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    南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:0.3

    總被引頻次: 392

    南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào)雜志 省級(jí)期刊

    Journal of Nanjing Xiaozhuang University
    主要欄目:

    小學(xué)教育研究六朝研究文學(xué)研究語言學(xué)研究教育研究精神分析化學(xué)生態(tài)教育思想政治教育研究生物學(xué)·物理學(xué)環(huán)境學(xué)前教育研究計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用陶行知研究等

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    南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

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    e.文章標(biāo)題:簡(jiǎn)明扼要,主題突出,一般不超過20個(gè)字。有副標(biāo)題的,副標(biāo)題隔行起排。

    雜志簡(jiǎn)介:

    南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào)(雙月刊)是由南京曉莊學(xué)院主辦,南京市教育局主管的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物,自1985年創(chuàng)刊以來,堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的辦刊方針,廣泛吸收國(guó)內(nèi)外高質(zhì)量的來稿,強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性。

    南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào)宗旨為反映國(guó)內(nèi)外最新科研成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),以促進(jìn)文化交流,繁榮學(xué)術(shù)研究,為科教興國(guó)做出貢獻(xiàn),主要刊登:研究快報(bào)、數(shù)學(xué)·物理、食品科學(xué)與工程、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、旅游、地理、現(xiàn)代教育技術(shù)等欄目。

    南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào)歷史收錄

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    2 19 30 12 23 22 25 23 10 11

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 2 1 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0091 0.0955 0.2318 0.2864 0.3909 0.4909 0.6045 0.7091 0.7545 0.8045

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    0 22 32 34 33 24 14 14 14 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 4 1 1 0 3 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.0928 0.2278 0.3713 0.5105 0.6118 0.6709 0.73 0.789 0.8059

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    1 14 34 39 20 16 17 15 17 20

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 5 1 0 1 2 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0038 0.0577 0.1885 0.3385 0.4154 0.4769 0.5423 0.6 0.6654 0.7423

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    8 18 29 31 23 27 26 22 23 24

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 1 1 0 0 0 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0283 0.0919 0.1943 0.3039 0.3852 0.4806 0.5724 0.6502 0.7314 0.8163

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    2 22 29 19 40 35 30 17 14 12

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 0 1 0 1 0 2 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0065 0.0782 0.1726 0.2345 0.3648 0.4788 0.5765 0.6319 0.6775 0.7166

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    3 29 40 35 27 34 21 23 18 13

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 4 2 0 0 0 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0096 0.1029 0.2315 0.3441 0.4309 0.5402 0.6077 0.6817 0.7395 0.7814

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    5 15 30 32 18 9 32 19 17 23

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 3 2 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0181 0.0725 0.1812 0.2971 0.3623 0.3949 0.5109 0.5797 0.6413 0.7246

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    6 29 37 27 24 29 21 26 16 14

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 4 2 1 3 0 2 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0188 0.1094 0.225 0.3094 0.3844 0.475 0.5406 0.6219 0.6719 0.7156

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    3 39 33 28 31 24 12 17 14 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 1 1 0 1 2 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0103 0.1438 0.2568 0.3527 0.4589 0.5411 0.5822 0.6404 0.6884 0.7158

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    3 27 30 24 19 22 17 22 13 15

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 2 0 1 0 2 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0109 0.1095 0.219 0.3066 0.3759 0.4562 0.5182 0.5985 0.646 0.7007

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    5 33 34 34 18 20 28 7 13 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 2 3 2 0 0 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0165 0.1254 0.2376 0.3498 0.4092 0.4752 0.5677 0.5908 0.6337 0.6601

    文章摘錄

    小學(xué)數(shù)學(xué)“測(cè)量”的內(nèi)容本質(zhì)分析和教學(xué)建議

    重思小學(xué)數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)易方程》教學(xué)中的“形式與實(shí)質(zhì)”

    小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“角的初步認(rèn)識(shí)”內(nèi)容編排的比較與分析——以人教版、蘇教版和北師版為例

    家庭雙言環(huán)境下兒童語言發(fā)展的階段性

    實(shí)習(xí)的力量:通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與支持促進(jìn)職前教師發(fā)展——“統(tǒng)一幼兒保教項(xiàng)目”的實(shí)施

    補(bǔ)償教育與全納教育:美國(guó)弱勢(shì)兒童教育的發(fā)展與啟示

    《蛙》中人名的涉身隱喻問題

    修辭格在網(wǎng)絡(luò)語言中的運(yùn)用策略

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    • 發(fā)行周期:雙月刊
    • 出版地區(qū):江蘇

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