科教發(fā)展評論雜志簡介預計審稿時間：1個月內

稿件需知：

a.正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排，圖的標題位于圖的下方，表的標題位于表的上方，并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補充說明，應以“注：”的形式進行說明。

b.任何來稿視為作者、譯者已經閱讀或知悉并同意本啟事的規(guī)定。編輯部將在接獲來稿一個月內向作者發(fā)出稿件處理通知，其間歡迎作者向編輯部查詢。

c.來稿應具有科學性、邏輯性，論點明確，資料可靠。文字務求通順、精練。

d.論文所涉及的課題，如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注文題頁左下方，如“基金項目:基金資助(編號)”，并附基金證書復印件。

e.注釋請置于正文內（加圓括號）；參考文獻請按本刊格式要求進行標注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。

f.正文一級標題采用漢字數(shù)字“一、二、三……”形式排序；正文二級標題采用漢字數(shù)字加括號“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三級標題采用阿拉伯數(shù)字“1、2、3……”形式排序，正文四級標題采用阿拉伯數(shù)字“①、②、③……”形式排序。

g.摘要是客觀反映論文主要內容，具有獨立性和自含性的短文。內容必須短、精、完整，篇幅100-300字，不應出現(xiàn)圖表、冗長的數(shù)學公式和非公知公用的符號、縮略語。

h.參考文獻是評價論文的真實性、廣泛性的科學依據(jù)，也反映出該論文的研究起點、創(chuàng)新、深度和廣度。

i.稿件應注明作者聯(lián)系電話、電子郵箱、工作單位及最方便的郵局收件地址，以便編輯部收到稿件后登記、編號，并寄樣刊。

j.題目簡明扼要，緊扣主題，要有足夠的信息，能引起讀者的興趣，便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞，尤其首字母不使用定冠詞。

雜志簡介：

科教發(fā)展評論（年刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2014年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。內容涵蓋了高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化、學科可持續(xù)發(fā)展能力、人才培養(yǎng)、工程教育等多個方面。該雜志特別關注高等教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化的研究，從理論視角闡釋了高等教育治理機制、治理體系構建等問題，并結合國內高校改革實踐以及國外高校治理經驗進行了深入的分析和比較。同時，它也注重實踐經驗的分享和案例研究，為高等教育的高質量發(fā)展提供了有益的啟示和借鑒。

創(chuàng)刊以來，圍繞科教戰(zhàn)略、大學發(fā)展、教育管理、教學實踐、協(xié)同創(chuàng)新、工程教育等主題進行深入研討和交流。它旨在推動大學內涵發(fā)展、水平提升，為廣大學者和教育工作者提供了一個交流和學習的平臺，推動了科教事業(yè)的不斷發(fā)展。此外，該雜志還關注人工智能等新技術在教育領域的應用和創(chuàng)新，探討了新技術對教育教學帶來的變革和挑戰(zhàn)。作為一本具有權威性和影響力的科教類期刊，它為讀者提供了豐富的研究成果和學術觀點，引領讀者了解科技前沿、把握科技脈搏。