廣東教育·教研版雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

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a.投稿一個(gè)月未收到通知，可自行處理。本集刊對(duì)決定采用的稿件，有權(quán)進(jìn)行修改、刪節(jié)。除紙本印刷外，本集刊會(huì)配合集刊數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)，將電子文檔上傳至相關(guān)網(wǎng)站及本集刊主頁(yè)。

b.范圍：包括但不限于與教育教學(xué)、教育管理、教育政策、教育改革等相關(guān)的研究論文、經(jīng)驗(yàn)分享、案例分析等稿件。

c.力求簡(jiǎn)明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過(guò)20個(gè)漢字，最好不設(shè)副標(biāo)題，盡量不用縮略語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。英文文題不應(yīng)超過(guò)10個(gè)實(shí)詞，中英文文題的含義應(yīng)一致。

d.引用報(bào)刊資料，請(qǐng)注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊期 ；引用書(shū)籍資料，請(qǐng)注明作者姓名、書(shū)名、出版社、出版時(shí)間和頁(yè)碼 ；引用互聯(lián)網(wǎng)資料，請(qǐng)注明作者姓名、文獻(xiàn)名、網(wǎng)址和時(shí)間。

e.參考文獻(xiàn)：本著“最新、重要、必要”的原則列出相關(guān)文獻(xiàn)，文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，未正式發(fā)表的資料不能作為文獻(xiàn)引用。

f.摘要的內(nèi)容包括研究目的、內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等（300字左右）：摘要應(yīng)盡量寫(xiě)成報(bào)道性文摘且具有獨(dú)立性，采用第三人稱(chēng)寫(xiě)法，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)，不出現(xiàn)插圖、表格，不用引文；中、英文摘要內(nèi)容一致。

g.表格設(shè)計(jì)要合理，推薦使用三線表。所有的圖表在文中相應(yīng)部分應(yīng)提及。圖表內(nèi)容用中文表述，提供的圖片要清晰。

h.作者姓名：用真實(shí)姓名，多位作者之間以逗號(hào)分隔。在篇首頁(yè)腳注標(biāo)作者簡(jiǎn)介：包括姓名、性別、工作單位、職稱(chēng)、學(xué)位、主要研究方向。

i.注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

j.基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國(guó)家或省部級(jí)基金項(xiàng)目項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)；多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，中間用“；”隔開(kāi)，每個(gè)項(xiàng)目須給出基金編號(hào)。

雜志簡(jiǎn)介：

廣東教育·教研版（月刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2006年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《廣東教育·教研版》雜志是一本專(zhuān)注于教育科研和實(shí)踐的學(xué)術(shù)期刊，旨在促進(jìn)廣東省教育事業(yè)的發(fā)展，一直致力于分享教育理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和最新研究成果，推動(dòng)教育改革與發(fā)展。作為一本地方性教育研究刊物，雜志以“服務(wù)廣東教育，關(guān)注教育前沿”為宗旨，積極報(bào)道廣東省教育改革的新動(dòng)態(tài)、新理念和新成果。雜志內(nèi)容涵蓋了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育等各個(gè)層次的教育領(lǐng)域，涉及教育教學(xué)、教育管理、教育心理等多個(gè)方面，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。雜志的出版目的是推動(dòng)教育理論和實(shí)踐的交流，促進(jìn)教育改革與發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，雜志不僅注重對(duì)教育理論的研究和探討，還關(guān)注教育實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。雜志鼓勵(lì)廣大教師、教育工作者和學(xué)者積極參與教育研究和實(shí)踐探索，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和成果，為廣東省乃至全國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。雜志力求創(chuàng)新和實(shí)用，除了刊登教育理論研究和實(shí)證調(diào)查的文章外，還特別關(guān)注教育實(shí)踐中的創(chuàng)新案例和教學(xué)方法。雜志通過(guò)報(bào)道先進(jìn)的教育教學(xué)模式、有效的課堂管理策略和科學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系等方面的文章，為廣大教師提供了豐富的教學(xué)參考和啟示。