甘肅教育研究雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.文中出現(xiàn)的次序號(hào)，在引文末右上角方括號(hào)內(nèi)注明，參考文獻(xiàn)著錄書寫格式、間隔符號(hào)必須按照本刊規(guī)定。

b.并附200字左右的中文摘要和3―5個(gè)關(guān)鍵詞。

c.本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度，來稿請(qǐng)另紙注明作者簡(jiǎn)介和聯(lián)系方式。

d.來稿論文應(yīng)包含中文摘要、關(guān)鍵詞、作者簡(jiǎn)介；來稿正文五號(hào)宋體，注釋采用頁(yè)下注，標(biāo)序使用①②③等依次排列，每頁(yè)重新編號(hào)，頁(yè)下注文字為小五號(hào)宋體，具體要求見后附《注釋格式》。

e.正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

雜志簡(jiǎn)介：

甘肅教育研究雜志（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2021年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

甘肅教育研究雜志反映教師群體真切心聲，助力提高廣大教師的教育教學(xué)水平，為辦好人民滿意的教育、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更多“讀者”力量。