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本期視點基層黨建_書記論壇基層黨建_工作研究基層黨建_實踐探索基層黨建_業(yè)余黨校特別關(guān)注_新聞連環(huán)畫特別關(guān)注_本期話題基層黨建_黨史天地高教視野_瞭望高教高教視野_研究基教思想教育_理論之窗思想教育_教師教育思想教育_德育園地思想教育_校園個案
a.初審稿不對體例作統(tǒng)一要求,但須包含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文。作者應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,所有引文務(wù)必詳細(xì)注明出處。
b.范圍:包括但不限于思想教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等,以及在新形勢下如何推進(jìn)思想教育的創(chuàng)新和發(fā)展。
c.引言:是正文前面的一段短文。引言是論文的開場白,目的是向讀者說明本研究的目的、背景,不宜過多介紹研究成果,字?jǐn)?shù)要求200~250字。
d.題名:恰當(dāng)、準(zhǔn)確、簡明、清楚的反映論文全部重要信息,盡可能將表達(dá)核心內(nèi)容的主題詞放在題名開頭,保證檢索的敏感性和特異性。慎用縮略語、特殊符號、疾病例數(shù)等。一般不超過20個漢字。
e.提供中文內(nèi)容提要,提要篇幅為200 — 300 字。力求充分說明文章的核心、論證方法及研究價值,語言準(zhǔn)確精煉。
f.文中有圖、表的,如果需隨正文文字的,請置于正文中。其余請單獨附圖、表,并請按正文涉及順序以圖1、圖2等附圖,并寫好圖注。
g.文中引用文獻(xiàn),首次列注時需標(biāo)明全部出版信息,再次列注時方可簡化。注釋按照(作家,書名,出版社,出版年份,第幾頁)的形式進(jìn)行標(biāo)注。
h.投稿時請附一簡短的第一作者簡介,內(nèi)容包括:作者姓名、性別、出生年月、學(xué)位(碩士以上者)、職稱、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系電話(至少給出辦公電話)和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。
i.基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國家社會科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項目編號。
j.參考文獻(xiàn)一般不少于4篇,必須是公開發(fā)表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等,按文中引用的先后順序編號。
學(xué)校黨建與思想教育·下半月(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《學(xué)校黨建與思想教育·下半月》雜志是一本致力于推動學(xué)校黨建與思想教育工作的學(xué)術(shù)期刊,以研究學(xué)校黨建與思想教育理論,促進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)與思想政治工作為宗旨,關(guān)注學(xué)校黨建工作的新形勢、新問題,以及思想教育的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。雜志致力于為學(xué)校黨建與思想教育工作提供一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,推動該領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。雜志涵蓋了學(xué)校黨建和思想教育的各個方面,針對當(dāng)前學(xué)校黨建與思想教育領(lǐng)域的熱點問題,以及實際工作中的挑戰(zhàn)和困難,進(jìn)行深入探討和研究。雜志的作者群體廣泛,包括教育領(lǐng)域的專家學(xué)者、學(xué)校管理者、一線教師以及相關(guān)研究人員,他們從不同角度,針對學(xué)校黨建與思想教育的理論和實踐問題,進(jìn)行深入分析和研究,為推動學(xué)校黨建與思想教育工作提供有益的思路和方法。雜志的讀者主要是教育工作者、學(xué)校管理者以及關(guān)注學(xué)校黨建與思想教育工作的相關(guān)人員,他們通過閱讀雜志的內(nèi)容,可以了解最新的研究動態(tài)、理論成果和實踐經(jīng)驗,從而更好地指導(dǎo)自己的實際工作。
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