高中語(yǔ)文教與學(xué)簡(jiǎn)介

《復(fù)印報(bào)刊資料·高中語(yǔ)文教與學(xué)》雜志，（月刊），是面向全國(guó)發(fā)行的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊，雜志擁有獨(dú)到的思維與敏銳的眼光，使得雜志成為眾多國(guó)際大品牌客戶重視的核心媒體之一。

《復(fù)印報(bào)刊資料·高中語(yǔ)文教與學(xué)》雜志設(shè)有“課程”“教學(xué)”“學(xué)生”“評(píng)價(jià)”等欄目與教師的教學(xué)實(shí)際聯(lián)系很緊，有大量高中教學(xué)建議、教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，配有詳細(xì)的講解，尤其是“專題’研究對(duì)教學(xué)的探討總結(jié)，都可以給教師提供不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。

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高中語(yǔ)文教與學(xué)精選內(nèi)容

在雜志界好評(píng)如潮，仍然保持了每期大幅度上升的勢(shì)頭，訂戶覆蓋所有省份，排在雜志中的前列，市場(chǎng)潛力十分巨大，是目前國(guó)內(nèi)有前途的雜志。內(nèi)容豐富，應(yīng)用性、服務(wù)性更強(qiáng)，是全國(guó)同類雜志中容量大、性價(jià)比較高的雜志，與國(guó)際潮流接軌的一本專業(yè)刊物，讀者遍及全國(guó)，作者來(lái)自世界各地，內(nèi)容新穎、版式精美，帶有濃郁的特色。

但是在同時(shí),也要考慮到“少教多學(xué)”在我國(guó)是都會(huì)有水土不服的情況發(fā)生。然而經(jīng)過(guò)不少學(xué)校的教學(xué)反饋,認(rèn)為“少教多學(xué)”十分符合我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展。因?yàn)椤吧俳潭鄬W(xué)”要求教師培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),這對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有很大的要求。在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過(guò)程中,必然培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立性格,這對(duì)學(xué)生走出校園,走向社會(huì)時(shí)做了很好的鋪墊。

然而在初中階段,學(xué)生早已習(xí)慣聽(tīng)從于教師的指示而來(lái)學(xué)習(xí),教師也早已習(xí)慣于口若懸河的講課方式,一整堂課都是教師講,而學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考,更別說(shuō)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式了。因此這對(duì)教師的宏觀指導(dǎo)能力有很大的要求。教師需要在不過(guò)多干涉學(xué)生的情況下,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

在初中語(yǔ)文教學(xué)中,要多維度的做到知識(shí)、技能、心智的三者和諧統(tǒng)一,而要做到這三個(gè)方面就要實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”。教師要放手讓學(xué)生自己去探索知識(shí),學(xué)生要在課堂上做到自主與合作相統(tǒng)一,課余時(shí)間中,能在完成老師要求的情況下做到充分發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)。因此,“少教多學(xué)”的實(shí)現(xiàn)能有效地激發(fā)到學(xué)生的最大潛力,并在具體的教學(xué)實(shí)踐中有著巨大的作用,這不僅對(duì)學(xué)生的發(fā)展有良好的輔助作用,也對(duì)社會(huì)上人才的培養(yǎng)做出了很大的貢獻(xiàn)。

在當(dāng)今的教學(xué)模式下,把“少教多學(xué)”具體應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中仍有一定的難度。但是首先要讓教師深刻的理解這種教學(xué)模式的運(yùn)行方法。就如農(nóng)民插秧一般,以往農(nóng)民插秧的方式是把一株株的秧苗密密地插進(jìn)田里,而這種想要多收獲的心情卻得不到實(shí)現(xiàn),因?yàn)槊芗牟逖矸绞讲粌H不能使收成多大增加,反而會(huì)抑制住秧苗的健康生長(zhǎng)。

反而,后來(lái)農(nóng)民采用手拋的方式來(lái)種植秧苗,這樣輕松又簡(jiǎn)單的方式反而能收獲不少。這樣說(shuō)來(lái),插秧正如教育。有的老師教生心切,總想要通過(guò)高強(qiáng)度地,緊湊的上課方式來(lái)提高學(xué)生的成績(jī),但是往往卻事與愿違。學(xué)生在課堂上為了跟上老師講課的步伐,只能一直動(dòng)手記筆記,沒(méi)有充分的時(shí)間來(lái)思考。