數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.歡迎相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)論文投稿，來稿內(nèi)容題材新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字凝練精辟，有一定理論水平和學(xué)術(shù)價(jià)值。

b.范圍：包括但不限于初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

c.各層次標(biāo)題都要簡(jiǎn)短明確，同一層次的標(biāo)題應(yīng)盡可能“排比”，即詞（詞組）類型相同，意義相關(guān)，語(yǔ)氣一致。

d.標(biāo)題序號(hào)按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號(hào)。根據(jù)文章具體內(nèi)容，序號(hào)可適當(dāng)減少，但不可反順序使用。

e.選用３~８?jìng)€(gè)詞或詞組反映論文的中心內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)翻譯為相應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。題名、作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞的英譯置于文末。

f.結(jié)果要真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。表達(dá)形式可用文字、圖和表，但三者內(nèi)容不能重復(fù)。不要引證他人資料，不展開論證。

g.論文應(yīng)列出全部作者的姓名、職稱、學(xué)歷、工作單位名稱及其所在省市名和郵政編碼，需注明電話、電子信箱、通信地址等有效聯(lián)系方式。

h.注釋是對(duì)文章中某一內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，也可以是作者對(duì)自己觀點(diǎn)的闡發(fā)。注釋隨頁(yè)標(biāo)注，采用“①、②、③……”符號(hào)排序。

i.參考文獻(xiàn)應(yīng)為在文中確切引用的專著、期刊文章、論文集文章、學(xué)位論文、報(bào)告、報(bào)紙文章、國(guó)家（國(guó)際）標(biāo)準(zhǔn)、專利、電子文獻(xiàn)等，接正中引用的先后順序編號(hào)，且應(yīng)在正中相應(yīng)的地方標(biāo)示。

j.論文為課題項(xiàng)目者，須在標(biāo)題末尾處標(biāo)注*（上標(biāo)），并與當(dāng)頁(yè)末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項(xiàng)單位課題（課題編號(hào)：）階段性成果。

雜志簡(jiǎn)介：

數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1985年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《數(shù)理化學(xué)習(xí)·初中版》雜志是一份面向初中學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)期刊，旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的素養(yǎng)和應(yīng)用能力，以貼近教學(xué)，注重實(shí)踐，提高能力為宗旨，為初中學(xué)生提供全面、系統(tǒng)、實(shí)用的數(shù)理化學(xué)習(xí)資源。雜志內(nèi)容豐富，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能，結(jié)合初中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，通過知識(shí)點(diǎn)講解、例題解析、實(shí)驗(yàn)探究等多種形式，幫助學(xué)生掌握數(shù)理化知識(shí)，提高解題能力和實(shí)踐應(yīng)用能力。此外，雜志還注重拓展學(xué)生的知識(shí)視野，介紹科學(xué)前沿和生活中的數(shù)理化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究精神。內(nèi)容都針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)進(jìn)行精心策劃，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題能力，通過經(jīng)典例題和解題技巧的講解，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心要點(diǎn)；以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生探究物理現(xiàn)象和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力；通過生活實(shí)例和趣味實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解化學(xué)知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維和探究精神。