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網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代雜志（半月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2001年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代雜志以嚴(yán)肅、莊重態(tài)度來(lái)報(bào)道與評(píng)論國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)，為政府決策者在各個(gè)領(lǐng)域提供有價(jià)值的國(guó)內(nèi)外信息、觀點(diǎn)。
從語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)看學(xué)法變革的理論與實(shí)踐——從研究性學(xué)習(xí)談起
探尋“有效教學(xué)”的多元價(jià)值坐標(biāo)
小學(xué)科學(xué)教材的分析與研究
擺脫“米缸效應(yīng)”
讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)
關(guān)于教學(xué)課例的思考
新課程理念下有效數(shù)學(xué)教學(xué)的思考與實(shí)踐（三）——高中數(shù)學(xué)課堂的學(xué)生思維方式
如何把數(shù)學(xué)課上得有后勁（三）——教師要讀懂課堂
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