伊人久久大香线蕉成人|国产精品自在在线午夜精华在线|中文字幕乱码久久午夜|午夜福利免费区久久

  1. <style id="av6lj"><delect id="av6lj"><source id="av6lj"></source></delect></style>

    首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 知網(wǎng)收錄(中) > 陜西地區(qū) > 旬刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))

    中學(xué)生物教學(xué)雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:0.48

    總被引頻次:

    中學(xué)生物教學(xué)雜志 北大期刊部級(jí)期刊

    Biology Teaching in Middle School
    主要欄目:

    卷首教育理論與教學(xué)研究_教學(xué)研究教學(xué)實(shí)踐與課程資源_教學(xué)鏈接教學(xué)實(shí)踐與課程資源_博學(xué)精進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與課程資源_實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)實(shí)踐與課程資源_教學(xué)設(shè)計(jì)與案例考試與命題研究_備考方略考試與命題研究_解題輔導(dǎo)考試與命題研究_試題分析

    投稿咨詢 加急見刊 雜志訂閱

    中學(xué)生物教學(xué)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

    稿件需知:

    a.所有作者的作者簡(jiǎn)介(姓名、工作單位、職稱、研究方向);通訊作者請(qǐng)?jiān)偬峁╇娮余]箱。

    b.標(biāo)注方式:如“基金項(xiàng)目:國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào))”。多個(gè)項(xiàng)目同格式列出,前后用分號(hào)隔開。

    c.摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題,摘要采用第三人稱撰寫。

    d.編輯部收稿后對(duì)稿件進(jìn)行審核,3個(gè)月內(nèi)將出審稿結(jié)果。對(duì)不符合要求的稿件提出補(bǔ)充或者修改意見;對(duì)未采用的稿件恕不退還,請(qǐng)作者自留底稿。

    e.文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后;外文文獻(xiàn)中的書名及期刊名用斜體,論文題目寫入“”內(nèi)。

    雜志簡(jiǎn)介:

    中學(xué)生物教學(xué)雜志(旬刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    中學(xué)生物教學(xué)雜志注重新課程資源的開發(fā)與考試評(píng)價(jià)的研究,全方位展示基礎(chǔ)教育改革的進(jìn)程,為指導(dǎo)和提高中學(xué)生物教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)生物教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了巨大的作用。

    中學(xué)生物教學(xué)歷史收錄

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    6 22 10 8 14 17 10 12 4 10

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 8 4 3 2 4 1 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0458 0.2137 0.2901 0.3511 0.458 0.5878 0.6641 0.7557 0.7863 0.8626

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    14 19 15 20 7 11 12 5 5 9

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 11 2 10 1 5 2 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1014 0.2391 0.3478 0.4928 0.5435 0.6232 0.7101 0.7464 0.7826 0.8478

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    13 24 16 15 10 7 18 14 3 5

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 11 6 9 3 2 5 5 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0878 0.25 0.3581 0.4595 0.527 0.5743 0.6959 0.7905 0.8108 0.8446

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    8 46 35 22 8 4 10 11 18 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 27 19 10 4 2 3 5 10 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0404 0.2727 0.4495 0.5606 0.601 0.6212 0.6717 0.7273 0.8182 0.8283

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    19 62 34 18 15 15 7 3 6 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    10 19 12 6 6 8 5 1 0 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0837 0.3568 0.5066 0.5859 0.652 0.7181 0.7489 0.7621 0.7885 0.8062

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    18 92 64 33 18 6 9 8 7 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 24 31 11 6 3 4 4 1 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0594 0.363 0.5743 0.6832 0.7426 0.7624 0.7921 0.8185 0.8416 0.868

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    18 108 90 47 33 19 13 11 4 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 35 28 13 7 9 7 3 2 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0447 0.3127 0.536 0.6526 0.7345 0.7816 0.8139 0.8412 0.8511 0.8685

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    28 113 120 95 66 16 17 11 12 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    21 32 24 24 23 7 3 4 4 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0523 0.2636 0.4879 0.6654 0.7888 0.8187 0.8505 0.871 0.8935 0.9084

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    22 181 131 114 77 42 23 17 10 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 84 51 49 22 16 11 6 4 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0324 0.299 0.4919 0.6598 0.7732 0.8351 0.8689 0.894 0.9087 0.9205

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    18 91 218 98 83 54 30 14 12 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    9 52 113 40 39 28 9 5 8 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0274 0.1659 0.4977 0.6469 0.7732 0.8554 0.9011 0.9224 0.9406 0.9513

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    18 135 114 179 72 56 61 25 16 11

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 56 60 80 34 27 29 10 8 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0245 0.2084 0.3638 0.6076 0.7057 0.782 0.8651 0.8992 0.921 0.936

    文章摘錄

    “問題驅(qū)動(dòng)型”模式下高中生物學(xué)課堂教學(xué)方式

    基于元認(rèn)知理論的科學(xué)思維培養(yǎng)策略初探

    以9:3:3:1為出發(fā)點(diǎn)快速應(yīng)對(duì)變式分離比

    淺析高中生物學(xué)高效課堂構(gòu)建策略

    思維導(dǎo)圖在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    高中生物學(xué)知識(shí)記憶方法探索

    移動(dòng)學(xué)習(xí)終端在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以“生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)”為例

    提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高效課堂教學(xué)探索--以“免疫調(diào)節(jié)”一節(jié)為例

    雜志訂閱

    中學(xué)生物教學(xué)雜志在線訂閱
    • 全年訂價(jià):¥640.00
    • 發(fā)行周期:旬刊
    • 郵發(fā)代號(hào):52-334
    • 出版地區(qū):陜西

    問題答疑

    更多期刊

    免責(zé)聲明

    若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:西安市長安南路199號(hào)陜西師范大學(xué),郵編:710062。

    上一本 腫瘤影像學(xué)
    下一本 中國防癆