大學(xué)與學(xué)科雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.篇名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字（必要時(shí)可加副篇名），不應(yīng)含有非公知公認(rèn)的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)等。

b.凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語(yǔ)、數(shù)據(jù)等引用資料，請(qǐng)務(wù)必注明精確出處，以引注形式在正文內(nèi)注明，并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。

c.引言：簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。

d.摘要應(yīng)寫成報(bào)道式摘要，字?jǐn)?shù)為500字以上，采用第三人稱表述，重點(diǎn)報(bào)道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨(dú)創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論；研究目的可用一句話概述，但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細(xì)、具體；專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學(xué)者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。

e.來(lái)稿應(yīng)立論明確，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)句精練，使用國(guó)家通用語(yǔ)言和規(guī)范漢字，遵從國(guó)家有關(guān)計(jì)量單位、科技名詞、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等用法的標(biāo)準(zhǔn)及其他規(guī)范性文件。

f.作者簡(jiǎn)介：姓名、出生年、籍貫、性別、職稱、職務(wù)、學(xué)位、專業(yè)研究方向、聯(lián)系電話、郵箱及論文屬項(xiàng)目、資金來(lái)源（應(yīng)注明項(xiàng)目的名稱和項(xiàng)目編號(hào)）。

g.本刊統(tǒng)一采用頁(yè)底腳注的形式，每頁(yè)注釋重新編號(hào)，注釋序號(hào)用①，②……標(biāo)識(shí)。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后右上方。

h.在參考文獻(xiàn)中，請(qǐng)作者一律用中、英文對(duì)照著錄。原文有英文信息項(xiàng)的，必須按原文的英文信息項(xiàng)著錄，不允許作者自行翻譯；原文沒(méi)有英文信息項(xiàng)的，作者可按中文信息項(xiàng)翻譯。

i.基金項(xiàng)目獲省、部級(jí)以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國(guó)家重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的研究論文，請(qǐng)?jiān)谄醉?yè)下方以“基金項(xiàng)目”標(biāo)識(shí)，注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開(kāi)。

j.文章主題明確，數(shù)據(jù)可靠，書寫準(zhǔn)確，圖表清晰，文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容齊全完整。來(lái)稿應(yīng)含以下部分：中英文題名、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)（本編輯部亦可代查）、正文以及必要的圖表、參考文獻(xiàn)。

雜志簡(jiǎn)介：

大學(xué)與學(xué)科（季刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2020年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。

該雜志是一本以高等教育研究為主題的學(xué)術(shù)期刊，主要關(guān)注大學(xué)教育、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、教育政策等領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)，以推動(dòng)高等教育研究的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)教育的改革與創(chuàng)新為宗旨，為廣大教育工作者、學(xué)者提供了一個(gè)交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。雜志的內(nèi)容涵蓋了大學(xué)教育的各個(gè)方面，包括大學(xué)治理、大學(xué)文化、大學(xué)評(píng)價(jià)、大學(xué)國(guó)際化、大學(xué)與社會(huì)的關(guān)系等；同時(shí)也關(guān)注學(xué)科建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括學(xué)科規(guī)劃、學(xué)科評(píng)估、學(xué)科交叉、學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)等。此外，該雜志還關(guān)注教學(xué)改革的各個(gè)領(lǐng)域，包括教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)資源、教學(xué)質(zhì)量等；以及教育政策的各個(gè)方面，包括教育立法、教育行政、教育財(cái)政、教育公平等。雜志以其深入的研究、獨(dú)特的視角、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，贏得了廣大讀者的認(rèn)同和好評(píng)。該雜志不僅為高等教育研究者提供了一個(gè)展示研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的平臺(tái)，也為大學(xué)管理者、教師提供了一個(gè)了解最新教育動(dòng)態(tài)、獲取教育信息的重要渠道。雜志的編輯部由一支專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)組成，他們具有豐富的編輯經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)術(shù)背景，能夠準(zhǔn)確把握高等教育研究的熱點(diǎn)和趨勢(shì)，確保雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力。