合肥大學(xué)學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.來(lái)稿如為各種基金項(xiàng)目資助文章，按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)正式規(guī)定的名稱(chēng)填寫(xiě)基金項(xiàng)目名稱(chēng)，并注明項(xiàng)目編號(hào)。

b.每篇論文應(yīng)有200字左右的“摘要”，3-8個(gè)“關(guān)鍵詞”。摘要要求表達(dá)簡(jiǎn)練，語(yǔ)義確切，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論；用第三人稱(chēng)編寫(xiě)；應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容。

c.參考文獻(xiàn)限作者親自閱讀已發(fā)表的近五年主要文獻(xiàn)。按文內(nèi)引用先后順序列于文末，并在文內(nèi)引用處右上角以[ ]號(hào)（角注）注明序號(hào)。

d.表格應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)制表原則，采用三線(xiàn)表，標(biāo)明序號(hào)和表題，表中同一項(xiàng)目保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)一致，上下行位數(shù)要對(duì)齊。

e.題名。題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字，應(yīng)緊扣文章主題，用語(yǔ)用詞嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范且利于網(wǎng)絡(luò)檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮寫(xiě)詞、符號(hào)和代號(hào)。

f.注釋?zhuān)航忉岊}名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的，盡量不單獨(dú)列出；不隨文列出的注釋?zhuān)瑯?biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語(yǔ)句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

g.凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語(yǔ)、數(shù)據(jù)等引用資料，請(qǐng)務(wù)必注明精確出處，以引注形式在正文內(nèi)注明，并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。

h.本刊原則上只收原創(chuàng)類(lèi)稿件，來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投，已在國(guó)外刊物上發(fā)表或者準(zhǔn)備發(fā)表的文章需如實(shí)告知，本刊將酌情刊登。

i.“作者簡(jiǎn)介”的格式如下：作者簡(jiǎn)介包括:姓名、學(xué)位、職稱(chēng)、研究方向，研究生文章需其導(dǎo)師任通訊作者，并注明通訊作者的職稱(chēng)、是否碩博導(dǎo)師。

j.本刊實(shí)行專(zhuān)家匿名審稿制度, 收到稿件1個(gè)月內(nèi)無(wú)論是否刊用,均會(huì)答復(fù)作者。

雜志簡(jiǎn)介：

合肥大學(xué)學(xué)報(bào)（雙月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1991年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀(guān)性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，旨在反映合肥學(xué)院及其相關(guān)領(lǐng)域的科研和教學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。堅(jiān)持正確的辦刊方向，注重內(nèi)容的學(xué)術(shù)理論水平，力求展現(xiàn)高水平的科研成果，為學(xué)術(shù)界提供了一個(gè)重要的交流平臺(tái)。不僅在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界享有較高聲譽(yù)，還被多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的重要數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，

在學(xué)術(shù)質(zhì)量控制方面，合肥學(xué)院學(xué)報(bào)采取了“三審”與學(xué)科專(zhuān)家匿名評(píng)審相結(jié)合的審稿制度，以確保發(fā)文章的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性。此外，學(xué)報(bào)還積極利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了全文收錄，大大提高了學(xué)術(shù)成果的傳播效率和影響力。總之，合肥學(xué)院學(xué)報(bào)作為一本高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊，不僅為合肥學(xué)院的科研人員和教師提供了一個(gè)展示研究成果的平臺(tái)，也為國(guó)內(nèi)外學(xué)者了解中國(guó)高等教育和科研動(dòng)態(tài)打開(kāi)了一扇窗口，是連接學(xué)術(shù)界與社會(huì)的重要橋梁之一。