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    福建基礎(chǔ)教育研究雜志

    評(píng)價(jià)信息:

    影響因子:0.07

    總被引頻次: 358

    福建基礎(chǔ)教育研究雜志 省級(jí)期刊

    Journal of Fujian Education Institute
    主要欄目:

    視點(diǎn)專家訪談熱點(diǎn)跟蹤課改調(diào)研

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    a.文題:力求簡明、醒目,反映出文章的主題。中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。

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    c.稿件要遵守國家的相關(guān)法律法規(guī),題材貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾,主題新穎、健康向上。

    d.注釋采用腳注方式,每頁重新編號(hào)。腳注中如涉及公開發(fā)表的文獻(xiàn)(包括電子文獻(xiàn))應(yīng)作為參考文獻(xiàn)在文后出現(xiàn),不宜采取腳注方式。

    e.參考文獻(xiàn)的著錄格式,本刊采用順序編碼制,引用處依出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字排序,并用方括號(hào)標(biāo)注。

    雜志簡介:

    福建基礎(chǔ)教育研究雜志(月刊)知識(shí)豐富,內(nèi)容廣泛,貼近大眾,自2001年創(chuàng)刊以來廣受好評(píng),注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性,致力于搭建了解福建基礎(chǔ)教育的重要窗口,建立溝通省市縣三級(jí)教師進(jìn)修院校、中小學(xué)重要平臺(tái)。

    福建基礎(chǔ)教育研究雜志面向全省各級(jí)各類中小幼教師、各級(jí)教育管理人員、教科研工作者、師范院校在讀博士生、碩士生及社會(huì)各界關(guān)心基礎(chǔ)教育工作人士。

    福建基礎(chǔ)教育研究歷史收錄

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    被引次數(shù)和發(fā)文量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    雜志被引次數(shù)

    雜志發(fā)文量

    年度被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

    2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009

    在2012年的被引次數(shù)

    2 18 15 20

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 7 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0364 0.3636 0.6364 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2013年的被引次數(shù)

    3 12 29 24 18 1 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0341 0.1705 0.5 0.7727 0.9773 0.9886 0.9886 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2014年的被引次數(shù)

    8 16 9 25 16 12

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.093 0.2791 0.3837 0.6744 0.8605 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    13 25 22 23 20 22 13 0 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 0 1 1 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0929 0.2714 0.4286 0.5929 0.7357 0.8929 0.9857 0.9857 0.9929 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    22 44 41 31 21 20 29 17 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    9 8 7 6 6 1 3 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0969 0.2907 0.4714 0.6079 0.7004 0.7885 0.9163 0.9912 0.9912 0.9956

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2017年的被引次數(shù)

    14 106 51 33 20 21 24 21 16

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 23 6 6 4 2 3 3 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0458 0.3922 0.5588 0.6667 0.732 0.8007 0.8791 0.9477 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    19 83 105 50 19 22 21 21 18 13

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 9 9 5 2 2 0 1 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0509 0.2735 0.555 0.689 0.7399 0.7989 0.8552 0.9115 0.9598 0.9946

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    24 152 122 115 44 22 22 24 13 14

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 21 3 5 4 2 2 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0423 0.3099 0.5246 0.7271 0.8046 0.8433 0.882 0.9243 0.9472 0.9718

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    46 151 152 86 95 45 17 21 16 16

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 19 9 7 4 3 0 1 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0687 0.294 0.5209 0.6493 0.791 0.8582 0.8836 0.9149 0.9388 0.9627

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    16 116 111 79 44 33 20 15 12 18

    被本刊自己引用的次數(shù)

    8 18 13 6 5 1 1 1 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0331 0.2727 0.5021 0.6653 0.7562 0.8244 0.8657 0.8967 0.9215 0.9587

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    21 118 84 67 49 24 30 7 12 10

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 16 4 10 6 1 2 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0479 0.3174 0.5091 0.6621 0.774 0.8288 0.8973 0.9132 0.9406 0.9635

    文章摘錄

    本然教育——我的辦學(xué)主張

    世界史教學(xué)中家國情懷的培育——以岳麓版教材《雅典城邦的民主政治》一課為例

    多方發(fā)力形成教育合力系統(tǒng)——建甌市東峰中學(xué)的課改啟示

    著力非智力因素培育實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)換——以鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建甌市東峰中學(xué)為例

    “表現(xiàn)性”語文課堂風(fēng)景——建甌市東峰中學(xué)課改觀摩側(cè)記

    聚焦核心素養(yǎng)改革教學(xué)方式——南安國光中學(xué)提升辦學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐探索

    以師為本:學(xué)校發(fā)展的核心理念

    “研訓(xùn)導(dǎo)一體化”教師研修方式的實(shí)踐與探索

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    • 全年訂價(jià):¥408.00
    • 發(fā)行周期:月刊
    • 出版地區(qū):福建

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