21世紀中學生作文·初中教師適用雜志簡介預計審稿時間：1個月內(nèi)

稿件需知：

a.范圍：各類作文的投稿，包括但不限于議論文、說明文、記敘文、議論文、詩歌等，主題可以涉及學習、生活、社會、科技、文化、環(huán)保等多個領域。

b.稿件統(tǒng)一為word格式，要求文章有新意，觀點明確，論述充分，內(nèi)容詳實，文字精練，引用準確。

c.正文內(nèi)各級標題處理如下：一級標題為“一、二、三……”，二級標題為“（一）、（二）、（三）……”，三級標題為“1、2、3……”，四級標題為“（1）、（2）、（3）……”。單獨成行。

d.摘要應具有獨立性和自明性。論著須附中英文摘要，采用結構式，內(nèi)容包括目的、方法、結果（應給出主要數(shù)據(jù)）、結論四部分，各部分冠以相應的標題，字數(shù)不超過400字。

e.參考文獻附于文末,為近5年內(nèi)作者閱讀過的主要文獻,由作者對照原文核實,依文中出現(xiàn)先后為序,并在文中引用處右上角標以帶方括號的數(shù)字。

f.計量單位以國家法定計量單位為準。統(tǒng)計學符號按國家標準《統(tǒng)計學名詞及符號》的規(guī)定書寫。

g.請在文末注明第一作者出生年份、性別、民族（漢族可不注）、籍貫、職稱或職務、學位或學歷、主要研究方向、詳細通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。

h.正文結果：在正文和圖表中按邏輯順序描述結果，緊扣主題。正文不得重復圖表中的數(shù)據(jù)，僅需強調(diào)或概述重要的觀察結果。

i.注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

j.論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

雜志簡介：

21世紀中學生作文·初中教師適用（月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1999年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

《21世紀中學生作文·初中教師適用》雜志是一本專注于中學生作文創(chuàng)作和分享的學術期刊。該雜志旨在鼓勵和推廣中學生的寫作能力和創(chuàng)造力，提供一個展示他們才華和思想的平臺。雜志包含多種類型的作文，例如議論文、說明文、記敘文、詩歌等，題材廣泛，涉及學習、生活、社會、科技、文化、環(huán)保等多個領域。雜志歡迎各類主題的作文投稿，旨在展示中學生對社會問題的思考、對人生經(jīng)驗的感悟以及對未來的愿景。這本雜志為中學生提供了一個展示才華和思想的平臺，也為各地的教師和學生提供了一個學術交流和學習分享的機會。通過閱讀該雜志的作品，中學生可以獲得靈感和啟發(fā)，提升寫作能力和表達能力。

《21世紀中學生作文·初中教師適用》雜志致力于促進中學生作文創(chuàng)作的繁榮和發(fā)展。通過鼓勵學生的創(chuàng)造力和思維能力，這本雜志為中學生提供了一個展示才華和思想的舞臺。同時，通過閱讀這些作品，讀者們也可以受到啟發(fā)，為自己的寫作和表達能力注入新的活力。