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藝術(shù)教育卷首語心理學(xué)研究素質(zhì)教育教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)管理教學(xué)研究
a.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。
b.關(guān)鍵詞須為規(guī)范詞、單詞或術(shù)語,應(yīng)體現(xiàn)文章特色,具有專指性,在文章中有明確的出處,且不是泛義詞。
c.來稿要論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,論證嚴(yán)謹(jǐn),文字簡練,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。按下列順序行文:題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書館分類法分類號(hào)、正文和參考文獻(xiàn)。
d.內(nèi)容要求學(xué)術(shù)規(guī)范、數(shù)據(jù)可靠,文章具有學(xué)理性、創(chuàng)新性、原創(chuàng)性。
e.稿件題名一般不超過20字。
情感讀本雜志(旬刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2006年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
《情感讀本》將現(xiàn)代人忽略的情感體驗(yàn)以最為生動(dòng)、樸實(shí)和直接的方式呈現(xiàn)出來。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2015 2016 2017 2018 2019 2020
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被本刊自己引用的次數(shù)
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本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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初中音樂識(shí)譜練習(xí)中心理焦慮的調(diào)適
初中數(shù)學(xué)課堂利用短視頻對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)研究
初中道德與法治教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性的策略
初中道德與法治教學(xué)中案例教學(xué)法的有效運(yùn)用
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新課改下初中道德與法治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的路徑
基于讓學(xué)引思的初中道德與法治教學(xué)探究
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