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基礎(chǔ)數(shù)學_我的學習發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)學_嘗試創(chuàng)新基礎(chǔ)數(shù)學_障礙分析基礎(chǔ)物理_名師講座自招綜述_應(yīng)考策略基礎(chǔ)數(shù)學_名師講座基礎(chǔ)物理_嘗試創(chuàng)新基礎(chǔ)物理_障礙分析基礎(chǔ)物理_我的學習發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)化學_名師講座基礎(chǔ)化學_嘗試創(chuàng)新基礎(chǔ)化學_障礙分析基礎(chǔ)生物_名師講座
a.縮略語:文中盡量少用。必須使用時于首次出現(xiàn)處先列出其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開。
b.范圍:包括但不限于數(shù)學、物理、化學等學科的基礎(chǔ)知識、拓展內(nèi)容和考試內(nèi)容等方面。
c.正文標題與層次:文內(nèi)標題力求簡潔、明確,層次一般不超過4級。論文各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,如“1”,“1.1”,“1.1.1”等。
d.引言,說明課題的研究背景,引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外研究進展,說明本文選題意義和創(chuàng)新點;內(nèi)容不應(yīng)與摘要和結(jié)論雷同,不能出現(xiàn)圖表。
e.摘要撰寫避免套話。不應(yīng)出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識性內(nèi)容,不應(yīng)把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,也不要對論文的內(nèi)容做解釋和評論(尤其是自我評價)。
f.文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。文稿中物理量及其單位、外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標必須區(qū)別明顯。
g.論文應(yīng)有中英作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者,其間以逗號分開,其工作單位不同,應(yīng)按阿拉伯數(shù)字順序標注在右上角,單位與單位之間用分號。
h.注釋格式與順序為著者(含整理者、點校者)、書名(章節(jié)數(shù))、卷數(shù)(章節(jié)名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。
i.凡引文出處一律列入“參考文獻”,并按論文中引用文獻的先后順序,在正文中用右上標[1] 、[2] 、[3]……標示,一種文獻在同一論文中被多次引用,用同一序號標示。
j.論文為課題項目者,須在標題末尾處標注*(上標),并與當頁末尾*鏈接,*后寫明:本文系某年度某立項單位課題(課題編號:)階段性成果。
中學生數(shù)理化·自主招生(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1981年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
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