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影響因子:暫無
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卷首語教學(xué)論壇創(chuàng)新教育名師課堂
a.本刊只接受中文稿件,但需包括中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞,題文相符,論點明確,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,文字簡明規(guī)范。
b.范圍:包括但不限于針對中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育等學(xué)科的教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)策略等方面。
c.題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容,不要副標(biāo)題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號等。
d.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了。標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。
e.列出至少5個中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后,英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后,中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。
f.圖表:應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)資料應(yīng)注明來源。
g.來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務(wù)、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等,以便及時聯(lián)系。
h.引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一,采用方括號上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,引文編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號中,如:“……模式[3]”。
i.恰當(dāng)引用參考文獻,并在正文中注明出處,且按在文內(nèi)引用的先后次序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號,并將序號置于方括號中。非公開出版物請勿引用。
j.資助課題的基金項目及編號(編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)),通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址,第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2006年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)》雜志是一本致力于提升中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)三門學(xué)科的教與學(xué)水平的綜合性學(xué)術(shù)期刊。辦刊宗旨是幫助中學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)理化知識,提高其在實際生活中的應(yīng)用能力。雜志的內(nèi)容涵蓋了中學(xué)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)三個學(xué)科的各個方面,包括基礎(chǔ)知識、解題技巧、實驗操作、生活應(yīng)用等多個層面。同時,雜志還注重反映這三個學(xué)科的最新研究成果,以及新興技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。雜志邀請了全國各地的優(yōu)秀教師和教育專家,針對某一特定主題進行深入探討和解析,為讀者提供最新的教學(xué)理念和方法,旨在激發(fā)中學(xué)生的學(xué)科興趣,提高他們的思維能力和實踐能力。對于廣大中學(xué)生來說,這本雜志不僅可以提供豐富的數(shù)理化知識,還可以幫助他們更好地理解學(xué)科本質(zhì),提高在實際生活中的應(yīng)用能力;對于教師和教育工作者來說,這本雜志則是一本很好的教學(xué)參考和學(xué)術(shù)交流平臺。
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