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研究報(bào)告文獻(xiàn)綜述簡報(bào)專題研究。
a.各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí),引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中,如“文獻(xiàn)[1,2,6,9]從不同角度闡述了……”。
b.注釋及參考文獻(xiàn)格式參照GB/T7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。
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三江高教雜志(季刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2005年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
三江高教雜志堅(jiān)持基礎(chǔ)理論與應(yīng)用研究相結(jié)合的原則,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、科研工作和人才培養(yǎng)服務(wù),為我國的科教興國戰(zhàn)略和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
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本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
論文化自信對(duì)高校校園文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義
廣播電視語言傳播者文化自覺的闕失與對(duì)策
自媒體環(huán)境中社會(huì)管理的角色類型分析——基于警民關(guān)系的視角
淺析市場調(diào)查在“四線”城市房地產(chǎn)開發(fā)中的運(yùn)用——以金源華府壹號(hào)項(xiàng)目為例
“營改增”背景下廣州國際白云機(jī)場的納稅籌劃
袁煒與“三語政綱”史事考
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