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    技術(shù)與教育雜志

    評價信息:

    影響因子:暫無

    總被引頻次:

    技術(shù)與教育雜志 省級期刊

    Technique&Education
    期刊收錄:

    知網(wǎng)收錄(中)

    主要欄目:

    研究報告文獻綜述簡報專題研究

    投稿咨詢 加急見刊

    技術(shù)與教育雜志簡介預(yù)計審稿時間:1個月內(nèi)

    雜志簡介:

    技術(shù)與教育雜志(季刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1983年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

    統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2012年的被引次數(shù)

    0 6 15 9 10 4 8 1 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 2 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1071 0.375 0.5357 0.7143 0.7857 0.9286 0.9464 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2013年的被引次數(shù)

    1 7 11 10 7 9 4 10 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 0 0 0 1 0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0164 0.1311 0.3115 0.4754 0.5902 0.7377 0.8033 0.9672 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    0 3 7 10 15 9 6 5 1 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.0517 0.1724 0.3448 0.6034 0.7586 0.8621 0.9483 0.9655 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    3 8 2 6 10 12 12 4 2 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 2 0 0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0448 0.1642 0.194 0.2836 0.4328 0.6119 0.791 0.8507 0.8806 0.9701

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    5 23 8 4 9 11 13 4 3 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0595 0.3333 0.4286 0.4762 0.5833 0.7143 0.869 0.9167 0.9524 0.9762

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    4 8 31 14 8 6 5 6 5 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0417 0.125 0.4479 0.5938 0.6771 0.7396 0.7917 0.8542 0.9062 0.9271

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    8 14 8 20 4 3 6 5 3 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 0 1 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1 0.275 0.375 0.625 0.675 0.7125 0.7875 0.85 0.8875 0.9375

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    10 30 21 17 11 3 2 4 4 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 1 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0935 0.3738 0.5701 0.729 0.8318 0.8598 0.8785 0.9159 0.9533 0.972

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    2 38 20 13 4 6 0 1 4 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 1 0 0 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0206 0.4124 0.6186 0.7526 0.7938 0.8557 0.8557 0.866 0.9072 0.9381

    文章摘錄

    催化裂化裝置分餾穩(wěn)定單元腐蝕與防護

    供暖管路中水箱溫度及水位控制系統(tǒng)設(shè)計

    對踐行“把黨的政治建設(shè)擺在首位,加強黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)”的幾點思考

    將社會主義核心價值觀融入立德樹人全過程的四個維度

    發(fā)揮高校輔導(dǎo)員作用加強大學(xué)生理想信念教育

    基于積極心理學(xué)的高職英語教師職業(yè)素養(yǎng)

    微課在高職語文教學(xué)中的應(yīng)用研究

    常減壓通用仿真工廠建設(shè)研究與實踐

    問題答疑

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