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    中國高等教育雜志

    評價信息:

    影響因子:2.87

    總被引頻次:

    中國高等教育雜志 CSSCI南大期刊北大期刊

    China Higher Education
    主要欄目:

    卷首評論本期關(guān)注_聚焦“雙一流”奮斗百年路 啟航新征程理論視野黨建思政大學(xué)治理大學(xué)教學(xué)高教探索

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    e.參考文獻:本著“最新、重要、必要”的原則列出相關(guān)文獻,文獻應(yīng)是正式出版物,未正式發(fā)表的資料不能作為文獻引用。

    雜志簡介:

    《中國高等教育》(半月刊)創(chuàng)刊于1965年,是教育部所屬的全國惟一的高等教育指導(dǎo)性、綜合性期刊。本刊是教育部及各業(yè)務(wù)司與高等學(xué)校溝通的重要紐帶和橋梁,其前身是創(chuàng)刊于1965年、復(fù)刊于1982年的《高教戰(zhàn)線》,1986年正式更名為《中國高等教育》,陳云同志題寫了刊名。

    《中國高等教育》始終堅持正確輿論導(dǎo)向,與時俱進,在及時準(zhǔn)確地宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及工作部署的同時,力求深度報道各地、各高校改革和發(fā)展的新思路、新舉措,反映廣大師生關(guān)注的熱點、難點問題,成為全口徑了解各個時期高教工作方針政策、理性探索及新思維、新經(jīng)驗的重要窗口。

    中國高等教育歷史收錄

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    146 743 856 540 546 511 454 289 244 216

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 12 7 4 4 5 3 0 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0287 0.1746 0.3426 0.4487 0.5559 0.6562 0.7453 0.8021 0.85 0.8924

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    115 563 806 789 478 448 418 349 220 225

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 26 14 5 5 2 4 3 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0227 0.1337 0.2927 0.4483 0.5426 0.631 0.7134 0.7822 0.8256 0.87

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    114 494 631 791 733 458 428 371 328 191

    被本刊自己引用的次數(shù)

    6 6 11 8 8 2 2 2 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0217 0.116 0.2364 0.3873 0.5271 0.6145 0.6961 0.7669 0.8295 0.8659

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    101 707 568 602 665 636 373 333 293 266

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 8 10 3 7 2 4 1 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.019 0.1518 0.2585 0.3715 0.4964 0.6159 0.686 0.7485 0.8035 0.8535

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    133 572 1010 557 557 568 543 275 259 268

    被本刊自己引用的次數(shù)

    6 13 8 5 2 1 4 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0239 0.1268 0.3085 0.4087 0.5089 0.6111 0.7088 0.7582 0.8048 0.853

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    137 556 537 842 467 458 474 523 225 193

    被本刊自己引用的次數(shù)

    10 13 14 8 5 2 6 8 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0263 0.1331 0.2363 0.398 0.4877 0.5757 0.6667 0.7672 0.8104 0.8475

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    161 836 693 553 761 415 381 373 411 193

    被本刊自己引用的次數(shù)

    14 19 10 6 9 3 4 3 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0287 0.1776 0.3011 0.3996 0.5352 0.6091 0.677 0.7435 0.8167 0.8511

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    130 850 1191 561 430 681 311 311 341 333

    被本刊自己引用的次數(shù)

    9 27 17 11 7 2 1 4 1 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0216 0.1627 0.3603 0.4534 0.5248 0.6378 0.6895 0.7411 0.7977 0.8529

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    137 877 1153 1548 439 373 642 297 270 215

    被本刊自己引用的次數(shù)

    9 29 16 15 6 3 2 6 1 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.02 0.1484 0.317 0.5435 0.6078 0.6623 0.7563 0.7997 0.8392 0.8707

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    186 1134 1192 1078 1669 350 298 510 234 189

    被本刊自己引用的次數(shù)

    9 34 25 20 11 5 1 3 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0236 0.1673 0.3185 0.4551 0.6667 0.7111 0.7489 0.8135 0.8432 0.8671

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    142 1012 1305 971 898 1543 237 213 442 187

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 26 27 14 7 14 3 0 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.018 0.1466 0.3124 0.4358 0.5499 0.7459 0.776 0.8031 0.8592 0.883

    文章摘錄

    藝術(shù)院校"雙重人類靈魂工程師"教師隊伍建設(shè)的思考與策略

    以在線課程為重要抓手,促進一流本科專業(yè)建設(shè)

    新時代高校加強黨的政治建設(shè)的任務(wù)及路徑研究

    新時代高校宣傳思想工作的轉(zhuǎn)變

    以"八個統(tǒng)一"推進高校思政課"金課"建設(shè)

    以思想政治理論課建設(shè)支撐高校立德樹人工作

    將思政工作融入新聞傳播學(xué)科教育

    維護高校意識形態(tài)安全對策研究

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