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    中國教育學(xué)刊雜志

    評價信息:

    影響因子:1.44

    總被引頻次: 4431

    中國教育學(xué)刊雜志 CSSCI南大期刊北大期刊

    Journal of the Chinese Society of Education
    主要欄目:

    卷首語熱點(diǎn)問題研究普通高中育人方式改革研究教育理論研究教育治理研究課程與教學(xué)德育研究中小學(xué)教科研教育微論廣告圖片_作品欣賞廣告圖片_廣告·書評廣告圖片_課題風(fēng)采

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    中國教育學(xué)刊雜志簡介預(yù)計審稿時間:1-3個月

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    b.論文題目宜簡煉、準(zhǔn)確,必要時可加副標(biāo)題。主副標(biāo)題要各有側(cè)重,主標(biāo)題盡量傳遞核心論點(diǎn)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新點(diǎn),副標(biāo)題應(yīng)限定研究范圍、學(xué)科范圍,廓清研究對象,標(biāo)識文章性質(zhì)。題目用華文中宋小二號字,居中。

    c.論文視角新穎、觀點(diǎn)明確;研究思路清晰,方法科學(xué);論證嚴(yán)密,材料翔實(shí)可靠;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言簡練,行文規(guī)范。

    d.關(guān)鍵詞選擇反映論文主要內(nèi)容的術(shù)語3~5個,以分號分隔。

    e.文稿的首頁末注明第一作者的姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、學(xué)位、專業(yè)研究方向及論文屬何項(xiàng)目、資金來源。

    雜志簡介:

    中國教育學(xué)刊雜志(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1980年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    《中國教育學(xué)刊》主要欄目:教育基本、德育、素質(zhì)教育的理論與實(shí)踐、課程改革、心理健康教育、法制與教育、教學(xué)理論與實(shí)踐、信息技術(shù)教育。 

    中國教育學(xué)刊歷史收錄

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    48 201 197 173 106 114 147 102 158 98

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 11 12 7 0 1 1 0 0 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0274 0.1422 0.2547 0.3535 0.414 0.4792 0.5631 0.6214 0.7116 0.7676

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    37 197 232 154 154 109 121 126 87 159

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 13 10 7 8 6 5 1 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0199 0.126 0.2509 0.3339 0.4168 0.4755 0.5407 0.6085 0.6554 0.741

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    51 236 211 261 189 145 96 127 155 94

    被本刊自己引用的次數(shù)

    20 29 14 22 17 6 2 3 10 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0233 0.1309 0.2272 0.3463 0.4325 0.4986 0.5424 0.6004 0.6711 0.714

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    67 312 251 209 247 195 183 103 126 141

    被本刊自己引用的次數(shù)

    15 67 24 17 23 10 10 5 8 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0265 0.1498 0.249 0.3316 0.4292 0.5063 0.5787 0.6194 0.6692 0.7249

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    130 333 339 281 184 237 172 130 102 120

    被本刊自己引用的次數(shù)

    10 26 13 9 7 7 2 2 4 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0476 0.1694 0.2935 0.3963 0.4636 0.5503 0.6132 0.6608 0.6981 0.742

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    85 848 394 353 281 208 237 176 130 93

    被本刊自己引用的次數(shù)

    12 46 12 10 7 5 10 7 6 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0236 0.2586 0.3678 0.4656 0.5435 0.6012 0.6669 0.7156 0.7517 0.7774

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    104 505 1021 356 320 263 183 220 128 134

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 21 14 8 8 6 2 4 2 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0255 0.1496 0.4003 0.4877 0.5663 0.6309 0.6758 0.7299 0.7613 0.7942

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    153 579 586 996 332 299 268 189 203 130

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 23 19 17 3 3 4 4 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0332 0.1589 0.286 0.5022 0.5742 0.6391 0.6973 0.7383 0.7823 0.8105

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    148 664 590 484 955 274 244 205 157 162

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 28 14 16 17 4 5 2 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.031 0.1699 0.2933 0.3946 0.5944 0.6517 0.7027 0.7456 0.7785 0.8123

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    177 776 926 548 422 816 228 256 184 133

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 27 36 17 17 9 3 4 3 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0321 0.1731 0.3412 0.4407 0.5173 0.6655 0.7069 0.7534 0.7868 0.811

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    308 966 849 852 492 422 730 231 206 212

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 35 35 16 10 8 16 7 3 5

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0479 0.1983 0.3304 0.463 0.5395 0.6052 0.7188 0.7547 0.7868 0.8198

    文章摘錄

    新中國成立70年義務(wù)教育供給的變遷邏輯與展望

    新中國成立70年教育管理學(xué)發(fā)展的總結(jié)、評價與展望

    新中國基礎(chǔ)教育管理體制70年:歷程、經(jīng)驗(yàn)與展望

    高考中的德育評價:新中國成立70年的回顧與展望

    新中國成立70年勞動教育的歷史演變——基于教育政策學(xué)的視角

    新中國成立70年基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)的成效及展望

    警惕福利陷阱促進(jìn)事業(yè)發(fā)展——論“學(xué)前教育法”的立法目的

    警惕互聯(lián)網(wǎng)時代社群學(xué)習(xí)的“信息繭房”效應(yīng)

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