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    新課程導(dǎo)學(xué)雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:暫無(wú)

    總被引頻次:

    新課程導(dǎo)學(xué)雜志 省級(jí)期刊

    The new curriculum guidance
    主要欄目:

    教育熱點(diǎn)與爭(zhēng)鳴師資建設(shè)與培訓(xùn)信息技術(shù)與教育思想政治與德育課程改革與創(chuàng)新教材教學(xué)與研究

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    雜志簡(jiǎn)介:

    新課程導(dǎo)學(xué)雜志(旬刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2008年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    新課程導(dǎo)學(xué)雜志面向基礎(chǔ)教育,立足基層學(xué)校,聯(lián)系一線教師;關(guān)注課程改革,理論結(jié)合實(shí)際,注重開(kāi)拓創(chuàng)新。努力推動(dòng)基礎(chǔ)教育教研教改的深入發(fā)展、教師專業(yè)化水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2015 2016 2017 2018

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2015年的被引次數(shù)

    38 304 0 0 0 5

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1095 0.9856 0.9856 0.9856 0.9856 1

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2016年的被引次數(shù)

    67 185 371 0 0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 2 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1074 0.4038 0.9984 0.9984 0.9984 0.9984 1

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2017年的被引次數(shù)

    62 131 171 267 0 0 0 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 3 2 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0979 0.3049 0.575 0.9968 0.9968 0.9968 0.9968 0.9984 1

    本刊文章見(jiàn)刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2018年的被引次數(shù)

    49 152 129 134 244 0 0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 1 0 3 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0691 0.2835 0.4654 0.6544 0.9986 0.9986 0.9986 0.9986 1

    文章摘錄

    轉(zhuǎn)化學(xué)困生 為英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)辟新空間

    基于語(yǔ)料庫(kù)的高考英語(yǔ)完形填空試題(2009~2014年全國(guó)卷)的分析和啟示

    構(gòu)建小學(xué)LOGO語(yǔ)言“四步曲”課堂教學(xué)模式

    從“憂心”到“優(yōu)心”——一年級(jí)學(xué)生傾聽(tīng)能力培養(yǎng)的試煉之路

    初中思想品德課堂教學(xué)實(shí)效性的提升策略

    增強(qiáng)初中思品練習(xí)評(píng)講課有效性的方法探討

    初中政治教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的探索

    淺談初中思品課的導(dǎo)入方法

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    • 發(fā)行周期:旬刊
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    • 出版地區(qū):貴州

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