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首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 維普收錄(中) > 青海地區(qū) > 月刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))

評價(jià)信息：

影響因子：0.51

總被引頻次： 310

青海教育雜志省級(jí)期刊

Qinghai Education

主管單位：青海省教育廳
主辦單位：青海省教育廳
全年訂價(jià)：￥ 220.00

國際刊號(hào)：0529-3502
國內(nèi)刊號(hào)：63-1006/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1957年

出版地區(qū)：青海
發(fā)行周期：月刊
審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

期刊收錄：

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏

期刊榮譽(yù)：

中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

主要欄目：

大事要言資訊學(xué)習(xí)貫徹 “七一” 重要講話精神奮斗百年路啟航新征程·回顧與展望黨史學(xué)習(xí)教育等

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稿件需知：

a.如果論文是科研項(xiàng)目成果，應(yīng)在首頁腳注中注明。腳注應(yīng)全文連續(xù)編號(hào)。

b.論著需標(biāo)引2~5個(gè)關(guān)鍵詞。

c.論文依次由標(biāo)題、作者、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、尾注或參考文獻(xiàn)組成。

d.應(yīng)盡量簡潔、準(zhǔn)確，一般不超過20字。

e.凡是引用他人文獻(xiàn)、資料，必須加引證注釋，以頁末腳注形式按頁編排。在正文加注釋處右上角以加圈阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)記，腳注編號(hào)位于相應(yīng)標(biāo)點(diǎn)之外。

雜志簡介：

青海教育雜志（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1957年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，旨在以“三個(gè)面向”為指針，大力宣傳黨的教育方針和政策，總結(jié)、交流青海教育改革和教學(xué)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為提高中小學(xué)教師的政治思想和文化水平服務(wù)。

青海教育歷史收錄

北大核心期刊（1992版）

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

雜志被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

6 18 41 17 14 32 19 16 25 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0269 0.1076 0.2915 0.3677 0.4305 0.574 0.6592 0.7309 0.843 0.8475

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 20 26 29 17 13 25 17 26 22

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0083 0.0917 0.2 0.3208 0.3917 0.4458 0.55 0.6208 0.7292 0.8208

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 20 22 20 27 8 18 25 20 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0086 0.0948 0.1897 0.2759 0.3922 0.4267 0.5043 0.6121 0.6983 0.7457

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

1 19 18 23 11 24 7 13 17 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0049 0.0985 0.1872 0.3005 0.3547 0.4729 0.5074 0.5714 0.6552 0.7094

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

3 10 11 11 9 4 5 7 4 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0345 0.1494 0.2759 0.4023 0.5057 0.5517 0.6092 0.6897 0.7356 0.7931

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

5 11 7 13 6 1 5 7 2 2

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0625 0.2 0.2875 0.45 0.525 0.5375 0.6 0.6875 0.7125 0.7375

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

6 20 15 9 11 8 6 2 3 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0571 0.2476 0.3905 0.4762 0.581 0.6571 0.7143 0.7333 0.7619 0.7714

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

18 57 38 14 11 5 5 3 2 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1017 0.4237 0.6384 0.7175 0.7797 0.8079 0.8362 0.8531 0.8644 0.8757

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

23 69 50 29 15 6 9 7 0 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0958 0.3833 0.5917 0.7125 0.775 0.8 0.8375 0.8667 0.8667 0.8875

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

7 45 35 24 15 1 4 7 4 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0446 0.3312 0.5541 0.707 0.8025 0.8089 0.8344 0.879 0.9045 0.9172

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

8 48 27 11 10 10 3 2 10 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0576 0.4029 0.5971 0.6763 0.7482 0.8201 0.8417 0.8561 0.9281 0.9281

文章摘錄

省教育廳對控輟保學(xué)工作進(jìn)行再部署、再推動(dòng)

教育部在20所高校試點(diǎn)體育美育浸潤行動(dòng)

我省出臺(tái)《青海省落實(shí)中小學(xué)生減負(fù)措施實(shí)施方案》

省教育廳印發(fā)通知讓學(xué)生度過一個(gè)安全愉快有意義的暑假

將"四愛三有"教育打造成鼓舞和動(dòng)員青少年學(xué)生的一面旗幟

圍繞中心抓黨建強(qiáng)基固本促發(fā)展

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷提高學(xué)院黨建質(zhì)量

打造品牌載體譜寫德育華章

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