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評(píng)價(jià)信息:
影響因子:0.04
總被引頻次: 254
國家課程改革之窗課改風(fēng)向標(biāo)課程故事研究與探索實(shí)驗(yàn)區(qū)采風(fēng)教學(xué)參謀作文訓(xùn)練口語交際。
a.摘要是客觀反映論文主要內(nèi)容,具有獨(dú)立性和自含性的短文。內(nèi)容必須短、精、完整,篇幅100-300字,不應(yīng)出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學(xué)公式和非公知公用的符號(hào)、縮略語。
b.作者簡介:作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位及研究方向。
c.論文如為各級(jí)基金項(xiàng)目成果,需在首頁以腳注方式注明基金項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào)。
d.論文標(biāo)題應(yīng)準(zhǔn)確、簡明、具體,能概括文章的核心內(nèi)容,一般不超過20個(gè)字。
e.參考文獻(xiàn):不得省略,最少5條以上,需在文中引用處標(biāo)注,并序號(hào)與參考文獻(xiàn)序一致。
小學(xué)教學(xué)·語文版雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1980年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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