期刊簡介預(yù)計審稿時間：

The International Journal of Propaganda Teaching Review is an academic journal dedicated to the field of propaganda teaching, providing a platform for scholars, missionaries, seminarians, and readers interested in propaganda to exchange ideas and research results. This magazine covers various aspects of evangelism, including evangelism theory, practice, history, and contemporary issues, aiming to promote a deeper understanding and recognition of evangelism.

The main goal of the magazine is to provide a multidisciplinary forum where authors from different backgrounds can express their insights on various aspects of evangelism, including theology, anthropology, sociology, and cross-cultural communication. It encourages academic research and also welcomes practical articles based on on-site missionary experience to reflect the real situation and challenges of missionary work.

《國際宣教學(xué)評論雜志》是一個專注于宣教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它為學(xué)者、宣教士、神學(xué)生以及對宣教感興趣的讀者提供了一個交流思想和研究成果的平臺。該雜志涵蓋了宣教的各個方面，包括宣教理論、實踐、歷史和當(dāng)代問題，旨在促進(jìn)對宣教更深入的理解和認(rèn)識。

雜志的主要目標(biāo)是提供一個多學(xué)科的論壇，讓不同背景的作者能夠就宣教的各個方面發(fā)表見解，包括神學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)和跨文化交流等。它鼓勵學(xué)術(shù)性的研究，同時也歡迎那些基于實地宣教經(jīng)驗的實踐性文章，以反映宣教工作的真實情況和挑戰(zhàn)。

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