首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊) > 湖北地區(qū) > 雙月刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))
評價信息:
影響因子:1.46
總被引頻次:
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏
中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊中國科技期刊優(yōu)秀期刊北大圖書館收錄期刊
教育縱橫談教育基本理論研究課程與教學(xué)論研究教育心理研究教育史研究教育沉思錄教育管理研究鄉(xiāng)村教育研究
a.帶圈數(shù)字與腳注內(nèi)容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進(jìn)行注釋時,必須將該文獻(xiàn)的作者姓名、文獻(xiàn)名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。
b.請附第一作者簡介,給出出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(到縣級)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、簡歷或研究方向等信息。
c.文章和力求取材新穎、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論述簡潔,資料、數(shù)據(jù)和反映的內(nèi)容務(wù)求核實準(zhǔn)確。
d.關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個,最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色,目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。
e.在參考文獻(xiàn)中,請作者一律用中、英文對照著錄。原文有英文信息項的,必須按原文的英文信息項著錄,不允許作者自行翻譯;原文沒有英文信息項的,作者可按中文信息項翻譯。
教育研究與實驗雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1983年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
教育研究與實驗雜志一直堅持學(xué)術(shù)第一的原則,以稿件質(zhì)量高低為惟一用稿標(biāo)準(zhǔn),發(fā)表了大量優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)論文,其文章的被轉(zhuǎn)載、索引或摘要量達(dá)80%左右,在全國教育學(xué)類核心期刊中排名位居前列。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
學(xué)前教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的傳統(tǒng)元素及其開掘
發(fā)達(dá)國家義務(wù)教育課程設(shè)置的經(jīng)驗與啟示
懷特海智慧教育思想及其啟示
“同文三館”外語人才培養(yǎng)的經(jīng)驗與啟示
改善我國教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制的八大建議
親師關(guān)系對初中生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的影響--基于中國教育追蹤調(diào)查的實證研究
賦權(quán)與增能:中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑
特級教師發(fā)展內(nèi)在動力研究--基于特級教師與普通教師比較的視角
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是中華人民共和國教育部主管,華中師范大學(xué)主辦,國際刊號:1003-160X,國內(nèi)刊號:42-1041/G4的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊。它的審稿時間一般為1-3個月,影響因子為1.46。是一本具有相當(dāng)知名度和認(rèn)可度的學(xué)術(shù)期刊。
該雜志由華中師范大學(xué)主辦,辦公地址武漢華中師范大學(xué)田家炳樓,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務(wù),該雜志全年定價為¥ 190.00,發(fā)行周期是雙月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:武漢華中師范大學(xué)田家炳樓,郵編:430079。