發(fā)明與創(chuàng)新·高中生雜志簡介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.擬刊登的稿件，編輯部會(huì)及時(shí)將錄用通知單及修改意見反饋給作者，作者應(yīng)及時(shí)將修改稿返回編輯部，在沒有約定的前提下超過3個(gè)月期限未修回，將被視為自動(dòng)放棄。

b.范圍：包括但不限于科技創(chuàng)新項(xiàng)目、科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技論文、科普文章、科技新聞評論等。

c.文中各級標(biāo)題一律按國家標(biāo)準(zhǔn)采用以下形式。一級標(biāo)題形如一、二、三……排序; 二級標(biāo)題形如（一）、（二）、（三）……排序; 三級標(biāo)題形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序號。

d.前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。

e.所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以250字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。

f.作圖數(shù)據(jù)必須附于圖后。圖片必須反差鮮明，清晰易辨。顯微照片內(nèi)應(yīng)畫長度標(biāo)尺，如1 μm。圖片像素應(yīng)盡量較高，附于相應(yīng)文字下方，并標(biāo)明圖號、圖題和圖注，注意圖片的上下方位。

g.作者簡介應(yīng)包含姓名、所在單位詳細(xì)名稱、具體地址及郵編、具體職稱（職務(wù)）、電子郵箱、聯(lián)系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務(wù)。

h.注釋是作者對標(biāo)題或正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說明，須放置在當(dāng)頁頁腳，注釋序號與文中指示序號相一致，一律用①、②……標(biāo)注。

i.參考文獻(xiàn)：來稿均應(yīng)有參考文獻(xiàn)，參考文獻(xiàn)應(yīng)引自正式出版物（不含內(nèi)部資料、文件、使用說明書等）。在稿件的正文中依次出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號在段末右上角標(biāo)出，按引用的先后順序列于文末。

j.來稿須具有創(chuàng)新性、指導(dǎo)性、實(shí)用性；能代表技術(shù)前沿水平的論文；基金項(xiàng)目，國家、省市科研項(xiàng)目及獲獎(jiǎng)?wù)撐膬?yōu)先錄用。

雜志簡介：

發(fā)明與創(chuàng)新·高中生雜志（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2004年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《發(fā)明與創(chuàng)新·高中生》雜志是一份以高中生為主要讀者群的科普雜志，一直致力于培養(yǎng)高中生的科技創(chuàng)新意識，提高他們的發(fā)明創(chuàng)新能力，內(nèi)容涵蓋了科技、發(fā)明、創(chuàng)新等多個(gè)方面。該雜志的特點(diǎn)是注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過介紹最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)、普及科學(xué)知識，幫助高中生了解科學(xué)技術(shù)的奧秘，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。同時(shí)，雜志還注重培養(yǎng)高中生的發(fā)明創(chuàng)新能力，通過刊登各類發(fā)明創(chuàng)新案例，讓讀者了解發(fā)明創(chuàng)新的過程和方法，鼓勵(lì)他們在日常生活中積極嘗試創(chuàng)新。該雜志的內(nèi)容豐富多樣，主要報(bào)道最新的科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓讀者了解科技前沿；通過圖文并茂的方式，介紹一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，幫助讀者在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力；介紹一些高中生的科技創(chuàng)新項(xiàng)目，為讀者提供參考和借鑒；介紹一些日常生活中的科普知識，幫助讀者更好地生活。該雜志作為一份非常優(yōu)秀的科普雜志，它不僅能夠幫助高中生了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)，還能夠激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。