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評(píng)價(jià)信息：
影響因子：0.2
總被引頻次： 2022
學(xué)科綜合語(yǔ)文課堂德育與管理專(zhuān)業(yè)領(lǐng)航幼教特教數(shù)學(xué)探究外語(yǔ)教研教師發(fā)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本刊特稿國(guó)培風(fēng)采幼師特教名師名校文化研究
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雜志被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2012年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2013年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
觀《榜樣3》有感--樹(shù)立服務(wù)意識(shí) 勤耕三尺講臺(tái)
三年一輪磨礪路,得失自有寸心知
架起新生家校協(xié)作教育的橋梁
精細(xì)管理 立德樹(shù)人--小學(xué)德育工作有效性的探索
聚焦家庭教育 提升專(zhuān)注能力--淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)注力
勞動(dòng)教育:學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展重要的一環(huán)
淺析創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)方式推進(jìn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展策略
初中學(xué)生“自我管理、自我教育、自我發(fā)展”管理模式的研究與實(shí)踐
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