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教育研究在線教學語言文學研究法學思考
a.文章標題:簡明扼要,主題突出,一般不超過20個字。有副標題的,副標題隔行起排。
b.參考文獻是文章引文的出處或參閱的書刊資料,文獻項目和要素須集中列在文末。
c.作者簡介:作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位及研究方向。
d.中英文摘要。應包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等,以300字左右為宜,并標注3~8個規(guī)范化的關(guān)鍵詞。
e.注釋采用腳注方式,每頁重新編號。腳注中如涉及公開發(fā)表的文獻(包括電子文獻)應作為參考文獻在文后出現(xiàn),不宜采取腳注方式。
廣州廣播電視大學學報(雙月刊)知識豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2001年創(chuàng)刊以來廣受好評,注重視角的宏觀性、全局性和指導性,成為展示與促進現(xiàn)代遠程開放教育成果的重要陣地,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
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試論城區(qū)區(qū)級開放大學錯位發(fā)展戰(zhàn)略——以南京秦淮開放大學為例
基層電大深度參與多方聯(lián)合辦學模式的探索與實踐——以寧海職業(yè)技術(shù)聯(lián)合學院為例
社會工作介入流動人口社區(qū)教育探討
高職繼續(xù)教育發(fā)展若干問題分析
廣東省高職院校特色專業(yè)建設的路徑探析——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院為例
供給側(cè)視域下企業(yè)行政管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新
傳統(tǒng)文化與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
雙音復合詞“實際”考察
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