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    中學政史地·初中適用雜志

    評價信息:

    影響因子:暫無

    總被引頻次:

    中學政史地·初中適用雜志 省級期刊

    The middle school political history (for junior middle school)
    主要欄目:

    卷首語時政要聞熱點設題思路點撥復習指導學生習作圖文天下學習參考模擬考場

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    a.參考文獻應為正式出版物發(fā)表的作品,所引用文獻務必與原文核實,內容、版本、卷期、頁碼、年份應準確無誤,參考文獻中的作者1至3名全部列出。

    b.摘要:一律采用結構式摘要,中文摘要300字左右,以提供論文的內容梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地描述研究目的、方法、結果和結論,具有相對獨立性。

    c.本刊采用頁下注釋。正文中注號用阿拉伯數字加圓圈標注于相關句子的右上角,通常應在相關標點之外。

    d.對省部級及省部級以上基金項目資助的論文(投稿時提交基金項目批文掃描件并在文內注明)開辟“快速通道”。

    e.本刊在接稿后將會盡快給出審稿意見,一個月后作者仍未收到用稿通知,可對稿件自行處理,未刊用稿件恕不退回。本刊對決定采用的稿件有權進行適當文字刪改和技術處理,如不同意,請在來稿時注明。

    雜志簡介:

    中學政史地·初中適用雜志(月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,一貫以服務教學、指導學習與應考為辦刊原則,融科學性、針對性、適用性,形成學科間綜合和學科內綜合的辦刊特色。

    統(tǒng)計數據

    被引次數和發(fā)文量統(tǒng)計數據

    雜志被引次數

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數統(tǒng)計數據

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008

    在2012年的被引次數

    4 11 5 1 1

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.1818 0.6818 0.9091 0.9545 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2013年的被引次數

    4 14 7 6 2 1

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.1176 0.5294 0.7353 0.9118 0.9706 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2014年的被引次數

    3 8 15 7 9 3

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.0667 0.2444 0.5778 0.7333 0.9333 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2015年的被引次數

    10 12 9 13 4 5 2 1

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.1786 0.3929 0.5536 0.7857 0.8571 0.9464 0.9821 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2016年的被引次數

    7 17 24 14 8 5 3 2

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.0875 0.3 0.6 0.775 0.875 0.9375 0.975 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2017年的被引次數

    6 23 21 13 8 9 1 2 1

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.0714 0.3452 0.5952 0.75 0.8452 0.9524 0.9643 0.9881 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2018年的被引次數

    21 16 25 19 9 11 6 3 4

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.1842 0.3246 0.5439 0.7105 0.7895 0.886 0.9386 0.9649 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數

    22 46 36 22 21 13 8 6 5 3

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.1202 0.3716 0.5683 0.6885 0.8033 0.8743 0.918 0.9508 0.9781 0.9945

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數

    19 40 25 20 14 12 3 5 2 2

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.131 0.4069 0.5793 0.7172 0.8138 0.8966 0.9172 0.9517 0.9655 0.9793

    文章摘錄

    在初中道德與法治教學中構建生本課堂的途徑探析

    高中政治教學中學生自主學習指導策略研究

    新高考背景下的教學理念與實踐創(chuàng)新——以高中政治為例

    淺談時事在高中政治教學中的應用

    關于高中思想政治教學中生命教育的思考

    淺談高中政治核心素養(yǎng)中理性精神的培養(yǎng)

    淺析初中歷史課堂教學的有效性

    高中歷史教學中的史料實證能力培養(yǎng)

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    • 發(fā)行周期:月刊
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    • 出版地區(qū):河南

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