語文世界·教師之窗雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來稿由本刊編輯部初審，并邀請(qǐng)相關(guān)專家擔(dān)任論文審讀人；編輯部有權(quán)對(duì)來稿進(jìn)行適當(dāng)修改，有關(guān)意見將反饋?zhàn)髡撸粚徃迤谌齻€(gè)月，作者可隨時(shí)郵件咨詢，三個(gè)月內(nèi)未接到用稿意見，可自行處理。

b.范圍：包括但不限于對(duì)各版本語文教材進(jìn)行深入剖析，探討教材的優(yōu)劣點(diǎn)，為教師提供教學(xué)參考。

c.正文各級(jí)標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，同級(jí)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔，最末一位數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)。

d.引言一般勿超過250 字。概述本題的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀(可列出主要的參考文獻(xiàn))，并應(yīng)明確提出本文目的。

e.摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫什么，后寫什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡單，少用或不用長句。

f.稿件中所用名詞術(shù)語、人名、地名等的中、外文和漢語拼音均應(yīng)按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定使用。計(jì)量單位須以《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，計(jì)量單位應(yīng)使用字母符號(hào)而非中文符號(hào)。

g.來稿必須包括:題目、作者姓名、作者單位、作者簡介、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、主題分類號(hào)、正文、參考文獻(xiàn)。

h.按學(xué)術(shù)研究規(guī)范和編輯部的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真核對(duì)引文、注釋和文中使用的其他資料，確保引文、注釋和相關(guān)資料準(zhǔn)確無誤。如使用轉(zhuǎn)引資料，應(yīng)實(shí)事求是注明轉(zhuǎn)引出處。

i.來稿若屬國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或省部基金項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)谖母逯袠?biāo)明其基金來源和編號(hào)，我刊可以優(yōu)先審核發(fā)表。

j.論文中的引文參考文獻(xiàn)采用腳注（頁下注）形式，在正文中引文或注釋的文字結(jié)束處，對(duì)應(yīng)圓圈內(nèi)加阿拉伯?dāng)?shù)字（①②③……）的序號(hào)（上標(biāo)）；每頁獨(dú)立順序編號(hào)。

雜志簡介：

語文世界·教師之窗（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《語文世界·教師之窗》雜志以提高廣大語文教育工作者的專業(yè)素質(zhì)，服務(wù)語文教學(xué)改革為辦刊宗旨，內(nèi)容豐富，形式活潑，既具有前瞻性也具有資料性，既富有理論色彩又具有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋了語文教育的各個(gè)方面，從宏觀的課程改革到具體的課堂教學(xué)技巧，從教育理念到教學(xué)實(shí)踐，為讀者提供了一個(gè)全方位的視角。主要關(guān)注當(dāng)前語文教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，深入剖析，為讀者提供最新的教育動(dòng)態(tài)和信息；介紹最新的課程改革動(dòng)態(tài)和趨勢，幫助讀者了解國內(nèi)外的課程改革趨勢和成功經(jīng)驗(yàn)；對(duì)各版本的語文教材進(jìn)行深入剖析，為教師提供教學(xué)參考；著重探討語文教學(xué)的方法和策略，為讀者提供實(shí)用的教學(xué)技巧；通過具體的案例分析，引導(dǎo)讀者反思自己的教學(xué)實(shí)踐；介紹一些富有創(chuàng)意的語文教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，為讀者提供參考。該雜志不僅為讀者提供了豐富的知識(shí)和信息，還為讀者提供了反思和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。