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    贏未來雜志

    評價信息:

    影響因子:暫無

    總被引頻次:

    贏未來雜志 省級期刊

    主要欄目:

    科研課題基教探索職業(yè)教育課程實踐教師發(fā)展與班級管理教育廣角藝體研究幼兒啟蒙教育心里健康教育社科縱橫

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    贏未來雜志簡介預計審稿時間:1個月內(nèi)

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    c.注明所有作者的姓名,工作單位名稱、所在城市和郵政編碼(中、英文),并注明第一作者的出生年、性別、籍貫(具體到城市或縣)、最高學歷、職稱、職務、主要研究方向、電子郵箱、詳細通信地址和聯(lián)系電話。

    d.稿件要求觀點明確,論證科學嚴謹、條理清晰,論據(jù)可靠、數(shù)字準確并應為能公開發(fā)表的數(shù)據(jù)。

    e.第一級標題居中,用中文數(shù)字一、二、三等編號;第二級標題左對齊,用中文數(shù)字(一)、(二)、

    雜志簡介:

    贏未來雜志(旬刊)是由家庭期刊集團有限公司主辦的專業(yè)學術刊物,自2010年創(chuàng)刊以來,主要反映我國一線教育工作者、科技工作者在其理論領域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實踐活動和學術研究成果,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2015 2016 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014

    在2015年的被引次數(shù)

    0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014

    在2016年的被引次數(shù)

    0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017

    在2018年的被引次數(shù)

    11 247

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0426 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017

    在2019年的被引次數(shù)

    0 97 186

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.3428 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017

    在2020年的被引次數(shù)

    0 0 126 99

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.56 1

    文章摘錄

    思維的碰撞 成長的搖籃

    實驗教學法在初中物理教學中的有效應用

    初中科學漂流式作業(yè)初探

    語文教師人格在教育教學中的作用研究

    立足新課改,構筑化學高效課堂

    小學語文教師課堂提問的思考與探究

    《地震中的父與子》教案

    如何在語文教學中培養(yǎng)學生的基本能力

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    • 全年訂價:¥580.00
    • 發(fā)行周期:旬刊
    • 郵發(fā)代號:46-55
    • 出版地區(qū):廣東

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