檢工作力度，切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實(shí)行零報(bào)告制。
4、嚴(yán)把幼兒體檢關(guān)，做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作，做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計(jì)劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好老生幼兒的年度體檢，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。做好春季傳染病的預(yù)防工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。
5、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。定期組織安全大檢查，預(yù)防各種外傷及意外事故，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。
6、做好工作人員健康管理及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，以傳、幫、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)技能，提高服務(wù)質(zhì)量，盡心盡職做好保育工作。
7、期末做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)真總結(jié)保健工作，做好年報(bào)表。
(二)營(yíng)養(yǎng)、膳食、衛(wèi)生
1、每周配合伙房制定合理帶量食譜，根據(jù)幼兒飲食情況結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，增加時(shí)令蔬菜、水果，不斷更新食譜，并粗細(xì)，葷素，軟硬搭配合理。并每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，每月召開伙委會(huì)一次，聽取各位老師意見，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。
2、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的要求，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)，儲(chǔ)存，加工的衛(wèi)生檢查工作。
3、按食品衛(wèi)生法要求做好飲食衛(wèi)生消毒指導(dǎo)工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘，餐桌每餐84消毒30分鐘后，再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。
(三)日常物品衛(wèi)生消毒
(1)嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)。
(2)消毒液配制84消毒液1：200，水溫小于30度，因?yàn)闊崴♂屄葰庖讚]發(fā)。
(3)毛巾每天消毒清洗后曬干，皮膚過(guò)敏、結(jié)膜發(fā)炎的幼兒的毛巾單獨(dú)消毒、暴曬，茶杯每日消毒柜消毒一次。
(4)分餐老師，餐前洗手消毒。并指導(dǎo)幼兒餐前便后的洗手習(xí)慣。
(5)春季呼吸道傳染病多，督促檢查各班每天開窗通風(fēng)情況，使空氣流通。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室、浴室的衛(wèi)生消毒工作。尤其是衛(wèi)生間地面、馬桶的消毒工作。
三、安全檢查
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度，避免不安全因素。如每日檢查活動(dòng)區(qū)域，地板，花壇，桌椅，玩具柜等一些戶外設(shè)施是否完好無(wú)損。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，不留隱患，及時(shí)處理。
2、每周召開保育保健工作會(huì)議，對(duì)安全，健康，衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)。對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的給予表?yè)P(yáng)，對(duì)不足之處提出改進(jìn)要求。
3、督促檢查各班教室，寢室電源安全。教育幼兒小手不要接觸電源及危害性。班級(jí)的剪刀，藥品，消毒液，肥皂粉，消毒劑要妥善擺好。
4、開水熱湯不易太燙，以免意外燙傷。
第一、常規(guī)教育方面
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
第二、班級(jí)紀(jì)律方面
我深知，一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作計(jì)劃：
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是；：努力做到最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
第三、衛(wèi)生方面
教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。（班主任 banzhuren.cn）對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
第五、其他綜合方面
一、鎮(zhèn)和鄉(xiāng)總體規(guī)劃調(diào)整及鎮(zhèn)東部控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作：向設(shè)計(jì)單位詢價(jià)并簽訂設(shè)計(jì)合同，開始設(shè)計(jì)。
二、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始進(jìn)行規(guī)劃編制工作。
三、完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程施工圖設(shè)計(jì)和工程概算。
四、協(xié)調(diào)、督促安達(dá)做好大鹽場(chǎng)五酒店的規(guī)劃實(shí)施工作。
五、協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)村莊整治規(guī)劃編制工作。
六、建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃審批工作：協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成農(nóng)村居民建房規(guī)劃選址。
七、協(xié)調(diào)安達(dá)繼續(xù)做好三盤碾子低洼區(qū)改造開工建設(shè)工作。
八、城建檔案館工作：廣鹿鄉(xiāng)柳條群眾集資6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)樓工程檔案整理歸檔。
九、制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源和規(guī)劃建設(shè)工作考評(píng)辦法(規(guī)劃科負(fù)責(zé)部分)。
重點(diǎn)工作研究：縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾工程和居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)工作方案。
2020月初工作計(jì)劃范文(二)
面對(duì)天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細(xì)的日工作計(jì)劃，周工作計(jì)劃和月初工作計(jì)劃等。
一、生活常規(guī)：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。
2、活動(dòng)室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作，做好玩具的消毒工作。
3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費(fèi)，養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務(wù)能力。
5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。
二、教育教學(xué)工作計(jì)劃：
1、開展主題扮家家，通過(guò)觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)普通話，能用簡(jiǎn)單的普通話與教師、同伴交流。
3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)
4、教育幼兒愛護(hù)玩具，學(xué)會(huì)輪流玩和合作玩。
5、圍繞主題，重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家，提供各種廢舊物品和半成品，引導(dǎo)幼兒克服困難，努力解決問(wèn)題。
6、結(jié)合主題，豐富教室里和各個(gè)區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如扣紐扣、穿的技能。
7、根據(jù)主題，師幼共同布置主題墻。
8、愿意參與體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉快。
三、幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：
1、穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園表現(xiàn)
2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的全面配合。
3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。
4、根據(jù)主題活動(dòng)，開設(shè)家園聯(lián)系欄，提供育兒信息和幼兒園活動(dòng)內(nèi)容。
四、幼兒園安全工作計(jì)劃：
1、做好幼兒的一日活動(dòng)看護(hù)工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生
2、加強(qiáng)幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作
3、幼兒離園時(shí)，教育幼兒不能和陌生人走。
2020月初工作計(jì)劃范文(三)
一、學(xué)校門衛(wèi)是學(xué)校安保工作的重中之重，必須高度重視，嚴(yán)格管理，完備制度，責(zé)任到人。學(xué)校門衛(wèi)管理制度和學(xué)校安保人員崗位職責(zé)互相聯(lián)系，各有側(cè)重，要規(guī)范操作，有利于學(xué)校監(jiān)督，使學(xué)校門衛(wèi)管理逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、學(xué)校門崗實(shí)行24小時(shí)有人值班制度:目前白天時(shí)間由后勤管理服務(wù)中心統(tǒng)一安排。由專職安保人員負(fù)責(zé)管理其它時(shí)間段及固定假日由學(xué)校派員職守。
三、學(xué)校門衛(wèi)肩負(fù)維護(hù)校園秩序，保障師生安全的重任，在崗人員要遵紀(jì)守法，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，文明值勤，努力將學(xué)校門崗建成展示學(xué)校良好形象的窗口。
四、學(xué)校門衛(wèi)必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校會(huì)客制度，來(lái)訪者應(yīng)該進(jìn)行登記，填寫相應(yīng)會(huì)客單，寫明進(jìn)出校的時(shí)間與事由，由門衛(wèi)電話聯(lián)系，經(jīng)確認(rèn)可以接待后方可入校。來(lái)訪者出校時(shí)，應(yīng)憑被訪者簽字后憑會(huì)客單予認(rèn)確認(rèn)。如被訪者遇上課或開會(huì)，門衛(wèi)應(yīng)安排來(lái)訪者在門衛(wèi)室等候。
五、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控學(xué)生課間擅自離校，因特殊情況需出校門的學(xué)生應(yīng)持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長(zhǎng)和社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)校。
六、學(xué)校門口要嚴(yán)把貨物、車輛進(jìn)出關(guān)。貨物出校門，需憑相關(guān)部門證明(出門單)經(jīng)確認(rèn)后予以放行。本校及上級(jí)部門機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校，應(yīng)指引其到指定停車區(qū)停放，不隨意進(jìn)入學(xué)生生活區(qū)、教學(xué)區(qū)。校外機(jī)動(dòng)車輛一律不準(zhǔn)入內(nèi)(特殊情況除外)。自行車進(jìn)出校門時(shí)，必須下車推行，并在指定地方停放。
七、學(xué)校門衛(wèi)要確保到校的報(bào)刊、書信、資料、票據(jù)的及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)送，對(duì)老師、學(xué)生的掛號(hào)信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收，確保門衛(wèi)值班室電話24小時(shí)有人接聽、傳呼。
