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社區(qū)教育理論與實(shí)踐在線教育專題研究教育教學(xué)改革
a.來稿請(qǐng)附中、英文摘要、中圖分類號(hào)和關(guān)鍵詞。其中,中文摘要應(yīng)在200字以上,內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,要具體詳細(xì),不能空泛而談;英文摘要應(yīng)有與中文摘要對(duì)等的信息量(不少于100個(gè)實(shí)詞)。
b.題目、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞來稿題目限20個(gè)字以內(nèi),副標(biāo)題不超過18個(gè)字;內(nèi)容提要字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi);關(guān)鍵詞一般為3至5個(gè),以分號(hào)隔開。英文標(biāo)題需注意大小寫問題,英文關(guān)鍵詞統(tǒng)一小寫(本當(dāng)大寫的單詞除外)。
c.采用順序編碼制著錄參考文獻(xiàn),依照其在正文中出現(xiàn)的先后順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn),其中近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上。
d.注釋與參考文獻(xiàn):注釋是對(duì)論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明,用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳;參考文獻(xiàn)是論文中引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等內(nèi)容的出處,用帶方括號(hào)的數(shù)字(如[])按順序編碼標(biāo)明,并與文末編碼對(duì)應(yīng)。
e.基金項(xiàng)目:如果論文是項(xiàng)目成果,請(qǐng)按“項(xiàng)目名稱(項(xiàng)目號(hào))”的形式寫出。項(xiàng)目名稱與項(xiàng)目號(hào)兩者都要有。
f.觀點(diǎn)要明確,內(nèi)容有創(chuàng)新,論證須縝密,引文須準(zhǔn)確,應(yīng)體現(xiàn)出較高的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。來稿文責(zé)自負(fù)。稿件若涉及版權(quán)等問題,由作者自負(fù)責(zé)任。
g.引文標(biāo)示應(yīng)全文統(tǒng)一,采用方括號(hào)上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角,引文編號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字置于半角方括號(hào)中,如:“……模式[3]”。
h.來稿時(shí)請(qǐng)注明作者姓名、出生年月、性別、工作單位、職稱、職務(wù)、學(xué)位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等個(gè)人信息。
i.插圖和表格:均應(yīng)有中、英文圖名和表名,坐標(biāo)圖中的標(biāo)目要用量和單位之比表示清楚.文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。
j.正文中表示標(biāo)題級(jí)別的序號(hào)形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根據(jù)標(biāo)題的實(shí)有級(jí)別,跳過某些形式的序號(hào)。
廣西開放大學(xué)學(xué)報(bào)(雙月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自1990年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。面向全國開放教育體系內(nèi)的教職員工及社會(huì)各界從事遠(yuǎn)程教育研究的人士,旨在為發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、學(xué)術(shù)研究和科研工作提供服務(wù)和支持。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)跨學(xué)科研究,倡導(dǎo)創(chuàng)新思維,旨在搭建一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)教育科學(xué)的發(fā)展。
此外,廣西開放大學(xué)學(xué)報(bào)非常重視作者的服務(wù)體驗(yàn),簡(jiǎn)化投稿流程,提高工作效率。對(duì)于通過審核的文章,編輯部會(huì)及時(shí)與作者溝通,確保文章能夠順利發(fā)表。學(xué)報(bào)還積極支持學(xué)術(shù)新人的成長(zhǎng),對(duì)于初次投稿的作者給予耐心指導(dǎo),幫助他們提高論文質(zhì)量。廣西開放大學(xué)學(xué)報(bào)不僅是中國遠(yuǎn)程教育研究領(lǐng)域的重要期刊之一,也是廣大學(xué)者和研究人員了解遠(yuǎn)程教育發(fā)展趨勢(shì)、分享研究成果的重要窗口。通過不斷的努力,該刊正逐步提升自身的學(xué)術(shù)影響力和社會(huì)影響力,努力成為中國乃至世界遠(yuǎn)程教育研究領(lǐng)域的一面旗幟。
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