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    教育導(dǎo)刊·下半月雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:0.18

    總被引頻次:

    教育導(dǎo)刊·下半月雜志 省級(jí)期刊

    Journal of Educational Development
    主要欄目:

    兒童發(fā)展教師發(fā)展評(píng)價(jià)與管理幼教視點(diǎn)探索與研究課程與教學(xué)比較與借鑒

    投稿咨詢 加急見刊

    教育導(dǎo)刊·下半月雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

    稿件需知:

    a.題名以不超過(guò)20個(gè)字為宜。題名應(yīng)該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號(hào)和公式等。另外,如果為系列論文、題名語(yǔ)意未盡,可用副題名補(bǔ)充說(shuō)明論文中特定內(nèi)容。

    b.摘要:客觀地反映論文主要內(nèi)容,具有獨(dú)立性和自含性,100-200 字。關(guān)鍵詞:選取3-5個(gè)反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)。

    c.稿件篇幅一般不超過(guò)12000字,請(qǐng)注明全文總字?jǐn)?shù)。

    d.作者應(yīng)對(duì)稿件中的錯(cuò)別字、引文、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等問(wèn)題仔細(xì)地核對(duì)和訂正。

    e.引言:主要介紹論文的研究背景、目的、范圍,簡(jiǎn)要說(shuō)明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù),包括論文擬解決的問(wèn)題、研究范圍和技術(shù)方案等。

    f.計(jì)量單位與數(shù)字:遵照GB3100~3102-1993《量和單位》及GB/T15835-2011《出版物上數(shù)字用法規(guī)定》。阿拉伯?dāng)?shù)字使用應(yīng)遵循得體與前后一致的原則。

    g.同一注釋里如需羅列多條同類文獻(xiàn)的,一般按時(shí)間順序排列,用分號(hào)隔開(但依論證重要程度排列的文獻(xiàn)次序除外)。同一注釋里中外文文獻(xiàn)混合排列的,結(jié)尾所使用的句號(hào)以最后文獻(xiàn)的語(yǔ)種所對(duì)應(yīng)的格式為準(zhǔn)。

    h.作者姓名、單位和E-mail為必填項(xiàng)目,第一作者和(或)通信作者還需填寫電話、通信地址、手機(jī)號(hào)碼、郵政編碼、職稱和身份證號(hào)。

    i.參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序排列于正文后;參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格個(gè)位對(duì)齊,并用加方括號(hào)表示,如[1],[2],…,以與正文中的指示序號(hào)格式一致。

    j.請(qǐng)作者留意稿件在投稿系統(tǒng)的審讀狀態(tài),投稿2個(gè)月內(nèi)未收到錄用或修改通知,作者可自行處理。本刊將對(duì)來(lái)稿文字內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范化處理,來(lái)稿一律視作已同意刪改,凡不同意改動(dòng)或刪節(jié)者,請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明。

    雜志簡(jiǎn)介:

    教育導(dǎo)刊·下半月(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1983年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    《教育導(dǎo)刊·下半月》雜志是以服務(wù)于廣大教育工作者和關(guān)注教育的各界人士為己任的綜合性教育類學(xué)術(shù)期刊。始終堅(jiān)持以服務(wù)為基礎(chǔ),以質(zhì)量為生命,以創(chuàng)新為動(dòng)力的辦刊宗旨,積極推動(dòng)我國(guó)教育改革與發(fā)展,涵蓋了教育領(lǐng)域的各個(gè)方面,為廣大學(xué)者提供了展示研究成果和交流學(xué)術(shù)思想的平臺(tái)。雜志還特別關(guān)注當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)組織專題報(bào)道和開展研討會(huì)等形式,積極推動(dòng)教育界內(nèi)外人士對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入探討和研究。同時(shí),該雜志還積極推廣先進(jìn)的教育理念和成功的教育實(shí)踐案例,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的借鑒和參考。雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性相結(jié)合,既強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性,又注重教育實(shí)踐的可操作性和實(shí)效性。同時(shí),該雜志還注重與國(guó)內(nèi)外教育界保持密切聯(lián)系,及時(shí)報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)和研究成果,使得讀者能夠更好地了解世界各地教育發(fā)展的趨勢(shì)和方向。該雜志作為我國(guó)教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊,始終致力于推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。

    教育導(dǎo)刊·下半月歷史收錄

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