首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 維普收錄(中) > 湖北地區(qū) > 雙月刊 > 雜志介紹(非官網)
評價信息:
影響因子:0.25
總被引頻次: 521
基礎理論研究科學與技術 教育教學研究 政治與社會醫(yī)藥與衛(wèi)生語言文學藝術財政金融管理科學
a.標題層次:本刊采用1,1.1,1.2,2,2.1,2.2,3,3.1,3.2,3.3等表示標題層次,書寫時一律左頂格。
b.摘要直接概括論文的學術觀點和結論,一般不超過300字。
c.所有來稿請在稿件末尾注明姓名、單位、通訊地址、郵箱、電話等聯(lián)系方式。
d.腳注中的外文參考文獻要用外文原文,作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman,書名、雜志名等用斜體,其余采用正體。
e.來稿正文為Word格式,一律采用現(xiàn)行規(guī)范簡化字,如因需要用繁體、異體、俗體字者,請標注清楚插圖請保持清晰,注明圖片作者或來源,如因作者標注不明而引發(fā)的版權糾紛,責任由作者負責。
襄陽職業(yè)技術學院學報(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自2002年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
大數(shù)據(jù)時代高職會計人才培養(yǎng)創(chuàng)新
校企協(xié)同實踐實習課程評價模型中指標權重的優(yōu)化
高職院校特色數(shù)學建模實踐教學的探索
中職教育培育學生工匠精神的實踐研究
鄉(xiāng)村振興背景下涉農專業(yè)發(fā)展策略研究——以襄陽職業(yè)技術學院為例
新媒體在高職學前教育專業(yè)鋼琴課教學中的應用研究
基于“理實一體”的高職學前教育專業(yè)音樂課程改革研究
基于OBE和素質冰山模型的旅游管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)課程體系的構建
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是湖北省教育廳主管,襄陽職業(yè)技術學院主辦,國際刊號:1671-914X,國內刊號:42-1843/Z的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內,影響因子為0.25。是一本具有相當知名度和認可度的學術期刊。
該雜志由襄陽職業(yè)技術學院主辦,辦公地址湖北省襄陽市隆中路18號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務,該雜志全年定價為¥ 172.00,發(fā)行周期是雙月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:湖北省襄陽市隆中路18號,郵編:441050。