首頁 > 期刊 > 教育期刊 > 維普收錄(中) > 浙江地區(qū) > 月刊 > 雜志介紹(非官網(wǎng))
評價信息:
影響因子:0.12
總被引頻次:
學(xué)科教學(xué)課改前沿課堂新探學(xué)前教育特殊教育閱讀推廣師說心語教師發(fā)展_教師成長管理方略_班級管理教師發(fā)展_研訓(xùn)之窗
a.要簡明確切地反映本文的主題內(nèi)容,一般不超過20個字,盡量不用副標題,不用標點符號,并附相應(yīng)英文文題。
b.本刊作者文圖責任自負。對于作者侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利的文字、圖片稿件,本刊概不承擔任何連帶責任。
c.論文摘要長度一般為200~300字,英文摘要(100~150words)須與中文摘要相對應(yīng)。
d.文內(nèi)引用參考文獻的標注按引用文獻出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,并將序號置于方括號中。
e.注釋是對正文中某一特定內(nèi)容做進一步解釋或補充說明,在正文中對應(yīng)處以插入腳注形式標注。
教學(xué)月刊·小學(xué)版綜合雜志(月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2010年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
教學(xué)月刊·小學(xué)版綜合雜志為你呈現(xiàn)最新的教育動態(tài),幫你開展科學(xué)的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解決你的教學(xué)難題;愿為你的成長默默鋪路,愿和你分享生活中的苦與樂。
雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
只有符合自己論文方向和單位要求的正規(guī)期刊能用于評職稱。該雜志是浙江外國語學(xué)院主管,浙江外國語學(xué)院主辦,國際刊號:1671-704X,國內(nèi)刊號:33-1280/G4的正規(guī)期刊,您可以根據(jù)以上信息評估是否能用于評職稱。
該雜志是一本省級期刊。它的審稿時間一般為1個月內(nèi),影響因子為0.12。是一本具有相當知名度和認可度的學(xué)術(shù)期刊。
該雜志由浙江外國語學(xué)院主辦,辦公地址浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號,您也可以通過咨詢客服來獲取更多關(guān)于該雜志的信息。
可以的,本站提供雜志訂閱服務(wù),該雜志全年定價為¥ 220.00,發(fā)行周期是月刊。您可以通過本頁面上方的雜志訂閱按鈕,快捷購買。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:浙江省杭州市西湖區(qū)留和路299號,郵編:310023。