時(shí)事·初中雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來(lái)稿必須為原創(chuàng)作品，未經(jīng)其他書籍、報(bào)刊、網(wǎng)站等媒體以整體或部分的形式公開(kāi)發(fā)表。請(qǐng)勿一稿多投，來(lái)稿應(yīng)注明專投本刊，堅(jiān)決反對(duì)抄襲、剽竊等一切學(xué)術(shù)不端行為。

b.范圍：包括但不限于時(shí)事、社會(huì)、人物、文化、科技、教育和青少年心聲等多個(gè)領(lǐng)域。

c.一級(jí)標(biāo)題用一、二、三……；二級(jí)標(biāo)題用（一）、（二）、（三）……；三級(jí)標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)1.、2.、3.……；四級(jí)標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……。

d.結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見(jiàn)解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。

e.摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，須說(shuō)明論文的目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù))和結(jié)論，著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，以300字左右為宜。

f.圖表圖示和表格應(yīng)該分開(kāi)，如圖1，圖2，……表1，表2，……。如果圖表系出自其他書刊，應(yīng)在圖表下方說(shuō)明其出處。也可以給圖表附加說(shuō)明。

g.注釋和參考文獻(xiàn)。一律放在文后，不作頁(yè)注和文內(nèi)夾注。注釋和參考文獻(xiàn)采用流水編號(hào)，前后重復(fù)出現(xiàn)采用不同編號(hào)。

h.投稿時(shí)請(qǐng)附一簡(jiǎn)短的第一作者簡(jiǎn)介，內(nèi)容包括：作者姓名、性別、出生年月、學(xué)位（碩士以上者）、職稱、職務(wù)、研究方向、聯(lián)系電話（至少給出辦公電話）和E-mail地址及第一作者和通訊作者的ORCID等。

i.參考文獻(xiàn)為作者撰寫文章時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書目。在正文中以參考文獻(xiàn)首次出現(xiàn)的順序編號(hào)，并在相應(yīng)位置以數(shù)字加方括號(hào)的上標(biāo)標(biāo)注表示。

j.論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如“基金項(xiàng)目：基金資助（編號(hào)）”，并附基金證書及復(fù)印件。

雜志簡(jiǎn)介：

時(shí)事·初中（季刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1994年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《時(shí)事·初中》雜志是一份以初中學(xué)生為主要讀者群的時(shí)事新聞雜志，以初中生的視角，關(guān)注全球時(shí)事，解析社會(huì)現(xiàn)象，提供深入淺出的時(shí)事解讀。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)深入剖析全球各地的新聞事件，幫助初中生們理解復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系，拓寬他們的視野。同時(shí)，雜志還注重培養(yǎng)初中生的獨(dú)立思考能力，讓他們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看待問(wèn)題。雜志的語(yǔ)言風(fēng)格生動(dòng)有趣，盡量避免了枯燥乏味的理論闡述，通過(guò)生動(dòng)的故事、有趣的案例和精美的插圖，將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓初中生們更容易理解。此外，雜志還設(shè)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓讀者們能夠參與到新聞事件的分析中來(lái)，提高他們的閱讀興趣。除了關(guān)注全球時(shí)事，雜志還注重培養(yǎng)初中生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，通過(guò)報(bào)道社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)初中生們關(guān)注身邊的世界，理解社會(huì)現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，雜志還注重培養(yǎng)初中生的批判性思維，讓他們學(xué)會(huì)質(zhì)疑、分析、判斷和解決問(wèn)題。