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影響因子:0.55
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體育師友雜志(雙月刊)知識豐富,內容廣泛,貼近大眾,自1978年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,是學校體育教學和課余訓練輔導類期刊,面向國內公開發(fā)行,是國內創(chuàng)辦最早的體育教學輔導刊物之一。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
新媒體時代高校體育教學應注意的幾個問題
關于追求體育課練習密度的批判性思考——中小學體育課中的六個“不能省”
中小學生“補償性體能”有效課堂教學操作的路徑研究
體育教學的“運動重演假說”
采用跨欄法發(fā)展400米跑運動員后程能力的思考
功能性體能訓練對促進初中生下肢力量的有效性研究——以廣州市綠翠現(xiàn)代實驗學校為例
下肢力量訓練對青少年牛仔舞彈動類動作的影響
高校實施職業(yè)體育教學模式的必要性探討
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