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    黔南民族師范學院學報雜志

    評價信息:

    影響因子:0.36

    總被引頻次: 291

    黔南民族師范學院學報雜志 省級期刊

    Journal of Qiannan Normal University for Nationalities
    主要欄目:

    思政·黨建_“建黨百年”專題民族文化土司研究語言·文學研究教育教學研究經(jīng)濟·管理社會研究社會研究_書評

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    黔南民族師范學院學報雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

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    b.引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡述立題調(diào)研、文獻分析,以及查閱方法、結(jié)論等。

    c.本書采取頁下注的方式(不是尾注),每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號,即“①”,勿用其他注號。

    d.摘要具有獨立性和自明性,應(yīng)是一篇完整的短文,對研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論予以概述。摘要一般不分段,不用圖表和非公知公用的符號和術(shù)語,字數(shù)為200字左右。

    e.每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻。

    雜志簡介:

    黔南民族師范學院學報(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1981年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    黔南民族師范學院學報歷史收錄

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    0 19 19 18 10 17 21 19 9 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 2 0 1 1 4 2 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1124 0.2249 0.3314 0.3905 0.4911 0.6154 0.7278 0.7811 0.8284

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    4 22 21 18 15 23 16 10 19 9

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 1 2 0 1 0 2 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.019 0.1238 0.2238 0.3095 0.381 0.4905 0.5667 0.6143 0.7048 0.7476

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    3 15 31 18 20 20 14 20 10 20

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 2 2 1 1 0 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0146 0.0878 0.239 0.3268 0.4244 0.522 0.5902 0.6878 0.7366 0.8341

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    6 18 28 19 20 8 12 8 7 13

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 1 1 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0303 0.1212 0.2626 0.3586 0.4596 0.5 0.5606 0.601 0.6364 0.702

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    3 31 25 15 18 21 16 11 6 17

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 2 0 1 0 0 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0136 0.1545 0.2682 0.3364 0.4182 0.5136 0.5864 0.6364 0.6636 0.7409

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    4 23 39 39 20 20 11 16 13 9

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 5 3 1 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0163 0.1098 0.2683 0.4268 0.5081 0.5894 0.6341 0.6992 0.752 0.7886

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    6 25 32 29 19 16 16 9 8 5

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 5 1 1 0 1 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0288 0.149 0.3029 0.4423 0.5337 0.6106 0.6875 0.7308 0.7692 0.7933

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    4 42 32 25 29 27 15 19 12 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 3 2 2 3 0 1 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0153 0.1756 0.2977 0.3931 0.5038 0.6069 0.6641 0.7366 0.7824 0.7977

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    11 41 39 32 32 16 14 7 8 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 6 5 1 2 1 2 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0433 0.2047 0.3583 0.4843 0.6102 0.6732 0.7283 0.7559 0.7874 0.815

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    12 44 30 33 19 35 31 26 24 16

    被本刊自己引用的次數(shù)

    6 9 6 4 5 7 13 10 14 12

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0336 0.1569 0.2409 0.3333 0.3866 0.4846 0.5714 0.6443 0.7115 0.7563

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    4 22 34 33 21 11 10 6 7 10

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 1 1 2 0 0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0204 0.1327 0.3061 0.4745 0.5816 0.6378 0.6888 0.7194 0.7551 0.8061

    文章摘錄

    中國社會語言學的“民族”之路——以傅懋勣先生社會語言學研究為中心

    瑤族文書《過山榜》研究述評

    基于“論辯充分性”標準的論辯框架研究——以“刻意隱喻”論辯為例

    蓋賴苗語語音特點及其成因

    苗族婚姻禮俗歌中的女性文化探析

    教師對處境不利學業(yè)不良學生輔導(dǎo)策略芻議——多元文化教育視角下

    論大學英語網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境中的跨文化問題

    貴州民族地區(qū)幼兒教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

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    • 出版地區(qū):貴州

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