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    教育研究與實驗雜志

    評價信息:

    影響因子:1.46

    總被引頻次:

    教育研究與實驗雜志 CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊

    Educational Research and Experiment
    主要欄目:

    教育縱橫談教育基本理論研究課程與教學(xué)論研究教育心理研究教育史研究教育沉思錄教育管理研究鄉(xiāng)村教育研究

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    b.請附第一作者簡介,給出出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(到縣級)、職稱、學(xué)歷、學(xué)位、簡歷或研究方向等信息。

    c.文章和力求取材新穎、論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論述簡潔,資料、數(shù)據(jù)和反映的內(nèi)容務(wù)求核實準(zhǔn)確。

    d.關(guān)鍵詞應(yīng)為3-5個,最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色,目的是方便讀者根據(jù)關(guān)鍵詞在眾多文獻(xiàn)中關(guān)注到您的研究。

    e.在參考文獻(xiàn)中,請作者一律用中、英文對照著錄。原文有英文信息項的,必須按原文的英文信息項著錄,不允許作者自行翻譯;原文沒有英文信息項的,作者可按中文信息項翻譯。

    雜志簡介:

    教育研究與實驗雜志(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1983年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    教育研究與實驗雜志一直堅持學(xué)術(shù)第一的原則,以稿件質(zhì)量高低為惟一用稿標(biāo)準(zhǔn),發(fā)表了大量優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)論文,其文章的被轉(zhuǎn)載、索引或摘要量達(dá)80%左右,在全國教育學(xué)類核心期刊中排名位居前列。

    教育研究與實驗歷史收錄

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    6 40 116 91 51 56 57 36 32 28

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 2 6 1 2 1 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.007 0.0536 0.1888 0.2949 0.3543 0.4196 0.486 0.528 0.5653 0.5979

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    3 62 87 120 83 37 50 55 32 44

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 0 11 1 1 0 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0031 0.0679 0.1588 0.2842 0.371 0.4096 0.4619 0.5193 0.5528 0.5987

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    9 61 71 75 128 77 50 44 68 29

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 1 1 3 1 2 1 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0091 0.0704 0.1419 0.2173 0.3461 0.4235 0.4738 0.5181 0.5865 0.6157

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    17 71 70 85 79 82 79 38 34 66

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 0 3 2 1 1 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0169 0.0876 0.1572 0.2418 0.3204 0.402 0.4806 0.5184 0.5522 0.6179

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    15 78 72 80 83 93 116 74 35 45

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 1 0 3 0 1 2 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.013 0.0805 0.1429 0.2121 0.284 0.3645 0.4649 0.529 0.5593 0.5983

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    26 95 104 75 65 85 78 87 67 46

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 1 5 3 2 0 1 1 3 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0223 0.1036 0.1926 0.2568 0.3125 0.3853 0.4521 0.5265 0.5839 0.6233

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    7 133 123 118 77 69 75 78 98 61

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 7 5 4 1 1 1 1 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0051 0.1016 0.1909 0.2765 0.3324 0.3824 0.4369 0.4935 0.5646 0.6089

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    7 124 175 148 102 70 72 63 68 80

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 8 7 5 4 2 0 0 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0047 0.0878 0.2051 0.3043 0.3727 0.4196 0.4678 0.5101 0.5556 0.6092

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    37 128 184 233 111 118 77 87 71 65

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 10 3 1 1 0 0 1 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0217 0.0967 0.2046 0.3411 0.4062 0.4754 0.5205 0.5715 0.6131 0.6512

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    26 172 186 153 220 109 106 64 56 58

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 5 4 4 4 1 2 0 0 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0145 0.1106 0.2145 0.3 0.4229 0.4838 0.543 0.5788 0.6101 0.6425

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    25 185 184 181 143 194 109 96 59 60

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 12 7 3 6 7 1 1 1 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0123 0.1037 0.1945 0.2838 0.3544 0.4501 0.5039 0.5513 0.5805 0.6101

    文章摘錄

    學(xué)前教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的傳統(tǒng)元素及其開掘

    發(fā)達(dá)國家義務(wù)教育課程設(shè)置的經(jīng)驗與啟示

    懷特海智慧教育思想及其啟示

    “同文三館”外語人才培養(yǎng)的經(jīng)驗與啟示

    改善我國教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制的八大建議

    親師關(guān)系對初中生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的影響--基于中國教育追蹤調(diào)查的實證研究

    賦權(quán)與增能:中小學(xué)校長課程領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑

    特級教師發(fā)展內(nèi)在動力研究--基于特級教師與普通教師比較的視角

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    • 全年訂價:¥190.00
    • 發(fā)行周期:雙月刊
    • 郵發(fā)代號:38-144
    • 出版地區(qū):湖北

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