集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來(lái)稿須符合學(xué)術(shù)規(guī)范，必須具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)性，有獨(dú)到見(jiàn)解和學(xué)術(shù)價(jià)值，重復(fù)率檢測(cè)高于15%者恕不錄用；一旦發(fā)現(xiàn)有套改、抄襲行為，取消錄用資格。

b.范圍：包括但不限于教育基本理論、教育心理學(xué)、教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、教育技術(shù)學(xué)、課程與教學(xué)論等領(lǐng)域。

c.論文題目不超過(guò)20個(gè)字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。題目要能概括文章主旨，且須簡(jiǎn)明、具體、確切。

d.各類(lèi)表、圖等,均分別用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),后加空格并注明圖、表名稱(chēng);圖編號(hào)及名稱(chēng)置于圖下端,表編號(hào)及名稱(chēng)置于表上端。

e.正文應(yīng)盡量減少層次，一般不宜超過(guò)3層。有標(biāo)題內(nèi)容才列數(shù)字序號(hào)（沒(méi)有標(biāo)題的內(nèi)容用自然段形式起始），數(shù)字序號(hào)后不用加點(diǎn)，但要空1格。

f.第一作者（通訊作者）簡(jiǎn)介按姓名（出生年一），性別，職稱(chēng)／學(xué)位，研究方向要求寫(xiě)出，通訊作者同時(shí)提供E-mail和長(zhǎng)期有效的聯(lián)系電話。

g.來(lái)稿請(qǐng)附中英文對(duì)照的摘要（300～500字左右），客觀真實(shí)地反映論文的內(nèi)容；關(guān)鍵詞用5~8個(gè)反映文章的主要內(nèi)容。

h.引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一，采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中，如：“……模式[3]”。

i.文稿所涉及的課題如獲國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)以腳注形式于文稿首頁(yè)左下方說(shuō)明，如“××基金資助項(xiàng)目(基金號(hào)××××)”，并附有關(guān)審批機(jī)構(gòu)或部門(mén)審批證明（復(fù)印件）。

j.參考文獻(xiàn)應(yīng)在文中引用處依次標(biāo)注，文后參考文獻(xiàn)表著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全、格式應(yīng)規(guī)范（可參考我刊或其他刊物）。

雜志簡(jiǎn)介：

集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版（雙月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1982年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》致力于推動(dòng)教育科學(xué)的研究和發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。涵蓋了廣泛的教育科學(xué)領(lǐng)域，包括但不限于教育心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)、教育評(píng)估、教育政策與法律等，定期發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、學(xué)術(shù)評(píng)論和學(xué)術(shù)論壇等文章，以促進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和理論研究。其讀者群涵蓋大專(zhuān)院校的教師、研究機(jī)構(gòu)的研究人員、政府部門(mén)的決策者以及教育管理者等，通過(guò)該期刊的閱讀，讀者可以了解最新的教育科學(xué)研究成果、學(xué)術(shù)趨勢(shì)和理論發(fā)展，提高自身的學(xué)術(shù)水平和教育實(shí)踐能力。

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