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評價信息:
影響因子:0.12
總被引頻次: 153
聚焦新課程教學(xué)參考解題方法復(fù)習(xí)考試初數(shù)研究數(shù)學(xué)園地
a.論文摘要長度一般為200~300字,英文摘要(100~150words)須與中文摘要相對應(yīng)。
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e.正文應(yīng)條理清晰,層次分明。文中插圖應(yīng)比例適當(dāng)、清楚美觀,標(biāo)明圖序與圖題;表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔,盡量采用“三線表”,必要時可添加輔助線,要有表序與表題。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1978年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,突出“新穎、實(shí)用、指導(dǎo)、資料”八字特色,辦刊質(zhì)量不斷提升,獲得全國各地讀者、作者的廣泛認(rèn)可。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
恒(能)成立問題的正確轉(zhuǎn)化
割補(bǔ)法在三視圖還原空間幾何體中的應(yīng)用
剖析命制之瑕疵在借鑒中創(chuàng)新
對問題深入思考促學(xué)生“深度學(xué)習(xí)”
一道三角形面積最大值問題解法賞析
探究題目背后的隱直線
一道競賽題的變式與推廣
例題教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生走夯實(shí)基礎(chǔ)之路
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是安徽省教育廳主管,合肥師范學(xué)院 ;安徽師范大學(xué); 安徽省數(shù)學(xué)會主辦,國際刊號:1002-4123,國內(nèi)刊號:34-1070/O1的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
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該雜志由合肥師范學(xué)院 ;安徽師范大學(xué); 安徽省數(shù)學(xué)會主辦,辦公地址合肥市蓮花路1688號合肥師范學(xué)院,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
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