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評價信息:
影響因子:1.3
總被引頻次: 7159
論著教育管理院校管理教學管理臨床教學教學方法研究生教育課程建設(shè)醫(yī)學研究護理研究
a.中文內(nèi)容摘要300字左右,要求能夠客觀反映論文的主要內(nèi)容信息。中文關(guān)鍵詞3~5個,應(yīng)為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。
b.作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱(職務(wù))、郵編等信息。請附作者電話,以便及時聯(lián)系。
c.為提升學術(shù)品格及貫徹學術(shù)標準,公正、嚴謹?shù)貙Υ恳黄獊砀?,本刊實行三審終審制。對于重要的或有爭議的稿件,編輯委員會將在與編輯部之外的專門研究人員協(xié)商討論后,最終決定是否錄用,但只以文章質(zhì)量為依據(jù)。
d.要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容,一般不超過20個字,盡量不用副標題,不用標點符號,并附相應(yīng)英文文題。
e.本刊要求所引用參考文獻不得少于10篇,其中應(yīng)包括一定數(shù)量的國外文獻和近5年的文獻。
《中國高等醫(yī)學教育》(月刊)創(chuàng)刊于1986年,是由國家教育部委托浙江大學和全國高等醫(yī)學教育學會主辦的教育研究學術(shù)刊物,是全國醫(yī)學教育核心期刊。
《中國高等醫(yī)學教育》設(shè)置的欄目有:教育理論、教育管理、教學管理、研究生教育、臨床教學、教學方法、課程建設(shè)、教育評價、國外醫(yī)學教育、繼續(xù)醫(yī)學教育、專題研究等,擬開設(shè)的新欄目有:醫(yī)學研究進展、醫(yī)學與社會、醫(yī)學與哲學、醫(yī)學與法律等。熱忱歡迎廣大作者投稿。
雜志被引次數(shù)
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本刊鄭重聲明
醫(yī)學生對“醫(yī)鬧”事件的知信行調(diào)查研究
西安醫(yī)學院簡介
醫(yī)學本科生專業(yè)認同感與社交焦慮相關(guān)性研究
性別對醫(yī)學生學習動機影響的差異分析
醫(yī)學生志愿服務(wù)的主體性提升策略
婦科進修醫(yī)生專業(yè)化培訓模式的探討
醫(yī)學模擬中心信息化設(shè)計思路和實踐
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是中華人民共和國教育部主管,浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會主辦,國際刊號:1002-1701,國內(nèi)刊號:33-1050/G4的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
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