中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來(lái)稿應(yīng)有創(chuàng)新點(diǎn)和較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。論點(diǎn)明確、內(nèi)容充實(shí)、論證嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰、文字簡(jiǎn)潔流暢。

b.范圍：包括但不限于針對(duì)經(jīng)典數(shù)學(xué)題型的解題技巧和策略，以及實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的解決方案。

c.正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

d.引言一般勿超過(guò)250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn))，并應(yīng)明確提出本文目的。

e.內(nèi)容摘要為文章主要觀點(diǎn)之提煉，字?jǐn)?shù)一般控制在200——300字為宜；關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè)（提供英文摘要及關(guān)鍵詞更佳）。

f.稿件中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線圖及其他圖表等，請(qǐng)用計(jì)算機(jī)制作相關(guān)內(nèi)容，以確保數(shù)字、符號(hào)、表格、圖線等清晰規(guī)范。

g.論文的書(shū)寫(xiě)格式要求：必須寫(xiě)清文章題目、作者、正文、工作單位、電話、地址、郵編；多位作者稿件署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序。

h.本刊注釋和參考文獻(xiàn)采用作者—年份制。文內(nèi)標(biāo)注格式采用括注方式，通常為：（作者，年份：參考頁(yè)碼）。其中，作者、年份是必備項(xiàng)，頁(yè)碼根據(jù)需要進(jìn)行標(biāo)注。

i.恰當(dāng)引用參考文獻(xiàn)，并在正文中注明出處，且按在文內(nèi)引用的先后次序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，并將序號(hào)置于方括號(hào)中。非公開(kāi)出版物請(qǐng)勿引用。

j.資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)（編號(hào)寫(xiě)在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址，第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱(chēng)、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。

雜志簡(jiǎn)介：

中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)·配合人教社教材（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2007年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《中學(xué)生數(shù)理化》是一系列面向中學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理學(xué)習(xí)期刊，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理學(xué)習(xí)興趣和能力為目的，通過(guò)豐富的實(shí)例和解析，幫助學(xué)生更好地理解和掌握課本中的知識(shí)點(diǎn)。該雜志的內(nèi)容涵蓋了人教社教材中的各個(gè)章節(jié)，包括代數(shù)、幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、物理等各個(gè)方面，除了常規(guī)的習(xí)題解析和知識(shí)點(diǎn)回顧外，還通過(guò)一些有趣的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)和物理知識(shí)的應(yīng)用。此外，該雜志還設(shè)有一些互動(dòng)板塊，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)討論和交流，提高自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。雜志的特點(diǎn)在于其深入淺出的解析方式，以及生動(dòng)有趣的實(shí)例和活動(dòng)，通過(guò)這些內(nèi)容，學(xué)生可以更好地理解數(shù)學(xué)和物理知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)興趣和能力。同時(shí)，該雜志還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力，通過(guò)各種形式的互動(dòng)板塊，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)和物理感興趣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一本不可多得的期刊。